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熟悉我的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的熟悉我的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉我的作文600字 篇1
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽中等身材，相貌平平。媽媽很關(guān)心我，可卻從不放縱和溺愛(ài)我。媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，我要犯錯(cuò)從不姑息遷就，誰(shuí)為我講情都不行。
我有一個(gè)特別頑固的毛病就是粗心大意，可稱得上是“屢教不改”。比如說(shuō)這個(gè)周末的語(yǔ)文抄生字作業(yè)吧。我還沒(méi)下筆呢，媽媽就先打上了“預(yù)防針”：“比著課本抄不應(yīng)該出錯(cuò)，瞪大眼睛看仔細(xì)。”“噢，”我乖乖地答應(yīng)道。我開始“奮筆疾書”，寫著寫著就“天馬行空”了，這可逃不過(guò)老媽的“火眼金睛”。她走過(guò)來(lái)敲敲我的作業(yè)本，用“兇狠”的目光盯著我，吐出來(lái)四個(gè)字：“怎么回事？”我自知理虧，趕緊低頭再寫�！皩懲炅恕�，我把作業(yè)本遞給媽媽�！白约簷z查了嗎？”媽媽問(wèn)道�！班牛瑱z查了。”我應(yīng)著。順手拿起心愛(ài)的課外書“啃”起來(lái)�！澳闶窃趺礄z查的？”媽媽的.臉上“烏云密布”。“我寫錯(cuò)的是沒(méi)記清，”我支支吾吾。“那就查課本，課本就是最好的無(wú)聲老師，為什么總是記不住呢？”媽媽反問(wèn)道�！盀槭裁磳懙眠@么難看？”媽媽指著歪歪斜斜的字問(wèn)我。“我班還有比我寫得差的。”我不服氣地爭(zhēng)辯�！鞍�？！你寫作業(yè)不認(rèn)真態(tài)度還不端正，給我背弟子規(guī)！”媽媽厲聲喝道，手里揚(yáng)起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股開花馬上背起來(lái)。媽媽看我態(tài)度還算誠(chéng)懇，語(yǔ)氣緩和下來(lái)，耐心地說(shuō)：“你不是很向往航天員嗎？你可知道火箭上一個(gè)小小的螺絲釘出現(xiàn)問(wèn)題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎，媽媽也有責(zé)任，咱們共同想辦法克服好嗎？”
為了改掉我粗心的毛病，媽媽的“嚴(yán)格”就是對(duì)我的愛(ài)。
熟悉我的作文600字 篇2
我最熟悉的一個(gè)人莫過(guò)于我從小到大的伙伴小清了。她也是11歲，該上上六年級(jí)。她中等個(gè)子，粉嘟嘟的圓臉，淡眉毛，一雙不大但炯炯有神的眼睛。論長(zhǎng)相，她普通的不能在普通了。
小清在生活中是一個(gè)非常節(jié)儉的人。她舍不得用零錢買零食，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來(lái)買書。她早晨洗臉用的水又用來(lái)洗衣服、沖廁所。有一年，我們幾個(gè)好朋友去郊游。大家都帶了許多好吃的零食，擺滿了塑料紙。只有小清，只帶了一塊面包和一瓶水，我們讓她跟我們一起吃，她搖搖頭，繼續(xù)低著頭啃她的.干面包。
小清非常有愛(ài)心。有一次，我和她去街上玩，我們邊走邊聊。前面圍了一大群人。我和小青都是愛(ài)看熱鬧的主兒，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。我們倆擠來(lái)擠去，終于擠到了最前邊。我們這才了解事情的原因：一個(gè)外地的老爺爺和他的女兒走散了，身上沒(méi)有一點(diǎn)錢，已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，所以在街頭行乞，希望人們捐點(diǎn)錢給他。
圍觀的人們很多，大家都在說(shuō)這個(gè)老爺爺在騙錢。小清看到這狀況，毫不猶豫的給老爺爺捐了10元錢，帶著我鉆出了人群。
5·12大地震過(guò)后，全國(guó)人民都在為地震遇難者默哀。有一次，我和小清一起去書店買書。路過(guò)小區(qū)廣場(chǎng)，看到廣場(chǎng)上正在進(jìn)行為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我和小清走到愛(ài)心箱前，我把要買書的錢全捐了出來(lái)。小清也把她所有準(zhǔn)備買書的錢全捐了出來(lái)，可她還覺(jué)得不夠，又拉著我去了一趟她家，把她的零用錢拿出來(lái)，到小區(qū)的廣場(chǎng)上捐給了災(zāi)區(qū)人民。她還說(shuō)：“每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，災(zāi)區(qū)一定會(huì)重新建設(shè)好的！”
