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忙碌的作文600字(精選7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的忙碌的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
忙碌的作文600字 篇1
“起床了，起床了……”媽媽急促的叫聲，把我從睡夢中叫醒，伸個懶腰，我像跳出水面透氣的魚一樣，騰的一下就坐起來。
“快點穿衣服，我去叫爸爸起床”，媽媽轉(zhuǎn)眼離開了我的房間。算了，我就再睡一分鐘，說完便又躺下了，還沒來得及閉上眼睛，這時，媽媽的聲音又來了：“怎么還沒穿好衣服？”馬上好了，我回答到，說完便迅速起床穿衣服了。
“快點洗臉，要不一會就就遲到了�！眿寢屵叧床诉呎f，我快速洗漱完畢，坐到餐桌旁邊。同時，媽媽也把飯做好了，媽媽一邊叮囑我快點吃，一邊去收拾自己的東西，爸爸三口兩口，急匆匆把早飯吃完，就出門去上班了，剛鎖上門一分鐘，我就聽到門開了，說我的文件忘拿了，說完，就不好意思的笑了笑，拿上文件轉(zhuǎn)身就走，媽媽追出門隨口問一句，這次沒有忘拿的東西了吧？是的'，不對，我再看一眼，我好像手機(jī)也忘拿了，看著爸爸手忙腳亂的樣子，我又哈哈大笑起來。
爸爸走后，媽媽說去收拾你的書包咱們也走，再有十分鐘就遲到了。媽媽去拿了她的小包，我快速收拾好書包，就在快到一樓的時候我突然想起來語文書忘拿了，直接沒下電梯，又折回來拿上了，再次下樓后，剛要上車，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的帽子沒有帶，我可不能給班級名譽(yù)抹黑，于是又折騰上樓去拿，這兩趟，我5分鐘沒有了。”你和爸爸可真是讓我服了，有其父必有其子，這話說的是真沒錯”。媽媽在一旁說道，我尷尬的笑了笑，媽媽帶我飛速去學(xué)校了。
這個早晨，媽媽是夠忙碌，也夠辛苦！我愛媽媽！
忙碌的作文600字 篇2
今天是5月2日，勞動節(jié)的第二天。我的正常安排是這樣的：上午10時20分至12時20分進(jìn)行語文補(bǔ)習(xí)，下午1時至3時奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，4時至5時上鋼琴課。
今天語文老師有事情所以就停了一天課。可今天爸爸的表弟結(jié)婚，結(jié)果我就去參加了婚禮。因為昨天到關(guān)門山旅游，爬山實在是太累了，婚禮結(jié)束后，我回到家立刻就躺下呼呼大睡了。感覺才睡了沒多久，正睡得香的時候我被媽媽無情地拽了起來，一邊穿衣服，一邊聽媽媽嘮叨：“快點！快點！都12：40了，再不打車走奧數(shù)課就遲到了。你怎么還這么磨蹭呀！”我和媽媽收拾好了書包、穿好衣服就立刻走出家門。不料，外面下起了雨。我和媽媽又上樓去取傘，取完傘站在路旁打車。可因為下雨，市內(nèi)又實行單雙號，等了半天都沒有打到車，我們只好走著去上奧數(shù)課。到了教室后，課已經(jīng)開始了15分鐘，我急忙坐下聽課。老師正在講一道很難的奧數(shù)題，講完后又出了幾道題讓我們練習(xí)。因為只聽到了一點，所以做起來有點困難。
終于熬到了下課。噢！還要去上鋼琴課，累死了！可這是媽媽的`決定，媽媽經(jīng)常說“讓你練琴是讓你有個特長。現(xiàn)在你還不能領(lǐng)會媽媽的良苦用心，等你長大了，參加了工作，沒有事的時候可以彈彈琴陶冶一下自己的情操，有一個業(yè)余愛好。以后你就會感謝媽媽讓你學(xué)琴了�！睕]辦法我只好遵從。
因為這兩天旅游、補(bǔ)習(xí)，好多作業(yè)還沒有完成，所以上完鋼琴課，回到家我又抓緊時間寫作業(yè)，直到吃晚飯的時候才休息。
看，這就是我忙碌的一天。你是不是和我一樣也是每到休息日就要比平時上學(xué)還要繁忙還要累呢？真希望我們有一個自主的休息日，一個快樂的休息日。
忙碌的作文600字 篇3
在這個金秋時節(jié)，經(jīng)過漫長的準(zhǔn)備和等待，終于迎來了我們期待已久的運動會。
而我們，有為三班，好不容易盼來了運動會，怎么能不“搞點事兒”呢？首先是儀仗隊的服裝，那是一定要整齊好看的，而且我們有秘密武器——七色太陽花大風(fēng)車。果然我們贏得了全場的關(guān)注和稱贊，“優(yōu)秀儀仗隊”的稱呼也非我們莫屬。
