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（熱門）放下作文600字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的放下作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放下作文600字 篇1
如今，人人之間都有種距離。
沒有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展，這里的一切，譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等，都像上了發(fā)條一般，永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了！再也不是那個(gè)到了晚上，家家滅燈；小孩不能玩火；只許大人喝酒的時(shí)代了，這里的夜生活美輪美奐，誘惑之大令不少人通宵達(dá)旦，很是興奮。
人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂！不論什么時(shí)候，你在公交車上還是餐館，在空閑時(shí)或忙碌時(shí)，甚至過馬路、開車時(shí)，總能看見一幫“低頭族”，盯著幾寸的“磚頭”，目不轉(zhuǎn)睛，看的還有滋有味。
“你在聊什么？總在學(xué)校見面的同學(xué)還聊不夠嗎？有什么可聊的？！”這是我父親曾對(duì)我說的一話，我想了想，確實(shí)沒什么好聊的，但這似乎成了一種習(xí)慣：隔幾分鐘就要?jiǎng)濋_鎖屏，漫無目的的翻翻，刷微博？看微信？即使沒什么要緊的事，但這好像已融入我們的生活，不做慌心似的。( )
按每周慣例，我家會(huì)到餐館聚餐一次，這里不擺弄手機(jī)的只有服務(wù)員罷，但若一空下來，他們也“低頭投降”了。整個(gè)館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛，是沒有人嗎？不是，一群群的人中在吃的.只有少數(shù)，其他人呢？忙著自己的事：和“好友”閑聊，聊的盡是瑣碎之事；玩游戲，孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級(jí)……
人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”，若拿去手機(jī)，一切都無法提神，到一個(gè)地方問的第一問題就是：“有Wifi嗎？有熱點(diǎn)嗎？密碼是多少？”可悲之處是沒有多少人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性，仍找借口稱這是“與社會(huì)發(fā)展同步，跟上時(shí)代�！�
手機(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的，而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
地球到太陽的距離是1.496億千米，你若問我人心之間距離是多少？對(duì)不起，我不知道，一塊桌布？幾件衣裳？或者，僅僅是一塊屏幕嗎……
適時(shí)放放手機(jī)，瞧瞧世界，真心交往。
放下作文600字 篇2
人生有太多的選擇題，我們必須選擇其一，但也要舍棄其他。正如孟子所說：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”所以，為了我們的選擇，我們要學(xué)會(huì)放下其他。
因?yàn)檫@次疫情，我們不得不在家進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)于那些不求上進(jìn)的學(xué)生來說，是最致命的�？赡芩麄儠�(huì)趁此機(jī)會(huì)而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，意志逐漸消沉，尤其是對(duì)于即將中考高考的學(xué)生來說，這是最不好的現(xiàn)象。脫離了學(xué)校，脫離了老師，父母要上班，不能時(shí)刻監(jiān)督你，就需要你自己的自制力。為了你自己，為了考上自己理想的學(xué)校和新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就必須要學(xué)會(huì)放下，放下手中的游戲、互聯(lián)網(wǎng)，放下心中的浮躁，靜下心來，獲取知識(shí)，給自己交上一份滿意的答卷。
