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行走作文600字9篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的行走作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行走作文600字 篇1
心底的憂(yōu)傷，像那秋天片片掉落的落葉，堆積在這個(gè)沒(méi)有雪的冬天。不經(jīng)意間，在那碎碎的陽(yáng)光下，灑滿(mǎn)心間。
像是個(gè)冰冷的過(guò)客，冷漠地走在這個(gè)讓我魂斷的地方，注目凝視這一切寂寞。心底，升起絲絲冰寒的柔情。畢竟，那會(huì)有我很多的回憶。即使，回憶不精彩。
有些事，真的說(shuō)不清。只能留在心間，一個(gè)人，簡(jiǎn)單地承受。因?yàn)槟鞘菍儆谧约旱膽n(yōu)傷，我不愿意，讓別人的介入。這個(gè)世界,不允許陌生的存在。
這樣至少，可以讓我擁有點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán),僅此而已。
行走在這個(gè)沒(méi)有雪的冬季，聽(tīng)著憂(yōu)傷的歌曲，放縱自己的情感,輕舞飛揚(yáng)，化作片片的雪花，把冬天悲傷。
轉(zhuǎn)身,走在洶涌的人群里，心莫名地悲傷。但又不得不昂著頭，享受一個(gè)人的寂寞，一個(gè)人的孤獨(dú)。那晃來(lái)晃去的人影，像潮水。把我辛辛苦苦偽裝起來(lái)得堅(jiān)強(qiáng)，沖垮。再也沒(méi)有什么，可阻擋,那澎湃的傷感了。只因?yàn)?我已迷失。踩著別人微笑的影子，行走在校道里。滿(mǎn)身心酸。原來(lái)自己是如此的格格不入。剎那間，心痛的無(wú)法呼吸。記憶中的六月，已漸漸離我遠(yuǎn)去。我該如何去面對(duì)這所謂一切的一切?是面對(duì)還是逃避，我堅(jiān)持還是放棄。我腦海一陣混亂，頭痛的想要死去，心亂如麻。如何去學(xué)會(huì)這一切的'一切?我迷茫了。
就這樣,迷迷糊糊的混日子。盡情地?fù)]霍沒(méi)有理想，沒(méi)有以后的生活。其實(shí)，我有想過(guò)，我也有難過(guò)，可是這令我更加的不知所措。每天每日，用微笑掩飾我所有的悲傷和痛楚,然后迷茫、麻木、行尸走肉。我也不明白，為何要把日子過(guò)得如此復(fù)雜，如此不堪。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后又會(huì)是什么，人還會(huì)是以前的人，心不在是以前的心，不想懂太多、就這樣靜靜地呆著 也很好。不是嗎？
簡(jiǎn)單點(diǎn)生，簡(jiǎn)單點(diǎn)過(guò)。僅此而已。
行走作文600字 篇2
魯迅先生曾說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！蔽覀�?cè)谧咧约旱穆�，也在走著別人走過(guò)的路或?qū)⒁叩穆贰?/p>
一條路不同的人走過(guò)有不同的感受。有的被絆了一跤，就認(rèn)為這條困難重重；有的人被劃破了腳，就認(rèn)為這條路充滿(mǎn)了險(xiǎn)惡。有的人走過(guò)，留下埋怨，有的人走過(guò)，留下歡笑。有人總是抱怨為什么路如此長(zhǎng)，又如此短。為什么我們不能做一個(gè)快樂(lè)的行走者呢？
如果你細(xì)細(xì)體味，你就會(huì)覺(jué)得原來(lái)行走也如此有趣，如此豐富多彩，可以讓你每時(shí)每刻都?xì)g笑。如果你渴了，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊還有一條清澈的小溪；如果你餓了，是否會(huì)看到樹(shù)上接著誘人的果實(shí)；如果你孤單，路上難道不會(huì)有人與你結(jié)伴而行嗎？