走完儀仗隊，屬于我的忙碌運動會才剛剛開始。讓我們回到走儀仗隊前。
早上，我激動地走進(jìn)操場，體育老師突然找到我，告訴我今天我和沈翔要領(lǐng)操�！笆裁矗 蔽翌D時像是被雷劈過一樣呆滯地站在那里，直到老師拉著我走到操場中央才緩過神來�！耙粫䞍耗銈冏咄陜x仗隊就快去換上衣服，然后再站回隊伍后面，等升完旗以后，你倆帶初一、初三的展示，然后再跑到后面參加初二的展示�！蔽壹傺b鎮(zhèn)定地說了聲“嗯”�？烧l也不知道看似淡定的我內(nèi)心是怎樣七上八下的.——跳完三套操后，我的腿已經(jīng)有些軟得站不住，拿東西的手也控制不住地微微顫抖。
好不容易走完隊，跳完操，我還是不能歇著，又馬不停蹄地快走到主席臺上，去讀那些“加油稿”。大家看我坐在上面好像很舒服吧，可事實完全相反！那時的太陽直照著我們幾個，到后來桌子都燙得不得了，本來就黑的我可能又被曬得向“煤球色”進(jìn)了一步了。
最令我激動的是拔河比賽，我雖沒有參加，但我可以吶喊助威，于是我和七年級小同學(xué)打好招呼就興高采烈地向班級跑去了。雖然結(jié)果不盡如人意，但我們大家都努力了，很開心，這就夠了。
忙碌的一上午很快就過去了，想想還有些不舍，雖然很忙很累，但參與的過程卻十分快樂。
忙碌的作文600字 篇4
早晨，是一天中最熱鬧的時候，是一天中最喧囂的時候，也是一天中最忙碌的時候。
“叮鈴鈴！”隨著鬧鐘清脆的歌聲，平凡而又忙碌的一天開始了。我趕忙起床，背起書包，拿了塊面包就出門了。此時路邊的包子店生意興隆，門口排著長隊，買包子的人們把小小的包子店擠得水泄不通，不時還能聽見包子店老板的幾聲吆喝：“不要擠！大家都有！”幾個剛買到包子的人狼吞虎咽，嘴角邊還沾著包子里的幾滴油呢。
沿著街道走去學(xué)校，我看見了幾個忙碌的環(huán)衛(wèi)工人正在掃地。他們起早貪黑，每天早早地將路面清掃得干干凈凈�？匆娝麄冃量嗟谋秤埃也挥傻乇桓腥玖�，從地上撿起幾個垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
此時的路中央早已熱鬧不已：看，一輛輛汽車排成了長隊，如同一條氣勢磅礴的巨龍。“嗶——嗶——”人們紛紛趕著去上班，響亮的喇叭聲似波浪般一陣又一陣地響著。不一會兒，車隊開始慢慢地移動了，看著這喧囂的情景，我不由得加快了腳步。
繼續(xù)往前走，路旁的人們都匆匆地趕著去上班上學(xué)。他們有的身穿西服，提著手提包，一看就是某公司的高級員工；有的背著個書包，焦急地往學(xué)校跑，一路上遮遮掩掩的，好像生怕別人嘲笑她似的；還有的站在公交車站上，不時地看看手表，又看看遠(yuǎn)處柏油路的那一頭，著急地跺著腳，等待的'公交車始終沒有出現(xiàn)……“�！！毙@里響起了上課鈴聲，它催促著人們，也使我加快了腳步。
走進(jìn)學(xué)校，只聽見瑯瑯的讀書聲一路傳來。我走進(jìn)教室，從書包里抽出書本開始早讀。這時太陽已經(jīng)出來了，陽光照著路上行駛著的來來往往的車輛，照著行色匆匆的人們，也照著這個異常忙碌的早晨！
忙碌的作文600字 篇5
初三，對我而言，是忙碌辛苦的，它味著你沒有多余的時間來玩耍，意味著比初一初二要付出雙倍的努力與汗水。
作業(yè)多，忙！幾乎每天都有各科的作業(yè)——語數(shù)外物化。作業(yè)雖然多，但也得一門一門地去做；雖然累，但也得堅持堅持再堅持。我每周做的作業(yè)量幾乎是以前的兩倍。尤其有些做不到的題目，絞盡腦汁都想不出。每天都在忙碌中度過。作業(yè)多，真心累。
考試多，忙！在初三，桌子里的試卷會隨著時間的增長而增長，月考周考隨堂考等等…。試卷都可以和語文書的高度攀比了。我懼怕考試，盡管每次考的都不盡人意，但這使我意識到上好每一節(jié)課的重要性，試卷上錯題證明了我的種種不足，也證明了我還要繼續(xù)努力�？荚嚾缤瑧�(zhàn)場，筆墨如同子彈，手中筆如槍炮，在失敗中不斷進(jìn)步，不斷超越，每次考試就是一種自我挑戰(zhàn)�？荚嚩�，試卷多，真是手中筆，眼中淚。
