離別的作文600字[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的離別的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

離別的作文600字 篇1

　　夏，又是一個(gè)離別的季節(jié)。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，胡思亂想著一堆七七八八的雜事兒。算了算了，不想了！“叩”

　　——我聽見雨滴落在青青草地

　　——我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起

　　“同學(xué)們，上課了！”一個(gè)陌生又熟悉的姐姐站在講臺上喊著，一張張稚嫩的小臉寫滿好奇。哦，一年級��！

　　“同學(xué)們，上課啦！”一個(gè)年輕的阿姨站在講臺上喊著。窗外傳來陣陣?yán)世实淖x書聲。哦，二年級了！

　　“同學(xué)們，上課啦！”一個(gè)臉上寫滿皺紋的老伯伯站在講臺上喊著，鷹一樣的眼睛盯的同學(xué)們心里發(fā)麻。隨后又露出比花還燦爛的.笑容，全班哄堂大笑。哈，三年級了！

　　“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”一個(gè)戴著老師眼鏡的老頭兒在講臺上鏗鏘有力的喊著，手里擺弄著一堆儀器。原來，四年級了！

　　“同學(xué)們把試卷拿出來！”一個(gè)面色嚴(yán)肅的老師舉著手中的試卷喊著。同學(xué)們低著頭對著試卷有的同學(xué)甚至直接趴在桌上睡著了。累了，唉~五年級了。

　　“同學(xué)們，這是我們最后一堂課了。”是啊，原來都最后一節(jié)課了，明天就怕畢業(yè)照了，大伙兒都散了……

　　拍畢業(yè)照那天，老師們個(gè)個(gè)笑著說：“終于把你們這幫小兔崽子送走了�！蔽覀円蝗号�孩抱在一起，把彼此的衣襟哭的濕漉漉的，而男孩們站在一旁嘲笑女孩們是“愛哭鬼

　　”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩們在雨里拍攝最后一組照片，男孩們撐著傘在女孩周圍繞來繞去，然后瞪了女孩們一眼，把傘遞過去，漫不經(jīng)心的說道：“走了。”女孩們白了男孩們一眼，“噗”一聲笑了出來，待雨停后拍攝最后一張集體照。

　　“咔擦”

　　“不要！”我猛的驚醒，周為什么都沒有變，只是枕頭莫名濕了，而音樂依然在放著……

　　——我聽見雨滴落在青青草地

　　——我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起

離別的作文600字 篇2

　　秋天來了，秋天降臨了，你還是離去了，依然固我地離去了。誰曾想，你依然選擇了離去。

　　心，沉下，沉沉的。一種抑郁，亦或是一種苦悶。圍繞著那些許承諾，圍繞著那些許婉約。

　　心，一陣陣酸痛。瞬間淹沒了往昔之溫柔，瞬間迷離了往昔之夢想，瞬間沉浸于苦痛中。誰曾想，再多溫柔，依然沒能握住內(nèi)心深處的痛，包容不下的痛，隱隱地傳來，如沒有愈合的傷口，隱隱地滲血，摻雜著莫可名狀的痛，糾結(jié)著難以言表的酸楚。

　　風(fēng)兒吹過，憂傷隨即輕飄慢舞，心靈之痛隨之蔓延，一點(diǎn)一點(diǎn)地，不久便只身浸入這無端的氛圍之中。誰言心誠則靈？我默默地祈禱，我默默地祈求，曾經(jīng)多少次，曾經(jīng)多少夢，曾經(jīng)多少思念，曾經(jīng)多少想望。如風(fēng)的傷，在微微之中裂開，在迷茫之中撕裂。那傷，那痛，那無休止的糾結(jié)。圍繞著我的心，纏繞著我的'夢，如此這般地，循環(huán)往復(fù)。以至于將自己浸沒在往昔之風(fēng)里，將自己淹沒在失去之痛中。漫無邊際，苦苦追尋，只身泅渡在這無盡的思念之苦海中。