放下并不是放棄，而是多了一個(gè)選擇。你選擇放下他，選擇另一個(gè)方式。人在處理感情方面的問題時(shí)，往往因?yàn)橐恍┰蚨挪幌�。記得我小學(xué)的時(shí)候，爺爺奶奶的`離世，一直打擊著我，那時(shí)候就是想不明白，為什么人要離開凡世間，心中始終放不下，但隨著后來時(shí)間的慢慢消逝，我成長(zhǎng)了，明白了生離死別是不可逆轉(zhuǎn)的，心中放不下這件事也是不可行的，我還有我的生活，要學(xué)會(huì)放下，雖然他們離開了，但一定在某個(gè)看不見的地方，看著我，我的腦子里永遠(yuǎn)充滿和他們相處時(shí)的美好回憶，有這些回憶就好了，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有。
放下，也是心中的一個(gè)執(zhí)念。執(zhí)念是什么？執(zhí)念是你心中的真實(shí)需求，但為什么叫執(zhí)念呢因?yàn)樽陨淼挠^念被這種需求束縛。執(zhí)念深了，會(huì)有怨念，也就是對(duì)一些事堅(jiān)持不放，不能超脫，所以，我們也要學(xué)會(huì)放下心中的執(zhí)念，不再束縛自己，這樣才活的自在。
人生就是如此，有得必有失。無論何時(shí)，都要學(xué)會(huì)放下，只有學(xué)會(huì)放下，才不會(huì)被壓的喘不過氣來，只有放下，才能邁著自信的腳步越走越遠(yuǎn)。
放下作文600字 篇3
自從發(fā)明了火車后，人們似乎越來越享受這種既方便又快捷的代步工具，可有些人卻并不這么想。
老舍說：“我更喜歡坐船，既然去一個(gè)地方?jīng)]那么著急的話，慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景，來一壺淡酒，待要到時(shí)，船家喚你，立馬起身上岸，多么暢快��！”
人生又何嘗不是如此呢？有些人總想著急于到達(dá)人生高峰，有的人卻享受人生的滋味，后者不是活得更幸福嗎？
當(dāng)今是作家泛濫的年代，很多人急于想通過一兩部作品躥紅，有的人也許能做到，可那也終究是紅極一時(shí)。日本著名作家村上春樹為全世界的.作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)且高居榜首，卻又五次與之無緣，世人稱他為“最悲壯的入圍者”。他聽后只是淡然一笑，“的確，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)一個(gè)作家的極高肯定，可這并不是我的人生追求。作為一個(gè)作家，我可以寫自己喜歡的東西，給喜歡這些文字的人看，我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話，人生不是活得太累太無趣了嗎？學(xué)會(huì)放下，才會(huì)更好！”
是�。∪松衤眯�，一種人只想著直達(dá)目的地，一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景，后者該多么享受并熱愛生活��！
金馬影帝黃渤是一個(gè)公認(rèn)的人生贏家，事業(yè)成功，家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌，可他卻果斷決定息影一年，陪伴老婆孩子。在娛樂圈這個(gè)瞬息萬變的地方，隨時(shí)面臨變化，誰也不知道再次復(fù)出時(shí)還有沒有當(dāng)年的人氣�？伤�，就是放棄了這些，換來輕淡的一句話：“人生太短了，我不能為了成功而活著，我得陪一陪老婆孩子，他們才是我人生中最寶貴的東西！”
一個(gè)如此成功的人，尚且能夠放下名利，歸于平淡，帶著家人去旅行，享受人生的恬靜美好，我們又何嘗不可呢？
有人說，人生需要拼搏奮斗才會(huì)有價(jià)值。但如果你一心只想著成功，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功；相反，如果你放下了功利，你的人生卻會(huì)因此而流光溢彩。
學(xué)會(huì)放下，體味人生，自然是極好的。
放下作文600字 篇4
“不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往”，固然是超然之境；但只有當(dāng)“那過去的一切”都已成為你親切的懷念時(shí)，才能有底氣轉(zhuǎn)身向前。