雖然一定會(huì)有一些挫折，一些傷感，但也許這正是行走的樂(lè)趣所在，只要你有一顆充滿(mǎn)快樂(lè)的心，快樂(lè)地行走，我們才會(huì)輕松，不是嗎？
生活，就是一次行走，我們?cè)诼飞峡偸怯龅接腥せ騻牡氖虑�，我們的朋友、家人，無(wú)不在這條路上前進(jìn)著，或徘徊著�；蛘哂龅搅死щy，我們是不是應(yīng)該去幫助他人呢？幫助他人我們也能得到快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的行走者！
生命之路是短暫的，也許瞬間就會(huì)消失，為什么我們不去珍惜這行走呢？擁有一顆快樂(lè)的`心去行走，去體會(huì)行走的真正的價(jià)值，我們會(huì)得到一生的寶藏。
朋友們，做一個(gè)快樂(lè)的行者吧！你將會(huì)看到鮮花開(kāi)放、果實(shí)累累、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，將那些不開(kāi)心，那些黑暗都忘掉吧，只需擁有一顆快樂(lè)的心，我們就不會(huì)覺(jué)得累，去尋找那些珍貴的寶藏，你會(huì)看到明媚的朝陽(yáng)在向你微笑！
行走作文600字 篇3
“在古老的東方，濃厚的文化氣息縈繞在東方，這條龍的身上：工整的方塊字；詩(shī)墨飄香的竹簡(jiǎn)；栩栩如生的水墨畫(huà)。”今天，我走進(jìn)了磁器口的文化街，仿佛又回到了歷史。
遠(yuǎn)古時(shí)期，我看到了人類(lèi)文化的起源，剛開(kāi)始，只是用石頭在龜殼等地方刻文，俗稱(chēng)“龜甲文�！比祟�(lèi)的文化像一粒種子埋在泥土中，正開(kāi)出了一點(diǎn)嫩芽。到分戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有人研究出了在竹子上用小刀刻字，這不無(wú)疑又是人類(lèi)文化發(fā)了一次芽嗎？看到這兒，我的內(nèi)心是激動(dòng)的！是喜悅的！也是期待的，期待人類(lèi)的文化能再次開(kāi)出勝利之花。
我懷著崇高的信念，又漫步在歷史的長(zhǎng)河里。到了唐代，這是中國(guó)歷史文化多么繁榮，多么盛傳的一個(gè)年代！唐詩(shī)是唐代文化的代表，詩(shī)詞優(yōu)美，朗朗上口，也記錄了唐代的文化交流。聽(tīng)，詩(shī)仙李白寫(xiě)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄憩F(xiàn)了李白強(qiáng)烈的思念家鄉(xiāng)的感情啊！細(xì)聽(tīng)，詩(shī)圣杜甫所創(chuàng)作的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”強(qiáng)調(diào)了杜甫對(duì)“安史之亂”’帶來(lái)的.災(zāi)難一種憤怒，激昂的心情�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)夜。來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”又表現(xiàn)了詩(shī)人悲涼的感受。唐代的詩(shī)歌文化的嫩芽澆灌了清涼的泉水嗎？
到了宋，元，明，清朝時(shí)，各種文學(xué)經(jīng)典奔涌而出。如元朝的《西游記》，明朝的《紅樓夢(mèng)》等等，這些經(jīng)典都是中國(guó)文化的寶貝啊。文化街上，人群來(lái)來(lái)往往，都目不轉(zhuǎn)睛地盯望著街壁，吸收著歷史文化的精華。其中，《西游記》給我的印象最深刻，里面講解唐僧等一干四人去西天取經(jīng)，在途中，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，都未改初心，這種精神已經(jīng)深入人心，觸動(dòng)了人們的心靈。正是這種正能量的文化才讓現(xiàn)在的中國(guó)變得文化氣氛濃厚，更加輝煌！
