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（推薦）觀察的作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的觀察的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察的作文600字 篇1
今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來沒有見過面，也不認(rèn)識(shí)，估計(jì)是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。
她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見，怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著。
忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過這，他對那位老奶奶說“我來帶你走過去，到對面的人行道上去吧!”“好!謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了?”奶奶問道。那位小學(xué)生說：“我10歲。”老奶奶說：“你真乖。”說著說著，他們已經(jīng)走到對面了。小學(xué)生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。
小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問：“老奶奶，沒事吧?”那小學(xué)生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說：“沒事，你走吧。”說完要送他一個(gè)蘋果，可他說：“不，這是我應(yīng)該做的`�！甭犃怂倪@句話，我心里感到很內(nèi)疚，我從一年級到五年級一直沒有做過什么好事。可那個(gè)小學(xué)生還說：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧�！崩夏棠陶f：“好!你跟我來吧!”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí)，一定要樂于助人。
觀察的作文600字 篇2
暑假的一天，我做了一個(gè)螞蟻窩，是一個(gè)長方體，一半是土，一半是食物區(qū)。食物區(qū)里撒上了糖水，面包渣和小餅干，給螞蟻安好家之后，我就到院子里捉了四只螞蟻，放到蟻窩里。
這些螞蟻開始對它們的新家不熟悉，一動(dòng)也不動(dòng)。過了半天，它們才漸漸地適應(yīng)了環(huán)境，便在新家里活蹦亂跳，吃的吃，玩的玩，快活極了！
我拿了一個(gè)放大鏡觀察螞蟻，它們大約有五毫米左右，全身灰黑色，分為三部分：頭部，胸部和腹部。螞蟻的頭上有一對觸角，一雙眼睛和一張嘴，這張嘴不光吃東西，還能搬東西。怎么搬呢？我好奇得拿著放大鏡湊近了看，原來螞蟻的嘴是一個(gè)“大夾子”，搬東西時(shí)就用“夾子”把這個(gè)東西“夾”住，然后搬起來就往回走。
我一直想知道螞蟻愛吃什么？于是我先給螞蟻撒了點(diǎn)饅頭渣，他們只是嗅了嗅，不再靠近；我又撒了幾滴鹽水，他們也不愿意靠近；最后我撒了點(diǎn)兒白糖和餅干，他們就立刻爭先恐后的`爬過去，大口大口地吃了起來。我得出一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：螞蟻不愛吃清淡的和咸的東西，他們只愛吃甜食。
過了一個(gè)星期，我又從院子里捉了一只紅螞蟻，把它放進(jìn)蟻窩。突然，我養(yǎng)的那四只黑螞蟻都死死的盯著這只新來的不速之客，過了一會(huì)兒，他們一起朝紅螞蟻發(fā)起了進(jìn)攻：有兩只黑螞蟻死死壓住紅螞蟻，另外兩只黑螞蟻咬住紅螞蟻，紅螞蟻不能動(dòng)彈，只能眼睜睜地等死了。通過這次觀察，我知道了：如果把兩家不同的螞蟻放在一起，它們會(huì)互相撕咬。
