- 相關(guān)推薦
奔跑作文600字【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的奔跑作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
奔跑作文600字 篇1
“太棒了！我找回了奔跑的感覺(jué)！”運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周，我在神志不清的情況下，一腳踩空，結(jié)果把左腳給崴了。
周末的休息反倒使腳傷加劇，周一穿越大街小巷的“泥潭沼澤”去上學(xué)就成了一個(gè)大問(wèn)題。因?yàn)橼s時(shí)間，我正準(zhǔn)備跑，卻沒(méi)料到右腳剛跨出去，左腳就讓我停止了——如被電擊中一般，如被火所焚燒一般，如子彈射中一般，劇烈的疼痛由腳傳到了大腦，差點(diǎn)沒(méi)讓我跪下。
這次崴腳的嚴(yán)重性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，一周的`時(shí)間里，我連走都沒(méi)正經(jīng)地走一下，久而久之竟有些忘了怎樣奔跑。做了針灸，大有好轉(zhuǎn)，走路已無(wú)疼痛感，但擔(dān)心的事發(fā)生了——我跨出右腳，左腳卻不知道怎么動(dòng)了，腳雖不痛了，但也跑不了了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，讓我左右為難——我早在腳崴前就報(bào)了60米短跑。
上了跑道，蹲在起跑線上，做出起跑姿勢(shì)，我的心卻忐忑不安。之前我試了很多次，但總是不近人意，雙腿不協(xié)調(diào)。
正在我思考對(duì)策，考慮要不要臨陣脫逃時(shí)，一聲“各就各位”傳入我的耳朵里。沒(méi)時(shí)間了，我只能豁出去拼命一搏了。槍聲一響，我右腳一蹬，像獵豹追捕獵物一樣向前沖去。正在我擔(dān)心不協(xié)調(diào)問(wèn)題之時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)好了，協(xié)調(diào)感重新回到我的腿上，于是盡我所能，像風(fēng)一樣地沖向終點(diǎn)……
抵達(dá)終點(diǎn)。雖然成績(jī)并不令人滿意，但我還是異常高興，只想仰天長(zhǎng)嘯一聲：“太棒了！我找回了奔跑的感覺(jué)！”回想起來(lái)，讓我快速恢復(fù)的原因，大概是因?yàn)楸l(fā)力與環(huán)境所施加的壓力吧。
生命在于運(yùn)動(dòng)，一點(diǎn)不假。如果長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，就有可能喪失運(yùn)動(dòng)的能力，難以很快恢復(fù)。人的意志力也真奇怪，有時(shí)瞬間爆發(fā)的力量可以使事態(tài)發(fā)生突變，改變事物的性質(zhì)，這種能力我們應(yīng)當(dāng)珍惜啊。
奔跑作文600字 篇2
隨手翻開(kāi)一本書(shū)，有四個(gè)字讓我非常震撼，自由奔跑。自由地奔跑？
每天，我背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，晚上回家，放下書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，從以前的晚飯前就可以寫(xiě)完作業(yè)到現(xiàn)在月亮爬上老高還在寫(xiě)作業(yè)。爸爸說(shuō)這是你還沒(méi)適應(yīng)中學(xué)生活。以前，我可以打打球、跑步、游泳�，F(xiàn)在，我只能聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)窗外的跑步聲、笑聲……每次，我都會(huì)探出頭去看看外面嬉戲的孩子，許久才回過(guò)神，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我是多么想到外面自由奔跑一下，哪怕一分鐘也好呀；去深吸一口氣，換換肺里的`污濁空氣；去揮灑一些熱量，把煩惱拋在腦后；去自由奔跑吧，那種自由自在的感覺(jué)縈繞在心。