漫步出了文化街，我有些失神，回想起剛才在文化街我看到的一切。我閉上了眼簾，“詩(shī)歌，經(jīng)典名著”向我涌來(lái)，吞了一口唾沫，仿佛把剛才的文化都咽到了肚子里。
回想起剛剛那一幕又一幕，我不禁為中國(guó)文化驚嘆！原來(lái)歷史的文化那么精妙！此次歷史長(zhǎng)河之旅，我的心情也久久不能平復(fù)。
行走作文600字 篇4
生命還需前進(jìn)，動(dòng)便是生。
————題記
在奇妙的南美洲，生存著這樣一個(gè)植物——卷柏，他可以走路，在地球浩瀚的植物王國(guó)中,似乎只存在會(huì)生長(zhǎng)的，對(duì)于能像動(dòng)物那樣走路，真的令人難以想象。每當(dāng)它自身水分不足時(shí)，便會(huì)把自己的根拔出來(lái)蜷縮成球狀，隨著風(fēng)任意滾動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)有水的地方是，圓球又會(huì)打開(kāi)繼續(xù)鉆進(jìn)土中，就這樣不斷輪回。期間有太多生死的考驗(yàn)，它會(huì)被刮到任何地方，可能是樹(shù)上，可能是荒漠，在下一秒，他就可能步入死亡。與其這樣驚險(xiǎn)的活著，他不如像其他植物一樣在溫室里靜靜成長(zhǎng)？為何要遭這個(gè)罪呢？我，不太明白。
可能在他眼里，平凡的停留在原點(diǎn)和轟轟烈烈的旅行最終都會(huì)歸結(jié)于死亡，一起碌碌無(wú)為，倒不如趁時(shí)光不老，好好行走一番，領(lǐng)略著五彩的大千世界
人類(lèi)，這個(gè)比起植物來(lái)說(shuō)高等多少萬(wàn)倍的生物來(lái)說(shuō)，卻有多少只愿呆在溫室中停滯不前，靠養(yǎng)料生存呢？人的一生短暫的可以數(shù)過(guò)來(lái)，可既然擁有這一生就夠了，就應(yīng)努力地行走。生命是活得，它蘊(yùn)涵著宇宙無(wú)窮的奧秘，不行走是害怕下一秒會(huì)消失，可那又有何妨?如果一個(gè)人的一生早已注定，下一刻會(huì)發(fā)生什么我們都能預(yù)言，那存在終究是虛無(wú)。換言之，我們的未來(lái)未知，下一個(gè)我們是在期待，這一刻我們能改變。我們的每一個(gè)決定都會(huì)有不同的'結(jié)果，命運(yùn)把握在手中。我行走，能與風(fēng)作斗爭(zhēng)，能遇見(jiàn)許多不同的風(fēng)景，即使有一些艱難險(xiǎn)阻，但我依舊要想卷柏那樣行走下去，我依舊要汲取水分來(lái)維持我的生命。這樣的一生是豐富的。我跌倒了，痛了，哭了，下一次會(huì)知道是什么讓我跌倒；我遇見(jiàn)美好的一切，下一次會(huì)知道什么是美好。
生命還需前進(jìn)，動(dòng)便是生。我知道在未來(lái)的某一天我也會(huì)精疲力盡，我也會(huì)被風(fēng)刮到荒漠，刮到原野，在耗盡了最后一絲水分后，永遠(yuǎn)的枯竭了。但在最后我可以無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：我生命的足跡，遍布了整個(gè)大地。這便是行走的意義。
行走作文600字 篇5
我們走在人生這條路上，荊棘坎坷隨處可見(jiàn)，這個(gè)時(shí)候，，就需要我們堅(jiān)持走自己的路。
