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自己的作文600字（范例4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自己的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的作文600字 篇1
“想乘坐時(shí)光機(jī)，多年以后的我可愛(ài)依舊，懷里的小小熊換作了你……”我看著手機(jī)里這段小清新的文字，不禁閉上了眼，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。
突然，一個(gè)震動(dòng)使我暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍如同被大霧包圍一樣，全是白茫茫一片，我處在一個(gè)封閉的空間。遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影正在靠近，越來(lái)越近了，我終于看清她了，是一個(gè)穿著休閑，外貌清純的`一位小阿姨。
“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”我滿臉的疑惑，那個(gè)阿姨微笑著說(shuō)：“我就是未來(lái)的你呀�！薄澳沁@里是哪里？我們又怎么會(huì)相遇呢……”一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里蹦出，那個(gè)阿姨，哦，不對(duì)，未來(lái)的我向我解釋道：“這是時(shí)空轉(zhuǎn)換站，我們之所以會(huì)相遇，是因?yàn)槲蚁敫嬖V你一件事，并和你好好談一談。”
好奇心促使我問(wèn)道：“什么事呀？”未來(lái)的我突然換了一副樣子，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)作家對(duì)吧？”“嗯，怎么了？”我更疑惑了�！澳俏腋嬖V你，我現(xiàn)在就是一名作家，如果你不想自己的命運(yùn)被改變的話，請(qǐng)你一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一次投稿的機(jī)會(huì)，在這成為作家的途中，我經(jīng)歷過(guò)太多的挫折，被別人瞧不起，甚至語(yǔ)言攻擊，每一次的作品都石沉大海，修改過(guò)無(wú)數(shù)次的文章，在別人眼里也可能一文不值，但你千萬(wàn)不要放棄，一定要好好寫(xiě)作，寫(xiě)作這件事帶給我很多樂(lè)趣，再苦的路我也走了下來(lái)，請(qǐng)你一定要堅(jiān)持！”未來(lái)的我意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
我一下子明白了很多，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定會(huì)加油的，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家！”未來(lái)的我對(duì)我笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，那背影越來(lái)越小，這個(gè)封閉的空間裝載著我的夢(mèng)想和未來(lái)……
突然，一道閃光閃過(guò)，我又回到了家，手里依舊捧著手機(jī)，看著“想乘坐時(shí)光機(jī)，多年以后的我可愛(ài)依舊，懷里的小小熊換作了你……”這段懷揣夢(mèng)想未來(lái)和遠(yuǎn)方的文字。
自己的作文600字 篇2
親愛(ài)的自己：
當(dāng)夜深人靜，時(shí)間嘀嘀嗒嗒流逝，你的思緒插上雙翼之時(shí)。你是否會(huì)想起，昨日那個(gè)一臉朝氣蓬勃、春光滿面的小女孩，那個(gè)羞澀溫順、力求上進(jìn)的小女生，那個(gè)冰雪聰明，乖巧懂事的好孩子嗎？
那，就是以前的你。以前你總是笑容滿面；以前你總會(huì)為一道題目絞盡腦汁，廢寢忘食；以前你會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊粌删渑u(píng)難過(guò)一整天；以前你是同學(xué)們心中的佼佼者，老師心中的`好學(xué)生，父母心中的乖乖女。不過(guò)，這都只是以前，過(guò)去了的以前，而現(xiàn)在的你，又是怎么樣呢？
現(xiàn)在的你，一個(gè)人會(huì)想很多很多，你落寞，你哀愁，你還是會(huì)笑，然后找個(gè)角落，自己一個(gè)人惆悵，牽絆你的太多，沒(méi)有人懂你，你也習(xí)慣性地把自己埋沒(méi)起來(lái)，你多想像以前一樣，守住那份童真，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛。你變了，變得那么難以靠近，貌似朋友很多，心事卻無(wú)人知曉。對(duì)于學(xué)習(xí)，你也不以為然，你不在為解決問(wèn)題而忐忑不安，你對(duì)老師的教育也無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)你并沒(méi)有完全墮落，看著曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一個(gè)個(gè)爬到距你很高的地方，你還會(huì)不知所措，還會(huì)有些許的悲傷，你多想多想這一切重新再來(lái)。這兩年來(lái)，你和父母也漸漸地疏遠(yuǎn)了，時(shí)不時(shí)地又吵又鬧，處在這個(gè)階段，你叛逆，你隨心所欲，但是又有誰(shuí)能了解，你多想像從前一樣做個(gè)乖乖的好孩子。
心事有太多，誰(shuí)都不明了�？墒悄阍撘庾R(shí)到，你已經(jīng)初三了，明年的夏天你就要結(jié)束你的初中生活，你要努力學(xué)習(xí)，這一路上不管有多大的困難，你都不可以退縮，你要迎刃而解，為了以后的美好生活。你們這個(gè)可愛(ài)的班集體很快地就要解散，你要好好珍惜你們的友情，在各分東西以后留下美好的回憶。