我的螞蟻早已經(jīng)熟悉了它們的家園，第三周便開始鑿洞了，四只螞蟻團(tuán)結(jié)一致，終于把洞挖好了，它們又把一些餅干、面包渣搬進(jìn)去，但是糖水怎么辦呢？它們面面相覷，過了一會(huì)兒，它們似乎想出了個(gè)好辦法：把洞再挖深一點(diǎn)，引到有糖水的地方去。這樣一來，他們冬天不僅能在洞里玩耍，而且還不用挨餓口渴，它們聰明極了！
這就是我養(yǎng)的四只黑螞蟻，它們既聰明又團(tuán)結(jié)，很值得我們學(xué)習(xí)。
觀察的作文600字 篇3
自從后羿射下九個(gè)太陽，剩下的一個(gè)太陽孤零零地呆在偌大的天宮里。沒有朝夕相伴的朋友，真是度日如年，好不寂寞哪！它想找個(gè)機(jī)會(huì)溜到人間去玩一回。
這一天，太陽來到一片粉霞林祭奠九個(gè)兄弟。它哭得天昏地暗，趁機(jī)跳到了地球上。天庭管理眾神的大將一個(gè)疏忽，竟然放任太陽來到人間瘋玩！
太陽最先去的地方就是美國夏威夷群島。島上山清水秀，生機(jī)盎然。海灘上，小朋友們壘起沙堡，看它被海浪漸漸撫平，而心中還蕩漾著歡樂。海岸邊，高高的椰子樹上，掛著圓滾滾的大椰果。海面上，海鳥快樂地飛翔。人們在島上愉快地生活著，辛勤地勞作著�？墒牵柕耐蝗唤蹬R，帶給毫無防備的人們巨大的災(zāi)害。炙熱的溫度使得地殼下那股“熱能”蠢蠢欲動(dòng)，一座座火山噴涌而出，夏威夷群島頓時(shí)成了一座名副其實(shí)的“火山城”。人們要么焦渴而死，要么就被火紅的熔巖活埋，只有少數(shù)旅居異鄉(xiāng)的島民躲過了這場浩劫。周圍許多美麗的城市上空，瞬間就被濃濃的火山灰籠罩著。
接著，太陽又在世界各地興風(fēng)作浪。大片良田變成了沙漠，人們明白了原來“沙”字就是因?yàn)樘柊阉舭l(fā)少了的意思呀！沙塵暴、干旱幾乎席卷全球。繼而，太陽又在地球的.腰部繞了一圈，這繞過的地方就成了我們現(xiàn)在所說的“赤道”——全球溫度最高的地方。
太陽在地球上肆無忌憚地玩了一年，終于累得手腳發(fā)麻，疲憊不堪了�；氐教焱�，王母娘娘問它：“你休了一天假，都干了些什么好事呀？看看，人間被你搞得生靈涂炭，不成樣子了！”太陽險(xiǎn)些暈倒，趕緊請來雨神和百花仙子到人間去補(bǔ)救。陽光、雨水、種子又給地球帶來了勃勃生機(jī)。太陽可再也不敢擅離職守、胡作非為了！
觀察的作文600字 篇4
有人希望自己像一只雄鷹，搏擊長空；有人向往游魚，簡單而快樂的生活；還有人想化作天邊的一朵悠悠白云，閑適而自由。要我選擇，我會(huì)選擇仙人掌一樣的生活。
沙漠，一片令人敬畏的土地，它讓千萬的生靈為之屈服。因它的到來，多數(shù)植物只能選擇躲進(jìn)森林。叢林安逸平和，但這并不是我理想的選擇。我會(huì)像仙人掌一樣，留下來堅(jiān)守生命的希望。
面對灼熱的陽光，面對難耐的高溫，仙人掌堅(jiān)硬了自己的盔甲。但這似乎并不夠，它大膽地褪去了一片片肥厚的綠葉，換上纖細(xì)而堅(jiān)硬的刺片，寬大的莖汲取陽光中的精華，延續(xù)著生命的傳奇。炎炎烈日，奪走了安逸的生命卻帶不走它生的希望。我要像仙人掌一樣，即使在逆境中也不輕言放棄，敢于打破陳規(guī)，改變自我，收獲一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人生。
面對逆境，仙人掌學(xué)會(huì)了改變，外殼日加堅(jiān)硬，但內(nèi)心卻依舊充滿溫情，體內(nèi)的甘露依舊充盈。外面是漫天黃沙，內(nèi)心卻從未被一絲纖塵所污染，它呵護(hù)著玉壺中的`那片冰心。 當(dāng)我第一次看到仙人掌開花時(shí)，頓時(shí)心生感動(dòng)，我真正感到這是一種偉大的植物。大地賦予它的是嚴(yán)酷的環(huán)境，是無邊的無助與孤獨(dú)。而它不但堅(jiān)守住了生命，還將生命的純潔與美麗賦予了大地。鮮艷的顏色，純潔的花瓣，裝扮了大地，也讓這個(gè)世界多了一絲溫情與感動(dòng)。
安徒生歷經(jīng)生活的磨難與艱辛，但他沒有抱怨與咒罵，而是用一個(gè)浪漫純真的童話溫暖著、凈化著世界。海倫凱勒也是沙漠中的一支英雄花，命運(yùn)讓她失去視力、聽力，她依舊頑強(qiáng)。她改變了學(xué)習(xí)、生活的方式，但善良美好的心靈卻依舊未變，她幫同樣遭遇的人重拾自信，笑對生活。
我告訴自己，我也要像仙人掌一樣的生活，即使遇到困難，卻依舊微笑著面對，并感化著世界。
觀察的作文600字 篇5