主課多，忙！對初三的學(xué)生來說，主課變多，有時連美術(shù)和音樂也給擠占了�，F(xiàn)在每節(jié)課都重要，當(dāng)我的注意力集中在課堂上，我仿佛在知識的`海洋里遨游，節(jié)節(jié)都使我受益。課堂上，老師的筆如游龍般在白板上飛舞，我們學(xué)生則勤奮的邊聽邊記。一天下來，整個人就虛脫了，正是如此，我們抓緊時間學(xué)，擠出時間學(xué)，跟著老師的步伐，跟著大部隊的步伐前進(jìn)。在錯誤中不斷學(xué)習(xí)，在失敗中不斷成長。
作為一名邁入九年級的學(xué)生，意味著要比其他人多付出雙倍的努力來學(xué)習(xí)。幾乎每天都在忙碌中度過，雖然很累，但也要堅持到最后，等到那一刻，綜將證明自己努力沒白費。
忙碌的作文600字 篇6
今天是星期五，對于別班同學(xué)來說，今天沒有什么特別，只是普普通通的一天而已。但對于我們六（5）班的同學(xué)來說，今天是非同尋常的，因為今天，我們將要上兩節(jié)公開課。
哦，一想到這兒，我的心情便十分激動。轉(zhuǎn)眼間，語文課已經(jīng)接近尾聲，終于，在同學(xué)們的期盼下，“叮鈴鈴”的下課鈴打響了，黃老師立刻教我們帶上工具，排好整齊的隊伍向報告廳進(jìn)發(fā)嘍！
來到報告廳，我們按照在教室的坐位依次坐下了，看著臺下的那么多的'老師，我不由自主的緊張起來。開始上課了，邵老師講得繪聲繪色，我漸漸地放松了下來，按著邵老師的要求去做了�？墒牵蝗唬蠋煹囊坏李}難住了我，“同學(xué)們，能動動腦筋，不浪費這余下來的一厘米嗎？”我在圖紙上畫來畫去，怎么也想不出辦法，忽然，我眼前一亮，擦去了一豎排長方形，重新調(diào)整了一下，畫了上去，哈，一厘米也不剩！我高興極了。
就這樣，不知不覺就已經(jīng)下課了，我們向客人老師們告別，便離開了報告廳。
下午，我們是到電化教室里去上美術(shù)課，黃老師領(lǐng)著我們來到了電化教室，我和田勵等人是第六組，我們很快找到座位，坐了下來，開始聽課。
首先，美術(shù)老師先給我們看了一幅幅水果拼盤圖片，我一看，立刻來了靈感，畫了一張張草圖。開始切水果了，田勵的刀功太爛了，切出來的黃瓜片沒有一個是我認(rèn)得的，于是，切水果的重任便全都落在陳科研的身上，最后，在我和蔡思敏的“指導(dǎo)”下，一個精美的水果拼盤出現(xiàn)在我們面前，好像一顆明亮的星星，我們給它起名“星光燦爛”。
這時我們又去看了別的小組做的水果拼盤。大家的水果拼盤做得各不相同，真是千姿百態(tài)，令人垂涎。
這時，老師要我們把作品搬去給老師們品嘗，田勵只好滿不情愿地送走了它。要回教室了，我們的桌上還有兩片西瓜，我和蔡思敏便一起分享了它，美美地吃了起來。
哇！今天真是過得快樂而充實！
忙碌的作文600字 篇7
我的媽媽可是個大忙人，幾乎沒有一點空閑時間，不信，請往下看！
晚上已經(jīng)十點多了，我收拾好東西準(zhǔn)備睡覺，猛然發(fā)現(xiàn)陽臺上一個躡手躡腳的身影，原來是媽媽趁著小弟弟睡覺，在洗我們今天換下來的衣服呢！
半夜，我起床上衛(wèi)生間，咦？書房怎么忘記關(guān)燈了，我推開門，媽媽正俯身電腦前聚精會神地制作課件呢？哦，好像記得白天媽媽說過她明天要上一節(jié)公開課（媽媽是一名教師），可是我的作業(yè)需要輔導(dǎo)，淘氣的弟弟又是個“入睡困難戶”，媽媽只能犧牲自己的休息時間了！我輕輕的退出了書房，我明白，心疼媽媽就不要打擾媽媽，我知道以媽媽精益求精的性格，課件不制作到自己滿意她是不會罷休的！
朦朧中，有人把我快掉地上的被子往上拉，掖好。睜開惺忪睡眼，卻只捕捉到媽媽的背影消失在灰蒙蒙的晨光里，稍后傳來小心關(guān)門的聲音。媽媽上班的單位離家較遠(yuǎn)，為了不遲到，媽媽總是早早的就踏上了上班之路。
夕陽西下，我和弟弟翹首以待，希望我們的.好媽媽早點回來，但好像經(jīng)常事與愿違，媽媽到家時常常已是萬家燈火。在單位辛苦了一天的媽媽又要角色轉(zhuǎn)變，接受新的任務(wù)，做家務(wù)，看弟弟，輔導(dǎo)我的作業(yè)。從媽媽的眼神中可以看出她是多么想像孫悟空那樣，拔個毫毛變成無數(shù)個自己，千軍萬馬把家里把工作管的井井有條，干的漂漂亮亮！但是媽媽，你不覺得累嗎？你是鐵人嗎？
看到媽媽，我會不由自主地想到小蜜蜂，是那么的勤勞，那么的無私！
我多么想快點長大，能幫上媽媽的忙，讓忙碌的媽媽有一點清閑時間啊！
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