可是，我們有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有自由奔跑了？你說(shuō)，我累了。但是，你為什么會(huì)累？因?yàn)槟阍谝惶鞎r(shí)間里擔(dān)心太多，煩惱太多，想要的東西太多。那就去跑步吧，把一切的不順心忘掉；自由地跑步吧，讓你的腦袋也休息一下，去欣賞奔跑時(shí)的景色，也許跑完了，靈感也就來(lái)了。你又說(shuō)，沒(méi)時(shí)間。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，你可早起晨跑，也可晚上跑。你自由地奔跑，不要約束自己，即使累也是快樂(lè)的。
在生活中，我們總是過(guò)于強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地而喪失自由奔跑的體驗(yàn)。奔跑雖然會(huì)過(guò)多的耗費(fèi)體力，會(huì)有摔倒的尷尬和疼痛，還有人會(huì)嘲笑我們天真和魯莽�？�，我們就要擁有一顆孩子般的心，像孩子一樣奔跑，不在乎自己摔倒了別人怎么說(shuō)，讓童心牽引我們自由奔跑。
我曾在公園里看到一個(gè)小女孩在草地上自由奔跑，我是那樣羨慕。她是那樣的盡力奔跑，自由奔跑，她偶爾會(huì)摔倒，但她又重新站起來(lái)奔跑。她不在乎別人的看法、批評(píng)，她只是做好眼前發(fā)的事——奔跑、奔跑！去體驗(yàn)自由地奔跑！
這才是真正的自由奔跑，什么也不在乎，只要盡心盡力自由奔跑。
合上書(shū)，我要去奔跑……
人們啊，讓你的身體與思維體驗(yàn)自由奔跑吧！
奔跑作文600字 篇3
昨天下午和雅茹看完電影，下了公交車朝家走。和我一起下車的還有一對(duì)祖孫。
或許是馬上走到母校了吧，或許是離家不遠(yuǎn)了吧，我一下車便快步向前走，沒(méi)有注意到身后的祖孫倆。走了幾步，已經(jīng)落他們一段距離。這時(shí)，耳邊響起了類似跑步的聲音，扭頭一看，原來(lái)是那個(gè)五六歲的小男孩，邊跑邊回頭看那位老人。他跑得很慢，幾乎是挪動(dòng)著步子在跳。我沒(méi)在意，繼續(xù)朝前走。一會(huì)兒，我覺(jué)得他離我越來(lái)越近，我感到很驚訝：我走的不慢呀，為什么他跑的那么慢還追得上我？是他加速了？我被好奇心驅(qū)使著再次扭頭看，他還是那個(gè)速度，甚至比剛剛還要慢，不過(guò)他始終在跑。
疑惑間，他竟超過(guò)了我。等我回過(guò)神，他已經(jīng)落我很遠(yuǎn)。我大步去追，可是追不上。我不再去理會(huì)，自己走自己的。可是我心中還在疑惑……“他跑得如此慢還追得上我，是我走的慢嗎？”不，是他一直在跑，從未停止。這引發(fā)了我的思索。
是呀，只要堅(jiān)持著，只要在跑，無(wú)論跑得多慢，也是跑，終會(huì)比走要快。走再大步，也是走；跑得再慢，也是跑。
學(xué)習(xí)是不是也亦是如此。每天或每次考試進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，或許在當(dāng)時(shí)看來(lái)，那一點(diǎn)點(diǎn)和沒(méi)有進(jìn)步是劃等號(hào)的。可是久了，若一直保持著每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么成績(jī)一定會(huì)有喜人的.那一天。體育老師曾在測(cè)試時(shí)說(shuō)過(guò)，“如果這次跑步成績(jī)沒(méi)有超過(guò)上次就不行，等著受罰，你這段時(shí)間難道沒(méi)吃飯沒(méi)喝水嗎！沒(méi)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)！”這看來(lái)嚴(yán)厲的話語(yǔ)，其實(shí)含著很深的道理。進(jìn)步一點(diǎn)也是進(jìn)步，退步一點(diǎn)也是退步。一旦超越他人，并一直堅(jiān)持跑著，就很難再被超越。但如果超越了他人，驕傲了，放慢了步子，你就會(huì)成為《龜兔賽跑》里的兔子。
