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    自己的作文600字

    時間:2024-01-22 10:59:24 作文600字 投訴 投稿
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    [精選]自己的作文600字4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的自己的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    [精選]自己的作文600字4篇

    自己的作文600字 篇1

      我很想知道自己到底是個什么樣的人,哎!我還是問一問老師、家長、同學(xué)吧!

      我先問問爸爸吧!爸爸說:“你呀,性格開朗,喜歡畫畫,讀書……”“那我有什么特點呀?”我好奇地問!澳悖抗銌栴}可真多!好吧!你即然問了,我就回答一下吧,你喜歡扎小辮,偶爾也扎會馬尾辮兒,考試成績一考不好,就哭鼻子,哈哈哈……”我低著頭說:“老爸,你……”好吧!老爸說的也不是不對。

      我再問問媽媽吧!媽媽笑了笑,說:“你性格挺好,總是微笑面對生活,你還喜歡幫我收拾家務(wù),你還愛臭美,經(jīng)常換衣服,特別愛穿裙子,每天出去前都要照鏡子!卑!好吧!媽媽說的我不得不承認。

      問完了家長,再去問一問老師吧。我又去問慕老師,“慕老師,你覺得我怎么樣?”老師想了想,說:“你這孩子開朗,大方,學(xué)習(xí)也不錯,就是有點兒粗心,愛好很多,像寫書法……”

      老師說的對的我都沒辦法形容。

      老師和家長說的都沒錯,接下來看看同學(xué)對我的評價吧!我去問一下我的同學(xué)李佳慧,今天我到李佳慧家去玩,嘻嘻…目的就是問問她我在同學(xué)眼里是個怎樣的人!凹鸦,你說我是個什么樣的人呀?”我一邊喝水,一邊問,“雨婷,我感覺你稍微有點大大咧咧滴,不是很大大咧咧!就是有點一點點大大咧咧滴,還有你性格很開朗,喜歡幫助同學(xué),學(xué)習(xí)也不錯!卑ミ,果然是同學(xué)之間比老師了解的'多。不過,我最近學(xué)習(xí)不太好,我要加油!好好學(xué)習(xí),不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。

      這就是我,性格開朗,愛好超多,特點是最愛照鏡子,愛扎小辮,愛幫助人,我更愛我的家人。

    自己的作文600字 篇2

    十五歲的自己:

      近來安好?我想和你談?wù)勑摹?/p>

      曾經(jīng)的你,陽光、單純、明媚。

      現(xiàn)在的你,抑郁、沉悶、消極。

      看著現(xiàn)在每天愁眉苦臉的你,我想對你說,雖然學(xué)習(xí)壓力大了點,但你仍需要努力拼搏,陽光總在風雨后,這樣你才不會后悔。青春是追趕太陽的壯麗,而不是守候月亮的無聊。想想美好的以后,今天所受的這點苦真不算什么。

      十五歲的你,每天被迫的跑著,那仿佛永遠也跑不完的跑道,看著長長的跑道,你心生退意。

      看著你那想放棄的神情,我想對你說:難道你真的要放棄嗎?青春路上最大的敵人不是別人而是自己,你要克服自己的恐懼,相信終有到達終點的那一刻。堅持到底,才能笑到最后。我是那個更好的你,站在不遠處,迎接著你的`到來;ㄩ_不倦只為蝶戀香,我不走遠只為等你來。不要放棄,堅持下去!

      初作文三學(xué)子難亦難,往事只堪哀,對書難排,沉沉夜卻已告別濃濃夢一個人落單行走在殘燈籠罩的題海里,微光把一切都渲染得那么朦朧。落寞的身影被拉往未知的遙遠,浸透了哀傷的眼眸,無助地向前蔓延看著越來越模糊的題,不一會兒你就去與周公下棋了。

      望著你熟睡的臉,我想對你說:走過楓林,飄落的楓葉似雪般紛飛,你不是一個在這路口寂寞的瞭望,與你并肩奮斗的還有老師、家人、朋友。你要努力,不辜負了他們。鳳凰經(jīng)歷了涅槃才得到了重生,毛毛蟲通過痛苦的掙扎化為蝴蝶?,他們不都經(jīng)歷了磨難嗎?不要被眼前的困難所打敗一次失敗不算什么,要堅強的勇敢的走下去。

      十五歲的自己,看著你現(xiàn)在頹廢的樣子,我不知道該再如何勸說,但我會一直住在你心里,時時刻刻伴你前行。

      祝:萬事勝意!

