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    牛的作文600字

    時間:2024-01-11 14:46:12 作文600字 投訴 投稿
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    牛的作文600字【匯總7篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的牛的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    牛的作文600字【匯總7篇】

    牛的作文600字 篇1

      我們班有一個“厲大人”,他上知天文,下知地理,可出名了!不過他的“出名”,不是因為知識,而是因為他愛吹牛。

      下課了,同學(xué)們擠在一起討論暑假發(fā)生的事。“厲大人”也跟著湊熱鬧。

      他頭一抬,兩只手插在腰上,一副囂張的模樣,“哼!我告訴你們,我暑假可是去美國玩了呢!

      坐在一旁的`錢燁不相信他說的話,說:“那我周末去你家玩,看看那張照片,怎么樣?”說完還露出了挑釁的目光。

      “厲大人”一聽,剛才的架勢一下消失了,他猶豫了一下,說:“來就來!”結(jié)果正好迎上了錢燁的目光,一時心慌,慌忙把頭撇了過去。(呵呵,心虛了。)

      周末,“厲大人”在客廳來來回回的走來走去,像只熱鍋上的螞蟻,生怕錢燁會真的來他家,到時候謊言被揭穿,他在同學(xué)面前怎么抬得起頭啊!

      “咚咚!”一陣敲門聲傳來,“厲大人”心一驚,抖著手去打開了家門。

      “喂!喂!喂!快給我看看!快點!”

      “可是……我……我的手機……正好好壞了,要不……你下次再來看吧!薄皡柎笕恕膘`光一閃,突然想到一個借口,說道。

      “嗯……那,好吧,下次你一定要給我看哦!”

      “嗯!一定!一定!”

      正巧,在錢燁準備開門出去的時候,厲爸爸回來了!錢燁連忙說:“厲叔叔好!”

      “好好!”厲爸爸說道。

      站在錢燁身后的“厲大人”聽了,滿臉通紅地站在那里,恨不得立馬找個地縫鉆進去。

      瞧!“厲大人”的牛皮又吹破了!我真想對他說:“你要是再吹的話,等會兒天上會滿是牛的啊!”

    牛的作文600字 篇2

      一說要曬我們班的“牛人”我就來勁了,因為這可有一說了,請聽我一一道來。

      首先,我們班的第一“牛人”——“有理氣勢王”,他是我們的班長。為什么說他是我們班的第一“牛人”呢?那是因為他是我們班最有氣勢的一個,并且他說的都很有理。有一次,一位同學(xué)上自習(xí)課說話

      ,“有理氣勢王”便說他不要說話,那個同學(xué)頂嘴不聽,然后他說了一些振振有詞的話,使那個同學(xué)啞口無言。我明確地記得那句話是:“老師下面的班干部是班長吧,老師沒在這,我就是最大的,你必須聽我的,不聽我的話,就是不聽老師的話,你知道什么后果!

      其次,我們班的第二“牛人”——“學(xué)哥”,他是我們的數(shù)學(xué)課代表,他也是唯一一個因?qū)W習(xí)好而“!钡娜耍臄(shù)學(xué)成績在學(xué)校一直是數(shù)一數(shù)二的。我曾觀察過他,他上課的表現(xiàn)可謂是全神貫注。一次月考后,老師讓他上臺去講一道題,他用我們的土話說:“其實這道題可簡單,你就把那個看成四份,接著 …… ”老師給他評價道,你的語言通俗易懂。之后,老師又講了一遍,我們的“學(xué)哥”的眼睛一直盯著題目,耳朵一直豎著聽講?梢娝亲阕愕卣J真。

      最后,我們班的第三“牛人”——“問遍天下無敵手”,她是我們班最樸實、正直、真誠、虛心、好學(xué)、樂觀的一個,這也正是她“牛”的`原因。她的成績一直是名列前茅,但她從不驕傲,她虛心向?qū)W習(xí)好的同學(xué)問問題,真可謂是虛心好學(xué)不驕傲。有一次,她向我問一道數(shù)學(xué)題,并且是一道月考題,我仔細地給她講了一遍,但她有點沒聽懂,就禮貌地對我說:“我沒聽懂,請在給我講一遍唄!”我又給她講了一遍,她聽懂后,道了謝,又去做題了。事過之后的日子里,我經(jīng)常見她進出辦公室,可見她是多么地好學(xué)啊!

