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秋日作文600字4篇(熱)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的秋日作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋日作文600字 篇1
秋天，是悲傷的季節(jié)……
一棵棵大樹被人們戴上虛偽的面具。人間——好冷�。。�
愛是秋日里的一抹陽光
又是一個陰天！踏上了久候而來的公車，我默默走到最后面，坐下�？粗圀E行驟停，乘客們接連而上。心也和著汽車跌宕起伏。
作為已滿，恰巧這是有一個少婦抱著她的孩子上車。少婦長得眉清目秀，略顯瘦弱的身子卻抱著那胖嘟嘟的`孩子。自然而然，窗邊的一個青年男子讓座了。少婦帶著微笑卻略含羞澀對他說了聲謝謝。她把孩子放下來，牽著他，再輕輕抬起到座位上，然后對他溫柔地說：“乖哦！好好坐著，媽媽站在這看著你！”
她用纖細的手握著一根扶鐵，另一只手搭在孩子的椅背上，不時還摸摸孩子……
人越來越多，少婦依然含情脈脈地看著孩子。突然，公車以一個迅雷不及掩耳之勢猛停了一下，車上的人立即向后傾了過去。少婦的手突然一松像被人往后用力拉一樣，瘦小的她不禁向后退后了幾步，幸好有一個方形鐵架，因此，少婦便靠了下去。她立即抬起頭，把目光投向了孩子。孩子剛蹲著，被公車這么一個震顫，一屁股有跌到座位上。他也馬上轉(zhuǎn)過頭看看他媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽退到后面，又帶著哭腔喊著：“媽媽�！�
少婦也聽到孩子在叫自己。她硬是塞著過去努力地擠，可車上的人實在太多，根本無法過去。她焦急地望了望孩子，不禁喚道：“等會兒等會兒……媽媽就過去��！”她又皺著眉頭，努力地想塞過去。這時，旁邊一個壯年男子似乎看出什么苗頭，便以他龐大結(jié)實的身體壓倒性般向后靠了過去�，F(xiàn)在，別人想不退也不行了！少婦趁這時便立即鉆過去，摸著孩子的頭，微笑著說：“怕什么呢？媽在這呢！”
下車了，我目送著那母子離去，直至消失在人影中……
太陽也在云層中爭著臉蛋兒出來了！一抹陽光，照向了人間，也照亮了人間，似乎好暖好暖……
秋日里，有著那一份永恒的愛溫暖著，人間何會悲涼？？？
秋天，是陽光的季節(jié)。
秋天，是多情的季節(jié)。
秋天，更是愛的季節(jié)。
秋日作文600字 篇2
像文章中的過渡段一樣，秋天這個安靜的季節(jié)擔任著承接夏日的狂熱和開啟冬日的嚴密的責任。
在炎熱夏日即將結(jié)束時，蟬仍然依依不舍的鳴叫著，直到秋日涼爽的風吹響它寄居的樹木。太陽還在不停地放射陽光，秋日的.中午，是一天中最熱的時候，但是一到傍晚，太陽就不得不緩慢地收回它的最后一縷陽光。一切事物似乎都是被迫地發(fā)生。
秋天的稻田給人以質(zhì)樸的感動，一撥高過一撥的稻浪按著風的節(jié)拍齊齊地晃動著身體。雜色的小蟲在稻桿上蹦跳著，天空很高，很亮，天色很藍。天上的云朵很輕柔。這一切景物仿佛會勾起人們美好的回憶，不管回憶滋味如何？
一天晚上放學回家，一股獨特的、熟悉的香味環(huán)繞著我。一陣風吹過，使我不由自主地去探尋這香味的源頭。在綠化帶里一個不起眼的角落，一小盆黃色的桂花在默默地綻放。我感到很奇怪：這么小的一盆花所散發(fā)出的香氣竟能飄得那么遠，默默無聞且驚艷一時。
在秋天綻放的所有花中，我最喜歡的是野菊花。菊花與梅花、蘭花、竹子統(tǒng)稱為“花中四君子”。野菊花生命力特強，不管是在小路旁或者是在懸崖上，到處都有它們的身影。花開放時有一種淡雅的清香，花朵小而細密。它們往往是最不引人注意的，而一旦被人發(fā)現(xiàn)，就會重重地震動人們的心靈。人們會驚異于如此小的花兒竟然會發(fā)出這么清新的氣味，而它的花朵既能泡茶喝又可以入藥。菊花渾身是寶，尤其對我們作用最大。
