體育的作文600字3篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的體育的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育的作文600字 篇1

　　20xx年6月17日，是一個快樂的日子，這是雨后初晴的第一天。前幾天，不時就會下雨，讓人猝不及防，好不容易雨停了，你剛剛打開窗子，不到幾分鐘，又下起了瓢潑大雨，讓人感到煩躁。但是今天，太陽終于在天空中閃耀。我也同時擁了有一次快樂并難忘的體育課。

　　上課鈴一響，俞老師準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室門口。俞老師說：這是一節(jié)游戲課。他讓我們坐正后，拿起了粉筆講述游戲規(guī)則。這一系列舉動讓我覺得這是一節(jié)與眾不同的體育課。

　　這個游戲的名字叫搶龍蛋。我們班同學(xué)分為A、B兩隊。剛開始，每個人都是龍蛋。兩組首先派出一個人當(dāng)龍蛋爭奪者，另外的`人都不能動。他們要去碰另一組的人。一旦被碰后，就復(fù)活了。他們可以反過來抓碰他的人，一旦碰到，則不會變成蛋。要是沒碰到就會變成蛋。等前一組回來后，下一組跟上。

　　游戲開始了，同學(xué)們一組又一組跑出又跑回。同學(xué)們一個個神情緊繃，緊張地注視著來到面前的敵方成員，生拍一不留神，被碰到還慢半拍，拖了他們組的后腿。終于，考驗我的時候到了。小秦同學(xué)來到了我面前。只見他身體向后，做出沖刺的動作，回手一拍，就跑了出去。我也不甘示弱，竭盡全力向前沖刺。眼看就要變成龍蛋了，突然，我腳下踩風(fēng)，伸出左臂碰到了小秦，真是有驚無險啊！

　　然后大謙和小張先后碰到我，我以驚人的速度分別在半場與鄰近終點時抓住了他們，讓我體會到死了三次，又復(fù)活了三次的感受。

　　最后，輪到我上場了。我鎖定好目標(biāo)飛快地跑向小盧同學(xué)，并以迅雷不及掩耳之勢伸出右臂碰到了她的肩膀。小盧同學(xué)成了我的小龍蛋。誰知，小龍蛋不聽話，她一直在我耳邊尖叫，我頓時不想要這個蛋了。她的舉動讓我想到她也許是派來攪局的。

　　最終，游戲結(jié)束了，雖然我們隊輸了，但是這場游戲使我們變得更加團結(jié)。我喜歡這個游戲。這真是一節(jié)快樂的體育課！

　　PS：龍蛋爭奪者是我隨口取的。

體育的作文600字 篇2

　　我們班愛好體育的人很多，可是誰應(yīng)該是體育健將呢？那當(dāng)然是謝宇波了。

　　謝宇波在男生中個子不算高，身材勻稱，長著一雙小眼睛，不過視力不錯。每到體育課，他總是第一個來到操場，他不像其他男生那樣在操場上追打哄鬧，而是帶著跳繩，練“雙飛”。

　　謝宇波的體育能力很強。有一次上體育課，老師讓我們練習(xí)接力賽跑，我們隊比其他的隊慢了很多，我們都覺得這局輸定了，可是謝宇波卻一邊揉著腿，一邊說：“沒事，沒事。”“我們隊都落下這么多了，怎么可能沒事？”我著急地說。當(dāng)接力棒傳到他的手中時，他像一支離了弦的箭一樣，飛快地沖了出去，一下子把在前面的對手甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，第一個到達(dá)了終點�！芭�！我們贏了!”我們隊歡呼雀躍。另一個隊就像泄了氣的氣球，唉聲嘆氣，莊蕾生氣地對唐靜說：“你怎么長得這么胖，害的讓我們隊輸了！”他們隊的女生們都在互相責(zé)怪，很不團結(jié)。

　　有一次，學(xué)校舉行三跳比賽，我們四年級的項目是“雙飛”，不用問，謝宇波肯定參加了。在賽場上，他精神飽滿，哨聲一響，謝宇波就跳了起來，他跳得不太高，繩子飛快地甩著，在陽光地照射下，謝宇波的'身外像是形成了一個五彩繽紛的光圈，讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來，謝宇波獲得了年級第三的好成績，可他卻覺得自己跳的很不好，只要一有空余時間，他都在練“雙飛”，他那堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，他的“雙飛”已經(jīng)練得厲害極了，都能和三跳比賽得全年級第一名的肖玉輝不相上下了。

　　同學(xué)們，你們說他是不是體育健將呢？那就投他一票吧！

體育的作文600字 篇3

　　如果說勝利可以使人獲得開心，那么足球帶來的勝利更能使我產(chǎn)生無比的快樂。永遠(yuǎn)也不會忘記足球節(jié)上的那場比賽。我被分到了一個實力相對較弱的藍(lán)隊，而且第一場比賽就是要面對實力強勁的綠隊。

　　在不安與忐忑中，比賽的哨聲已經(jīng)響起，更可怕的還是對方先開球。果然，對方向我方球門發(fā)起了一波又一波猛烈的攻勢，試圖用傳球?qū)⑽曳嚼ё�。但是我們怎么可以任人擺布呢？不肯服輸?shù)膭艃鹤屛业拿總�細(xì)胞都膨脹了，我仿佛渾身上下都充滿了勁，只要球能到我的'腳下，我一定能！這時，對方一個閃失，球被我方隊員鏟下�？蓪Ψ綆讉�防守隊員馬上就氣勢洶洶地追了上來，一下子將他團團圍住。就在這時，他看到了在外圍焦急等待的我，一個眼神，一個手勢，球從防守隊員的腳下鉆了出來，滾到了我的腳下。機會來了，我正想帶球飛奔，防守隊員又像轟炸機似的撲向了我。時不待我，我利用自己的速度一下子連過數(shù)人，抬起腳，球像流星一樣向?qū)Ψ角蜷T射去。更令我驚喜的是，我的這一腳竟騙過了守門員，球在門前落下，彈起，又順勢滾向球門，球進(jìn)了！我高興地跳了起來，在地上做了一個滑跪的姿勢。隊友們都沖上來，壓在我身上，歡呼著�？蓪Ψ侥�，守門員雙手捂臉，防守隊員門仰天長嘆，為這個丟球而懊悔不已。

　　這一進(jìn)球大大鼓舞了我們的士氣，大家齊心協(xié)力將對方一波又一波惡龍般兇猛的攻勢一一攔了下來。直到比賽結(jié)束的哨聲響起，我們未丟一球。

　　綠茵場上有激情，有汗水；有成功，也有失敗。但是足球帶給我更多的是快樂，它讓我漸漸明白：輸贏并不重要，重要的是享受比賽，享受足球帶給我的一切！

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