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成長(zhǎng)的作文600字（集合9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終于長(zhǎng)成了飛蛾，而我們的家，住過(guò)不正是如此？我們?cè)谕懽儯懽冎辛粝铝恕?/p>
開(kāi)飯啰！”一聲吆喝樂(lè)凱了午餐的序幕，我端起了飯碗，夾起一塊烤雞，又夾了一塊烤鴨，往嘴里扒了一些飯，不小心撒了一些米粒，我也沒(méi)在意�？衫习謪s不高興了，說(shuō)飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏�？吃的時(shí)候要有吃相，要撿起來(lái)吃掉，多浪費(fèi)��！”“粒粒皆辛苦呀！”我卻不以為然道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費(fèi)的！”“粒粒皆辛苦呀！農(nóng)民伯伯多辛苦啊，再說(shuō)咱們中國(guó)如果人人掉幾粒，那得有多少呀！”爸爸教育我到，我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時(shí)代了，那要農(nóng)民伯伯種地啊，動(dòng)動(dòng)手指就行了�！甭�(tīng)了我的話，爸爸神情凝重，把我們帶到他的童年時(shí)代去。
“我的童年生活在七十年代度過(guò)，家里一共有五口人，每次吃飯，菜還沒(méi)上桌，饑腸轆轆，的`我們?cè)缫园娠堃粧叨�，連碗里的飯粒也天的干干凈凈”。我驚呼，插話道：“老爸，你們當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是餓狼啊，按你們平常沒(méi)吃上塊餅來(lái)充充饑？”“我們平時(shí)哪有你們現(xiàn)在的幸福，飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的零食，平時(shí)肚子餓了，就拿飯團(tuán)來(lái)，別說(shuō)什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過(guò)程吧，播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊�！�
停了老爸的話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀點(diǎn)不同呢？我總算找到了答案：祖國(guó)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國(guó)十幾億的人，而僅用這一塊土地，養(yǎng)治世界百分之二十一的人口，多不容易��！雖然中國(guó)剛舉辦了08奧運(yùn)會(huì)，可中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，他經(jīng)得起我們的浪費(fèi)嗎？
蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
歲月的流動(dòng)牽著我渡過(guò)了一年又一年，留下了如花似景的光陰。瀟瀟的風(fēng)吹落了一片又一片枯黃的梧桐葉；滴落一滴又一滴擁有著酸甜苦澀的成長(zhǎng)的雨露。一顆顆雨露澆灌著我這顆正在成長(zhǎng)的小樹(shù)。
伸出稚嫩的小手想摘下那似風(fēng)般的梧桐葉，踮起腳尖想抓到它，葉子好像動(dòng)了，當(dāng)女孩小巧的手碰到那看似脆弱的葉子的那一刻，她流淚了。
梧桐葉劃開(kāi)了記憶的閘門，這是哪里？為什么感覺(jué)自己在下沉我的身體好沉好沉為什么感覺(jué)自己呼吸不過(guò)來(lái)，那是什么？一個(gè)身影在上方游動(dòng)，周圍怎么都是水，恐懼從我的心里升起，我開(kāi)始掙扎我的力氣越來(lái)越小，意識(shí)也越來(lái)越模糊，“放棄吧！”一個(gè)聲音從心底升起，就這么放棄？不甘心，自己還有很多路還沒(méi)走，自己的理想，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我的人生才剛剛開(kāi)始，就這么放棄不甘心！