其實(shí)除了學(xué)習(xí)，生活中很多事也與這個(gè)道理不謀而合。每個(gè)人思想不同，決定不同。我們都在路上，倡導(dǎo)大家，奔跑起來(lái)，永不停息！
奔跑作文600字 篇4
今天的陽(yáng)光真的很好，暖暖的，空氣里有淡淡的陽(yáng)光的味道。陽(yáng)光靜靜地灑在身上，因同學(xué)們的朝氣而與眾不同。
雖然只練了兩節(jié)體育課，效果還是不錯(cuò)的。想起孩子們上完體育課回來(lái)，怎么曬得這么黑。天可憐見(jiàn)的，其實(shí)不是曬的啊，那臉上盡是跑道上的煤灰��！原來(lái)煤渣鋪墊的跑道被孩子們踱起的煤灰有三尺高，皮膚蒙上一層灰垢�，F(xiàn)在老師在跑道上撒上清水，這一點(diǎn)還是要感謝老師想周到啊。
隨著體育班長(zhǎng)萬(wàn)志鵬鏗鏘有力的口令，八（2）班集體在賽場(chǎng)上奔跑著：所有的伙伴都要速度一致才能跑出橫平豎直，彎道時(shí)外側(cè)的孩子要跑的快一些，才成扇面型。一起奔跑是幸福的，因?yàn)閷?duì)目的的追求是一致的，一起堅(jiān)持到底，勝利共同分享。為了一個(gè)結(jié)果我們一起努力奔跑，也許是整個(gè)奔跑過(guò)程并不是對(duì)身理心里忍耐度的勘測(cè)，而是對(duì)生命的感悟?qū)κ澜绲陌l(fā)現(xiàn)。
自己呼喊著加油，更不錯(cuò)過(guò)我的阿波羅們駕著金色馬車飛旋回神殿的壯觀場(chǎng)面。走隊(duì)列時(shí)，那震天的口號(hào)聲是每一個(gè)同學(xué)心的吶喊，我們的努力贏得老師們的.掌聲，當(dāng)時(shí)，我真被感動(dòng)了，因?yàn)槟贻p，體育場(chǎng)上揮灑的是彼此的激情。這樣振奮人心的時(shí)刻，團(tuán)結(jié)一心的瞬間�？偸沁@樣相信，人心相通。也許是那樣的氛圍，讓我們很容易就投入其中，激情澎湃，熱血沸騰。
看比賽的我們，一路激動(dòng)，一路喊著加油，當(dāng)跑完全程的那一剎那，有一種叫做“快樂(lè)”的源泉涌入細(xì)胞的每一個(gè)角落。真的，那種喜悅是任何物質(zhì)的獲得所無(wú)法代替的……因?yàn)槲抑�，那是集體的力量，是集體的榮譽(yù)感讓我的孩子們感到友誼的偉大。我興奮，因?yàn)槲壹?dòng)，因?yàn)槲腋袆?dòng)。我可以毫不夸張的說(shuō)：我愛(ài)這個(gè)集體，我愛(ài)八（2）班！
我也奔跑著，不過(guò)是用了走的形式。我奔跑向我的方向，我的人生，我的幸福。我要和微風(fēng)擁抱，要陪落日歸家，喜歡被純真洗禮，愿意與和諧相融。
和孩子們一起奔跑真好！
奔跑作文600字 篇5
這十一月份的末端，開(kāi)始那么冷！
那天，看著他跑遠(yuǎn)、跑遠(yuǎn)。那一刻，我，突然清醒！曾經(jīng)，我那么怨恨，上天的不公，命運(yùn)的束縛。我曾經(jīng)埋怨上天，對(duì)于我與他，沒(méi)有成人之美�？墒牵且凰查g，我知道，我錯(cuò)了、錯(cuò)的徹底！我并非成人，又怎埋怨這呢？呵！如此！
我跑開(kāi)了那個(gè)氛圍，圍著學(xué)校跑了一圈。突然，就懂了！或許，是我以前的想法錯(cuò)了；或許，我本來(lái)就應(yīng)該奔跑的，并非朝著愛(ài)情的方向，而是朝著夢(mèng)想，朝著大學(xué)。我知道，他亦在朝著那個(gè)方向，而且比我更努力。其實(shí)，你是個(gè)好孩子，只是那一刻，我變壞了！