這就是我的朋友小清，我熟悉的小清，富有愛(ài)心的小清。
熟悉我的作文600字 篇3
她，擁有一頭烏黑亮麗長(zhǎng)到腰間的秀發(fā)，就像瀑布一般又直又亮。尖尖的瓜子臉，把她那水汪汪的大眼睛顯的更大更美。她的臉龐永遠(yuǎn)都紅彤彤的，就像是秋天的蘋果。她就是我的好朋友、好閨蜜——美盈！
美盈她可熱心了，經(jīng)常會(huì)去參加各式各樣的公益活動(dòng)，去敬老院、孤兒院、聾啞學(xué)校等等……那一次她把我拉到了孤兒院，她眨著大眼睛對(duì)我說(shuō)：“這里的小孩好可憐，沒(méi)有爸媽的關(guān)懷，只能在這里成長(zhǎng)！”說(shuō)著她的淚珠就從眼睛里一滴一滴的掉落了下來(lái)，我連忙安慰她說(shuō)：“沒(méi)事啦，大不了我們一起資助孤兒院吧�！薄罢娴膯�！”美盈的心情馬上由陰變晴，興奮地跳了起來(lái)！
美盈不僅熱心，而且也非常善良，善良到讓人心疼！那天我們走在街上，在聊等一下中午吃什么，突然一位老爺爺跪在地上對(duì)我們乞討：“我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了，好心人，積德吧！”說(shuō)罷，拿起一個(gè)破了瓷的飯碗，一直搖個(gè)不停。美盈拉起我的手，飛快地往肯德基跑去，到了那里，我問(wèn)她：“怎么了，干嘛跑那么快？”她用紙巾把頭上的汗抹干凈，又拿起一塊干凈的紙巾為我擦去頭上的汗，才不緊不慢地說(shuō)：“為老爺爺買吃的'呀，服務(wù)員，一個(gè)漢堡，一杯可樂(lè)，2盒麥樂(lè)雞塊，一盒雞米花打包。”“好的，請(qǐng)稍等�！狈⻊�(wù)員點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，吃的打包好了，美盈付完錢就和我回到街上，把吃的放在了老爺爺?shù)氖种校謫?wèn)我：“冰，還有錢嗎？”我把僅剩的一點(diǎn)錢給了她，她塞進(jìn)了老爺爺?shù)氖种校f(shuō)：“老爺爺，別餓到了�！闭f(shuō)完就拉著我走了。“天啊，姐，我們沒(méi)錢啦！”我小聲地抱怨。“冰，看看別人多可憐，給他吧，沒(méi)事啦，我們大不了回家吃飯唄�！泵烙牧伺奈业募纾跋麓握�(qǐng)你�！薄昂�！”我爽快地答應(yīng)了！我們邁開回家的步子，向前進(jìn)著，我和美盈的嘴角往上揚(yáng)了起來(lái)，露出了一排潔白整齊的牙，開心地大笑了起來(lái)！
看，美盈就是這樣的人，每次和別人談起她時(shí)，我總會(huì)驕傲地說(shuō)：“美盈是我的閨蜜！”
熟悉我的作文600字 篇4
要講我熟悉的人，那就不得不把我的爸爸請(qǐng)上舞臺(tái)來(lái)了。我的爸爸是我熟悉的人，不僅僅是因?yàn)樗駤寢屢粯訍?ài)我，還因?yàn)樗類?ài)帶著我一起玩了。
孩子都是這樣，喜歡跟帶著自己一起玩的人親近，爸爸帶我玩得多了，我也就最熟悉我的爸爸了。我的爸爸，別看他長(zhǎng)得像一個(gè)書呆子的模樣，戴著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡，穿著棉質(zhì)的襯衫，時(shí)常還窩在書房里看書，但在寫完了作業(yè)之后，帶著我玩卻從不含糊。
帶著我玩的爸爸，通常都是換下了他那身棉質(zhì)襯衫，穿上了一整套運(yùn)動(dòng)服的爸爸，雖然還戴著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡，卻已經(jīng)更像是一個(gè)比我大不了多少的大哥哥了。每次爸爸帶我出去玩，別人都不知道我是他的兒子，都以為我是他遠(yuǎn)房親戚家的小弟呢！我的爸爸，除了擅長(zhǎng)看書，也擅長(zhǎng)玩游戲，不管是什么游戲，他好像都會(huì)那么一點(diǎn)，而瘋狂接力跑則是他最會(huì)玩的游戲了！
每次一開始瘋狂接力跑，我都覺(jué)得我的'爸爸是一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，在我已經(jīng)跑得氣喘吁吁時(shí)，他還是能夠不停地跑，碰一下樹干，又繼續(xù)跑了下去。通常我都是跑著跑著就在大樹底下玩樹枝了，而我的爸爸卻能跑出我老遠(yuǎn)再跑回來(lái)找我這個(gè)已經(jīng)“半途而廢”的兒子。
每當(dāng)這時(shí)候，我的爸爸都會(huì)笑著摸摸我的頭，示意我要不要跟著他繼續(xù)再試試。我看見(jiàn)我的爸爸對(duì)我那么溫柔，我也就繼續(xù)跟著他試試了。不過(guò)每次都是以我“半途而廢”而告終，而我的爸爸卻又厲害的跑完一個(gè)圈了。
我熟悉的爸爸，怎么樣？是不是很有耐心也很多面呢？不管是讀書時(shí)候的他還是帶著我玩游戲的他，無(wú)一例外都是愛(ài)我的爸爸，也是愿意帶著我一起玩的爸爸！
熟悉我的作文600字 篇5