“乒乓紳士”薩姆索諾夫走出了自己的誠(chéng)實(shí)之路。在備受矚目的第49屆乒乓球錦標(biāo)賽中，馬琳與薩姆索諾夫兩強(qiáng)交戰(zhàn)。二人比分不分上下，球賽異常激烈，當(dāng)比分打到4：4時(shí)，馬琳兇猛扣殺，薩姆索諾夫奮力救球，但球剛好擦邊，再優(yōu)秀的裁判也有看走眼的時(shí)候，裁判判薩姆索諾夫得分。二人都示意這是誤判，錄像也顯示球確實(shí)沒(méi)碰到臺(tái)面，但裁判依然維持原判，全場(chǎng)嘩然。球賽還得繼續(xù)，這是戲劇性的一幕出現(xiàn)了，薩姆索諾夫在完全可以很好的接到球的情況下，把球輕輕地推到了網(wǎng)下，這是“自殺”輸球。他還是輸?shù)袅吮荣悺１M管如此，但他走在了靈魂的`最前端，他讓自己的人生之路開(kāi)滿(mǎn)了一種名叫“誠(chéng)信”的花朵。
“憨豆先生”艾金森走出了永不放棄這條路。艾金森從小行為舉止笨拙幼稚，常常受到別人的欺辱：老師不愿給他上課，同學(xué)把它當(dāng)成可以被戲弄的對(duì)象，成年后又因行為舉止而找不到工作。他氣餒，苦惱，不想再走下去。但他后來(lái)終于明白：每種花都有開(kāi)放的機(jī)會(huì)，那些還沒(méi)開(kāi)放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，機(jī)遇一定在路上的著自己。從此，盡管他仍然四處碰壁，但他總是拍拍身上的塵土，帶著信念上路，一邊行走，一邊等待著與機(jī)遇相會(huì)。終于，艾金森通過(guò)飾演“憨豆先生”迅速在英國(guó)走紅，甚至去全世界。艾金森深深明白：永不放棄。
人民英雄李劍英走出了堅(jiān)決履行責(zé)任這條路。在廣袤的天空上，他正自由的享受飛行的快樂(lè)，但意外出現(xiàn)了：飛機(jī)出現(xiàn)故障！李劍英迅速作出判斷：如果我跳下去，我還有生還的機(jī)會(huì)，但前方村莊里的百姓就會(huì)有生命危險(xiǎn)！他毅然決然地改變了飛機(jī)的航線(xiàn)，飛機(jī)墜毀，李劍英喪生。他的人生路上，處處充滿(mǎn)了“責(zé)任”二字，因?yàn)樗朗裁礃拥娜松庞袃r(jià)值。
走在人生路上，走出自己的風(fēng)格，走出自己的精彩。
行走作文600字 篇6
溫暖，是黑夜中的一盞明燈，指引迷途的人們走向光明；溫暖，是沙漠中的一泓清泉，讓口干舌燥的人們感到甘甜；溫暖，是烈日炎炎下一顆參天大樹(shù)，讓汗流俠背的人感到清涼……溫暖在我們的生活中，無(wú)處不在。
溫暖是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)不僅僅限于身體上的感覺(jué)，它是一種直達(dá)心靈的觸動(dòng)，溫暖不需要太多的金錢(qián)和精力，有時(shí)，僅僅只是一個(gè)親切地微笑，一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，一次愉快的交談就能帶給我們溫暖。其實(shí)，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)溫暖。
曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小內(nèi)向的.女孩子，在班級(jí)里我就像個(gè)小透明，即使交了一些朋友，也因?yàn)樵诹奶鞎r(shí)沒(méi)有共同話(huà)題而以失敗告終，所以我仍是孤獨(dú)一人。直到五年級(jí)遇見(jiàn)了另一個(gè)女孩子，一個(gè)如同小太陽(yáng)般溫暖的她就這樣毫無(wú)征兆的闖入了我的生活，改變了我的生活。
她是一個(gè)大方的女孩子，和誰(shuí)都交往的來(lái)，她與我成為了朋友，一開(kāi)始我們也沒(méi)有什么共同話(huà)題，后來(lái)，在某一次演講中，我即將上臺(tái)演講，緊張得手心直冒汗，她微笑著鼓勵(lì)我，輕輕地在我手上比劃了兩個(gè)字——“加油”，她向我調(diào)皮的吐吐舌頭，鼓勵(lì)我。她給了我自信，我順利的完成了演講。從此，在她的感染下，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，不再沉默，學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊。
