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    生活作文600字

    時間:2023-12-31 08:41:34 作文600字 投訴 投稿
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    生活作文600字【集合】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的生活作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    生活作文600字【集合】

    生活作文600字 篇1

      鳥兒從天空飛過,沒有留下痕跡。然而,這輕快的一瞬,我分明聽到小鳥的歌唱,雙翼掠過時灑下快樂的音符。 留心生活的朋友,你可否也這樣覺得?

      我欣賞一種美,一種在生命中靜靜流淌的美。就像石頭縫中的一株小草,或許只是一只小鳥無意中將它帶到這個世界,它卻用一生的綠色回報這小小的幸運;抑或是那無云的深夜中一棵閃爍的星星,不求回報卻在無邊的黑暗里照亮人的眼睛。

      想起很小的時候,我躺在草地上看初夏淺笑盈盈的太陽,金黃的太陽溫柔而平凡,小伙伴們在身旁做游戲,忽然,一個小伙伴咯咯地笑著將一片碩大的梧桐葉子蓋住了我的臉。在她的笑聲中,我看到了一個奇妙的、綠色的太陽,一絲一絲柔和的陽光,順著葉子的脈絡(luò)流動、跳躍,像小溪、像一首歌謠,像一個美妙的魔術(shù)。

      想起有一天清晨,哦不,或者是一天夜里的'最末,我奇妙地突然醒來,周圍寂靜無聲。于是,我起身站在窗前,驚奇地發(fā)現(xiàn)外面的世界被雪覆蓋了,天空是一種純凈的青灰色,雪地被映得有點發(fā)藍(lán),就像一首詩中舒緩的語言,我從來不知道世界原來被這樣奇妙的顏色統(tǒng)治著,這經(jīng)歷成了我人生中一個小小的奇跡。

      正如席慕容所說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是過河人!笨墒牵绻阋恍闹幌胫胺,卻從來不曾看看你的周圍,生命的美麗,你感受得到嗎?有時候,生活就是這樣,它需要你時時放慢腳步,感受它的美好。

      人們都在歌頌著青春,希望把青春釀成一壺酒,醉倒在不會老去的路上。一旦幻想破滅,人們終究要回到現(xiàn)實,終究還是會發(fā)現(xiàn)青春易逝,年少不再。于是,拋棄生活的人開始變得放蕩、變得麻木,失去理想,而真正懂得生活的韻律的人,則會把握當(dāng)下的時光,就著現(xiàn)實,演繹一樹的芳香。

      其實,生活本就該這樣,人們用溫潤平和的心感受其中的點點過往,才會發(fā)現(xiàn)回家路途兩旁的花兒芬芳,鳥兒歌唱。

    生活作文600字 篇2

      生活中有許許多多的事值得我們回憶,耐心品味,你會覺得生活中蘊含著許多道理。有這樣一件事,在我的腦海里揮之不去,它讓我明白了應(yīng)怎樣面對成長中遇到的困難。

      在一個陽光明媚,暖風(fēng)徐徐的日子里,我和媽媽去公園里學(xué)騎車。路上我美滋滋地想:要是學(xué)會了騎車,在同學(xué)面前多威風(fēng)。

      到達(dá)了目的地,我便迫不及待地踏上車,心急吃不了熱豆腐!我“啪。地一聲摔在了地上。媽媽好像蠻有經(jīng)驗地說:“學(xué)騎車首先要找到感覺,你先試著趟幾圈!蔽野凑諎寢尩脑捥肆似饋恚蝗、二圈、三圈……等我趟得不耐煩時,已氣喘吁吁,滿頭大汗,太陽公公也揮手與我們告別,看時候不早了,我和媽媽推著車悠哉悠哉地回家去了。

      第二天,經(jīng)過在家里的`練習(xí),我又騎上了車子。車子想歪,我立刻用腳踮住。嘿!真是心驚膽戰(zhàn)。可還沒騎出五米,就重重地摔在地上,媽媽說:“你怎么還沒學(xué)會走路,就想跑步!”我聽得似懂非懂,這跑步當(dāng)然指騎車,那走路指的是什么呢?這時,我的腦海里浮現(xiàn)出《頂碗少年》這篇課文,他面對臺下觀眾沒有氣餒,又一次頂碗成功。我決定再試一次。這次我竟然“順利”地騎了起來,可路過一個小土坡時,忘記了自己還是一名“實習(xí)生”,不知拿來的勁兒,我和車子筆直地沖了上去“啪啦”一聲,把我摔了個底朝天。休息了一會兒,我再次向小土坡發(fā)起了“進(jìn)攻”,把握好重心,腳使勁一蹬,我終于征服了小土坡。

      生活告訴我,遇到困難要勇敢面對,努力克服,跌倒了,爬起來,總有一次會成功的。

    生活作文600字 篇3

      只有引領(lǐng)你走進(jìn)另一種人生境界的人,才能稱之為老師!——題記

      有人說,老師好比祖國的園丁,育養(yǎng)出美麗的我們;有人說,老師就像一位畫家,把我們的生活點綴的多姿多彩;也有人說,老師就像一名杰出的醫(yī)生,把有用的'知識裝進(jìn)我們的大腦,把沒用的雜念消除……然而,老師也就成為了我們生活中必不可少的一部分。

      有一位這樣的老師,把我的生活變得多姿多彩,有趣味!曾經(jīng)把我們帶到熱氣騰騰的夏天,帶到百花齊放的春天,帶到果實累累的秋天。

      下課了,我們班的幾朵“花”有聊在一起了。有丁香花,玫瑰花,茉莉花,太陽花……老師便幽默地說:“咱們班的春天又到了!”對呀!我們班的“花”,加上老師的陽光。變成了一個姹紫嫣紅、溫暖無比的春天。

      兩個男孩在激烈的“戰(zhàn)斗”中,老師站在門口怒視著他們。兩堂眉毛氣得直豎起來,眼睛里冒著火花,頭上冒著濃煙,牙齒緊緊地咬著嘴唇,怒發(fā)沖冠。此時的氣氛就像進(jìn)入了驕陽似火的夏天,無比炎熱!

      離下課的最后兩分鐘,老師語重心長地對我們說:“同學(xué)們,我們要像課文中一樣,要通過自己辛勤的勞動來換取收獲。就像生活中一樣,如果春天不努力播種,哪來碩果累累的秋天呢?”這時,我們仿佛進(jìn)入了一個瓜香四溢的秋天。

      讀到這里,你可能會問,冬天呢?嗯,我們班的冬天不會寒風(fēng)刺骨,但會溫暖無比。

      你帶我們走進(jìn)了多彩的四季,探索了世界的奧秘。我無法用語言來表達(dá)我對你的感激之情。你把我原本枯枝乏味、灰白色的無趣生活變得多姿多彩的趣味生活。感謝她,讓我走進(jìn)了另一種境界——多彩的世界。她,也成為了我生活中必不可少的一部分。

      她,就是蔡老師。

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