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[薦]實(shí)用的世界的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的世界的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
世界的作文600字 篇1
小雨滴滴嗒嗒地敲打著窗臺(tái),寒霜的冬日隨著蕭瑟的寒風(fēng),驚醒了睡夢(mèng)中的自己,望著黑壓壓的一片天,太陽似乎永遠(yuǎn)穿不透黑云,雨仍然下著。
疲倦地爬起身來,想著昨日所溫習(xí)的內(nèi)容,在心里一遍一遍默念著,卻怎么也提不起精神來。我利索地穿上了衣服,一步一步挪到了客廳。
“復(fù)習(xí)好了么?”一句親切的問候從客廳緩緩傳來,久久在耳邊回蕩:是母親,即使穿著單薄的上衣,臉上卻充盈著笑容。即使天再冷,每天早上,客桌上早已擺好熱氣騰騰的早餐,感受到那一絲溫暖!班拧!蔽衣唤(jīng)心的回了一句,心情似乎和往常一樣,又感覺比往常更糟一點(diǎn)!俺园桑 蹦赣H把早餐放在我的面前,絲絲暖暖的熱氣回蕩在自己的臉龐!斑。不吃了!蔽覔u了搖頭,正準(zhǔn)備回房收拾用具。卻被母親拉了回來:“吃了吧,里面加了我放的幸運(yùn)劑!吃了就一定能考好!鳖D時(shí),心里涌過一團(tuán)熱流,在寒冷的冬日似乎一瞬間暖了起來,答應(yīng)了一聲,把杯中的牛奶一飲而盡,伴著絲絲縷縷的香氣,熱牛奶流入心田,溫馨而又美好。
吃完早餐后,我沖母親笑了笑,回房收拾用具去了。過了一會(huì),感覺一個(gè)熟悉的.身影走了過來,悄悄地從門縫望了一下,是爺爺!皽(zhǔn)備地怎么樣了?”滿臉笑容下卻是一個(gè)滄桑的身軀,已經(jīng)八十多歲的他早已體弱多。活D時(shí),又一股暖流融入心田!班!”我應(yīng)了一聲。“好好考,全家人都相信你能考好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
把家里翻了天,唯獨(dú)看不到父親,不禁有些郁悶,卻忘記帶了傘,忙回去拿傘時(shí),父親卻從我身后出現(xiàn),把傘遞給了我。我的眼眶幾乎濕透。“好好考,我等你的好消息!”習(xí)慣的用手拍了拍我的肩膀。
我懷著父母家人的關(guān)愛,撐開了那把充滿著愛的傘,頓時(shí)感覺好溫暖。即使風(fēng)再怎么咆哮,那一刻,我的世界早已春暖花開。
世界的作文600字 篇2
時(shí)光學(xué)家k先生在礦山采集到了一種稀有元素,發(fā)現(xiàn)它可以使物體的速度達(dá)到光速以上并毫發(fā)無損。于是靈感大發(fā),研制出了一種可任意穿梭時(shí)空的機(jī)器。我拜訪了k先生,請(qǐng)求它讓我乘坐時(shí)光機(jī)。它欣然答應(yīng)。
坐在時(shí)空艙里,我的心像一只活蹦亂跳的兔子,“怦怦!“地跳著,似乎馬上就要沖出喉嚨一般!稗Z!“一聲巨響,窗外的景色靜止了下來。我實(shí)在是迫不及待了,跳在未來的土地上。
哇噻!真是高科技,一座座高樓拔地而起,天空中還有許多稀奇古怪的懸浮建筑物……正當(dāng)我目瞪口呆時(shí),一道聲音鉆入了我的耳朵:“您好!這里時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū),我是向?qū)?07號(hào),如果需要幫忙,請(qǐng)回頭!“我轉(zhuǎn)過身來,“哇!“我驚叫了起來,說話的竟然是長著八只腳的植物!很快,我回過神來,這里畢竟是未來世界,遇到稀奇古怪的事物是很正常的!澳┑囊路芷婀郑灰獡Q裝“它又說道。我正想看看未來的服裝是什么樣子的,便點(diǎn)了點(diǎn)頭!!“一道白光,我身上已經(jīng)換上了未來的衣服!斑@種服裝可以有效抵擋99。9%紫外線輻射,并自動(dòng)調(diào)溫,時(shí)刻為您保持20攝氏度的溫度,還可以自動(dòng)療傷……“它喋喋不休的說道!皦蚶!夠啦!快帶我去參觀參觀吧!““攪擾了!“它讓我摸住它的頭,并讓我想著想去的地方。我想:“去天上景區(qū)!““嗖!“我瞬間到達(dá)了建立在云朵上的城市!啊!我本想開個(gè)玩笑,沒想到還真有這個(gè)地方!