      這就是我曬的我們班的三大“牛人”,他們各有“牛”的特點,這些都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。

    牛的作文600字 篇3

      很久以前,我和一位養(yǎng)牛人到過一片田野。記憶中,那里永遠天氣晴朗,永遠穿著青翠,讓人恨不得常常撲到她的身上。草是青的,樹是青的,菜是青的,莊稼也是青的,仿佛是展開的卷軸,青得讓人心里舒壇、快活。

      路旁的水池里,靜臥著幾頭水牛,頭微微昂起,光禿禿的`尾巴沾滿泥水,一副悠閑自在的模樣。

      而我那幼年時強烈的好奇心便隨之奔來,我問道:“這調(diào)皮的小伙兒怎么也會安分守己得如此文靜了么?”我急切的想知道,養(yǎng)牛認識怎么讓小時那頭不怕虎的牛犢變成現(xiàn)在這樣一頭如此安靜的壯牛的。

      養(yǎng)牛人笑著告訴我,在牛小的時候,他就將牛兒用繩牢牢套住,任憑它怎樣掙也掙不脫。漸漸的,牛兒身心俱疲,就再也不會去掙脫了,即使現(xiàn)在它每塊筋骨都飽含著足夠的力量。

      可是,這樣的回答卻令我閃著光的眼神黯淡了下來——我心中的牛兒,應(yīng)該是兩腳崢嶸、英姿颯爽的,讓人只要看一眼就可以振奮起來的!

      然后,我的心中掠過一絲悲涼:不只是牛兒,人類不也一樣嗎。“當(dāng)天真可愛的小孩子們長大成人,他們便漸漸忘記了孩提時的初衷、渴望,也漸漸忘記了那時所熱忱盼望的美好愿望……一切小時候可愛的幻想,都將成為遙不可及的過去。”

      有人說過:“小孩子最像天使,因為他們純潔他們真實他們力天使最近。”可世界卻把孩子們的純潔一點點抹去。他們學(xué)會了背叛與遺忘,學(xué)會了無視內(nèi)心的凄涼。

      我們都不愿這樣。所以,難道我們一定要甘于束縛,變成另一個連自己也辨認不清的陌生人么?

    牛的作文600字 篇4

      它就靜靜地附在石板上,偶爾緩慢地移動一會兒。

      午后,坐在小凳上,我享受著幾天來少有的陽光;ú菀捕即蛑韮海逶≡陉柟庀,十分愜意。忽的,一個棕黑的小點出現(xiàn)在我的視野里。它緩慢而艱難地攀著石板--哦,蝸牛。

      這是一只小蝸牛,比米粒還小。頂著那小小的殼,伸著那細細的'觸角,顫顫巍巍地向上爬。不由自主的,我伸出手指攔在它面前。它大抵從未遇到過這樣的事--畢竟它太小了,可能才剛出生設(shè)幾天。它頓時失了方向,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看,不知如何是好。我跑進屋,拿來牙簽和紙杯。

      揮著牙簽,我迫不及待地把蝸牛往杯里趕,它卻只是迅速地把腦袋縮進殼,不肯出來。我用牙簽“狠狠”地敲看它的殼,它依舊紋絲不動。我又一次伸出手,把蝸牛從石板上拔下,只聽“!币宦,那小東西就已被我捏在手中。我把殼往紙杯里一扔,居高臨下地望著我的“小俘虜”,靜侯它再次探出頭。

