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實(shí)用的木頭作文600字精華（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的木頭作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木頭作文600字 篇1
清晨，一個(gè)男人口叼著香煙，手提斧頭來(lái)到了樹(shù)林里，顯然，他是一個(gè)伐木者。只見(jiàn)他揮舞著斧頭，不斷地自言自語(yǔ)道：“這段木頭里有定有蟲(chóng)�！�
在他的肩頭，站著一只啄木鳥(niǎo)，它將那彎彎的尖嘴對(duì)著伐木者那樹(shù)干般的腦袋，同時(shí)也在憤怒地想：這段木頭里一定有蟲(chóng)。
看了它，你可能不禁會(huì)覺(jué)得古怪，荒唐甚至可笑：人會(huì)讓啄木鳥(niǎo)治病嗎？為什么人說(shuō)樹(shù)長(zhǎng)蟲(chóng)，鳥(niǎo)卻道人腦長(zhǎng)蟲(chóng)？天下真有如此荒唐，可笑之事嗎？可是細(xì)細(xì)一想，啄木鳥(niǎo)說(shuō)的也未必有錯(cuò)。
在這個(gè)伐木者的心中“愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源”的念頭連影兒都沒(méi)有！他知道樹(shù)長(zhǎng)蟲(chóng)，便可以此為由，肆意砍伐的樹(shù)，毫不為后果而著想，擔(dān)憂。其實(shí)，真正的病人不是樹(shù)木，而是他，“隨意毀壞環(huán)境”的絕癥已在他的心中，腦中越長(zhǎng)越深，現(xiàn)在竟已病入膏肓，無(wú)藥可救，他甚至比那段有蟲(chóng)的'木頭更為糟糕！
而一個(gè)生患不治之癥的人卻道旁人身上有蟲(chóng)，還硬要給它“治病”，豈能不叫啄木鳥(niǎo)笑話。這段木頭里一定有蟲(chóng)！”多么巧妙的話語(yǔ)啊！
也許有人會(huì)想：我可沒(méi)砍樹(shù)，所以我愛(ài)護(hù)了自然資源，可是，大家問(wèn)過(guò)自己：你用過(guò)多少雙一次性木筷嗎？你浪費(fèi)過(guò)多少?gòu)埣垎�？這些可都是樹(shù)木的“化身”一張紙，一根木筷看似微不足道，可十雙過(guò)后的百雙，以至千雙萬(wàn)雙呢？這可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一棵樹(shù)啦！
啊！那伐木人的無(wú)所謂，那啄木鳥(niǎo)段滿臉憤怒，也真該讓人好好反省反省了。人類自稱高級(jí)，聰明，可為何連這一膚淺的道理也不懂呢？一次性筷子仍隨處可見(jiàn)，沒(méi)用過(guò)的打印紙隨處可見(jiàn)，這又該如何解釋呢？
醒醒吧！貪婪，自私，無(wú)知的人們！讓樹(shù)木再次從大地上拔地而起，讓綠色充滿世界，充滿人間吧！
木頭作文600字 篇2
“哈哈哈……嘻嘻……”班的教室里傳來(lái)了一陣陣的歡笑聲，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)是我們班在玩逗笑木頭人的游戲�。�
一聽(tīng)玩游戲同學(xué)們都異口同聲地笑著說(shuō)：“太好了！今天終于可以玩游戲！”這時(shí)一個(gè)同學(xué)迫不及待地問(wèn)老師：“今天我們要玩什么游戲��？”只見(jiàn)黃老師神秘兮兮地說(shuō)：“我們要玩逗笑木頭人的游戲�！�
游戲規(guī)則是這樣的，每一隊(duì)分別站在黑板前，面對(duì)著大家。三分鐘內(nèi)，站在黑板前的`隊(duì)伍不能動(dòng)也不笑。如果笑了就要被淘汰！所以你們可不要移動(dòng)喲！而且逗笑人不能用手去觸碰對(duì)木頭人的身體。
逗笑木頭人的游戲一共進(jìn)行了三輪，在三輪中游戲中給我印象最深的就是第三輪了，因?yàn)榈谌喛墒俏覀冴?duì)當(dāng)木頭人了呢！