如今的我，能大方的與人交談，不怯場(chǎng)，當(dāng)與人交談的火熱時(shí)，我都忘不了曾經(jīng)那給我溫暖的她，想起她，我心里的某塊柔軟的地方就感覺(jué)溫暖。我也漸漸學(xué)會(huì)了通過(guò)給予別人溫暖而溫暖自己。在學(xué)習(xí)生活中熱情幫助他人解決問(wèn)題，盡自己所能，真心幫助他人，在這樣一種給予的過(guò)程中，我收獲了無(wú)數(shù)真心和溫暖。
溫暖能給人帶來(lái)成就感和心靈上的滿(mǎn)足，讓我們以心溫暖心，在人與人之間搭起溝通的橋梁，這個(gè)社會(huì)，也因溫暖而變得美好，讓我們?cè)跍嘏行凶摺?/p>
行走作文600字 篇7
行走在外婆的童謠里 “彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我坐在小小的船兒上……”這首小小的船相信大家并不陌生，我呢，就是在童謠里長(zhǎng)大的小仙子，在童謠里嬉戲、玩�！� 打我記事起，各種童謠就成了……
行走在外婆的童謠里
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我坐在小小的船兒上……”這首小小的船相信大家并不陌生，我呢，就是在童謠里長(zhǎng)大的小仙子，在童謠里嬉戲、玩�！�
打我記事起，各種童謠就成了陪伴我長(zhǎng)大的玩伴，而給我傳授童謠的人就是我的外婆，雖然她現(xiàn)在不能給我講童謠了，但我一定會(huì)記得，在我兒時(shí)，陪伴我長(zhǎng)大的不是洋娃娃，不是電子寵物，而是外婆的童謠。
起初看到外婆的時(shí)候，我覺(jué)得她是一個(gè)鄉(xiāng)下笨手笨腳的人，后來(lái)，我才覺(jué)得外婆原來(lái)是這世上最親的人。
當(dāng)時(shí)見(jiàn)到外婆時(shí)我才五歲，爸媽因?yàn)楣ぷ鞣泵�，把我寄養(yǎng)在外婆家，外婆自然是很高興，因?yàn)樗蹛?ài)的孫子可以在家和她相依相伴�？晌夷�，見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)�要和土里土氣的外婆生活在一起，自然不高興。
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我躺在外婆的躺椅上，望著夜空，聽(tīng)著蟬鳴�！爸恕恕甭�(tīng)，這是知了的煩躁。
外婆也許是看出了我的心思，便說(shuō)：“園園，來(lái)，外婆給你唱童謠�！薄皬潖澋脑聝盒⌒〉�.船，小小的船兒兩頭尖，我坐在小小船兒上……”霎間，我突然覺(jué)得其實(shí)她也是挺好的。夜深了，我伴著外婆的歌謠入睡了，夢(mèng)中我隱約覺(jué)得有人為我扇扇子。我猜肯定是她，或許，我就是從這時(shí)開(kāi)始接了我的外婆的。
每逢暑假，我都會(huì)回到外婆家，找尋到童年的記憶，雖然她現(xiàn)在不在了，但我一定會(huì)記得她唱給我的童年歌謠，因?yàn)槭撬惆槲易哌^(guò)童年，不論我長(zhǎng)多大，我都會(huì)行走在老外婆的歌謠中……
行走作文600字 篇8
在天河山的腳下，我們開(kāi)始了一天的游戲。首先，是大樹(shù)與松鼠，游戲規(guī)則就是把隊(duì)伍圍成一圈，然后只報(bào)1、2、3這三個(gè)數(shù)，數(shù)字為1和3的是樹(shù)，那2當(dāng)然就是松鼠了�！按髽�(shù)”手拉手，把松鼠套住，然后老師下令。老師大喊一聲說(shuō)“獵人來(lái)了”，意思就是讓松鼠從“樹(shù)洞”里盡快脫離，只聽(tīng)“松鼠”們紛紛亂叫著“快找樹(shù)洞”、“快讓我進(jìn)去”、“呀，這個(gè)樹(shù)洞被人占了”……“樹(shù)洞”們一邊哈哈大笑著，一邊趕緊舉起手來(lái)讓“松鼠”們進(jìn)來(lái)。游戲終止時(shí)，有兩個(gè)滿(mǎn)頭大汗、狼狽不堪的“松鼠”被糾了出來(lái)。就這樣游戲異常興奮的進(jìn)行著。短短的`一個(gè)上午，我們這群小記者都已經(jīng)親如一家人了。