      時間悄然從那蝸牛殼上的螺紋滑過,而它仍沒探出頭來望一眼外面的世界。即使我拼命晃動紙杯,或是用蜜糖引誘,甚至還把它泡在水中,蝸牛殼還是沒有一絲動靜。難道,因為我隨意粗暴的舉動讓它………

      帶著一絲愧疚,我拿起紙杯,走進草叢,輕輕把蝸牛放在草叢間。此刻只希望它能快些醒來,依舊能在這片草地上悠閑的挪動。可是,它卻仍然是一動不動。

      夜晚,我又來看小蝸牛。仍然是毫無動靜,就在我準備放棄回屋時,這小東西竟緩緩地伸出觸角張望著。我驚訝的注視著它緩緩地移進草叢深處。

      小蝸牛還活著!這小小蝸牛竟然有著強大的忍耐力和頑強的生命力!即使身處險境,它卻能在自己小小的殼內(nèi)化解危機,直到感覺到安全才出來。我也是沒有權(quán)力隨意玩弄它的,它們都有生存的權(quán)力,即便它是自然界中一個小小的生命。

    牛的作文600字 篇5

      今天中午,我閑著沒事,便幫奶奶去菜園子除草。正除得起勁時,忽然面前的一個小東西吸引了我的視線。這個小東西背上有一座“小房子”,這“房子”幾乎覆蓋了它整個身軀,它每前進一步似乎都付出沉重的代價。哈——原來是只蝸牛!以前可只是在書本見到它哦,我高興極了,便趴在那仔細觀察起來。

      它似乎也發(fā)現(xiàn)了我,卻一點也不怕生,正從“小房子”里探出腦袋看我,一副鬼鬼的樣子。我看見蝸牛腦袋兩邊各有一個小黑點,就是蝸牛的眼睛吧?墒俏覒岩晌伵5难劬Ω究床灰姈|西,我認為它分辨東西主要靠觸角,不信?你看它像個盲人,正搖擺著頭上的的兩根“拐杖”探路呢。

      記得我以前從書看到過蝸牛是軟體動物,沒有骨頭,也沒有腳,靠肌肉伸縮來爬行。這種天生的不足,使蝸牛的行動總是很慢很慢,所以,在速度方面人們瞧不起它。蝸牛到底怎么走路的呢?我弄來了一張菜葉,放在它的面前,嘿嘿,這小東西鼻子還真靈,它似乎聞到了菜葉的香味,慢慢向菜葉爬來。可是你看它吧,背自己背上的“房子”壓得東倒西歪,與其說它在爬,還不如說它在一點一點地挪動呢。看著它那艱難的樣子,我覺得有些好笑,換了別的小昆蟲,早就吃到美餐了哦!唉,可憐的小東西!當(dāng)它快爬到菜葉邊時,我又把菜葉移到離它大概有一尺遠的'地方。我以為它會泄氣,可它還在不慌不忙地向前爬,地上留下一條閃光的“路”。我驚訝了:多可愛的小東西呀!

      看著菜葉撒謊能夠的蝸牛,我想:如果我們也有蝸牛這種鍥而不舍的精神,那還有什么事情做不好呢?

    牛的作文600字 篇6

      “阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會情不自禁地想起一只蝸牛來。

      那是一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,突然遇到一個難題,抓耳撓腮,折騰了很多遍,都沒有解出來。郁悶中,我隨意抬頭一看,突然一只蝸牛映入我的眼簾,那只蝸牛正努力的從窗戶上往上爬。既然現(xiàn)在這么無聊,那就看一看蝸牛是怎樣爬上去了吧!我仔細地看著它的動作,它邁著那沉重的.步伐一步步地向上爬,一次才爬一個指甲蓋的五分之一長吧,可是它還是那樣頑固地往上爬。

