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【合集】幽默作文600字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幽默作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幽默作文600字 篇1
他第一次把頭伸進(jìn)我們的教室是在下課時間，他微笑著看著同學(xué)們打鬧，聊天，他對自己的衣著不是很講究，導(dǎo)致有的同學(xué)看到他以為他是學(xué)生。
上課鈴響了，當(dāng)他夾著一本地理書，走上講臺時，我們才知道換了地理老師，而他就是我們的新老師，他很胖，戴著眼鏡，看上去不是很嚴(yán)肅，他給我的第一印象就是這個老師應(yīng)該很好相處，而他也確實(shí)如此，讓我沒有想到的是他還很幽默，他的第一節(jié)課讓我印象很深。
“同學(xué)們，我教你們時間真得不長，就到這學(xué)期結(jié)束吧�！彼畔碌乩頃χf，“啊！”同學(xué)們異口同聲的喊了出來。“好了，我們開始上課�！彼D(zhuǎn)過身去，在黑板上寫著什么，同學(xué)們看著這位幽默的新老師也有很多想法，不由得在底下私自“交流”起來，他轉(zhuǎn)過身來，手放在胸口，笑了笑，敲著講臺，待同學(xué)們安靜下來后，他說：“那個，同學(xué)們，你們可以不把我放在眼里，但至少要把我放在心里是吧！”一聽這話，教室里立即笑翻了天。他拍了拍手說：“好了，上課認(rèn)真點(diǎn)，“據(jù)說”地理也是一門學(xué)課啊�！蓖瑢W(xué)們剛剛喘過氣，又開始大笑起來。在笑聲中，不知不覺一節(jié)課下了。同學(xué)們也都有一個共同的感受，那就是“以后上地理課會很開心�！�
他跟我們說他的目標(biāo)是打造和諧課堂，他不太注重禮節(jié)形式，他也不會要求我們背書，但同學(xué)們都記住他講的.知識點(diǎn)，他教學(xué)最大的特點(diǎn)就是他喜歡舉例子，他會通過我們身邊的一些實(shí)例，來讓我們理解。他能從可持續(xù)發(fā)展扯到哥本哈根會議的“牛放屁”，從交通運(yùn)輸談到建湖的發(fā)展，從城市發(fā)展講述上海的繁華……生動形象的事例，再加上他幽默的語言，每次都能讓我們在笑聲中理解。他上課不怎么翻書，一些重要的知識點(diǎn)，在哪一冊，哪一頁他都記得清清楚楚，這一點(diǎn)讓我很佩服。
他很胖，戴著一副老式眼鏡，一件襯衫，一條牛仔褲，一雙球鞋，就是他的正常裝扮，他是我們的老師，也是我們的朋友。
幽默作文600字 篇2
不只是這個時代十分需要幽默，在古代也是所有人必要的�！坝哪边@一詞是林語堂翻譯過來的，但要準(zhǔn)確地給幽默下一個定義還真的有些難度。相比怎樣解釋幽默，人們更喜歡體會幽默，稍微有點(diǎn)幽默感的人都能體會到他人傳達(dá)的幽默，便因此產(chǎn)生會心的一笑。而嚴(yán)肅缺乏幽默的人，當(dāng)別人含蓄地用幽默表達(dá)時，他似乎還沒有反應(yīng)過來，這樣的人在人群中自然是不受歡迎的。
然而幽默在現(xiàn)實(shí)生活中是稀缺的，大多數(shù)的人認(rèn)為的幽默是搞笑無厘頭，我想那只是為了派遣空虛而營造的.一種夸張手段，并不是實(shí)質(zhì)上的幽默。你可以用當(dāng)今流行的詞匯來形容它，比如說“逗逼”“無厘頭”來形容。但他們本質(zhì)不是幽默。真正的幽默應(yīng)該是含蓄的，在含蓄的同時還能博得他人會心的一笑。這種幽默在社交場合更容易受到他人的青睞。如果你仔細(xì)觀察那些文人雅士你會發(fā)現(xiàn)他們都很會幽默，可以說他們的幽默是含蓄優(yōu)雅的。