我想向前游去，可是為什么身體游不動(dòng)，我只能無(wú)力的伸手，多希望在水上一直游的身影能看見(jiàn)我，我的口袋中飄出一條絲巾，那個(gè)身影發(fā)現(xiàn)了那條絲巾，他越來(lái)越來(lái)靠近我了，我的眼前也越來(lái)越來(lái)黑。
不知道是過(guò)了多久，我又一次睜開(kāi)了眼睛，刺眼的光從外面射進(jìn)，我眼前的事物都是那么陌生，這里是哪？我看見(jiàn)爸爸坐在椅子上睡著了，“爸。”我費(fèi)勁全力沖口中擠出一個(gè)字。“嗯？”爸爸揉了揉眼睛，愣住了，淚水從他拼命控制住的.雙眼中流出，“女兒，我擔(dān)心死你了！”爸爸抱著我。瀟瀟的風(fēng)又吹動(dòng)記錄我成長(zhǎng)的梧桐葉，它飄落下來(lái)。
一顆雨露從天空滴落，它是那么清澈明亮。這一顆記錄著我成長(zhǎng)的雨露，落到我的葉子上，順著我的痕跡，滴落到泥土中，他們記錄著我的成長(zhǎng)，如同一塊塊行板記錄著我那如花似景的光陰。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
我們成長(zhǎng)的路上，總是有一縷縷陽(yáng)光照耀。今天，我將其中一縷采集，細(xì)細(xì)地折射，讓它放出七彩的光芒。這束陽(yáng)光就是我又愛(ài)又怕的語(yǔ)文老師。
上課鈴已經(jīng)響起，語(yǔ)文老師卻遲遲未進(jìn)教室。好幾分鐘后，語(yǔ)文老師才陰沉著臉進(jìn)來(lái)，氣壓瞬間降低。我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，也不知道我們即將面對(duì)怎樣的疾風(fēng)暴雨。仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，語(yǔ)文老師才開(kāi)口：“我們班的作文寫得一塌糊涂……”我們大氣都不敢出，個(gè)個(gè)低著頭，生怕一舉一動(dòng)，都會(huì)引爆語(yǔ)文老師這個(gè)炸彈。又仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，語(yǔ)文老師才消了氣，我們也才敢抬起頭。天啊，在我們這個(gè)班，語(yǔ)文老師總會(huì)給你帶來(lái)驚嚇，他嚴(yán)厲的態(tài)度，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)不敢有任何松懈，也不知道下一次又會(huì)怎樣挨罵。
但語(yǔ)文老師不一定是狂風(fēng)暴雨，她也會(huì)給我們以親切的教誨，給我以成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
第二節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題。我們思考之后，給出了一個(gè)一致的答案�！笆沁@樣嗎？”語(yǔ)文老師突然“詭異”地笑了起來(lái)，如蒙娜麗莎神秘的.微笑，令人捉摸不透。我的心開(kāi)始動(dòng)搖，我的手開(kāi)始冒汗。難道我們都回答錯(cuò)了？我想起上一次回答問(wèn)題，我們都胸有成竹，可卻全軍覆沒(méi)。難道我們都回答錯(cuò)了？窗外，樹(shù)木突然停止了搖晃，蟬鳴聲、風(fēng)聲、低年級(jí)同學(xué)球場(chǎng)的歡鬧聲，不知什么時(shí)候也消失了，只留下凝固的空氣和我們艱難的思考。不知道多久后，我們才猶猶豫豫地給出另一個(gè)答案。語(yǔ)文老師又笑了起來(lái)�！澳銈儎偛哦蓟卮饘�(duì)了，只是你們沒(méi)有堅(jiān)持�！闭Z(yǔ)文老師諄諄教導(dǎo)我們，要堅(jiān)持自己正確的看法。我們醍醐灌頂。
每當(dāng)我遇事堅(jiān)持自己正確的看法時(shí)，我總是想起語(yǔ)文老師這次神秘的笑，想起她的教誨，想起語(yǔ)文老師的“居心叵測(cè)”。她不僅帶給我們知識(shí)，還給我們以許多人生哲理，令我一生受益。
