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書(shū)的作文600字必備（3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)的作文600字3篇，歡迎大家分享。
書(shū)的作文600字 篇1
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是齊世界的養(yǎng)分品�！辈诲e(cuò)，一利惡書(shū)，它的確能讓我們的精力、念想得到領(lǐng)育、得到成長(zhǎng)，能準(zhǔn)確點(diǎn)對(duì)生涯！
兒時(shí)，無(wú)邪的我、無(wú)知的我、不懂事的我，做事總是半途而廢，牙根不理解什么是堅(jiān)持，只知路說(shuō)：“這件事太難了，以后有的是時(shí)光，當(dāng)前再作�！敝恢v一味的廢棄。
略微長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我，踩進(jìn)了校園，固然身材長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了，但思維卻停留在了以前不得到長(zhǎng)育，總是那么成熟，老是一味的大功告成。直到三年級(jí)的我，雖還是那么幼稚，但很聽(tīng)老師的話(huà)。一次，老師給我們安排了一個(gè)功課——當(dāng)真的讀完一原書(shū)，雖然只是一本，但對(duì)我這個(gè)沒(méi)了名的“抬棄王”來(lái)說(shuō)，這幾乎比“上刀山，下火�！�、“江中釣月”還難。在一顆只會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)的口的驅(qū)使下，在神經(jīng)體系的艱巨指揮下——我勝利了，干了一件本人皆不信任能實(shí)現(xiàn)的事——爾把這標(biāo)比“山”還厚的《魯濱孫漂淌記》讀完了。
每該讀到魯濱孫堅(jiān)定不移的做事，努力供生的時(shí)候，我都會(huì)被停住，不停的答大家——他仍是人嗎？他是依附什么活下往的？我是不是太能干了……
是《魯濱孫漂源記》他告知了我——是“堅(jiān)持”這種神秘而又平常的`精神使他歸了下去。是《魯濱孫漂流記》，他大方的給了我腳夠的營(yíng)養(yǎng)，使思想能發(fā)育，精神能成長(zhǎng)。由“幼稚”到“成熟”，由“置棄”到“堅(jiān)持”。是魯濱孫，吏是書(shū)讓我曉得了“堅(jiān)持”。使我教會(huì)了“堅(jiān)持”，離別“死而后已”，討厭“中途而廢”，將他視替敵我，也使我清楚“蠢才是才期保持盡力的成果�！笔菚�(shū)，讓我懂得堅(jiān)持。是“堅(jiān)持”讓我的學(xué)習(xí)成就得到提升；是“堅(jiān)持”讓我告別“見(jiàn)異思遷”，是“堅(jiān)持”讓我能取得成過(guò)。
這也正如高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是己種提高的階梯。”確實(shí)是書(shū)籍讓我的思惟成熟，得到晉升、得到倒退。
讓咱們舉動(dòng)訖去，一伏讀書(shū)吧！
書(shū)的作文600字 篇2
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那是我和一本書(shū)的故事，你有興趣聽(tīng)一聽(tīng)嗎？好！我就細(xì)細(xì)講給你聽(tīng)。
“女兒，這是我送給你的禮物�！眿寢屝χ�，遞給我一本小說(shuō)。我看了看封面，說(shuō)：“這不是最新出版的嗎？我繞了好幾家店，都沒(méi)得賣(mài)，媽媽?zhuān)闶窃谀睦镔I(mǎi)回來(lái)的`？”
“哦，這是我的一個(gè)同事送的�！眿寢尭嬖V我�！疤美玻 蔽遗d高采烈地跳起來(lái)。然后，趴在書(shū)桌上津津有味地讀了起來(lái)。晚上，我還在書(shū)的世界暢游，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了頭，我只好依依不舍地放下書(shū)去臥室里睡覺(jué)。早晨，我和書(shū)告別。因?yàn)椋业萌ド险n。
回到家，我第一件事不是放下書(shū)包，而是找我念念不忘的書(shū)�？墒�，我東找西找找，也沒(méi)有看見(jiàn)我心愛(ài)的書(shū)。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌袥](méi)有看到你昨天送給我的那本書(shū)？”看我緊張的神情，媽媽也知道了那本書(shū)的重要性。