我最熟悉的人當(dāng)然就是我們班的數(shù)學(xué)老師陳彩娥！她不但很愛(ài)搶課，而且上課的時(shí)候，聲音讀得也很不標(biāo)準(zhǔn)。
有一次，音樂(lè)老師因?yàn)楹韲瞪硢×�，所以叫我們自己看書或者寫作業(yè)，但不要說(shuō)話就行了。音樂(lè)老師剛說(shuō)完，陳老師就進(jìn)來(lái)了，臉上怒氣沖沖。準(zhǔn)是我們班的同學(xué)作業(yè)寫錯(cuò)了，不然還會(huì)有什么事呢？同學(xué)們的心不禁都收緊了。這一猜，果真被我這張烏鴉嘴說(shuō)準(zhǔn)了。老師說(shuō)：“你們班做得作業(yè)實(shí)在太差勁了。連這么簡(jiǎn)單地題目都會(huì)做錯(cuò)了”然后她又細(xì)心地把錯(cuò)了最多的題目說(shuō)了一遍。說(shuō)完，她就叫幾位同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去改正好了然后拿上來(lái)改。叮玲玲，叮玲玲，放學(xué)的.鈴聲響了�？墒菙�(shù)學(xué)老師毫不在乎，就像沒(méi)聽(tīng)到鈴聲一樣繼續(xù)改她的作業(yè)，直到全班改正完為。不然就讓我們回家。
還有一次，音樂(lè)老師因?yàn)轱L(fēng)琴壞了，磁帶也不知道放哪去了，所以讓我自己寫作業(yè)或者看書�？啥牵龊跻饬系氖�，數(shù)學(xué)老師竟然來(lái)了，我猜想：數(shù)學(xué)老師一來(lái)沒(méi)準(zhǔn)有什么好事情。數(shù)學(xué)老師來(lái)了，就叫我們把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)，翻到第一百頁(yè)，接著，老師就開始講題目，當(dāng)老師讀到“一輛“的時(shí)候，竟把“一輛讀成了”“一兩”，弄得我們哄堂大笑。
數(shù)學(xué)老師，我知道您是為了我們學(xué)習(xí)好。但是，您也不能搶課呀！這使我們都感到厭倦。我們都希望您從今往后再也不要搶課了，好嗎？就因?yàn)槟鷲?ài)搶課，我們都不喜歡數(shù)學(xué)課。每次您上課，教室里就亂哄哄的，不成體統(tǒng)。有的說(shuō)悄悄話，有的偷偷摸摸地在抽屜里看書或?qū)懽鳂I(yè)我們大家真的都很希望您不要再搶課了。雖然數(shù)學(xué)很重要，可是，別的課也不錯(cuò)呀！
熟悉我的作文600字 篇6
生活中，總有那么些人，在身邊默默地守護(hù)著我們。在他們中，必然有個(gè)是我們最熟悉的——媽媽。
曾經(jīng)以為，自己已經(jīng)足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔(dān)心的，但是那個(gè)黃昏所發(fā)生的事，讓我明白母親并沒(méi)有離開我的身邊，而是在旁邊默默守候著我。
在那個(gè)漂浮著橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國(guó)畫課。雖說(shuō)是自愿去上的，但是在一個(gè)溫暖的黃昏去上課，多少還是有點(diǎn)懶洋洋的，不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨，強(qiáng)調(diào)著一些我早已掌握的要點(diǎn)，真心覺(jué)得還不如睡一會(huì)兒覺(jué)呢！陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，是溫暖的橙色，真的——好想睡覺(jué)！早知就不要那么早起床鍛煉了嘛！俗話說(shuō)得好“春困秋乏”，現(xiàn)在是春天，正是想睡覺(jué)的季節(jié)，再加上早晨起床起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個(gè)熟悉的身影，好像是媽媽！不會(huì)呀，媽媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望著那個(gè)熟悉的身影，我浮想連篇……
努力地保持清醒，上完了一節(jié)課。此時(shí)落日熔金，暮云合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺(jué)的機(jī)會(huì)嗎？就算是能小憩一番，也是極好的呀！迷迷糊糊地往少年宮門口走，依稀看見(jiàn)了媽媽的`影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎么來(lái)接我了？”“順路過(guò)來(lái)了，就來(lái)了唄！”真的，是順路而已嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，不可能！果然，我一回去，她說(shuō)讓我先休息一下，今早沒(méi)睡好，再加撐了一節(jié)課的疲憊，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)中，一幕幕她對(duì)我的好浮現(xiàn)在了我夢(mèng)境：在寒風(fēng)中，她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上；在迷茫時(shí)，她總是耐心地為我指點(diǎn)迷津；在考試備戰(zhàn)時(shí)，她經(jīng)常精心地挑出易錯(cuò)處，幫助我復(fù)習(xí)；在我為考試失利而慌亂時(shí)，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什么，但一定要繼續(xù)努力……