多想有個(gè)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)，謝謝你，您是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
當(dāng)春天來(lái)到，樹(shù)的種子隨著暖暖的微風(fēng)也來(lái)了這里，鉆進(jìn)大地，開(kāi)始生根發(fā)芽，正在這時(shí)，一個(gè)新生命降落在人世間，這世間又多了一聲啼哭…
“啦”的一聲，一個(gè)嫩綠的芽?jī)恒@出了泥土，翹首仰望著蔚藍(lán)色的天空，享受著自然的美好——風(fēng)的輕撫，雨的滋潤(rùn)，日的照射……一切來(lái)說(shuō)，都是美好的，它在自然的呵護(hù)下成長(zhǎng)著。
“咯咯”的笑聲從新生兒的嘴邊溢出來(lái)，而我——這個(gè)新生兒也在享受著這從未體驗(yàn)過(guò)的美好——父母的疼愛(ài)，玩具的.陪伴……這些美好的事物似乎就是我的全部，我在愛(ài)與歡樂(lè)的襁褓中成長(zhǎng)著。
此時(shí)，正值暖春。
一條條枝干伸展，小樹(shù)挺直了它的腰桿，沒(méi)錯(cuò)，小樹(shù)成形了。可是，小樹(shù)迎來(lái)了殘酷的烈日和暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，這一切讓它感到陌生，但是，它只能面對(duì)，只能挺直腰桿。
我開(kāi)始懂得什么叫難過(guò)，什么叫痛，原來(lái)一直寵著我的父母變得好嚴(yán)厲，功課也變得越來(lái)越難，老師對(duì)我的期許也越來(lái)越高，我的壓力也越來(lái)越大�？墒俏覜](méi)有辦法，我只能努力做好自己，勇敢面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
此時(shí)，正值酷夏。
小樹(shù)感覺(jué)自己的枝干更堅(jiān)硬了，能經(jīng)得起摧殘了，原來(lái)可怕的暴風(fēng)雨已不再可怕，陌生的烈日已不再陌生，它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。
我習(xí)慣了生活中的陰暗，忽然覺(jué)得它們并不可怕，開(kāi)始享受一切。我懂得了收獲，我不再懼怕，不再懦弱。我知道自己走出了困境，能夠應(yīng)對(duì)生活了，我知道自己堅(jiān)強(qiáng)了。
此時(shí)，正值金秋。
如今，小樹(shù)長(zhǎng)成了，我長(zhǎng)大了。在這成長(zhǎng)的歷程中，經(jīng)歷過(guò)許多挫折，許多磨難，也有過(guò)許多美好，痛苦已不再痛苦，一切都走向清晰。
現(xiàn)在，我向世界莊嚴(yán)宣告，我知道未來(lái)會(huì)更難，但是我滿懷希望與信心，我會(huì)勇敢面對(duì)冬天，走向成熟，最終成長(zhǎng)為參天大樹(shù)！
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
十五個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串成長(zhǎng)的腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。兒時(shí)的小腳印兒時(shí)的我總愛(ài)和伙伴們?cè)谌彳浀牟莸乩锿�，脫下鞋，光著小腳丫踩在一片片極軟的草地上，有時(shí)候和伙伴們打鬧著，一不謹(jǐn)慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起來(lái)拍拍屁股，又繼續(xù)瘋?cè)チ恕：突锇閭儚脑缟媳犻_(kāi)眼玩到晚上閉上眼，夕陽(yáng)照在我們稚嫩的笑臉上，紅通通的。知道媽媽拿著竹鞭子來(lái)叫我回家時(shí)，我才依依不舍地離別小伙伴。那時(shí)候的我們多么活潑多么快樂(lè)呀，那一串串陷在土壤的小腳印，記載著我小時(shí)候的小快樂(lè)，小美好。