一場夏雨過后，公園里隨處可見的小水塘里就會(huì)冒出無數(shù)的小蝌蚪。，引得游人紛紛駐足觀看�？粗@些可愛的小精靈，我的心里好奇極了，小蝌蚪到底是怎么長出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的？為了解開這個(gè)謎，我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養(yǎng)進(jìn)行觀察。
這一天，我在江濱公園的一個(gè)小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的“家”玻璃缸，水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后，我就趴在玻璃缸邊細(xì)細(xì)地觀察。只見小蝌蚪全身烏黑，圓圓的小腦袋后面拖著個(gè)細(xì)長的尾巴，就像個(gè)小鼠標(biāo)。剛到新“家”，它們似乎還很不習(xí)慣，不安地游來游去，稍微有點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動(dòng)物，于是掰了一點(diǎn)點(diǎn)面包芯和菜葉，合在一起揉得碎碎的放進(jìn)水中。剛開始它們似乎對我喂的食物并不感興趣，但時(shí)間久了，餓壞了的小蝌蚪爭先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發(fā)起了進(jìn)攻。我連忙拿來放大鏡仔細(xì)觀察，只見小蝌蚪大腦袋的前端，那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的，十分有趣！嘴的`兩側(cè)還有兩片小小的、圓圓的腮，忽閃忽閃。在我的精心喂養(yǎng)下小蝌蚪漸漸地長大了。有一天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴下長出了二條后腿。幾天后，它們的前腿也長了出來。我高興極了，但是媽媽得知后卻說：“小蝌蚪長出腿后就會(huì)像青蛙一樣跳躍，如果小蝌蚪一不小心跳出去，離開了水它們就活不成了。”雖然我舍不得，但為了小蝌蚪，我還是將它們送回公園的小水塘。
再見了小蝌蚪！謝謝你們給我?guī)淼目鞓�！希望你們快快長大，找到自己的媽媽，過上幸福的生活。
觀察的作文600字 篇6
今天 ，我種下了一些綠豆。晚上，我去看綠豆，看見它們好像缺水，我就給它們澆了一些水。在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些綠豆長大了一些。
第二天中午，我又給它們澆水，發(fā)現(xiàn)有的綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，但有的還沒有長出來呢!
第三天中午，我又去給它們澆水。我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆都長成了豆芽。我告訴了姨媽，姨媽看了看說：“豆芽成熟了，可以吃了�！� 到了晚上，我留了幾根豆芽沒有吃，繼續(xù)觀察它們，我又發(fā)現(xiàn)它們越長越高。
通過這次種豆芽，我又有了新的收獲，那就是在生活中要善于觀察，因?yàn)樵谟^察中會(huì)有許多有趣的東西。
點(diǎn)評：在觀察中有新的收獲，自然地告訴我們做生活的有心人，善于觀察身邊的事物。(指導(dǎo)教師 姚興橋)
觀察日記作文350字_小學(xué)三年級作文
一個(gè)星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧�！庇谑�，我把家里的書全部都抱了出來，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了�！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f里，沒有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化�！皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的.”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來。《十萬個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！