有一些人，身上背負(fù)了太多，過去的都已過去，但總也難放下。譬如昨夜的東風(fēng)拂過小樓，月明中你還是不禁想起故國(guó)的溫暖；當(dāng)柳梢梅萼漸分明，你卻再無賞景之興，只好長(zhǎng)嘆人老建康城。
當(dāng)國(guó)破家亡、避難流離，又怎能渾忘前事，瀟灑出塵？“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中！”放不下，似也令人心生敬佩。
但這些放不下，是因?yàn)樯硖巼?guó)家之難，往者猶可追思，而來者卻不敢期，也不想期。
如果放下，難道要李煜在失國(guó)之后再失去尊嚴(yán)，委身為奴？難道要易安在國(guó)難時(shí)拋卻為國(guó)愁思，笑賞春景？難道要鄭思肖改事蒙元，做一個(gè)“貳臣”？身處歷史之洪流中，放不下的這些，也是必然，不必強(qiáng)求。
但在國(guó)運(yùn)昌盛之年，就沒有放不下的事了嗎？懷才不遇的傷懷，壯志難酬的.慨憾，報(bào)國(guó)無門的激憤，又有幾人能真正放下？“世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，唐伯虎放下了嗎？“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”，韓愈放下了嗎？太難了。
人的一生，幾回拼搏，冤屈而沒，誰能輕易放下？
有人可以�！俺颗d理荒穢”的陶淵明可以。因?yàn)樗男囊褮w山，即使門前車馬喧鬧，也可以忽略，過自己清靜的田園生活。塵網(wǎng)樊籠中，又有什么好待的呢？與飛鳥并歸，才是人生的真意啊。
有人可以�！爸裾让⑿p勝馬”的蘇東坡可以。無論何時(shí)何地何種情景，他都能夠掌控自己。
得志時(shí)，可以“輕射虎、看孫郎”，失意時(shí)可以“休對(duì)故人思故國(guó)，且將新酒試新茶”。是啊，詩酒要趁年華，何必將人生浪費(fèi)在無謂的爭(zhēng)斗中呢？“揀盡寒枝不肯棲”就只能在沙洲中寂寞又寒冷地終老，何必自苦，無愧于心即可。
放不下，是一種清高的氣節(jié)；放得下，更是一種人生的自由。但無論是否放下，皆一人之境遇、一人之選擇。
只要你跟隨著自己的心，在無論什么樣的境遇中都能自得其樂，隨遇而安，便可安好。
放下作文600字 篇5
在一片茂密的森林中，生活著一群快樂的小鳥。當(dāng)它們聽到在大洋的彼岸還有一處更好的家園時(shí)，決定到那里開創(chuàng)一片新天地。
臨行前，鳥博士要求大家每人帶一根樹枝。在飛躍大洋時(shí)，如果累了，可以把它放在海上休息，如果遇到敵人，可以當(dāng)成武器。第二天天一亮，小鳥們就開始了它們的遷徙。這天風(fēng)平浪靜，海面上閃爍著太陽灑下的金光，一切都那么美好。小鳥們一路談笑風(fēng)生，向往著美好的生活�？刹磺桑眯械牡谌炀陀龅斤L(fēng)暴，大風(fēng)吹得它們羽毛凌亂，七零八落，下面的大海仿佛也和它們作對(duì)，掀起了洶涌的波浪，大家與風(fēng)暴奮力拼搏。終于，它們的堅(jiān)強(qiáng)意念得到了回報(bào)，風(fēng)暴停了下來，海面上又恢復(fù)了和平景象：飛翔的`海鷗唱著歡快的歌曲在尋覓食物，悠閑的白云在空中舒展身姿，擺出各種造型，在陽光的沐浴下顯得潔白無比。
但沒有人知道小鳥迪克的想法，它太想過舒適的生活，便把家中的財(cái)產(chǎn)：過冬的蟲子，柔軟的茅草等裝在空心的樹枝中一起帶上。風(fēng)暴中，迪克拼搏了很長(zhǎng)的時(shí)間，風(fēng)暴后，它的翅膀拍得不如從前有力，扇動(dòng)的頻率也越來越低。它的財(cái)產(chǎn)太重了，它漸漸地落在隊(duì)伍的后面。它想讓大家注意到來幫助它，但大家都在講述自己如何與風(fēng)暴作斗爭(zhēng)，忽略了這只小小的，不起眼的鳥。它越飛越慢，開始往下墜落。它本可以把東西扔掉，可它做著激烈的思想斗爭(zhēng)：扔么?無數(shù)次問自己后，它覺得舍不得，它想有充足的糧食，想有柔軟的床鋪，想有大家都沒有的財(cái)產(chǎn)。于是，它慢慢向海面墜落，最終在海上結(jié)束了它的生命。它的同伴在幾天之后到了向往的家園，才發(fā)現(xiàn)它的失蹤。大家呼喚它，尋找它，但沒有結(jié)果。
這個(gè)故事看似十分平淡，卻告訴我們一個(gè)道理：人要學(xué)會(huì)適時(shí)放下。不要讓生活的負(fù)擔(dān)成為你的絆腳石，不要讓沉重的包袱拖累你，影響你。簡(jiǎn)單，快樂就好!