      時間一點一點地過去了,我發(fā)現(xiàn)它才爬了約兩厘米長,心里很不耐煩:“要爬一個世紀,可能都爬不完吧!”。我輕輕地用手指托住蝸牛,舉到窗子上面,但就在我松開的那一刻,蝸牛卻摔了下來,落到窗沿上。可是,還沒等我緩過神來,蝸牛又重新爬到窗上,好像沒有任何的傷感,重新“上路”了。既然不能幫它弄上去,那么就讓它自己爬吧。我就離開了書房,到客廳打開電視機,找到我最喜歡的電視節(jié)目《自然》,津津有味地看起來。

      不知不覺中,四十分鐘時間過去了,我又想起那只蝸牛,想看看它究竟爬了多長“路”。意想不到的是,蝸牛已經(jīng)爬到了窗臺上面,只剩下最后一步脫離窗戶。我驚訝地盯著它,只見它慢慢地爬上墻沿,一步一步地努力著,最后穩(wěn)穩(wěn)地到達墻頭。

      我突然感到心里發(fā)熱,不知為什么趕緊回到了椅子上,重新拿起筆,充滿信心,要步步為營,破解那道難題。越過一個個步驟,跳過一道道坎,到了最后一步被卡住了,嘗試了許多辦法都無濟于事。這時候,我眼前晃過那只蝸牛往上爬行的樣子,又把頭埋下去研究了。這次我用了一種超出小學(xué)教學(xué)范圍的公式--完全平方和公式來做,終于攻克了最后一關(guān),輕松地解決了這道難題。我興奮地嘟囔道:登上金字塔的,你雄鷹能,可蝸牛也行呀!

      “蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”這首歌真有味道!

    牛的作文600字 篇7

      從前有一只蝸牛皮皮,他不甘平庸,想人們對他刮目相看,于是他就每天苦練跑步,嘗試健步如飛,卻總是事與愿違。

      有一年冬天,他正在風(fēng)雪中艱難前行,行走的速度非常緩慢。北風(fēng)俯視著皮皮,傲慢無禮地說:“嘿!小不點兒,我猜你一年都爬不到一公里外那個大樹吧?!而我僅需要十秒就可以呼嘯而至!哈哈哈!”話音剛落,他便把皮皮吹得東倒西歪,四處碰壁。皮皮無可奈何,但他仍然堅定不移動地往目的地爬行。老天爺見狀十分感動,就把一只迷你溜冰鞋丟到他面前,皮皮心有靈犀一點通,向上天敬了個禮,便躍躍欲試爬上溜冰鞋,只見他還沒來得及反應(yīng),便像雷電一般,霎時消失得無影無蹤。

      第二天,皮皮毫不畏懼地向兔子發(fā)出萬米跑步比賽的挑戰(zhàn)。兔子心想,這蝸牛大概是瘋了吧?他豎起長長的耳朵,不以為然地說:“你真是一只異想天開的.蝸牛,好,那我就讓你輸?shù)脽o地自容!”皮皮不卑不亢地回答:“行,咱們比賽場上自見分曉!北荣愰_始了,森林里萬人空巷,大家都對歷史上第一次蝸兔賽跑拭目以待。只見小猴一聲令下:“比賽開始——!”兔子就像離弦的箭一樣沖向終點,而皮皮卻在原地不動聲色。大家都很納悶:“皮皮,你怎么還不快跑?”說時遲那時快,只見一個小黑影以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地竄到兔子前面,那便是腳踩溜冰鞋的皮皮正以如閃電似雷鳴的速度火速到達終點,隨后人們耳邊響起一陣疾風(fēng)飛馳的聲音。兔子還以為自己跑得太快,心里沾沾自喜,可等他到達終點時,萬萬沒有想到蝸牛竟已經(jīng)在那里悠閑自得地喝著飲料等他,不禁嚇得瞠目結(jié)舌。大家都為皮皮歡呼雀躍,他神氣十足地戴上了金光閃閃的獎牌,終于做了一回健步如飛的蝸牛啊,感覺真好!

      又過了幾天,溜冰鞋不翼而飛了!皮皮心中不禁對老天爺送給他的有趣體驗千恩萬謝。

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