觀察的作文600字 篇7
同學(xué)們，在你的生活中，肯定進(jìn)行過有趣的觀察吧！在廣闊的大自然中，是多么的奇趣，螞蟻搬家、蜜蜂采蜜，植物開花都讓我們得到了新的啟示，而螞蟻運(yùn)食也給了我新的感悟，且聽我細(xì)細(xì)講來吧！
一天，太陽炙烤著大地，像要把人烤化了似的。我出門剛走到院里，突然發(fā)現(xiàn)一只半死半活的甲蟲躺在路邊，只有觸角還在動(dòng)。我蹲了下來，看它還能不能走路。這時(shí)，兩只螞蟻?zhàn)吡诉^來，我心想：“這下有好戲看了！”于是，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻，只見它們慢慢地靠近甲蟲，好像要試探甲蟲死沒死，甲蟲好像發(fā)現(xiàn)了它們，不停地掙扎著像是在給螞蟻一個(gè)警告。這時(shí)，只見這兩只柔弱的小螞蟻似乎被嚇住了，立刻回到了它們的“螞蟻王國”。我想，它們是不是回去搬救兵了。
果然，不出我所料，不一會(huì)兒，那個(gè)不到一厘米長的洞穴里出來了一個(gè)“將軍”，它比其它螞蟻都大，觸角也大，有著領(lǐng)導(dǎo)者的氣勢，其身后帶著一條長長的黑色的“繩子”，直接向甲蟲走來。很快，整條“繩子”斷了。仔細(xì)一看，原來是許多螞蟻爭先恐后地往那巨大的甲蟲身上圍攻�？墒�，第一批螞蟻被甲蟲使勁一甩，都倒在了地上。其它的螞蟻紛紛前來，一擁而上，竭盡全力地圍攻甲蟲，而剛才被甩出去的螞蟻看到其它同伴在奮不顧身地戰(zhàn)斗，就趕緊回去搬救兵。不一會(huì)兒，又有兩支隊(duì)伍出來了，把甲蟲變成了一個(gè)“黑球”。幾經(jīng)折騰，甲蟲死了，但這么大的甲蟲怎么可能被抬進(jìn)它們的洞穴呢？可是，我的擔(dān)心是多余的。不一會(huì)兒，螞蟻們像拆解師似的`把甲蟲分解成了幾十個(gè)部分，大的幾個(gè)螞蟻抬，小的一個(gè)螞蟻拖，而那幾個(gè)大將軍和幾個(gè)小螞蟻把甲蟲最重的地方——身體，使勁抬了起來，終于搬回到了自己的家里。
看到這一情景，我不禁感慨到螞蟻雖然渺小，但團(tuán)結(jié)的力量是無限大的。如果我們?nèi)祟愐灿形浵伆愕木瘢巧鐣?huì)就會(huì)更加和諧。這一次觀察很有趣，我既從螞蟻的身上受到了啟發(fā)，又感悟到了人生的意義。螞蟻們，我謝謝你們！
觀察的作文600字 篇8
生活中有許許多多有意思的事情。如觀察金魚，觀察小鳥……
觀察金魚
我養(yǎng)了四條小金魚，它們住在一個(gè)亮閃閃的魚缸里。魚缸里還有我特意放進(jìn)去的彩色石頭，和一些彩色的水晶豆。這些魚兒就在石頭和豆豆周圍來回游動(dòng)著。
每天一放學(xué)我就會(huì)仔細(xì)端詳它們。它們各不相同，有一條是四條魚中的老大，身體又大又紅，好像一塊紅色的玉石。還有一條身子略圓的小魚兒，是褐色的，就像一顆珠子。另外兩條，一條小小的，白白的'身體，紅紅的尾巴；一條眼睛鼓鼓的，黑黑的，發(fā)著亮光，像個(gè)小燈泡。
這些小魚兒爭奪食物很厲害，我扔進(jìn)一些魚食，他們會(huì)幾個(gè)一起哄搶，有時(shí)候都把食物沖跑了。他們一游到魚食跟前，會(huì)張開圓圓的嘴巴，使勁往前一吞，就把食物吞進(jìn)嘴巴，囫圇著咽下去了。看他們爭搶的樣子真好玩，我希望他們能永遠(yuǎn)陪我玩。
看雀斗
在某天，我看到院子里有一群麻雀，葡萄架上有一只是老麻雀，羽毛黑褐色，就像一朵盛開的墨梅�！�-我是從麻雀嘴角顏色判斷它的年老年少，小的嘴角黃，青年的泛紅，老年的嘴角黑色。這時(shí)候我看到一只青年麻雀，不懷好意的向“這朵墨梅”擠過去，這可是在搖搖晃晃的葡萄架上呀！它想干嘛？真搞不懂……
青年麻雀把墨梅撞倒了，并在它落下的一瞬間，啄咬著它細(xì)細(xì)的腿，好像要活活把它的腿咬斷。這時(shí)，一只不知名的大鳥，橫飛下來，撞了一下那個(gè)青年麻雀。青年麻雀嚇了一跳，松開了它的尖嘴。墨梅趁機(jī)逃出它的魔嘴。還狠狠的回啄了那個(gè)青年麻雀一下，羽毛都被它拔下一大撮子，青年麻雀見勢不妙，先飛為上，逃之夭夭了。
這些畫面多美妙��！生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。