我們隊(duì)的隊(duì)員是我、陳湘琪和張曉雅，我們先排隊(duì)走到了黑板前站好，就等老師說(shuō)開(kāi)始了。這時(shí)有些隊(duì)員已經(jīng)迫不及待上前在我們面前做著鬼臉，這時(shí)老師趕緊說(shuō)：“開(kāi)始！”他們爭(zhēng)先恐后地站在了我們面前。他們先學(xué)了狗的叫聲，那叫聲模仿的真是栩栩如生，把我的隊(duì)友張小雅給逗得哈哈大笑起來(lái)，她笑得聲音可大了，差點(diǎn)把我也給逗笑了，可是我還是忍住了。接著他們又講了許多特別好笑的笑話，把別的隊(duì)的隊(duì)員講的哈哈大笑，可是我和陳湘琪都是頑固分子，雖然這幾個(gè)笑話都很好笑，可是我和陳湘琪都無(wú)動(dòng)于衷，好像我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們的話一樣呆呆地在那里站著。這時(shí)何昕堯說(shuō)了一句話：“你們都是笨豬嗎？”陳湘琪瞬間被逗得哈哈大笑了起來(lái)。我也好想笑，心里想著：“時(shí)間怎么過(guò)得那么慢啊！雖然只有三分鐘，但卻仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣�！本驮谶@時(shí)老師突然說(shuō)了：“三分鐘到了�！焙髞�(lái)男生們都垂頭喪氣地說(shuō)：“哎！你們贏了，恭喜你們��！”這時(shí)我一本正經(jīng)地說(shuō)：“這個(gè)是你們學(xué)不來(lái)的�！笨墒俏业男南胍呀�(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。
逗笑木頭人的游戲真好玩兒，如果大家也想玩這個(gè)游戲的話，就趕緊到我們筆暢班和我們一起玩吧！
木頭作文600字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們作文班玩了一個(gè)生動(dòng)有趣的游戲。那個(gè)游戲叫做“木頭人”。
游戲規(guī)則是：兩人一組，喊完口號(hào)以后，一個(gè)扮演“木頭人”，另一個(gè)扮演逗“木頭人”笑的人。限時(shí)為1分鐘，三局兩勝制。
游戲開(kāi)始了，首先是我和孫辰雨對(duì)戰(zhàn)。我心里既緊張又興奮，一上臺(tái)我倆就劍拔弩張。大家異口同聲的喊著口號(hào)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，不許走路不許笑�！痹诤暗倪^(guò)程中我想了許多的動(dòng)作，喊完了口號(hào)以后我就馬上做出了一個(gè)立正的姿態(tài)。我故作鎮(zhèn)定，不讓她感覺(jué)我想笑。
剛開(kāi)始我自我感覺(jué)良好，可是沒(méi)過(guò)多久我就敗下陣來(lái)了，這是怎么回事呢?原來(lái)她提到了我的一個(gè)好朋友，她把他的名字改成了孔子大。我一聽(tīng)到這個(gè)名字，我就想笑�？墒俏以较氩恍�，心里就越想笑。最后我終于忍不住的.笑了起來(lái)。真是一肚子壞水，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊!引得大家哈哈大笑!
第二輪，大家還是踴躍的參加游戲，都不約而同的舉起了手。老師從中選出了兩位同學(xué)，一位是彭子榕，另一位是汪兀懿。由汪兀懿來(lái)逗，彭子榕扮演“木頭人”。
大家津津有味的看著他們倆表演。彭子榕為了掩蓋住笑容，特意把嘴巴張的圓圓的。汪兀懿說(shuō)出自己在生活中的趣事，想把他逗笑。汪兀懿一會(huì)兒做出一個(gè)鬼臉，一會(huì)兒用怪聲怪氣的聲音講笑話。
有的同學(xué)在下面喊：快把他逗笑，時(shí)間不多了。還有的同學(xué)在喊：加油啊!一定要忍住!大家七嘴八舌的討論著誰(shuí)會(huì)贏。彭子榕的臉都憋成紅臉關(guān)公了。我猜彭子榕心里想：加油，時(shí)間快到了，一定要忍住了。最后彭子榕還是“撲哧”一聲笑了起來(lái)。彭子榕狠狠地向汪兀懿抱怨道：“都怪你，我差一點(diǎn)就成最佳木頭人了”。
這次的游戲課真有趣啊!不僅體驗(yàn)了游戲的樂(lè)趣，而且還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。正所謂友誼第一，比賽第二!