媽媽，謝謝你，是你用細(xì)心和母愛(ài)，養(yǎng)育著我，讓我慢慢長(zhǎng)大。
這就是我所熟悉的人——媽媽，她用她的細(xì)心和母愛(ài)，澆灌我長(zhǎng)大。
熟悉我的作文600字 篇7
熟悉，是人生里的一個(gè)必須的步驟。
人類，從嬰兒開始就要學(xué)會(huì)熟悉：嬰兒剛出生，他的媽媽就喂他甘甜的乳汁，嬰兒熟悉了媽媽的味道，媽媽輕聲給嬰兒說(shuō)話，讓他漸漸熟悉了媽媽的`聲音，他常�？吭趮寢尩膽牙铮运煜ち藡寢尩奈兜�，學(xué)會(huì)了辨認(rèn)媽媽的聲音，就連媽媽在走廊上說(shuō)了一句話、咳嗽了一下他都聽(tīng)得見(jiàn)、辨得出；他上幼兒園，因?yàn)橐?jiàn)不到媽媽哭了幾次，慢慢的，他熟悉了幼兒園的地形、老師、同學(xué)和生活方式。就感到非常愉快了。
我給大家講個(gè)熟能生巧的故事吧：
陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，當(dāng)時(shí)世上沒(méi)有人能和他相比，他也憑著這一點(diǎn)自夸。曾經(jīng)他曾在自家的園圃里射箭，有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。老翁見(jiàn)到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，他也只不過(guò)微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許這情況。
陳堯咨問(wèn)道：“你也會(huì)射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)難道不也很精湛嗎？”老翁說(shuō)：“沒(méi)有什么別的奧秘，只不過(guò)是熟能生巧罷了�！标悎蜃陕�(tīng)后憤憤地說(shuō)：“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)！”老翁說(shuō)：“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可知道這個(gè)道理�！庇谑抢衔倘∵^(guò)一個(gè)葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進(jìn)葫蘆，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻不沾濕銅錢。老人說(shuō)：“我這點(diǎn)手藝也沒(méi)有什么別的奧秘，只是熟能生巧罷了�！标悎蜃梢�(jiàn)此，只好笑著將老翁打發(fā)走了
什么叫熟悉?了解再了解的過(guò)程這就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。學(xué)習(xí)是這樣，工作也是這樣，只有熟能生巧才能掌握學(xué)習(xí)工作的規(guī)律和竅門。人們常說(shuō)的“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟�！敝v的正是這個(gè)道理。
熟悉我的作文600字 篇8
我最熟悉的一個(gè)人是我弟弟，弟弟十分可愛(ài)。他有一雙明亮的眼睛，白白胖胖的小手，大大的耳朵，又塌又平的鼻子，圓圓的臉蛋。
他很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈，他又撒了一地，媽媽氣得真拿他沒(méi)辦法。媽媽又去了屋里，讓他自己在外面玩，我沒(méi)有管他，他又尿在了玉米堆里。
晚上，媽媽和我正在吃飯，他看見(jiàn)了就走過(guò)去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜，媽媽給他夾了幾個(gè)菜，他吃玩完了還想吃，媽媽沒(méi)有給他，他就用手把菜抓抓，讓我們沒(méi)有法吃。
弟弟真是一個(gè)淘氣鬼，我多么希望他改掉這個(gè)壞毛病。