中午酒足飯飽之后，我們繼續(xù)出發(fā)至另一個(gè)山頭開(kāi)始了一條龍和四雙腳的游戲。當(dāng)然令我們最感興趣的是四雙腳游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是四個(gè)人分別穿上兩塊木板上的四個(gè)腳套，這四個(gè)人必須步伐一致，否則就會(huì)被淘汰出局，當(dāng)然這四個(gè)人也會(huì)被摔得東倒西歪。游戲開(kāi)始了，第一組出發(fā)了，只見(jiàn)他們有的腳剛抬起來(lái)，有的就已經(jīng)落下腳了，隊(duì)伍不但不往前走，隊(duì)員們還東倒西歪的摔倒在地上。第三組的組員更有意思，還沒(méi)出發(fā)呢，就像多米諾骨牌一樣倒在了地上，木板也被翹得老高。我們組一邊看著，一邊商量著對(duì)策，這時(shí)我提出：“我們走路時(shí)，應(yīng)該喊著口號(hào)，大家都一起按口號(hào)走”其他成員都紛紛贊同我的想法，并且提出改進(jìn)方案。終于輪到我們組了，只見(jiàn)我們喊著“左、右、左、右“的口號(hào)。我們口號(hào)一致，步伐整齊，最后以最快的速度到達(dá)了終點(diǎn)。
行走作文600字 篇9
行走在不同的地方，才能得到不同的收獲，體味到不同的風(fēng)土人情，眼界，才會(huì)更開(kāi)闊。
第一步，我向著等待清洗的衣物走去。
在家里，有洗衣機(jī)的辛苦，我從沒(méi)洗過(guò)衣服。這次活動(dòng)，我決定“自己動(dòng)手”，以“豐衣足食”。在洗手池里放滿(mǎn)水，加一點(diǎn)洗衣液，放進(jìn)衣服，就開(kāi)始勞動(dòng)。憑著對(duì)奶奶洗衣服的記憶，我把衣服翻滾、擠壓。泡泡冒出，倒映我認(rèn)真的模樣；香氣撲鼻，沾染上我的衣服。幾經(jīng)洗刷，衣服的汗臭消失了，取而代之的是沁人心脾的清香，比洗衣機(jī)洗出來(lái)的，香多了！
第二步，我向著飽滿(mǎn)豐盈的果實(shí)走去。
烈日炎炎，阻擋不了我們摘桃子的熱情。聽(tīng)賣(mài)桃人說(shuō)，樹(shù)頂?shù)奶易幼钐�。一開(kāi)柵欄，我就迫不及待地沖向桃樹(shù)，一棵棵把樹(shù)冠拉下，精挑細(xì)選。T恤濕了又干了，皮膚被潑辣的陽(yáng)光抽打得火辣辣的疼——在那兒，就是那一個(gè)！我摘下了這顆桃子。它的皮膚黃里透紅，似乎是被太陽(yáng)曬傷了。我給它洗了個(gè)澡，毛粘到手上，癢癢的；不過(guò)這不算什么——我的心中，早已裝滿(mǎn)了桃的甜蜜……
第三步，我向著珍貴的`“非遺”走去。
望城皮影戲的傳承人是朱先生。他的個(gè)子不高，站著卻虎虎生威，讓人肅然起敬。也許是身份的原因吧，他的聲音大極了，說(shuō)起話(huà)來(lái)如狂風(fēng)夾暴雨般震耳欲聾——這在后面的表演中也體現(xiàn)了出來(lái)：只見(jiàn)他所配音的岳飛聲如洪鐘、氣沖斗牛，每走一步還伴有大鼓敲擊，真將一個(gè)小紙片人兒演出了千鈞之力！臺(tái)詞用的是方言，不大聽(tīng)得懂，但那惟妙惟肖的語(yǔ)氣就足以感染觀(guān)眾。走時(shí)，看見(jiàn)幕布兩邊兩塊烏黑的木板，上面刻著一副燙金的對(duì)聯(lián)；讀完后，也不禁嘆服：“果真是‘一腔演唱千秋戲，兩手操持百萬(wàn)兵’啊！”
行走在望城，我看見(jiàn)了進(jìn)步的自己。
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