木頭作文600字 篇4
這天下午，我約好了朋友一起在小區(qū)樓下玩“一二三木頭人(又名貓抓老鼠）”游戲。
規(guī)則是這樣的：一個(gè)人當(dāng)“貓(木頭人）”，剩下的當(dāng)“老鼠”。游戲開(kāi)始，貓面對(duì)墻，老鼠站在指定位置等待貓發(fā)號(hào)施令。貓喊：“一二三木頭人！”老鼠要在“人”字之前向貓前進(jìn)，如果“人”字落音，貓轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)有老鼠在動(dòng)，則指定他淘汰出局。老鼠的`勝利條件是能夠摸到貓并向出生點(diǎn)跑去，且不被貓抓到；貓的勝利條件是能淘汰更多的老鼠。
我們選了小紅當(dāng)貓，我和小麗、小燕當(dāng)老鼠。
開(kāi)始了，我和小燕在第一回合步子跨得很大，基本上再說(shuō)一個(gè)“一二三木頭人”就可以摸到小紅了。我們之間，小麗的動(dòng)作最夸張，只見(jiàn)她張著大嘴，前腳撐地，后腳懸空彎曲，雙手向外平展開(kāi)，滑稽的模樣令人哭笑不得。誰(shuí)料到，小紅這次變狡猾了，嘴快了，我來(lái)不及反應(yīng)，身子晃了一下，只得去當(dāng)“吃瓜群眾”。
沒(méi)想到小燕這么穩(wěn)，眨眼間小紅便與他觸手可及。可是小紅不知道，小紅又狡猾地喊“一二三木頭人”，殊不知危險(xiǎn)就在身后。一步！兩步！小燕與小紅“貼”在了一起！我和小麗屏住呼吸。就在這千鈞一發(fā)之際，小紅以迅雷不及掩耳之勢(shì)，轉(zhuǎn)頭伸手抓住了小燕。我們驚呼一聲，十分驚訝。只見(jiàn)小紅一臉壞笑：“嘿嘿，沒(méi)想到吧！”
小燕表示她很不服氣，于是我們讓她們倆單獨(dú)玩一局。
一開(kāi)始，小燕還是腳下生風(fēng)，采取“速戰(zhàn)制”。小紅也十分警惕，基本上三秒一回頭。她們倆僵持了五分鐘，最后，只因小燕單腳支地沒(méi)堅(jiān)持住，被發(fā)現(xiàn)了，惜敗給了小紅。小燕的臉?biāo)⒓t了，我們也哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的很快，天快黑了，我們還玩得忘手所以，聽(tīng)到媽媽的呼喚聲，不得以帶著快樂(lè)，帶著滿足各回各家了。
木頭作文600字 篇5
春天到了，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。睡了一個(gè)冬天的小熊醒來(lái)了。他伸了伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，便走出家門(mén)看望他的好朋友小猴和小豬。
小熊來(lái)到小猴家，看到小猴和小豬正站在一堆木頭旁，便問(wèn)道：“伙伴們，你們?cè)诟墒裁茨�？”小猴�?jiàn)是小熊來(lái)了，高興地說(shuō)：“小熊，你睡醒了。我們正想比比過(guò)了一個(gè)冬天誰(shuí)的'本領(lǐng)更大了呢。你也來(lái)參加吧！”小熊一口答應(yīng)了。于是他們決定，誰(shuí)能先把木頭搬到小豬家，誰(shuí)就是第一。
比賽開(kāi)始了。一向愛(ài)偷懶的小豬一看這粗粗的、圓圓的木頭，心想：唉，這么沉的木頭，怎么搬��！正在犯愁的時(shí)候，他的腦海中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：我何不把木頭放在地上滾著走呢？于是他把木頭放在地上滾了起來(lái)。小豬平時(shí)就好吃懶做，不運(yùn)動(dòng)。他跑得汗流滿面，上氣不接下氣，越跑越慢。
小熊的身體又高又壯，又睡了一個(gè)冬天，渾身充滿了力量。他看著木頭，神氣地說(shuō)：“這根木頭也太輕了，我肯定能拿第一！”他想都沒(méi)想，扛起木頭就跑。剛開(kāi)始，小熊跑得還挺快�？墒�，慢慢地他就覺(jué)得木頭變得越來(lái)越沉，速度逐漸慢了下來(lái)。
