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上學(xué)作文600字經(jīng)典【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的上學(xué)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上學(xué)作文600字 篇1
早上吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐,我背著書(shū)包高高興興地跟媽媽一起上學(xué)去,燦爛的朝霞掩映著寬闊的柏油馬路也掩映著高大的行道樹(shù),霞光透過(guò)樹(shù)葉洋洋灑灑的照在我們這些趕著上學(xué)的孩子和趕著送孩子上學(xué)的.家長(zhǎng)身上,暖暖的。
瞧,那邊一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正牽住小孫子過(guò)馬路,邊走邊觀察著來(lái)往車輛,嘴里還不停的叮囑著什么,我猜是不是說(shuō)過(guò)馬路要左右看呢。緊挨著老奶奶走過(guò)來(lái)的是一位身材瘦小的爺爺,一只手慈愛(ài)的拉著小孫女一只手端著豆?jié){,其中一只肩膀上背著鼓囊囊的書(shū)包,小孫女邊走邊吃著手里的蛋糕。一位漂亮的阿姨騎著電動(dòng)車,后座上坐著一位虎頭虎腦的小弟弟正搖頭晃腦的在唱歌呢。路口一位叔叔把車?吭诼愤,沖著剛剛下車的一位大哥哥說(shuō):“乖,好好聽(tīng)講,要多喝水哦!”大哥哥懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。在他們的身后是更多的匆匆送孩子來(lái)上學(xué)的家長(zhǎng),道路一時(shí)有些擁堵了!
上學(xué)路上,每天都能看到這感人的一幕一幕,唯獨(dú)今天心里感覺(jué)暖暖的,親愛(ài)的爺爺奶奶,姥姥姥爺,爸爸媽媽,您們辛苦了,為了送我們上學(xué),您們多少年如一日起那么早做好營(yíng)養(yǎng)的早餐才叫我們起床,吃完飯又馬不停蹄地想趕在預(yù)備鈴聲響起之前把我們安全的送往學(xué)!鳛楹⒆,作為祖國(guó)的花朵兒,我們一定要努力學(xué)習(xí)天天向上,絕不能辜負(fù)您們對(duì)我們殷切的期待和諄諄的教導(dǎo),謝謝您,親愛(ài)的爺爺奶奶,姥姥姥爺,爸爸媽媽,在這樣一個(gè)朝霞滿天的早上讓我這么真切的感受到愛(ài)是什么,愛(ài)是毫無(wú)怨言的付出,愛(ài)是迫不及待想回報(bào)!
上學(xué)作文600字 篇2
我們每天都要上學(xué),接觸這個(gè)社會(huì)最多的時(shí)機(jī)就是上學(xué)路上與放學(xué)路上,今天上學(xué)路上遇到的一件事情,讓我很難忘,想要寫出了跟大家分享一下。
事情是這樣的,因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校只有十分鐘的路程,所以我每天都要走路上下學(xué)。今天,我跟往常一樣去上學(xué),在路上,行人們都在急匆匆的去趕公交車或是上班,我今天起的稍微早一點(diǎn),不用急匆匆的往學(xué)校趕,還可以慢慢的`欣賞一下別人繁忙的姿態(tài)。到了學(xué)校附近的紅綠燈附近了,我在等綠燈過(guò)馬路,跟我一起等綠燈的還有很多人,其中有一對(duì)父女倆,女兒看起來(lái)還只有三歲的樣子。我們等了一會(huì)兒后,綠燈還沒(méi)有亮,但是車子都已經(jīng)停下來(lái)了,寧外一條馬上上面轉(zhuǎn)彎的車子往我們這邊來(lái)了,可是,這時(shí)候除了那對(duì)父女和我,大家都已經(jīng)開(kāi)始過(guò)馬路了,我本來(lái)也準(zhǔn)備跟隨人群一起過(guò)去的,但是,這時(shí)我聽(tīng)到了父女倆的對(duì)話。女兒?jiǎn)柊职郑骸拔覀優(yōu)槭裁床贿^(guò)馬路?”爸爸回答說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有綠燈。”女兒又說(shuō):“那為什么他們都已經(jīng)過(guò)去了呢?”爸爸說(shuō):“所以他們是不對(duì)的!蔽衣(tīng)到這里就停下了腳步,跟他們一起等綠燈了,其實(shí)不過(guò)過(guò)了一分鐘可能都沒(méi)有,就綠燈了,然后我就過(guò)馬路了。
就這么一件上學(xué)路上的小小的事情,讓我一直在想,好像從小老師和爸爸媽媽也是這樣教我的,要等到綠燈才能過(guò)馬路,可是什么時(shí)候開(kāi)始,我也開(kāi)始跟隨人群一起還沒(méi)有到綠燈的時(shí)候就過(guò)馬路了呢?這樣我不就對(duì)那些轉(zhuǎn)彎的司機(jī)叔叔們?cè)斐闪死_嗎?為什么會(huì)變成這樣呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久。
這件事情也讓我明白了一件事,不要因?yàn)閯e人也做了這樣的事情而去隨波逐流,在對(duì)的事情上面,我們要堅(jiān)持自己的想法,不要因?yàn)樗腥硕甲龅氖清e(cuò)的,我就可以做錯(cuò)。從今天起,我一定要做一個(gè)文明的學(xué)生,文明過(guò)馬路。