　　秋來秋至秋草黃，且不知在這早來的秋天中我的明天在哪里，是否能夠走進(jìn)如花的季節(jié)，是否能夠走進(jìn)如夢的歲月，是否走進(jìn)燦爛的明天。

　　昔日已經(jīng)成為往昔，昨日已經(jīng)成為過往。且不知今日之痛何日云散，何日煙消，何日遠(yuǎn)我而去？該留下的，走了，離我而去；不該間降臨的，已經(jīng)存在了；不離左右，前呼后擁，是迷是霧？浸透了，浸透著的，淹沒了整個(gè)自己！

　　我無法走出這陰影，我無法跳躍這心靈之藩籬，我無法步出這情殤之沼澤，我無法逃離，我無法躲避，我無法回到往昔之從前。

　　秋天，留下了傷痕；秋天，留下了心痛；秋天，留下了更多的無奈；秋天，留下了無盡的茫然！

離別的作文600字 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就悄悄地溜走了，又要跟姥爺姥姥說再見，回鄭州上學(xué)了。

　　上學(xué)，本來是一件高興的事，可以學(xué)到知識，又可以跟同學(xué)一起做游戲�？墒牵�我卻有些不情愿離開。

　　回想起暑假里，每天，姥姥都會給我做好吃的飯菜；每天，姥爺都會帶我去挖花生、捉螞蚱。傷心的時(shí)候，姥姥姥爺會安慰我；寫完作業(yè)的時(shí)候，姥姥姥爺都會陪我玩……在姥姥家里，可以跟小貓小狗玩，可以爬山，可以觀察喜鵲怎樣撲食，可以觀察松鼠怎樣爬樹……

　　記得有一次，在挖花生的時(shí)候，姥爺挖到了一條白白旁的小蟲子，趕緊叫我去看。我想把這條蟲子抓起來，可是又怕它那腳上的小鉤子刺到我，不敢抓。姥爺看到了，一邊鼓勵(lì)我，一邊握著我的.手，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)靠近那條小蟲子。眼看著那條小蟲子又要鉆進(jìn)土里去，姥爺抓著我的手飛快地抓住它。其實(shí)，小蟲子的小鉤子抓在手上一點(diǎn)也不疼，還有點(diǎn)癢癢的呢。恰好，我把小狗“淘淘”也帶來了，它看見那條小蟲子直流口水，趁我不注意，啊嗚一口，就把那個(gè)可憐的小家伙搶到嘴里并吞下去了。接著，“淘淘”就一直跟著我要蟲子吃。通過這件事情，姥爺讓我知道了，無論干什么事情都要勇敢地去嘗試，讓我知道了好多小動物都是可愛的……

　　想到這里，我的眼眶不由自主地濕潤了，一滴眼淚滴到手上。我再也忍不住了，一把把姥爺抱住。媽媽在旁邊溫柔的對我說：“沒有關(guān)系嘛，明年暑假還可以回來玩嘛。明年，媽媽帶你回來住兩個(gè)月�！蔽也磺樵傅攸c(diǎn)點(diǎn)頭，牽著媽媽的手離開了。

　　我期盼著明年的暑假快點(diǎn)到來……

離別的作文600字 篇4

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我即將從小學(xué)轉(zhuǎn)入中學(xué)，開始認(rèn)識新的朋友。

　　還記得，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我還是一位充滿幼稚、充滿好奇心的“小不點(diǎn)”現(xiàn)在，我已經(jīng)是朝氣蓬勃的少年了。還記得，在一年級時(shí)，我很不講禮貌，看見同學(xué)有什么好看、好玩的東西，就搶過來玩玩、看看。經(jīng)常惹得同學(xué)哭。而且，要是同學(xué)說我?guī)拙�，我就大發(fā)雷霆，雖然我那時(shí)經(jīng)常被老師罵、被大人罵，但我還滿不在乎。