“剛才，你的表妹來(lái)過(guò)。說(shuō)是喜歡那本小說(shuō)，就拿走了。”媽媽像個(gè)小孩子，低下了頭�！皨寢�?zhuān)憔谷话盐易類(lèi)?ài)的小說(shuō)給了表妹？”我生氣極了，把手一甩，沖進(jìn)了臥室。媽媽為什么要把那本書(shū)給表妹呀？連幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，怎么讀書(shū)呀？那一晚，我?guī)缀鯖](méi)有合眼。一心想著把書(shū)要回來(lái)。表妹會(huì)不會(huì)不懂事而把它撕掉呢？表妹會(huì)不會(huì)把米飯、菜汁扔到書(shū)本上呢？那本書(shū)一直讓我牽腸掛肚。我決定了，明天一定要拿回那本書(shū)。
我來(lái)到表妹家，對(duì)表妹說(shuō)：“快點(diǎn)把書(shū)交出來(lái)！”“哦。”表妹把書(shū)遞給我。我馬上翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始仔細(xì)閱讀�！鞍�！小說(shuō)我一定會(huì)報(bào)護(hù)好你的�！蔽以谛睦锇蛋档卣f(shuō)。
好了，故事講完了。
書(shū)的作文600字 篇3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我在三年級(jí)時(shí)學(xué)到了這句話(huà)。我一知道后非常開(kāi)心，因?yàn)樵缭谝荒昙?jí)時(shí)，我已經(jīng)踏上了人類(lèi)進(jìn)步的階梯了。
記得在四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》。我一領(lǐng)到新書(shū)，就激動(dòng)地馬上拆開(kāi)了，踏著輕快的步子拿書(shū)進(jìn)了房間，把做作業(yè)的事拋到千萬(wàn)里遠(yuǎn)了。
書(shū)本封面精美，故事一定很不錯(cuò)。我這樣想著，一邊翻開(kāi)書(shū)。我津津有味地讀著，故事真吸引人。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這本書(shū)如同一桌豐盛的食物，十分精彩。作者把文章寫(xiě)得十分有趣，把人物神態(tài)、細(xì)節(jié)寫(xiě)的特別到位，每個(gè)地方的畫(huà)面都能在腦子里出現(xiàn)，似乎我成為了主人公，也進(jìn)入了這個(gè)故事，漸漸地，我沉入了故事的海洋。
突然，一個(gè)聲音冒出來(lái)：“江子欣，吃飯了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒！”不知過(guò)了多久，媽媽又叫我了：“江子欣，菜要吃完了！”都到這個(gè)份兒上了，我只好極不情愿地放下了書(shū)。
我急著看書(shū)，飛快扒完飯就跑進(jìn)衛(wèi)生間洗手�！澳悴怀郧嗖搜�？”媽媽說(shuō)，我說(shuō)“我吃飽了！”然后像風(fēng)一樣“咻”的一聲消失了。我緊接著往下讀，時(shí)間像飛鳥(niǎo)一樣飛得飛快，一下子，已經(jīng)十一點(diǎn)了。媽媽推開(kāi)了我的房門(mén)，一眼看見(jiàn)了我只字未寫(xiě)的作文，生氣地說(shuō)：“你這一晚上都在干什么？”“我看了大半本書(shū)”“你還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！你說(shuō)怎么辦？”我臉?biāo)⒌?一下紅了。我現(xiàn)在才想起，我還有作文沒(méi)寫(xiě)呢！
“先睡覺(jué)吧，明天早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)。”我只好乖乖地上了床�？蓩寢屢蛔�，我又想看了，我偷偷地拿起書(shū)，開(kāi)了臺(tái)燈，又看起來(lái)
突然，媽媽開(kāi)了門(mén)，聽(tīng)到腳步聲，我嚇得魂都沒(méi)了。還好，媽媽只是去上廁所。我一顆提起的心又掉了下去。
那天，我很晚睡。毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”這句話(huà)說(shuō)的非常對(duì)。我那天飯雖然沒(méi)吃飽，覺(jué)沒(méi)睡夠，但我非常滿(mǎn)足，因?yàn)椋翘煳耀@得了比飯菜、好覺(jué)還珍貴的精神糧食。