你的夢(mèng)在那不遠(yuǎn)的地方，你要一步一步腳踏實(shí)地地去追尋你的夢(mèng)想；你憧憬的未來(lái)是多么美好，從你立志的那一刻起，你就應(yīng)該受盡苦難，迎接甘甜。該長(zhǎng)大了，該懂事了，只為了那美好的將來(lái)！
祝愿，一切更美好！
XXX
20xx年X月X日
自己的作文600字 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時(shí)間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天上午，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來(lái)遞給我一把傘，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你拿著傘吧！”我抬頭看天空，天空萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時(shí)候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了，我心里開(kāi)始忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒(méi)個(gè)三五天是回不來(lái)的，媽媽又在發(fā)高燒輸著液，也肯定不會(huì)來(lái)接我的。我一個(gè)人在校門口等著，又急又餓，眼看著窗外的雨越下越大，又沒(méi)有人來(lái)接我，我不由得大哭起來(lái)。
突然，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我想：這怎么可能呢？媽媽不是生病了嗎？怎么會(huì)有時(shí)間接我呢？然后我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！那狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來(lái)。
“孩子，快過(guò)來(lái)，把雨衣穿好。”然后媽媽脫下雨衣披在我身上，此時(shí)此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的`眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來(lái)。
一把傘撐起一片天，媽媽用愛(ài)的傘給我撐起了快樂(lè)和幸福，事情雖然過(guò)去很久了，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
感動(dòng)是一縷春風(fēng)，感動(dòng)是一首詩(shī)，感動(dòng)是一幅畫(huà)卷，感動(dòng)是親人譜寫(xiě)的歌謠。
自己的作文600字 篇4
大家好，我叫王綺思，今年8歲了，在�？谑泻Ｑ嘈W(xué)三一班讀書(shū)，是一個(gè)外向開(kāi)朗的小女孩。今天，我想向大家做一個(gè)自我介紹。
我常常喜歡扎一個(gè)馬尾辮子，在上學(xué)或放學(xué)的路上，這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的，十分好玩。我現(xiàn)體重有25公斤，身高有1、3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子，穿上它，我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。我有一雙明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的'櫻桃小嘴。我由于長(zhǎng)期曬太陽(yáng)，所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的，因此父母總是叫我“小黑妹”。媽媽有時(shí)還會(huì)叫我“沒(méi)牙婆”，因?yàn)槲沂罴倮飺Q了牙，到現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)好。不過(guò)，你可別小瞧我，在班上，我可是個(gè)優(yōu)等生呢！
我還是個(gè)拾金不昧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、心地善良、外向開(kāi)朗、助人為樂(lè)、聰明好學(xué)的小女孩呢。不信？那就讓我挑一件事來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我在學(xué)校做老師布置的作業(yè)，突然聽(tīng)到叫我的聲音：“王綺思，這道題我不會(huì)做，你可以教我嗎？”我連忙抬起頭來(lái)，哦，原來(lái)是吳宛寧在叫我呀！我走過(guò)去問(wèn)：“吳宛寧，你哪一題不會(huì)做呀？”吳宛寧指著《小天才課時(shí)作業(yè)》里的第二課的“我能選字組詞語(yǔ)”說(shuō)：“這一題我不會(huì)�！庇谑牵揖湍托牡馗隽酥v解。最后，吳宛寧終于會(huì)做了，她高興地說(shuō)：“謝謝你，王綺思�！蔽乙哺吲d地對(duì)她說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”幫助別人不僅能使別人快樂(lè)，還能使自已快樂(lè)呢！
我的愛(ài)好很廣泛，最擅長(zhǎng)唱歌和寫(xiě)作，我比較喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。我看書(shū)時(shí)十分專心，父母進(jìn)我房間里來(lái)拿東西，我都不知道；我畫(huà)畫(huà)時(shí)注意力全都集中在白紙上了，我還是個(gè)小畫(huà)家呢！
聽(tīng)了我的自我介紹后，你一定對(duì)我有了一個(gè)初步的了解了吧？讓咱們做個(gè)朋友吧！
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