　　一天，我和往常一樣看見我身后的同學(xué)帶來了一支新的自動鉛，我羨慕不以。下午，別人都下課跑去操場上準(zhǔn)備上體育課了，就我還留在教室寫作業(yè)，這是我腦子里想出了一個(gè)歪腦筋。我看看周圍，一個(gè)人都沒有，我來到身后的同學(xué)的座位上，心中好像有兩位天使在爭吵。純天使說：“不要拿，那是別人的，不是你的，拿了別人發(fā)現(xiàn)會告訴老師的。”黑天使說：“拿吧，不要緊的'，現(xiàn)在一個(gè)人都沒有，不拿白不拿�！本瓦@樣，我心中的“天使”一直在爭吵了。我忍不下去了，不管三七二十一，直接從她的鉛筆盒里拿出那支筆，放入自己的包里，以防被她和爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　“叮鈴鈴……”上課了，我趕忙跑去操場，結(jié)果還是遲到了。老師問：“你為什么遲到了？”“我……我……在樓上……寫……寫作業(yè)�！蔽液ε聵O了，低著頭說�！跋麓蝿e這樣了，回位�！崩蠋熣f。下課后，我后面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)新筆不見了，便知道是我偷的，后來她跑了出去，去找老師。過了一會兒，班主任來了，她是一位和藹可親的好老師，于是她把我叫到辦公室，說了一些話，并讓我保證以后不要偷別人東西了。

　　回想起以前那幼稚的行為，真的很好笑。雖然那件事已經(jīng)4年了，但讓我記憶憂新，讓我忘不了。

離別的作文600字 篇5

　　一個(gè)人在成長的過程中，總會錯(cuò)過一些事情。有些事情一旦錯(cuò)過了，就將終身遺憾。有些事情雖然錯(cuò)過了，但教會了我們很多�？墒牵�這些事情一旦錯(cuò)過，便無法挽回。

　　病魔纏身

　　在一種流行病很盛行的時(shí)候，它也纏上了我。在它的折磨下，我發(fā)高燒，不吃飯，還被醫(yī)生要求隔離。我真是難受至極。多么希望自己可以早日和朝夕相處的同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)��！終于，在被病魔纏身一個(gè)月后，我再次返�！�…

　　返校之后

　　我開開心心地返校，又可以和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)了，同學(xué)們對我的到來但到一絲驚訝，但更多的還是驚喜。一天下來，我并未見到數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，并不是以前的數(shù)學(xué)老師了。一種不祥的預(yù)感涌上心頭……

　　錯(cuò)過的離別

　　同學(xué)們告訴我，數(shù)學(xué)老師昨天就已經(jīng)走了。晴天霹靂的消息頓時(shí)把我嚇懵了。三年的師生情，老師怎么舍得拋棄？即使他舍得，我也放不下�。±蠋煵豢梢缘任一貋韱�？不可以讓我送他走嗎？同學(xué)們還說，昨天的歡送會上，同學(xué)們都哭了，為老師送了許多祝福語，許多女生在教室哭得“梨花帶雨”。在歡送會的最后，一位女同學(xué)念了一首詩，讀到一半就禁不住放聲大哭。班主任感動的'眼睛都紅了。但數(shù)學(xué)老師的臉上強(qiáng)掛著微笑。聽到這，我的心顫動了起來。為什么？為什么不等我對他說聲再見，老師就走了？如果，時(shí)光還可以倒流，我多么希望我可以參加老師的歡送會。

　　如果，時(shí)光老人愿意帶我回到那天，我只想對老師說：“感謝老師教育了我，教會了我許多知識。希望我長大后，可以再見到您，請您不要忘記我。”

離別的作文600字 篇6

　　離別，是痛還是樂；離別是為往事悲傷還是為未來歡樂？

　　如今我已經(jīng)是中學(xué)生了，可我還是忘不了那六年級畢業(yè)時(shí)所開的畢業(yè)聯(lián)歡晚會。

　　那天上午老師說我們即將畢業(yè)，下午要開畢業(yè)聯(lián)歡晚會，讓我們可以帶點(diǎn)吃的，讓我們幾個(gè)寫字好的畫畫好的女生布置一下黑板。