聰明的小猴看到木頭又圓又粗，心想：木頭看起來(lái)很重，我得想個(gè)辦法才能很快地移動(dòng)它。忽然，小猴看見(jiàn)旁邊有一條河。他靈機(jī)一動(dòng)，想道：對(duì)呀，水有浮力。如果我把木頭放在水里，那么只要我拽著木頭跑，不就省力了嗎？小猴把木頭的一端放進(jìn)河里，自己拉著木頭的另一端向前跑著。木頭漂浮在水面上，小猴拉起來(lái)又輕松又省力。因此，小猴輕輕松松地得了第一。
同學(xué)們，小猴聰明嗎？是的，我們做什么事都得動(dòng)腦筋，可不能像小熊和小豬一樣哦！
木頭作文600字 篇6
我是一只啄木鳥(niǎo)，人類都把我稱作“森林醫(yī)生”。這不，今天我又在給樹(shù)爺爺治病了。
正當(dāng)我專心工作時(shí)，耳邊響起了“咔嚓咔嚓”的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)又是一個(gè)伐木工來(lái)森林里盜伐樹(shù)木。只見(jiàn)他的腦袋長(zhǎng)成一個(gè)圓柱體，又細(xì)又短，活像一截榆木。頭上戴著一頂鴨舌帽，嘴里叼著一根正散發(fā)出刺鼻臭味的東西，聽(tīng)說(shuō)人類把它們叫作“煙”。身上穿著一件T恤衫，一條九分褲，胸前還掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“XX木材公司伐木員張三”。
他揮舞著大斧子，正在向一位樹(shù)爺爺用力地砍去。爺爺?shù)纳砩弦呀?jīng)被他砍出了一個(gè)傷口。伐木工的身后，是一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，遠(yuǎn)處的森林已被毀壞大半，一個(gè)白色的.長(zhǎng)方體上堆滿了樹(shù)木爺爺?shù)氖w。
我看不下去了，決心好好懲罰一下這些可恨的人類。于是，我飛到那人頭上，用堅(jiān)硬的喙重重敲擊著他的后腦勺，心想，這段榆木腦袋里一定有蟲(chóng)子，我非得給啄出來(lái)不可！“什么東西在戳我？”那人轉(zhuǎn)過(guò)身，一面揮起斧子，一面大聲喊道：“你這臭鳥(niǎo)，給我滾，別打擾我工作！”說(shuō)罷，又掄起斧頭砍樹(shù)。
我憤憤不平地罵道：“你這個(gè)屠夫，破壞環(huán)境，涂炭生靈，還有臉說(shuō)是在工作，我今天一定要把你的腦袋啄爛！”于是，我再次用力地啄著盜伐者的那顆榆木腦袋。“你這只死鳥(niǎo)！你要是再影響老子工作，老子立即就把你變成烤鳥(niǎo)肉！”我仍然一下一下奮力戳著他的腦袋。
“哎喲，好疼！”那個(gè)人緊緊抱住自己的后腦勺，瘋了一樣的跑了。我看著他抱頭鼠竄的背影，說(shuō)：“看你下次還敢不敢再來(lái)砍伐樹(shù)木！”
木頭作文600字 篇7
古往今來(lái)，地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們，她不求回報(bào)，把自己都奉獻(xiàn)給了人類，可人類并不感激她，反而把她弄得千瘡百洞，痛不欲生，“救救地球”是全世界人類的呼喚。
早晨，汽車(chē)的喇叭聲打破了山谷中的寂靜，一輛汽車(chē)駕駛到山谷中，禿頭李是山谷中有名的乞丐，經(jīng)常向人們乞討，被人唾棄，他不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，裝出可憐兮兮的樣子說(shuō)：“大哥您行行好，給我倆錢(qián)吧。”這時(shí)，車(chē)上的司機(jī)說(shuō)：“小伙子，我這里有一個(gè)好差事，你要不要干那？工錢(qián)好商量�！倍d頭李一聽(tīng)到錢(qián)就滿口答應(yīng)，他拿起了斧子，朝著樹(shù)上就是一刀，鳥(niǎo)兒受到了驚嚇，連忙飛走了，這時(shí)啄木鳥(niǎo)用它的尖嘴啄禿頭李，憤怒地說(shuō)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！彼⒉涣T休，又開(kāi)始砍了起來(lái)，一刀，兩刀，三刀，樹(shù)漸漸被砍倒了，這時(shí)，禿頭李笑了，他的腦子里滿是錢(qián)，他砍倒了這棵樹(shù)又去砍另一棵樹(shù)，他砍倒了許多樹(shù)，也得到了相應(yīng)的工錢(qián)，汽車(chē)開(kāi)走了。砍完了樹(shù)，小村莊的噩夢(mèng)也來(lái)了。山洪暴發(fā)，人們和小村莊都消失了。