一次有兩位不同領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)見面了，那是在早上，其中一個領(lǐng)導(dǎo)有吐痰的習(xí)慣，話沒說幾句就要轉(zhuǎn)身過去吐一口痰，接二連三的吐痰習(xí)慣讓旁邊的另一位領(lǐng)導(dǎo)很是覺得惡心不適，但他又不好意思說。于是他走上上去對他說：“老兄啊，幾年不見你的談吐又厲害了！”那位領(lǐng)導(dǎo)連忙反問：“這是什么意思？”他笑著說：“我聽說吐痰越厲害，談吐就越厲害，這說明老兄你的談吐一定有所長進(jìn)了！”那位領(lǐng)導(dǎo)聽了，頓時羞愧地笑了起來。之后他回去下定決心終于改掉了這個壞習(xí)慣。他們之間的合作也因此變得越來越好了。
這樣的例子不計其數(shù)，但總的來說是想要說明一個問題，那就是幽默應(yīng)該是輕松含蓄能博人一笑的，而不是伸拉硬扯靠搞怪的方式來做到的。能夠做到這樣的幽默，相信你的生活會變得越來越好，人際關(guān)系也會日臻完善。這時的你，還有什么理由來抱怨你的生活呢？
幽默作文600字 篇3
我們升入四年級后，數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。他可真是一位“幽默大師”，剛和他沒認(rèn)識幾天，全班同學(xué)就喜歡上了幽默又可愛的他。
前天的數(shù)學(xué)課是學(xué)習(xí)“億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”。課上，一個同學(xué)被陳老師點(diǎn)起來數(shù)“數(shù)位表”�！皞�位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、千萬位、億位……”這個同學(xué)一口氣數(shù)完后，非常自信地站在座位上，似乎在等待陳老師的表揚(yáng)�！斑@位同學(xué)智商應(yīng)該在120之上�！标惱蠋熜呛堑剡M(jìn)行點(diǎn)評�！瓣惱蠋熆隙ㄔ谡f反話，在取笑那位同學(xué)呢！”我們私底下議論紛紛。聽到了我們的議論，陳老師先是拿起黑板擦敲著黑板示意我們安靜，而后慢悠悠地解釋道，“我表揚(yáng)這位同學(xué)智商高的原因是——他沒數(shù)‘百萬位’，直接‘跳級’了！跳級的人肯定智商高嘛！”他的一番話逗得我們哈哈大笑，那個同學(xué)也不好意思地笑著低下了頭。
昨天，陳老師又在課堂上“上演”了一場搞笑劇。那堂課是講“比較數(shù)的大小”，有點(diǎn)枯燥。課上到一半時，有些同學(xué)開始坐不住了，屁股在凳子上扭來扭去。陳老師為了活躍課堂氣氛，講起了關(guān)于豬耳朵的N種吃法——爆炒法、鹵制法、涼拌法……陳老師在臺上講得唾沫橫飛，我們在臺下聽得垂涎三尺。正在這時，有個同學(xué)扭過頭去找后面的同學(xué)講話，被陳老師逮了個正著。陳老師夸張地睜大眼睛，盯著那位同學(xué)的一對耳朵說：“呵呵！你的耳朵正好可以涼拌整整一盤呢！”全班同學(xué)頓時哄堂大笑�！靶κ裁葱Γ吭傩�，就把你們所有人的耳朵全都拿去涼拌！”別說，陳老師的這一招術(shù)還挺管用呢！因?yàn)閾?dān)心自己的.耳朵慘遭“涼拌”，之后，再也沒有人敢在陳老師的課堂上講話了。
這就是我們的新老師，可愛又幽默！我們喜歡他，更喜歡他的這種與眾不同的“陳氏幽默教學(xué)法”！聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上了這個“幽默大師”呢？