　　下午同學(xué)們都可高興了，一方面是為下午不用上那枯燥乏味的課感到高興，另一方面是為好長時(shí)間都沒有過這樣開開心心，輕輕松松而感到高興。

　　聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們該吃吃，該喝喝，該玩玩，還有的同學(xué)在講臺上表演小品跳舞唱歌，玩的.不亦樂乎，可是小明同學(xué)的一首歌把我們帶到了一個(gè)悲涼、哀傷的范圍。

　　小明唱的是離別，小明那稚嫩的童音讓同學(xué)們安靜下來，大家都沉浸在這首歌悲涼的音樂里，有一位同學(xué)的哭聲打破了這樣寂靜的氛圍，以至于小明也哭了，無法歌唱，我們在一起共同學(xué)習(xí)了6年不久要分開了，長大后也要浪跡天涯，不知何時(shí)才能再次重逢，今天唱的這首歌想表達(dá)我對你們的依依不舍之情。也是對老師教育我們不圖回報(bào)的感激之情，刷一下同學(xué)們都哭了，昨天的歡笑依稀還在耳邊，如今卻不得不說再見，同學(xué)們一起風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，同甘共苦，同學(xué)之情天地可鑒，而今天因?yàn)榧磳⑸�入初中卻不得不放手，可是現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷，6年前我們說過一起走遍世界，攜手共進(jìn)，而6年后的今天卻要被人為地分散開，我是多么的對待同學(xué)們不舍啊，畢竟6年的感情��！

　　人生就是一段旅程，總有聚散離合，有一段歌詞說得好，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，面對離別，我們在感慨萬千的同學(xué)也要以樂觀的心態(tài)來面對，這樣才是最好的。

離別的作文600字 篇7

　　離別的滋味是痛苦的，正因?yàn)橛辛穗x別，才有了王勃的千古名句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！闭�因?yàn)橛辛穗x別，才有了李白感人肺腑的“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。”正因?yàn)橛辛穗x別，才有了蘇軾蓄滿真情的“但愿人長久，千里共嬋娟�！苯裉煳乙裁靼琢诉@種感受。

　　丁鈴鈴——“喂，哥哥，今天我可以去找你玩兒啦！”聽到這個(gè)消息，我高興得手舞足蹈。

　　八點(diǎn)、八點(diǎn)十分、八點(diǎn)二十……我焦急的等待著。好像有腳步聲，我趕忙趴在貓眼兒上看——哎！空無一人。時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒……一秒一秒的擺動著�！拌K鐺鐺……”一陣急促的敲門聲，我如同離弦的箭沖了過去，打開門一把抱住了他，我倆緊緊地抱在一起歡呼雀躍著！媽媽帶我們?nèi)チ司G色基地，我們在那里追逐嬉戲，在草地里打滾兒翻跟頭……悄悄告訴你一個(gè)秘密，我倆還玩了游戲，在游戲里我倆配合的相當(dāng)有默契。

　　時(shí)間過得真快呀！夜幕降臨，到了分別的時(shí)候。我把他送上車，眼中充滿不舍的悲傷，久久的看著遠(yuǎn)去的.車影，直到看不見。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一不小心流了出來。這時(shí)天下起了雨，這可能就是真正的情，感動了上天吧！走進(jìn)電梯嘆了口氣：“哎！走了�！眿寢屨f：“現(xiàn)在多方便呀，手機(jī)上不是也可以聯(lián)機(jī)嗎？”我大聲吼到：“我寧愿失去手機(jī)也想和他在一起。這是我們這個(gè)年齡的感情世界，你不懂，你不懂�！蔽铱刂谱约翰蛔屟蹨I流下來，可眼淚就要從眼里跳出來。媽媽不再說話，回到家我躺在床上，想起了我們在一起的美好時(shí)光。

　　我們在一起哭過、笑過、同甘共苦過，不懼怕任何困難，雖然在你們眼中我們只是個(gè)孩子，但我們有自己的想法。媽媽，請你理解我。請不要再用你們成人的眼光看待孩子的世界，同時(shí)我也要跟您說聲“對不起！媽媽！”

　　我希望我們在一起的時(shí)間能夠多一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好！

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