放下作文600字 篇6
今天放學(xué)回家，路過廣場(chǎng)，看見廣場(chǎng)里聚滿了人，人群里不時(shí)發(fā)出一陣陣喝彩聲。我覺得很好奇，就上去湊熱鬧。
我好不容易才擠了進(jìn)去，只見一位二十出頭，身穿藍(lán)色襯衫的小伙子正在表演耍猴，他手拿話筒，一個(gè)勁兒地說著：“先生們，女士們，大家有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒錢的捧個(gè)人場(chǎng)……”說完，那個(gè)人放下話筒，從身旁的一個(gè)籠子里牽出一個(gè)猴子，又順手拿了根鞭子，命令猴子繞場(chǎng)走幾圈。猴子好像很害怕，動(dòng)作有點(diǎn)慢。那人看到猴子慢騰騰的樣子，氣就不打一處來，拿起手中的.鞭子狠狠地向猴子打去，邊打邊說：“快點(diǎn)，走快點(diǎn)，晚上怕是給你吃太多了�！毙『镒右荒槦o奈，只好加快了腳步。到了中央，小猴子就表演起來，它把兩只手放在地上，兩只腳往上一抬，沿著廣場(chǎng)走了好幾圈。直到它累得氣喘吁吁，那小伙子才叫它停下來。接著，那人又拿起話筒說：“先生們，女士們，剛才的節(jié)目只是開場(chǎng)戲，主戲馬上要上演了，大家先往箱子里投點(diǎn)錢吧！”觀眾們都掏出錢放入箱中。
過了一會(huì)兒，那人又牽出一只猴子，在主人的鞭打下，猴子為在場(chǎng)觀眾表演了鉆火圈，騎自行車等精彩的雜技，叫人贊不絕口。見此場(chǎng)景，那人樂得合不攏嘴。可我卻一直在想那個(gè)人用鞭子抽打猴子的那一幕，我沒想到那個(gè)人竟然用暴力手段掙錢，這種方式也太殘忍了吧？
回家的路上，我想對(duì)那些殘害動(dòng)物的人說：“你們的快樂是建立在那些動(dòng)物的痛苦之上的，希望你們放下手中的鞭子，去善待動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯�，也是地球的主人，世間的精靈，它們同樣需要關(guān)心和愛護(hù)�！�
放下作文600字 篇7
�。}記：讀了戴幼芬老師的《償還心債》一文，我有一些想法，也許會(huì)對(duì)剛走上工作崗位的老師有些啟發(fā)，也許說的不對(duì)，還望各位博友光臨指導(dǎo)。）
我近幾年來一直擔(dān)當(dāng)高年級(jí)的語文老師，還算得心應(yīng)手。但由于去年所任六年級(jí)語文教材是新課改后的教材，與時(shí)俱進(jìn)加入的新內(nèi)容非常多，我只得邊學(xué)邊教，每節(jié)課都需要花費(fèi)很多時(shí)間來備課，可就這也難免碰到一些學(xué)生所問的冷僻內(nèi)容。在這時(shí)候裝模作樣的解答有可能會(huì)出現(xiàn)失誤，批評(píng)更會(huì)打擊孩子們的學(xué)習(xí)積極性，我的'做法就是放下架子和學(xué)生一起動(dòng)手查詞典、找資料，找到正確的答案。
其實(shí)剛接班，我就向?qū)W生們灌輸過這樣的思想：中國(guó)五千年的文化博大精深，任誰都不可能把所有的知識(shí)研究透徹，任何人都有不會(huì)的問題，只是知識(shí)多的人問題會(huì)少一些，我也就是比你們的知識(shí)多一些而已，我并不是萬能的神，所以我們將一起遨游于知識(shí)的海洋，一起探索無盡的秘密。因?yàn)閷W(xué)生們有了這樣的認(rèn)識(shí)，所以遇到我們共同的難題時(shí)，大家都會(huì)積極地動(dòng)起來尋求答案。
當(dāng)然，這并不是說我們就可以以此為借口不認(rèn)真?zhèn)湔n，一遇到問題就靠大家解決，而是偶爾出現(xiàn)還可以。如果一節(jié)課下來“共同的問題”出現(xiàn)了四五個(gè)，那學(xué)生就會(huì)懷疑你的能力了，你的威信將會(huì)大打折扣。我們還是應(yīng)該盡力去備課，把可能碰到的難題降到最低限度，甚至是零。只是在出現(xiàn)自己不會(huì)或模棱兩可的問題時(shí)，一定要正確對(duì)待，那并不是什么丟人的事，完全可以放下架子和學(xué)生一起去解決。這不僅不會(huì)影響你的威信，還會(huì)拉近你和學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生覺得你更真實(shí)。