幽默作文600字 篇4
林清玄是我國著名的作家。周三時，他還到了我們學(xué)校來演講，這讓我激動萬分。
形容這位德高望重的老人，只能用一個詞：幽默！林清玄老人從演講一開始就幽默了起來。他今天感冒了，卻堅持站著演講，對此事，他笑著解釋：“我想讓大家看到我的英姿！”我們哄堂大笑。接下來的演講，也是在笑聲中度過的。老人的語句雖然很幽默，但同時也為我們說明了很多道理。在這種種道理中，我認(rèn)為，對于成長的話題他給我的幫助最大。首先，他對我們講述了一個他幼年時的親身經(jīng)歷。他小時候，家里養(yǎng)了一大片桃花芯木，這是上好的'木材，一定要讓他們長得茁壯。因?yàn)樗麄冏约阂蠈W(xué)，父母也沒時間來管樹木，于是就請了一個人來看管樹木。可這個人并沒有認(rèn)真的看管樹木。他澆水的時間都不相同。當(dāng)林清玄問其原因時，管樹人解答了他的問題。他說：“我澆水是模仿老天下雨，若時間相同，樹便不會努力扎根，若來了風(fēng)雨，必將倒塌。做人也一樣，只有在不規(guī)則中、逆境中生存，才有可能成長�！�
這句話令我印象很深。我認(rèn)為我應(yīng)該不懼艱險，努力成長。若我整天不去勇于挑戰(zhàn)逆境，就不可能成長。為什么說窮人的孩子早當(dāng)家？因?yàn)樗麄冊谀婢持心ゾ毘隽艘庵�。而沒有遇到過逆境的人是不可能接受打擊的。能接受打擊的的人才會堅持，從而走向成功。我也希望我能成為成功的人，可要做到這一點(diǎn)就必須有磨練出來的意志力，所以，我從現(xiàn)在開始就要不懼困難，磨練意志。
林清玄先生真是一位偉大的作家，從他的作品和講座里可以收獲多多，真希望學(xué)�？梢匝垇砀噙@樣的大師，讓我們收獲跟多知識。
幽默作文600字 篇5
說起我那朋友，林世琦。用三個詞就能把他形容的淋漓盡致——帥氣，幽默，自戀。
帥氣
說他帥氣，那真不是夸張。瞧！他面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，目若秋波，帶笑含情。簡直一個現(xiàn)代版“賈寶玉”。如果他上街去，可能有百分之九十的人會忍不住多看他幾眼。
幽默
他有著賈寶玉般的相貌，卻沒有像賈寶玉那般的多愁善感，反之，則很幽默。記得有一次，我去三安園玩，遇見了他。碰巧，那天正好是我生日，就沒太在意，結(jié)果他卻給我唱生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你蛋糕發(fā)霉，祝你生日倒霉，祝你越吃越美�！背旰螅阍獾搅宋业淖窔�。正打得熱火朝天時，他突然求饒：“姑奶奶，饒了我吧！今天你最大，你說什么我就干什么，好不好？”我只好饒了他，清了清嗓子：“哀家今天心情比較好，饒了你，走，扶著哀家逛逛�！薄爸Z，太后娘娘，小的給您講個笑話吧！從前，有一個人寫日記：夏天來了，陽光明媚，秋高氣爽，萬里無云，大雪紛飛。是我總想跳進(jìn)黃河，洗個熱水澡……”他一邊說，我一邊笑，笑得東倒西歪。
自戀
星期二，體育課，我們幾個在二班改卷子，我坐的是林世琦的位子，竟情不自禁的在他的書上畫了一個圈圈（代表的是“畫個圈圈詛咒你”）。第二天，中午上學(xué)，遇見了他，把這件事給他說了，他竟死皮賴臉的'說：“你是不是喜歡我啊”一邊說，還一邊向我這邊靠�！跋氲玫姑溃贿吶�，我要喜歡你，你就是個女生，怎么樣？”結(jié)果我說了這話，他還洋洋自得的說：“那我就是個女生了，你能把我怎樣沒轍了吧？我真是太聰明了！”他狂笑道。我頓時無語。
唉！多么帥氣、幽默，而又自戀的林世琦��！
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