看完了這幅漫畫(huà)，我不禁疑惑起來(lái)：難道人的`腦袋真的有蟲(chóng)嗎？對(duì)，這就是貪婪蟲(chóng)，自私蟲(chóng)，地球母親慷慨的為我們提供礦產(chǎn)資源，她并不求回報(bào)，但我們不但不去報(bào)答她，反而不加節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，亂砍亂伐，捕殺珍稀動(dòng)物，地球母親那原本紅潤(rùn)的臉頰現(xiàn)在卻變得面黃肌瘦，她每天都在痛苦的呻吟“救救我，救救我”然而人們并不理會(huì)她，貪婪地索取著，地球上的環(huán)境被一點(diǎn)一點(diǎn)地破壞了，泥石流，山洪暴發(fā)，龍卷風(fēng)，這些不都是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)嗎？難道我們還不悔改嗎？
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境做出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，從一點(diǎn)一滴做起，從我們身邊的每一件小事做起，讓我們把我們的地球母親保護(hù)的更加美麗。
木頭作文600字 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的日子里，有一個(gè)森林里，樹(shù)兒們盡情的吸吮著春天的甘露，在明媚的春光下享受著新的生命力，放眼望去果樹(shù)們百花齊放，郁郁蔥蔥的樹(shù)木供動(dòng)物們玩耍。
啄木鳥(niǎo)正和幾個(gè)動(dòng)物們玩得正盡興，"篤篤篤"一陣不和諧的聲響，打破了森林和諧的景象，使得動(dòng)物們都奇怪地你看看我，我看看你，像是在問(wèn)："怎么了？"大家互相搖了搖頭，啄木鳥(niǎo)懷著好奇心來(lái)看這聲音的來(lái)源。他邊飛邊想：是誰(shuí)呢？難道是我們的兄弟在給樹(shù)爺爺治病嗎？啄木鳥(niǎo)想得入迷，它抬起頭來(lái)，被眼前的一切驚呆了：原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的人肆無(wú)忌憚地在砍樹(shù)。隨著斧頭的起落，木屑四處飛濺，那分明是大樹(shù)爺爺在流血��！是大樹(shù)爺爺痛苦的呻吟啊！
啄木鳥(niǎo)心想：我一定要想個(gè)辦法解救大樹(shù)爺爺，不能再讓長(zhǎng)著榆木腦袋的人砍大樹(shù)爺爺了。突然，一個(gè)金點(diǎn)子從腦海里閃過(guò)：把他的榆木腦袋啄壞，看看他的腦袋里有沒(méi)有蟲(chóng)，把蟲(chóng)啄出來(lái)。啄木鳥(niǎo)馬上行動(dòng)起來(lái)，飛到那人的肩膀上站著，把全身的力氣都集中在嘴上向他的'榆木腦袋啄，邊啄邊憤怒地說(shuō)："這段木頭里一定有蟲(chóng)，這段木頭里一定有蟲(chóng)……"這個(gè)人被啄木鳥(niǎo)啄得疼痛難忍，捂著腦袋，扔下斧頭落荒而逃了。從此，森林里沒(méi)有出現(xiàn)砍樹(shù)的人，森林又恢復(fù)了原來(lái)的和諧景象。
我們?nèi)祟惖哪X子里一定不能被"自私"、"貪婪"的蟲(chóng)給侵蝕，我們不能再破壞森林了，大自然為我們提供氧氣，我們一定要保護(hù)森林資源。
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