(精品)實(shí)用的心靈作文600字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的心靈作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心靈作文600字 篇1

　　媽媽，一個(gè)多么親切的稱呼，一個(gè)多么溫暖的字眼��！可是一次可怕的煤氣泄漏事件，年僅二十八歲的舅媽獻(xiàn)出了年輕的生命，表弟失去了媽媽的疼愛。

　　這天，天空陰沉沉的`，由于連日不斷加班，醫(yī)院的護(hù)士、醫(yī)生都面露疲憊。八點(diǎn)多了，舅媽的同事見她還沒到醫(yī)務(wù)室上班，就到值班室叫她，發(fā)現(xiàn)她已煤氣中毒，昏迷不醒，醫(yī)院的同事趕緊為她插氧氣、輸液，120急救車立即送往縣醫(yī)院。經(jīng)過一天一夜的搶救，但舅媽終因煤氣中毒太深，離開了我們。這猶如晴天霹靂，表弟一聽到這個(gè)消息，淚水一下子就涌出來。

　　失去了媽媽，表弟就你變了一個(gè)人似的，很少和人說話，更不曾多笑過。舅舅也想盡快給弟弟找一個(gè)好媽媽，讓弟弟早一點(diǎn)脫離失去母親的痛苦，能像其他孩子一樣能享受母愛的呵護(hù)。

　　前年冬天，我的第二個(gè)舅媽來到二舅舅家。她個(gè)子不高性格開朗，人很和善，很淳樸。

　　表弟本著大數(shù)人的心態(tài)，認(rèn)為后媽就是壞的，沒有一個(gè)好的。雖然二舅媽也很真誠的對待表弟，給他做飯、洗衣，舅舅外出時(shí)，晚上經(jīng)常到學(xué)校接他回家，可表弟還是很不開心。二舅媽自己沒有孩子，不知道怎樣孩子，有時(shí)表弟還會和她拌嘴，甚至連一聲“媽”也沒叫過。

　　二舅媽上學(xué)不多，沒有多少文化，但是她用自己的真誠感化了表弟。去年冬天，舅媽批語了表弟，表弟一時(shí)想不通就離家跑到三十里外的外婆家里去了。舅媽以為他到同學(xué)家里去了，可是天都黑了還不見表弟回家，一家人到處尋找，舅媽都急哭了。由于天黑，路滑，舅媽不小心就摔跤了，左腿骨折。表弟回家后，舅媽不顧自己身體疼痛，直問表弟餓不餓，冷不冷，后悔自己不該讓孩子受委屈。表弟站在客廳不敢抬頭，怯怯地說了聲“媽，對不起，都是我的錯(cuò)！害得你摔成這樣，以后我再也不讓你操心了�！本藡尭袆�(dòng)得直流眼淚，直夸表弟懂事�，F(xiàn)在的表弟開朗、上進(jìn)。一家人其樂融融。

　　表弟�。∧憬K于可以打開好似一顆冰凍的心，沐浴愛的陽光。

心靈作文600字 篇2

　　舉手發(fā)言，這一個(gè)簡單的事，對別人來說可能很簡單，但是，這對我來說，卻比什么都難！也許，你會說，這有什么難的？不就舉個(gè)手，把自己想說的說出來，有什么難的！你的手又不是有千斤萬兩的重，至于嘛！可是對于膽小的我來說，這舉手呀，還不如拿磚頭往自己頭上撞來得痛快。

　　我也知道，不發(fā)言、不舉手，你根本表達(dá)不出自己的感受，我也知道，舉手發(fā)言是為我好！更何況，作為語文課代表，別的課也就罷了，語文課，我也不舉手，這成何體統(tǒng)！

　　其實(shí)，我也不是不想舉手，可我就是怕答錯(cuò)了，被人笑話，只要答錯(cuò)，我的臉就像熟透了的`蘋果，紅的不得了！于是怕舉手發(fā)言也就成了我的心靈深處的“痛”。

　　這可不，為了提高課堂效率，這學(xué)期吳老師下達(dá)了一道“圣旨”。上課不舉手的同學(xué)，當(dāng)天課文中的幾段抄五遍，你要不愿抄，就寫500字反思！這樣一來，心里權(quán)衡一下舉手和罰抄，覺得還是舉手來得簡單些，再說一節(jié)課，只要舉一次手就行了。實(shí)施了幾天，我每節(jié)課都做到了。慢慢地我有些“得意”了！可是有節(jié)課，我等呀等，怎么就沒等到一個(gè)超級簡單的題目，我心里千呼萬喚，求著鈴聲快別響！可事與愿違，“叮鈴鈴”的聲音無情的響起來了，我沒發(fā)言，挨罰了。

　　不過，吃一塹，長一智，在后來的課堂上，我盡力把自己分散的注意力集中起來，每堂課上都會舉手發(fā)言，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的膽子大了些了。有一次，我放學(xué)回家后，媽媽跟我說老師在短信上表揚(yáng)了我和另外11名同學(xué)的課堂表現(xiàn)好，我的心深深地被觸動(dòng)了，要知道以前的這種短信中出現(xiàn)我的名字的幾率幾乎為零��！慢慢地我發(fā)現(xiàn)：發(fā)言可以讓我把原來的錯(cuò)誤糾正出來，并且正確的答案也能記得更牢靠，還可以使自己變得自信起來！可謂是有百益而無一害。

