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告別的作文600字4篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的告別的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別的作文600字 篇1
看著兩只巴西紅耳龜互斗，不知道內(nèi)情，我并沒有哭的感覺。我必須這么做。
我媽準(zhǔn)備把他們放到河里，因?yàn)樗麄冊(cè)诩�，要花很多時(shí)間照顧，所以只能放了。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，但在我看來，它似乎被烏云所覆蓋。我拿出一個(gè)裝兩只小烏龜?shù)暮凶樱旁诶锩妗芍恍觚斶�在互相爭斗。我忍不住看著他們開心的樣子，把他們放進(jìn)車?yán)铩?/p>
我打開窗戶，聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音，忍不住哭了。我看著盒子里的兩只烏龜流淚。兩只烏龜害怕地躲在角落里。我安慰自己說，沒事。雖然它們很弱，但誰會(huì)吃它們呢？另一個(gè)聲音說，如果他們很虛弱，他們很容易被吃掉
我慢慢慢慢睡著了。我夢見兩只烏龜被放進(jìn)海里，被一個(gè)巨大的生物吃掉了。我被一個(gè)聲音吵醒了。媽媽說下車，我的手開始微微顫抖寫著wWw。。
下了車，我把箱子抱在懷里。我沿著河邊的石梯走的時(shí)候，故意放慢速度，系鞋帶。原本很短的石梯被我拿了一分多鐘。
到了河邊，我慢慢的`拿出一只烏龜，蹲下，問哥哥哪種方式讓它更安全。我哥說貼在旁邊。我把一只烏龜放在河邊，但它沒有沉下去。它大約5厘米長，四肢不停地移動(dòng)。我一把抓住它，迷迷糊糊了好一會(huì)兒，才勉強(qiáng)把它放進(jìn)河里。
我淚流滿面，迷迷糊糊了一會(huì)兒，準(zhǔn)備再拿出一只烏龜，但它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，繼續(xù)跑，但我一抓住它就抓住了。它還是動(dòng)了，但過了一會(huì)兒他就認(rèn)命了。我輕輕地把他放進(jìn)河里，看了很久，直到看不見他。
我開始哭啊哭，安靜下來就不哭了。
當(dāng)我想說再見的時(shí)候，我總是感到難過。時(shí)間過得真快，我只能祝福他們一路平安。
告別的作文600字 篇2
在我們的人生中，通常有以下幾個(gè)階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年說再見了。
在我們的童年，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具，但我相信，我們的童年一定是快樂的。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候，是童年；當(dāng)我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候，是童年；當(dāng)我們哭著喊著向家長要冰激凌的時(shí)候，是童年；……現(xiàn)在，當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候，會(huì)有什么感覺呢？是覺得幼稚可笑，還是覺得天真無邪？不管怎么說，現(xiàn)在的我們必須和這些事情說再見了，必須和我們的童年說再見了。
我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無惡意的.惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個(gè)月，我們小學(xué)六年的苦讀就要結(jié)束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎？我們應(yīng)該改變一下自己的思想和行為，讓自己變得成熟起來。
在童年快要結(jié)束的時(shí)候，我們應(yīng)該做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活，留下一段美好的回憶，不留下遺憾；二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。
童年期的生活是快樂的，它一定給我們留下了許多美好的回憶，可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)階段，因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因?yàn)槊總�(gè)人都只能有一次童年。
簡而言之，我們現(xiàn)在必須對(duì)童年說三個(gè)字：再見了！
告別的作文600字 篇3
原來這一生最大的勝利就是遇到過你——母校�！}記
三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過，告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……
告別那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉柟庀伦分鹪谙慊ㄖ懈璩�，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過我和同學(xué)們的寸寸笑語，那是開心。
告別那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動(dòng)人的知識(shí)，那線條是如此完美無缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可是他們?nèi)跃蜆芬獾貙懼�、畫著，仿佛那是他最大的樂趣，老師啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識(shí)的.汗水，是淵博。
告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會(huì)躲在書堆后說閑話，我們會(huì)躲在書堆后小睡一會(huì)，我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句，我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具，它見證著我的成長，見證著我的成熟，見證著我的歡笑和淚水……那是幸福。
告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲，這樣的氛圍讓我心動(dòng)，那是求知，是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因?yàn)樗翘旎[，是空谷傳響的清脆。
背起書包，邁出校門，我告別了母校，望著那些教學(xué)樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽光下蒸發(fā)，成為我對(duì)母校的祝福。
未來還很長，我不會(huì)覺得害怕，因?yàn)樵?jīng)遇到過您，擁有過您——我的母校！您的存在將成為我一生的光榮和驕傲！
告別的作文600字 篇4
當(dāng)夜幕降臨，夜色漸深時(shí)，我總望著天空，唉！又過去一天了。
小學(xué)是棘手的難題，開始無從下筆，慢慢地進(jìn)入佳境，后來又回味無窮。小學(xué)的生活是漫長的瞬間，等你明白它的珍貴，它已經(jīng)變成抹不掉的記憶。
每當(dāng)自習(xí)課時(shí)，教室里鴉雀無聲，我會(huì)抬頭環(huán)視四周，一張張臉龐映入我眼簾，每張臉都是那么熟悉，那么可愛，那么真誠，那么友好。
開學(xué)之前，我會(huì)提前到學(xué)校，為老師做事。當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí)，總會(huì)看見一個(gè)個(gè)小孩被父母牽著小手來學(xué)校報(bào)到。回想起當(dāng)年父母送我來上學(xué)時(shí)，耳邊總回響起一種千叮嚀萬囑咐的語言：努力學(xué)習(xí)，才能有優(yōu)異的成績。當(dāng)我在考試中取得好成績，有些同學(xué)向我投來羨慕的目光，有些同學(xué)向我投來挑戰(zhàn)的目光，但這些目光中都流露出同樣的一件東西—友誼。
往事歷歷在目：一年級(jí)全班同學(xué)第一次聚在一起互問姓名，二年級(jí)一起春游，三年級(jí)在課堂上全班吵鬧，四年級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下一起進(jìn)行班級(jí)大掃除……。這四年中間，有苦有甜，有喜有憂，有笑有淚，但所有的都值得你去細(xì)細(xì)品味，而那時(shí)，全班同學(xué)都不懂得去品味，去珍惜。到了五年級(jí)，當(dāng)我們明白品味和珍惜時(shí)，前四年的學(xué)習(xí)和生活已變成了塵封的回憶，它留給我們的是復(fù)雜的心情與感悟。只剩兩年小學(xué)生活了，同學(xué)們之間變得比以前更友好，更團(tuán)結(jié)，大家此時(shí)都懂得了一個(gè)道理：小學(xué)是個(gè)聚會(huì)，這個(gè)聚會(huì)是較久的，但又是一眨眼就會(huì)過去的.。
馬上就要進(jìn)入六年二期，屈指一數(shù)，全班同學(xué)聚在一起的時(shí)間不到一百四十天了，我們馬上就要告別這難忘的六年。記得有一句話這樣說：該來的總會(huì)來，該走的總會(huì)走，你如果留戀，就將“過去”記在心上。
是的，在心上，我在心中輕輕地重復(fù)……
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