      寫信人:內(nèi)心深處的自己

    自己的作文600字 篇3

      朋友,你愛護你自己嗎?那么,就請你愛護明天的自己——環(huán)境。

      有一句話叫“保護環(huán)境,就是保護明天的自己!睕]錯,人類是生存于大自然的,只有大自然好了,人類的生活才會幸福。

      大自然就像一個俠客,有恩必酬,有仇必報。你對他好,他會全力報答你;可若你*待他,你所得到的,必是他嚴酷的懲罰。

      中國的西北很多地區(qū),以前曾是一片片黃土。天天狂風呼嘯,黃沙漫天,生態(tài)環(huán)境極其脆弱,人們十分貧窮,生活質(zhì)量很差。而現(xiàn)在人們退耕還林,大量地植樹,疏通河道,讓大地一片生機,再也沒了風沙。自然環(huán)境好了,人們的`腰包鼓了,生活也好了,十分幸福。

      但是,人們?nèi)绻粣圩o環(huán)境,那就會受到大自然殘酷的懲罰。上個世紀初,日本的一個叫富山縣的地方,由于工廠大量向河里排放大量廢水,讓附近的人們換上了可怕的疼痛病。最后,有很多人都死去了;因為全球變暖,在北極的愛斯基摩人居然需要空調(diào)來散熱;由于全球變暖,墨西哥灣水母成災(zāi),漁民遭受巨大損失……這一個個血的教訓(xùn),難道還不夠嗎?很多人認為,治理環(huán)境是政府的事,其實不然,我們應(yīng)該從自己做起,從身邊做起。少做一些有害環(huán)境的事,即使是小事。要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們可以少坐一次私家車,少吃一頓肉,少用一度電,少用一噸水,少砍一棵樹,少燒一次柴……每次量雖小,但聚起來就多。俗話說“一人一天省一兩,十年要用倉來裝!

      保護環(huán)境,就是保護我們自己;愛護環(huán)境,就是愛護我們的幸福生活;破壞環(huán)境,就等于自殺。讓我們一起愛護明天的自己——環(huán)境!

    自己的作文600字 篇4

      “同學(xué)們,注意一下,今天數(shù)學(xué)課的任務(wù)是將黑板上的中考新題型‘推理和探索’的題目做出來,我們比較一下誰得又多又快!毙炖蠋熤钢诎鍖ξ覀冋f道。

      頓時教室里議論紛紛,“哎呀,我最討厭這類型的題目了!毙∽骷铱迒手樎裨沟馈N业臄(shù)學(xué)學(xué)得也不算好,我看了黑板上的題目,真是毫無頭緒,我向四處望了望,尋找與我同憐的人。不久,我就看到有好多同學(xué)也只是呆呆地看著黑板,好像都沒有頭緒,“既然大多數(shù)同學(xué)都不會,大家的分數(shù)都扣了,我也就和別人差不了多遠,沒事!蔽野蛋迪氲。我坐在位子上,一會兒看看手表,一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,老師好像覺察出了什么,輕輕走到我面前,關(guān)心地問:“怎么了,都不會做嗎?”我立即答到:“哎呀,老師,這些題目太難了,一會兒等你講了,我就能聽懂,那樣就可以了。”

      徐老師這才明白,原來我沒有思考,只是在等別人的答案。老師意味深長地對我說道:“別人給你講,即使你會了,可人家的.思維并不是你的,等遇到了其它題目,你就又會六神無主了。記。鹤邉e人的腳印,永遠走不到別人前面!蔽壹毤毦捉乐,心如潮涌。對啊,跟在別人后面,永遠都是別人在你前面。我要通過自己的努力,走出一條自己的路來。我將題目抄了下來,認真地從每一個角度去分析。一張張稿紙在忙碌著,終于我找到了突破口,順利地將題目解了出來。那些似不可摧的題目竟然被我擊得全線崩潰。

      這節(jié)數(shù)學(xué)課我不僅做出了題目,也走出了一條自己的路。我會時刻記著:“走別人的腳印,永遠走不到別人前面!

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