放下作文600字 篇8
今天，我在練習(xí)冊(cè)上看到了一幅漫畫，讓我感觸很深。
漫畫中:一男一女跪坐在地上，腦袋伸進(jìn)了一部碩大的手機(jī)中。手機(jī)也有了人的樣子——他面目猙獰，眉毛往兩邊高高挑起，嘴角劃過一抹陰狠的笑容。旁邊有一個(gè)坐在地上放聲大哭的小男孩，他一邊哭一邊大喊著:“手機(jī)，你還我爸爸媽媽!”可卻沒有一個(gè)人回應(yīng)他的哭喊……
看了這幅漫畫，我不由得想起了自己的經(jīng)歷：有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)解，于是就去找媽媽幫忙。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕上的游戲界面，頭也沒抬地回了一句:“我不會(huì)，去問你爸�！蔽抑缓萌フ野职謥斫涛�。但爸爸這邊的情況和媽媽差不多，他也正聚精會(huì)神地盯著手機(jī)上那密密麻麻的小說,隨手在身邊摸索了一番，丟給我一個(gè)平板，說:“上面有百度，自己查去，我正忙著呢。”我有些失望，只能默默地離開了�，F(xiàn)在想想，我的爸爸媽媽不也是被手機(jī)吸進(jìn)網(wǎng)絡(luò)里面去了嗎？我也是欲哭無淚啊。
想想這網(wǎng)絡(luò)的'確害人：大人玩多了，容易沉迷，影響工作，對(duì)家人不理不睬；老人玩多了，也容易被各種虛假信息迷惑，上當(dāng)受騙；小孩子玩多了，容易近視，耽誤學(xué)習(xí)，甚至影響健康。
記得看過這樣一則新聞：福建有一個(gè)中學(xué)生在家中突然暈倒，被父母送到醫(yī)院，醫(yī)院診斷為腦瘤。經(jīng)他父母回憶，這個(gè)中學(xué)生一直沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò),連睡覺時(shí)手機(jī)也是一刻不離的放在枕邊。醫(yī)生通過病人家屬的回憶，確定這位中學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)，手機(jī)的電磁波對(duì)腦細(xì)胞產(chǎn)生影響，導(dǎo)致腦細(xì)胞惡變，促使了腦瘤的生成。多可怕呀！
再看看這幅漫畫，內(nèi)容雖然十分簡(jiǎn)單，卻讓我深刻體會(huì)到了：放下手機(jī)，親情常在。
放下作文600字 篇9
充滿獎(jiǎng)牌和掌聲的生命，有他們的幸福與滿足；充滿失敗與落寞的生命，也有他們努力的理由。因?yàn)榻鹋浦皇且环N標(biāo)準(zhǔn)，不能代表所有。
金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人，但他們都有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音：既然努力被自己和很多人認(rèn)可了，金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的心態(tài)繼續(xù)走下去逐漸看開一切，為努力找到了一個(gè)更真實(shí)的方向。
在遠(yuǎn)方，有著窮其一生也可能達(dá)不到的目標(biāo)，有的人堅(jiān)持不懈直至筋疲力盡，有的人采取各種手段，有的人中途放棄，但有的人在路途中重新詮釋自己的目標(biāo)，帶著輕松的心態(tài)走向遠(yuǎn)方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。