那天，我撥通空的電話，跟他說(shuō)了關(guān)于我的，我想要放掉的他、我想要放掉的愛(ài)情！空只是默許！我說(shuō)，我準(zhǔn)備奔跑，他沒(méi)說(shuō)話，只是嗯了一聲！然后說(shuō)，我知道了！我會(huì)看著跑去那里！我說(shuō)，你也要加油�。�！可是，我發(fā)現(xiàn)，空，他早已比我快一截了�。�！
現(xiàn)在，我準(zhǔn)備奔跑，無(wú)論終點(diǎn)，無(wú)論結(jié)果，我，愿意追逐！或許，往前跑出一小步，再跑出一小步，我就可以達(dá)到目標(biāo)；或許，在大學(xué)里，我會(huì)碰到更好的孩子；或許，放掉這些，甩掉這些，我將可以追逐。
此刻，我心中充滿了堅(jiān)定，于在三七時(shí)一樣，或許，我可以回到三七，讓自己的心，回去那里。
曾經(jīng)的我，三七的我，一直懷著一個(gè)信念，關(guān)于大學(xué)的信念；曾經(jīng)的我，三七的'我，老師說(shuō)，我是考重本的料，只是，中考中，突然發(fā)揮失常，二十分進(jìn)入這里，開(kāi)始了自己的高中生涯。
此后，我將一往不前，現(xiàn)在，我準(zhǔn)備奔跑，或許只是一小步，我可以站在大學(xué)的門(mén)檻上，向他們表示勝利。
或許，在大學(xué)里，我會(huì)碰到更好的孩子！
現(xiàn)在，我準(zhǔn)備就緒、奔跑。
奔跑作文600字 篇6
從小，我就十分厭倦跑步，總認(rèn)為那是一種浪費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)。只有在跑步比賽中獲勝，我才能從中得到短暫的快樂(lè)。
可是有一天，當(dāng)我慢步在操場(chǎng)上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我可能錯(cuò)了。那是一個(gè)女孩，原本也在散步。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，女孩抬起頭，望了望被風(fēng)吹得沙沙舞蹈的樹(shù)葉和晃動(dòng)的樹(shù)枝。她張開(kāi)雙臂，仰起頭，像一只自由自在的小鹿，奔跑在寬闊、平坦的跑道上，她就這樣奔跑了幾百米，逐漸放慢腳步，繼續(xù)漫步在跑道上，臉上一副享受的樣子。我不由得對(duì)她感到好奇起來(lái)。我走近她，和她打了個(gè)招呼，問(wèn)道：“你跑這么長(zhǎng)時(shí)間，不覺(jué)得累嗎？你不討厭跑步嗎？”“什么？”她驚愕地抬起頭來(lái)，難以置信地看著我，“跑步是一種享受，是遺忘煩惱的最好方法。大膽地嘗試一下迎風(fēng)奔跑，把所有的`煩惱都拋到九霄云外，你將會(huì)十分快樂(lè)。”
我將信將疑，躍躍欲試。她見(jiàn)我猶豫不決的樣子，鼓勵(lì)道：“沒(méi)關(guān)系，別害怕。勇敢地嘗試一下，會(huì)有意想不到的收獲�！蔽蚁嘈帕怂�，走上了跑道。
我深吸一口氣，做好了準(zhǔn)備。女孩子一聲令下：“預(yù)備跑！”我隨即狂奔了起來(lái)。風(fēng)迎面吹拂我散亂的頭發(fā)，撫摸我的臉頰。我昂起頭，自由自在、無(wú)拘無(wú)束地奔跑著，仿佛忘記了一切的煩惱與憂傷。我盡情地放縱雙腿，任它們快速地向前奔跑，享受著奔跑為我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。身邊的人看著擦肩而過(guò)的我，眼神中飽含著驚訝和羨慕。我更加自信，繼續(xù)向前奔去。
在女孩身邊，我停了下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你讓我感受到了迎風(fēng)奔跑的快樂(lè)。”她沒(méi)有做聲，笑而不語(yǔ)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)愛(ài)上了迎風(fēng)奔跑。我從中感受到了快樂(lè)與自由。我現(xiàn)在十分確定，迎風(fēng)奔跑是一種狂野灑脫的享受。
奔跑作文600字 篇7