云朵上的.植物很大,連花都有一個(gè)教室的大小。并且葉子能當(dāng)滑滑梯,蜜蜂能作小飛機(jī)!正當(dāng)我興奮至極的時(shí)候,突然一失足,掉了下去!“救命啊!“我慌亂中失了分寸,在天空中亂扒,沒想到竟然游了上去!這空氣中還能游泳啊!
此外,我們還參觀了網(wǎng)吧,校園等建筑,真是奇妙至極!
我看到了未來的場景,暗暗立志:我一定要把我們的家園建設(shè)的更加美好!
世界的作文600字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于他自己的世界。有人選擇音樂成為他的世界,在絲竹交響、琴瑟和鳴中起舞;有人選擇數(shù)學(xué)成為他的世界,在數(shù)字的轉(zhuǎn)化循環(huán)里陶醉;有人選擇航海成為他的世界,在驚濤拍岸、巨浪翻涌中挑戰(zhàn)生命的極限。
而我,將世界定格于一篇篇詩詞歌賦中,我相信這里有屬于我的世界。
小時(shí)候,一首《靜夜思》讓我與這個(gè)世界首度相逢,咿咿呀呀地念著五字的`詩句,感覺這一行行的文字十分神奇。我還不知道太白所懷念的故鄉(xiāng)在何處,只是覺得“光”“霜”“鄉(xiāng)”等字讀起來朗朗上口,很好玩兒。
初次相逢,但見其形,未知其意,難解其味。
隨著年齡的增長,我在一遍遍重復(fù)的詩句中竟讀出點(diǎn)意象,知道大漠的煙是筆直向上的,知道松樹是不畏東西南北的狂風(fēng)的。
自此,這世界的大門微微打開,讓我體會(huì)其中的意思,琢磨其中的意味。相識(shí)后,便見其形,知其意,但仍未體會(huì)其深味。
所幸,課堂上,老師給我們解讀古詩,告訴我,人生難免一死,但要讓一顆丹心光耀史冊(cè),我便立時(shí)明白文天祥的報(bào)國忠心及英雄氣概;還告訴我,不怕粉身碎骨,留存人間的必是一清二白,我便又體會(huì)到于謙正直的品性。
在我見其形、知其意、解其味后,這世界就真正屬于我,任我在其中探索、領(lǐng)悟。
在這世界中,我信手拈來《破陣子》,感受辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營”的豪情壯志;捧起《念奴嬌》,回味蘇東坡泛赤壁時(shí)憑吊古戰(zhàn)場的心潮起伏;踏上舴艋舟,為易安居士的愁嘆息憂傷;登臨滕王閣,看王勃在豫章故郡、洪都新府矯首長吟。
這里有屬于我的世界,它陶冶我的性情,讓我不再急躁、輕率。它讓我遠(yuǎn)離浮躁,還我以沉穩(wěn)。它提升我的境界,用仁人志士的金玉良言,改變我的思想,使我不再只愿“識(shí)遍天下字,讀盡人間書”,而是希望“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。最后,以我寫的一首詞作結(jié):少年應(yīng)懷天下,人生韶光幾何。詩詞必向情中讀,好春映在高枝。
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