當(dāng)年的繁華都城長(zhǎng)安，是多少文人才子的向往之地，渴望在這里有所作為，為國(guó)為民。杜甫也不例外，然而在這長(zhǎng)安十年中，他經(jīng)歷了太多太多，安史之亂，政治腐敗，人民流離失所，他筆下的詩也更多的寫到百姓，寫到社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他依舊寫詩，卻不再歌頌帝王將相，而是更多寫到心中所感。于是他寫詩不再為了一官半職，而是為了人民疾苦。還有這樣一個(gè)人，多次被諾獎(jiǎng)提名卻始終擦肩而過，他就是村上春樹，但他依然潛心創(chuàng)作，不受任何干擾，一筆一筆寫出屬于他的'文字。
如果一味苦苦追求，最后很可能傷了自己。就像李斯貪圖富貴權(quán)利，將亡之際才體會(huì)到“牽犬東門”的美好。《飄》的作者成名后一味追求名與利，再也沒能潛下心來寫出一部好作品了。
為什么不看一看李宗偉不變的努力，與他錯(cuò)過的金牌，在他落寞的背影下釋懷了，“其實(shí)世界冠軍對(duì)我來說已經(jīng)不是很重要了，我想的是接下來看看能不能再多打兩年，慢慢享受羽毛球吧”。他已經(jīng)從內(nèi)心深處把殘酷的比賽、一直以來的失敗變作做打羽毛球享受，那么還有什么不能放下呢？在朝著既定的目標(biāo)努力的同時(shí)也學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)、看開一切吧。
放下作文600字 篇10
手機(jī)乃21世紀(jì)最流行的物品之一，上到80老大爺，下到3歲小幼孩都有手機(jī)一說�？萍及l(fā)展了，簡(jiǎn)單地利用一部手機(jī)就可以看到很多信息，足以應(yīng)驗(yàn)了那句：足不出戶，便能觀遍天下的豪言壯語。但是，手機(jī)內(nèi)我們看到的東西一定是真的嗎？是真的，我們隔著手機(jī)屏幕能感受到其含有的韻味嗎？千里之行，始于足下。觀大好風(fēng)光，聞天下之事，品之韻味，還是要放下手機(jī)去看看呀。
很多人說：“我也想發(fā)下手機(jī)，看看手機(jī)之外的風(fēng)景呀。然而，我卻沒有時(shí)間罷了�！甭牭竭@我不禁想起了有關(guān)時(shí)間的一句話：“時(shí)間就像海綿，擠一擠還是有的�！睍r(shí)間的分配合理，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)感到?jīng)]有時(shí)間，只要有心去找時(shí)間就可以了。除此之外，在我看來，其實(shí)我們花在手機(jī)上的時(shí)間就已經(jīng)很多。我們花在手機(jī)上的時(shí)間往往在我們不經(jīng)意間越來越多，這是我們難以察覺的。
更有人說：“當(dāng)我放下手機(jī)了，我卻不知道要去看什么了�！蔽毅等�，我們擁有大好風(fēng)光，山河的風(fēng)光有幾人能欣賞完，我們有眾多有古代傳承到現(xiàn)在的名勝古跡，怎么會(huì)有人不知道放下手機(jī)后不知道去干什么呢？放下手機(jī)，走出網(wǎng)絡(luò)，我們可以去領(lǐng)略名勝的風(fēng)采，看看是否如網(wǎng)絡(luò)上的描述般美麗、神奇。我們從手機(jī)中聽聞已經(jīng)太多了，但是我們卻很少親身去當(dāng)場(chǎng)感受，放下手機(jī)，就正好給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
很多人都對(duì)放下手機(jī)出去看看表示不理解，感到無所適從。但我相信，事在人為，只要有心，我們必能放下手機(jī)，去欣賞我們還沒有欣賞到的美景。我相信，我們放下手機(jī)，收獲的'不單只是自然之美，還能擴(kuò)展我們的視野，增長(zhǎng)我們的見識(shí)。
朋友們，放下你們的手機(jī)吧！外面的世界正等待著你的探索，你的欣賞，你的到達(dá)。放下手機(jī)去看看吧，置身于真正的美景中，莫讓其只停留在你的腦海里、你的想象里。
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