今天，陽(yáng)光姐姐遮著了臉龐，天空中淅淅瀝瀝的下著毛毛雨，一年一度的六安市解放路小學(xué)的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)在皖西學(xué)院如期召開(kāi)了！
天剛蒙蒙亮，我吃完了早餐就趕到了皖西學(xué)院。哇！人山人海！我好不容易才找到五（3）班的代表隊(duì)，大家懷著激動(dòng)的心情等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的.召開(kāi)。
沒(méi)過(guò)多久，開(kāi)幕式開(kāi)始了，只見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的學(xué)生代表方隊(duì)精神抖擻地從主席臺(tái)旁邊走過(guò)。很快，輪到五（3）班入場(chǎng)了，我們大聲地喊出了我們的口號(hào)：“激情似火、超越自我、放飛夢(mèng)想、創(chuàng)造輝煌！”，踩著穩(wěn)健的步伐整齊劃一地朝著主席臺(tái)走去。
激動(dòng)人心的開(kāi)幕式很快結(jié)束了！我和爸爸回家了，路上我暗下決心，下午的拔河比賽一定要好好努力，爭(zhēng)取給我們班拿個(gè)第一名！
下午，皖西學(xué)院又熱鬧了起來(lái)了！我朝著拔河場(chǎng)地望去，參賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁，小臉蛋漲的通紅。到我們五（3）班了。第一輪是和五（6）班比賽，“一二、一二、一二”，大家高聲的喊著口令，使出了全身的力氣，遺憾的是我們這次敗在了對(duì)手的“腳下”。我們很傷心，但大家毫不氣餒。大家不約而同的聚集到一起，手拿手大聲的喊道“必勝、五（3）班必勝！”之后，我們?nèi)〉昧巳B勝，我們開(kāi)心的手舞足蹈！雖然，五（3）班獲得了小組第三的成績(jī)，但我們盡力了！我自豪！我驕傲！
同時(shí)，在另一塊場(chǎng)地跑步比賽正如火如荼地進(jìn)行中，同學(xué)們里三層外三層地圍著賽道，給參賽的同學(xué)加油。裁判長(zhǎng)的槍聲一響，選手們像離了弦的箭一樣，“嗖”的一聲“飛”了過(guò)去，直奔終點(diǎn)。在我們的臉龐刮起了一陣陣“龍卷風(fēng)”�！凹佑�、加油”我們喊著，歡呼著。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功，我們喊著“五（3）班必勝、必勝！”的口號(hào)，依依不舍地和同學(xué)們揮手道別，我希望下界運(yùn)動(dòng)會(huì)能早些到來(lái)，希望同學(xué)們更加出彩地完成比賽。
奔跑吧，兄弟！
奔跑作文600字 篇8
空蕩的路旁，樹(shù)上的葉子開(kāi)始泛黃，腳下已飄零了幾片殘葉，只有那一只風(fēng)箏搖曳在蔚藍(lán)的空。——題記
水面殘荷點(diǎn)點(diǎn)，成熟了的蓮蓬開(kāi)始從夏日的夢(mèng)中醒來(lái)，玫瑰和月季仍然吐著芬芳，在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗。
初秋，牽著媽媽的手來(lái)到了空曠的田野，沒(méi)有高大的建筑物，沒(méi)有繁密的電線，沒(méi)有工廠的黑煙，便縮出手心的`溫度，向那片田野奔跑。
過(guò)了一會(huì)兒，，媽媽喊住我，然后把一只五彩的風(fēng)箏放進(jìn)我的手里。我站在那里，無(wú)奈的望著那只風(fēng)箏，五歲的我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)風(fēng)箏，但是媽媽卻鼓動(dòng)著我說(shuō)：去吧！好孩子。我來(lái)到了曠野上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，無(wú)力的風(fēng)箏隨風(fēng)飄落在地上。