生活中我有許多熟悉的人，但我最了解和最喜歡的還是我媽媽。 我的媽媽身高一米五八，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽(tīng)話的時(shí)候她像一條溫順的小狗，十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話時(shí)，她像一只兇猛的老虎，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。 有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完了以后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，早就把***話忘得一干二凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺的越緊，我還不知怎么回事，手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說(shuō)：“你做錯(cuò)了好多題�！苯又�，巴掌像雨點(diǎn)般落在了我的身上，打的我是鼻青臉腫。打完我以后，媽媽又教我一道一道把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)，還叮囑我以后不可以再做錯(cuò)了。
我愛(ài)我的媽媽。
我們班的小畫家
我們班的小畫家就是蘇鈺培。她的個(gè)頭中等，身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，有一雙小小的眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條線。
蘇鈺培很愛(ài)畫畫。我記得有一次上美術(shù)課，老師要求我們畫一幅有關(guān)跳舞的畫，蘇鈺培當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就高興地跳了起來(lái)，立馬拿出鉛筆認(rèn)真的畫了起來(lái)，就連我們說(shuō)話她也聽(tīng)不到了。快下課了，老師就叫第一排的同學(xué)收畫，當(dāng)?shù)谝慌诺耐瑢W(xué)去收她的.畫時(shí)，只見(jiàn)她頭也不抬地說(shuō)：“你先去收后面的，我再畫一會(huì)�！钡鹊桨押竺娴耐瑢W(xué)的畫都收完了，又去收她的畫的時(shí)候，她卻又說(shuō)：“求你啦，讓我再畫一會(huì)吧！”
你看吧！蘇鈺培真不愧是我們班的小畫家！
熟悉我的作文600字 篇9
我熟悉的人有很多，喜歡的人也不少�？晌壹仁煜び窒矚g的人只有一個(gè)，那就是我最親最愛(ài)的李老師。
我是怎么認(rèn)識(shí)李老師的呢？那說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。在金筆作文建校十周年慶典的時(shí)候，李老師代表全體老師發(fā)言。這位老師圓圓的臉上架著一副紫色的眼鏡。眼鏡下面的鼻尖翹起來(lái)。嘴巴也別具一格，是人群中少見(jiàn)的薄嘴唇。還有一個(gè)“名揚(yáng)中外”的水桶腰。她說(shuō)話時(shí)還露出絲絲抹不掉的笑。
當(dāng)時(shí)的我一臉茫然，并不知道這位老師姓李。因?yàn)檫@位老師發(fā)言了，所以我給這位老師起了一個(gè)外號(hào)“發(fā)言老師”。哈哈哈……當(dāng)時(shí)笑得我眼淚都噴出來(lái)了。
直到有一天，我終于知道了。那次，李老師上課時(shí)忘端水杯了，桑老師對(duì)我說(shuō)：“宇菲，幫忙把水杯給樓上的李老師送去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，端起水杯上樓了，邊走邊思索：哪個(gè)是李老師呢？
我跑到樓上，敲了敲涂了黃色油漆的門。接著，有人開門了，竟然是那位發(fā)言老師。原來(lái)，她就是李老師呀！李老師笑瞇瞇地看著我，當(dāng)她的.目光看到我手中那熟悉的水杯的時(shí)候，她瞬間明白了，急忙伸手接過(guò)水杯，笑著說(shuō)：“謝謝你，寶貝！”看到她那熟悉的笑容，我太開心了！
后來(lái)，我有幸成為了李老師的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越熟悉她，也越來(lái)越喜歡她。她的授課風(fēng)格十分、十分、十分（此處省略無(wú)數(shù)個(gè)十分）獨(dú)特。她不像我以前所接觸的老師，只是生硬地講課，也沒(méi)有舉一些例子，使我總是聽(tīng)不太懂。而李老師的課生動(dòng)、有趣，給我們制造情境，讓我們觀察，給我們例舉一些事例……就像上次學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫，李老師特意從家里拿來(lái)毛巾、洗衣粉、肥皂……并在課堂上給我們演示如何洗，還隨時(shí)提醒我們觀察洗毛巾的動(dòng)作。那次，我寫的作文一級(jí)棒！
李老師，我熟悉你，就像你肚里的蛔蟲；李老師，我喜歡你，就像老鼠愛(ài)大米！
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