就是這樣一個安靜而又神秘的季節(jié)，所有的植物都在默默地訴說著自己的故事。
秋日作文600字 篇3
我從未見過那樣一雙眼，只一瞥，便知曉從此再不能相忘。初見時只驚喜，再回味，便以為遇見了與我是百分百的雙眸，那是怎樣一雙眼��！似寒潭鶴影，似冷月花魂，像小雪初霽后透明蒼穹下的一彎雪色，像秋雨將歇時高遠青空中的幾許雁鳴。
但自從瞥見過秋日湖泊后，我才猛然明白，無論多少修辭排比，都比不上古人二字----
八月廿九·秋蟲
秋是個因失去而很美的季節(jié)。不知將被風寄去何方的飄搖落葉，晨霧深處似丹青水墨的悠長遠山，木葉盡頭將斷未斷的聲聲蟲鳴。，也難怪自古逢秋悲寂寥。但我憎惡出現(xiàn)在我眼前的一切飛蟲，無論是掙扎幾下便不動的飛蛾，還是僵硬臥在墻角的不明蟲類，都無法引起我的半絲憐憫，只有一些悲哀，一些多數(shù)為自己的悲哀。畢竟，理想是理想，生活是生活。
以上便是我對秋蟲這種生物的全部想法。
九月初二·秋雨
雨已連續(xù)下了多日，小河漲了水，漫過石塊，試探著河邊青磚，我撐著傘站在橋上，看見昏黃路燈氳氤的供雨絲被柳葉篩過，在河水中破碎，只留下一團顫動光暈。
河水已流向不可知的遠方，而光暈仍在原處。
其實光暈也已不在原處了。
我抬頭，傘是透明的，于是我看見雨水穿過濃重的'黑暗，漸漸被染成金線，然后在傘上悄無聲息的失去蹤跡。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
傘與燈火，便是我在這無邊寧靜黑夜中的一葉小舟，載著我，向遙遠而未知的黑夜深處駛?cè)ァ?/p>
我收好傘，像幼時一樣踩著水花，逆著流轉(zhuǎn)著的燈火與黑暗，步入夜深之處。
秋日作文600字 篇4
漢樂府作過這樣一首詩“青青園中葵，朝霞待日唏，陽春布德澤，萬物生光輝......”在我們校園里，也有一處青青園，它春夏秋冬各有特色。今天，讓我來介紹秋日的青青園吧。
下午，我們排成四排向青青園行進，雖然已是秋天，但我仍感到炎熱。盡管如此，心中的歡喜還是倍加強烈。青青園無時無刻吸引著我。來到青青園，唐老師讓我們幾個小組長先出列，再讓各自的組員在組長的身后，由組長領(lǐng)著參觀。剛一踏上石板小路，我便被這里的景色吸引了。在這里，種植著各種各樣藥草和蔬菜。有碧綠可人的生菜，色彩繽紛的彩色辣椒，站立如衛(wèi)兵般筆直的玉米，它們個個昂頭挺胸，威風凜凜，忠誠地守衛(wèi)著田地。在一從綠藤下，我看到了一個大南瓜，它正懶洋洋地躺在一片南瓜藤里曬太陽呢。我想，它可真是悠閑啊!
我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)大南瓜的背后是一片蘆葦船的植物，它們好高哇，與下面的玉米“衛(wèi)兵”比起來，則增加了加番優(yōu)預柔。它們隨風擺動，身姿柔美，如同一片青紗賬，將下面的玉米、毛豆等其它植物遮擋起來。同學們不知道這些是什么，就向唐老師請教。老師告訴我們：“這是一種類似甘蔗的植物，吃起來很甜�！蔽蚁氲搅思依锏哪切└收�，頓時明白了�！翱�，高梁!”不知是誰喊了一句。把全班同學都吸引了過去。我第一次見到了高粱。只是在書里和電視里看到過，知道它來自于黃土高原，在干旱的北方猶如是南方的大米，必須不可缺。正是它，讓黃土高原上的人們得以生存。我撫摸著高粱上結(jié)出的高粱米，心中充滿了敬意。
這一次觀賞青青園，讓我看到了許多食物，它們有我知道的'，也有我不知道的;有我看見過的，也有我第一次見到的。讓我收獲了許多書本上面學不到的知識。
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