上學(xué)作文600字 篇3
從9月1日開(kāi)始,連著學(xué)校的道路就成了車河,對(duì)于孩子小學(xué)生活的第一個(gè)升旗儀式,而且是可以家長(zhǎng)觀摩的,我們一家都覺(jué)得榮耀。就連外公外婆都不請(qǐng)自到,趕熱鬧。
這天太陽(yáng)也燦爛,一年級(jí)孩子們逐一入場(chǎng)后在太陽(yáng)地站著,好些家長(zhǎng)都躲陰了。我再次看到侯悅琳小朋友時(shí),背上都濕了,上樓去,自個(gè)兒拿來(lái)水杯就去了水房,不嬌不躁。
孩子們進(jìn)教室后,學(xué)校通知家長(zhǎng)離校,這時(shí)好多家長(zhǎng)那個(gè)依依不舍呀,有的跟著上了樓,有點(diǎn)遲遲不挪步子,我暗想:這不愿離開(kāi)的家長(zhǎng),會(huì)不會(huì)被學(xué)校拉去上學(xué)習(xí)班進(jìn)行教育呀。呵呵。
這上學(xué)第一天也同樣是父母安排和規(guī)劃上學(xué)每一天的重要日子,小飯桌是父母一個(gè)關(guān)注的重點(diǎn),那可是孩子中午兩個(gè)小時(shí)的'棲息地呀,管飯的小學(xué)越來(lái)越多,象這樣周邊配套齊全的小學(xué),看來(lái)水小算是屈指一數(shù)的。飯桌擁擠是一定的,加之還摻合了不少家長(zhǎng),更覺(jué)轉(zhuǎn)不開(kāi)身,孩子的適應(yīng)力比家長(zhǎng)強(qiáng)多了,不挑飯桌,不挑小床,指哪兒去哪兒,很好招呼,而且托管站的老師和奶奶也頗富愛(ài)心。杉呼啦啦一碗飯就下肚了,拔腿就去了上鋪。
再者就是上下學(xué)的接送問(wèn)題了,在開(kāi)學(xué)儀式的短暫時(shí)間里,我舉了“廣告”努力尋求有意愿共同拼車的家庭,一來(lái)大家合力完成接送,各家可以減少負(fù)荷,二來(lái)也響應(yīng)了低碳和環(huán)保,呵呵,F(xiàn)實(shí)是住在我們附近的一年級(jí)新生還真不多,可以說(shuō)選擇都不多。當(dāng)然這樣的廣告還是取得了進(jìn)展。
一天的學(xué)校生活伴隨著父母的等候,就這樣結(jié)束了,孩子告訴我們她很興奮,中午都沒(méi)有睡著,老師教了一些學(xué)習(xí)上的規(guī)矩,連一個(gè)字都沒(méi)有寫,上學(xué)太開(kāi)心啦!
我們一家的小學(xué)生活從這天起正式展開(kāi)。
上學(xué)作文600字 篇4
由于新冠病毒的緣故,我們不能到學(xué)校上課,只能在家上網(wǎng)課。我們已經(jīng)開(kāi)始上網(wǎng)課近半個(gè)月了。
我在上網(wǎng)課前的時(shí)間里,看到過(guò)很多有關(guān)學(xué)生上網(wǎng)課的新聞。有的學(xué)生自律性強(qiáng),在家跟在學(xué)校一樣,專心聽(tīng)課;有的則貪玩、忍不住開(kāi)小差,玩著玩著就忘了聽(tīng)課。在家學(xué)習(xí)則是學(xué)生拉開(kāi)差距的最好時(shí)機(jī)。于是我下定決心,一定要好好聽(tīng)課!為了保護(hù)眼睛,就用電腦上課,再把手機(jī)放在屋外,防止我貪玩,就這樣我安心地上了幾天課,到了第四天,我拿手機(jī)進(jìn)屋掃碼轉(zhuǎn)換成電腦版網(wǎng)課操作,手機(jī)不小心忘了拿出去......
我認(rèn)真地聽(tīng)著課,伸手拿筆的時(shí)候看到了放在一旁的手機(jī),心想:手機(jī)放這不要緊,只要不看就行。又過(guò)了一會(huì),眼睛又瞟到了手機(jī),心想:認(rèn)真聽(tīng)課!認(rèn)真聽(tīng)課!認(rèn)真聽(tīng)課!一定要忍!我絕對(duì)不看手機(jī)!
手機(jī),就靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng),卻像有著磁鐵一樣吸引著我。我心想:千萬(wàn)要忍住啊!但不知怎的,腦子里冒出一個(gè)奇怪的.想法:就稍看一會(huì)不要緊的,老師講的我都會(huì)。這時(shí)我腦子里又浮現(xiàn)出那一條條的新聞,還是決定不看了。但我的手卻仿佛不受控制,伸向了手機(jī),拿了起來(lái)......
看了一會(huì)又放下了,覺(jué)得老師講到了重點(diǎn)就拿筆記下,但有了第一次就有第二次,第二次我以同樣的理由再次拿起手機(jī)。一看便停不下來(lái)。
老師說(shuō)下課了我都不知道,課后回想老師上課的內(nèi)容,才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)!作業(yè)上的題,我也基本不會(huì),我快要愁死了!我只好花更多的時(shí)間看回放。上課一小時(shí)全看了手機(jī),下課再看一小時(shí)回放,相當(dāng)于看兩小時(shí),完全是事倍功半!現(xiàn)在真是后悔死了!當(dāng)時(shí)想要看手機(jī)時(shí),我為什么就不想想后果?!
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