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幸福就是作文600字匯總[3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的幸福就是作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
幸福就是作文600字 篇1
幸福并不僅僅在于物質(zhì)上的享受,有時更體現(xiàn)在精神上的滿足。
有一個孩子問他爺爺:“您有皮球嗎?”
爺爺說:“沒有!
孩子繼續(xù)問:“您有皮球嗎?”在連續(xù)回答了四次后,爺爺挺納悶兒,反問了一句:“你為什么老問這個問題?”
“我喜歡聽您說沒有!
“為什么?”
“因為您的胡子一翹一翹的,特別好看!
爺爺樂了,胡子笑成了花——不為別的.,就為了小孫子的這個“喜歡”。。
幸福,是一種天倫之樂。
在一個山村,有一對夫婦,女人雙腿殘疾,男人雙目失明。春天,男人背著女人到山坡上播下一粒粒種子;夏天,男人背著女人在莊稼叢中除草施肥;秋天,男人背著女人忙碌地收獲著幸福的果實……一年四季,女人用眼睛觀察生活,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁催@么幸福時,他們異口同聲地反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”
男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見呀!”
女人說:“我雖然雙腿殘疾,但他的雙腿能夠走呀!”
幸福是—種相濡以沫。
有一位婦女,丈夫收入較低,自己又下了崗。為了貼補家用,她在街邊擺了個小攤,早出晚歸、頂風(fēng)冒雪特別辛苦。旁人同情她,可她自己卻非常快樂。因為她有品學(xué)兼優(yōu)的兒子,有愛她疼她的丈夫。
幸福是一種知足常樂。
其實,幸福是一種心境,是一種感覺,只要用心去感受,去發(fā)現(xiàn),人人都會是幸福的人。
在明媚的晨光里,端坐于書房的窗口,手捧書本,悟先賢之哲思,感今人之情趣,是一種幸福;在落日的余暉中,徜徉于林間的小道,執(zhí)父母之手,聽鳥兒歸巢的歡唱,享家人其樂融融的溫馨,是一種幸福……幸福是學(xué)生百思而得其解的—道難題;是農(nóng)夫汗水澆灌出來的千重稻浪;是頑童手中牽著的風(fēng)箏;是老人膝下承歡的兒孫……
這就是幸福,其實很簡單,也很平淡。
幸福就是作文600字 篇2
什么才是幸福?這個問題不知誰能告訴我答案。是不是在人生路上一直順利地走下去就是一種幸福?不,不是!沒有磨難的人生是不完美的;是不是整日的玩,沒有任何的煩惱困擾著自己?不,不是!以為整日游手好閑,不去勞作,不去想任何事情就沒有煩惱就是幸福?不,不是!這只是一些懶人的自欺欺人,這樣只會毀了自己。
幸福是多個方面的,可以從很小的`事中體會到幸福,也可以從一些困境中體會到幸福。
就像那個試驗一樣:美國康奈爾大學(xué)的威克教授做過一個試驗,把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂向著光亮不斷碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里換上幾只蒼蠅,不到幾分鐘,所有蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改變方向,雖然免不了多次碰壁,但最終總會飛向瓶頸,成功脫身。凡事都要多多嘗試,或許同一個問題,換一種方式,換一種思維就可以解決。試驗中的蜜蜂是可悲的,因為它們只知道向著光亮的方向飛去是死腦筋,渾不知出口就在上方而蒼蠅是幸運的,因為它換了一種思維方式,所以飛了出來,不會在那瓶子中奄奄一息的等待死亡。所以幸與不幸就在你思考和決定的那一瞬間,要記得多去思考,去嘗試。
幸福亦是源自多方面的。親情中的幸福是一家團圓,和睦相處;愛情中的幸福是兩個人相偎相依,互相扶持,不離不棄;友情中的幸福是和朋友打打鬧鬧但是不論鬧得多厲害、吵得多厲害,幫你的最終還是她。人生得一知己,死而無憾便是一種幸福。
說到底,幸和不幸還是要看心態(tài)如何。若你一味的消沉、頹廢下去,任誰也不能讓你感到幸福。
幸福是一種心態(tài),是一種知足,貪得無厭的人是永遠不會感到幸福的。
換一種思維方式也許就能看到幸福,或許幸福會在下一個轉(zhuǎn)角處等著你……
幸福就是作文600字 篇3
幸福就是一句話,一句簡簡單單的問候,一句溫暖感人的安慰,一句發(fā)自內(nèi)心的謝謝或是一句真誠的道歉,聽入耳中,暖在心里。
初二那年,我們每周有兩節(jié)閱讀課。同學(xué)們事先準(zhǔn)備老師推薦的書籍,寫好名字后整整齊齊地擺在教室后面的書架上,上課時拿來讀。閱讀課是所有課程中最受歡迎的課,因為無需腦力勞動。然而也有例外沒帶書的人不僅會被記名受到老師批評,還要枯燥無味地度過四十分鐘。
一節(jié)閱讀課前,我組織好紀(jì)律,在所有人開始讀書后,走到書架前,大吃一驚我的`書不見了。
起初,我猜測一定是有人拿錯了書。但在經(jīng)過一番詢問后,這個想法被否定了。接著我又認(rèn)為是上次讀書后忘記了放回書架。于是我回到座位上,仔仔細細地把桌洞翻看了一遍又一遍,最終想法二也被否定。
我滿腦子疑問無處解答,想不通為什么好端端地放在書架上的書會不翼而飛。我環(huán)顧四周,其他同學(xué)都在認(rèn)真讀書,想必已經(jīng)被跌宕起伏的情節(jié)吸引住了。唯獨我,呆呆地坐著,被腦中的疑惑限制住,無心再去做別的事。十分鐘后,我才從郁悶中解脫,無精打采地背起了古詩。
后來的幾天中,我時時想起那本書,卻打聽不到它的下落,于是干脆放棄了。
周五下午,一個平時與我很少交流的同學(xué)突然找我。我看到她手中拿著兩本一模一樣的書,同時也與我丟失的那本一樣。聽完她的解釋我才弄清楚事情的來龍去脈。原來我們倆的書是同一版本,而且恰好都沒寫名字。當(dāng)時她并未意識到拿錯了書,也忽略了自己的書其實一直在桌洞里,直到收拾書包時才發(fā)現(xiàn)。
原來此時都是因我大意而起,可是她卻連連道歉。不知怎的,我的心中頓時暖暖的,這就是幸福吧。給人帶來幸福的,并非一定是大事,幸福有時只是一句話。
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