　　從此以后，我下定決心，一定要讓舉手發(fā)言不再成為我的大難題，我一定要變得更加自信！我相信我行！

心靈作文600字 篇3

　　腹停留在書頁上，傳來的是紙張微涼的觸感�？墒�，我卻仿佛觸到了那花朵上的一抹純潔的白色，感受到那靛藍(lán)色花瓣微合的羞態(tài)。

　　閉上眼，我仿佛看到你站在那一大片美麗的藍(lán)色中，張開雙臂，卸去了眉梢的倦怠，取而代之的是對你構(gòu)造出的美麗的得意與欣喜。

　　我站在你的前面，看到你因生活的困苦不堪而憔悴枯黃的臉在這大片的鳶尾花叢中是那樣的明媚而耀眼——那幾乎是我曾經(jīng)看過的最動(dòng)人的臉龐。

　　我仿佛看到你只身走上陰暗潮濕的小閣樓，借著從破舊窗戶中透射過來的光柱，執(zhí)起筆，在調(diào)色板上調(diào)出最柔和明媚，也是最鮮艷濃郁的藍(lán)色，涂抹在純白的畫紙上。我看過去的第一眼，便被攝魂奪魄。我從未看過這更令人驚訝震憾的畫面。那些藍(lán)色與紙張完美的滲透融合，那看似張揚(yáng)單調(diào)的藍(lán)色此時(shí)此刻竟顯得安靜、低調(diào)、內(nèi)斂，仿若幽藍(lán)的花靜靜地盛開在月光之下，不知不覺中，我竟失了神。

　　凝眸，便又看到你執(zhí)起畫筆，筆尖上是一抹純白的白。細(xì)看，仿佛還有淡淡的粉色，你的手靈活地在紙頁上舞動(dòng)，仿若最優(yōu)美的舞者在舞臺上恣情地轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　看著你專注的神情，心中一動(dòng)，可是卻仍舊忽略不了你沉陷的眼窩，忽略不了你瘦削的雙頰，忽略不了你絡(luò)腮的下巴……一個(gè)創(chuàng)作出如此畫作的.人竟過得這般落魄。

　　我看到你起身，那畫板上的畫還帶著未干的墨跡，在日光的柔觸下竟是別樣的波光流轉(zhuǎn)。

　　我的心就這樣在不經(jīng)意間被觸動(dòng)了。這幅畫無疑是純潔，美好而又渺遠(yuǎn)的，在這樣動(dòng)蕩腐殖的年代，這樣的純凈就若一方凈土，庇佑這傲世的才華不被風(fēng)塵淹沒。

　　看到在冰冷的角落，靜坐垂首的你，后世都知道你了不起的名字——文森特梵高�！傍S尾花很平凡，同向日葵一樣。梵高畫她，是在期許生命的粲然。”從此，那大片的鳶尾花輕柔地覆在我的心間。

心靈作文600字 篇4

　　默默奉獻(xiàn)的他們，不求回報(bào);冷漠無情的社會，發(fā)人深省。請給予他們多一些關(guān)愛，點(diǎn)亮社會前進(jìn)的明燈�！�—題記

　　前幾天看新聞，聽到了在鄭州兩位農(nóng)民工在半個(gè)月內(nèi)相繼辭世。一位是在天橋下露宿十多天后凍死的，還有一位是餓死的。他們的死，觸動(dòng)了我的心靈。

　　每到你漫步在鬧市街頭，可曾想過這座城市都是農(nóng)民工們一磚一瓦壘起來的。這看似輝煌的背后，都是我們的農(nóng)民工們經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的付出才創(chuàng)造出來的。

　　農(nóng)民工們的默默付出，不但沒有換來這個(gè)社會的感激，反而使社會更加冷漠無情。

　　在當(dāng)今的社會，農(nóng)民工往往被人所看不起，也常常被父母視作“沒出息”“臟”等貶義詞的代表，并用他們來教育子女好好學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)農(nóng)民工們的付出是最多的，但是他們得到的回報(bào)往往是最少的。

　　我們每年都會聽到關(guān)于農(nóng)民工欠薪問題的新聞。正是那些老板的自私，吝嗇，才使得農(nóng)民工的生活日益窘迫，也就發(fā)生了上述的農(nóng)民工凍死，餓死的事件。

　　這些例子都毫不保留地揭示了當(dāng)今社會的`不公正，冷漠無情，自私自利。

　　或許有人會說社會是不可能完全公平的。但是我想說：“為了這個(gè)社會，農(nóng)民工們默默付出不求回報(bào)，為社么對他們最不公平呢?給這些創(chuàng)造了無數(shù)輝煌卻默默無聞的農(nóng)民工們提高一些待遇，增加一些福利并不為過吧!”

　　我們的政府應(yīng)該多給農(nóng)民工們一些福利;相關(guān)的執(zhí)法部門應(yīng)該嚴(yán)懲那些欠農(nóng)民工工資的老板，讓農(nóng)民工的付出得到應(yīng)有的回報(bào);我們也應(yīng)當(dāng)多關(guān)心農(nóng)民工，是他們的心更加溫暖;社會也應(yīng)當(dāng)熱情，積極地為農(nóng)民工們提供便利，讓他們重新融入這個(gè)社會，為社會的建設(shè)再一次迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。

　　社會的前進(jìn)離不開農(nóng)民工。默默農(nóng)民工，不僅觸動(dòng)了我的心靈，也觸動(dòng)了整個(gè)社會的心靈。

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