我回頭望了望媽媽，她依舊用鼓勵(lì)的眼光望著我，卻也依舊沒(méi)有安慰，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，走向風(fēng)箏，彎腰將它撿起，然后隨著一陣風(fēng)將它扔了出去，可是它還是無(wú)力的載向了地上。
我眼神底下抹上了一絲失望但媽媽好像絲毫難見(jiàn)，她依舊微笑著走過(guò)來(lái)，然后撿起地上的風(fēng)箏，拉起我的手，向田野奔跑起來(lái)，伴著一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，我眼底顯出一絲驚奇的目光。
媽媽把風(fēng)箏放穩(wěn)后，牽起我的手，然后將風(fēng)箏線軸放進(jìn)我的手里，那種驚喜，無(wú)以倫比，但是在完全抓住它的瞬間，他卻因?yàn)槭Ш舛袅讼聛?lái)，我又失落了。
望向媽媽，只聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，向前跑�。∥依林氐娘L(fēng)箏向前跑，風(fēng)箏在一陣風(fēng)中慢慢地?fù)u曳起來(lái)，漸漸地，越飛越高，在空中形成了一片彩云，我高興地喊出聲：我也會(huì)放風(fēng)箏啦！
那天，在藍(lán)天白云下，媽媽依舊對(duì)我笑著，但卻平添了一種成功的感動(dòng)，我也對(duì)媽媽笑了，笑得那樣自然。
如今，拿起一只風(fēng)箏在田野上放飛，回憶著媽媽的笑容，感悟著風(fēng)箏的奔跑。
奔跑作文600字 篇9
天那么大，地那么寬，地球在不停的奔跑。
他腿上的肌肉，步子的大小，個(gè)子的高低，黝黑的皮膚，有神的眼睛，那腿傷的教練對(duì)他“一見(jiàn)鐘情”。他決定讓他更上一層樓，攀上巔峰。
早晨，太陽(yáng)溫和，花處在花苞狀態(tài)。他聽(tīng)著教練的口號(hào)，小步地跑著，汗水從他的臉上往下淌。教練坐在長(zhǎng)椅上，眼睛像狼一樣盯著他，督促著他，嘴里不停喊著要求。中午。烈日炎炎，花已經(jīng)張開(kāi)了它的花瓣，他和教練在一大堆的體育器材中，一會(huì)兒深蹲，一會(huì)兒高舉著啞鈴，一會(huì)兒做引體向上……一刻沒(méi)有松懈。傍晚時(shí)，太陽(yáng)已變得通紅，樹(shù)葉沙啦啦地響。他開(kāi)始圍著紅白相間的跑道跑著。教練不停地吼著“快！再快！”就這樣，春夏秋冬，一般無(wú)二。專業(yè)的教練和用心的他要去代表市區(qū)參加比賽了，他們高興極了。在路上，車漸漸多了起來(lái)，人也多了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸下沉，朦朧的月亮緩緩升起。他高興地在路上奔跑著，“嘭——吱——”
幾個(gè)月后，他坐在輪椅上，呆滯地望著自己的雙腿，望著遠(yuǎn)處他曾揮灑汗水的跑道，望著頭頂灰蒙蒙的天空。“站起來(lái)，跑起來(lái)！沖！沖！加油！用力，用心，要奔跑！快！向前沖！”一陣哨聲不停地在他耳邊響起。他忽然笑了起來(lái)，他恨自己，恨老天，恨這個(gè)世界……突然，他看到跑道上一抹熟悉的.身影，是他的教練。他知道教練腿上有傷，劇烈的奔跑會(huì)使教練很痛苦。他的腦海中忽然閃過(guò)了一絲信念，重新奔跑。
后來(lái)，那里傳出了一個(gè)很有名的教練，記者采訪他，問(wèn)他是如何從一個(gè)腿傷的人成為一名教練，周圍的人都倒吸了一口氣，誰(shuí)都不愿被人揭開(kāi)曾經(jīng)的傷疤。他笑著，看著那名記者，說(shuō)道“在哪里不是奔跑！”周圍的人噤聲了……
是啊，只要有執(zhí)著的信念，奔跑就無(wú)處不在！
【奔跑作文600字】相關(guān)文章：
奔跑的作文02-05
笑著奔跑作文05-24
奔跑的少年作文06-03
奔跑人生作文02-18
奔跑的蝸牛作文03-18
努力奔跑作文03-22
關(guān)于奔跑的作文05-05
我在奔跑作文06-10
【精品】奔跑的作文10-16
奔跑的日子作文12-15