沙沙的畫畫聲九歲時(shí)，我學(xué)起了畫畫，剛開(kāi)始并沒(méi)有甚么愛(ài)好，只當(dāng)是完成媽媽的任務(wù)而已，可看到那些哥哥姐姐們用畫筆劃出一幅幅美麗的畫時(shí)，我不由得羨慕起來(lái)，并開(kāi)始專心去畫畫。連排線、看比例，一筆一筆認(rèn)真地畫。那時(shí)，我一放學(xué)就回家坐在畫板前，拿起畫筆，沙沙沙的畫筆聲在書房回蕩。稍有畫錯(cuò)，平時(shí)和藹的媽媽立即變成嚴(yán)母，絕不留情地指出我的錯(cuò)誤，當(dāng)我的畫畫收到肯定時(shí)，我多么感謝我的媽媽。
一陣陣沙沙聲，演奏了畫畫的靈魂。奔跑的少年夢(mèng)轉(zhuǎn)眼間，我升入了中學(xué)。褪去臉上的稚嫩，一次次的`挑戰(zhàn)的失敗，使我漸漸地失去了信心，看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)良的成績(jī)時(shí)，我卻縮在龜殼里不敢出來(lái)。后來(lái)，父母、老師們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，背起氣力，重新沖刺。在這最后的階段奮發(fā)圖強(qiáng)，放飛我的夢(mèng)想，不讓青春留下遺憾。
這就是成長(zhǎng)的腳印，她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季。
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”這是我從小唱到大的歌，可隨著我漸漸長(zhǎng)大，我有了許多的煩惱。
我生活在教師家庭里，家里只有我一個(gè)小孩，對(duì)家長(zhǎng)而言可謂是“含在嘴里怕化了，放在手上怕丟了”，所以父母對(duì)我期望極高。
這不，前些日子，媽媽同事的女兒考上福州一中，媽媽那叫一個(gè)“羨慕”，天天回家嘮叨：“你看看人家女兒，考上了福州一中，將來(lái)前途無(wú)量啊。你呢，能這樣嗎？以前我不覺(jué)得人家那女兒有多聰明，可我現(xiàn)在總算明白了，‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃’。看看人家，五點(diǎn)起床念書，晚上12點(diǎn)多才睡，多勤奮，哪像你那么懶……”媽媽喋喋不休，當(dāng)我是空氣一樣，聽(tīng)得我頭昏腦漲。
剛剛過(guò)完媽媽那關(guān)，爸爸又回來(lái)了。只見(jiàn)他拿著一份考卷，樂(lè)滋滋地說(shuō)：“看看，年段第一，陳姝涵，初一的頭名，作文寫的多好，拿了37分。瞧那字，寫的簡(jiǎn)直跟打印的一樣，每次作文都是第一，上次她寫的作文你看了沒(méi)……”爸爸緊接?jì)寢尩暮罄m(xù)，又“嗡嗡嗡”地大發(fā)感慨。
好不容易挺過(guò)了兩關(guān)，本以為可以還我一片“靜土”了，不料爺爺拿著表姐的試卷和獎(jiǎng)狀，當(dāng)著我的面數(shù)了起來(lái)：一，二，三……金燦燦的獎(jiǎng)狀使我頭昏，50張！表姐已經(jīng)進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第二名，英語(yǔ)第一名，七科總分第一名！在家人眼里，她是天才，是100﹪乖乖女！
“泓磊啊，不是爺爺說(shuō)你，你要懂得努力進(jìn)�。∵@些提綱你先做，明天我再拿，重點(diǎn)重點(diǎn)，一定要上……”爺爺拿出一疊的練習(xí)，擱在一邊。
我拿起筆，心里五味雜陳：真的，第一名有那么重要嗎？?jī)簳r(shí)的表姐不再活潑�，F(xiàn)在，她天天忙忙碌碌，不為什么，只為成績(jī)，她的.補(bǔ)習(xí)班多得令我汗顏……我的未來(lái)也像她一樣嗎？她是我初中生活的寫照嗎？
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”一個(gè)小男孩唱著歡快的歌兒，正蹦蹦跳跳遠(yuǎn)去……呵呵，沒(méi)有煩惱，但我的煩惱為什么總是緊緊纏身呢？我不知道，我不知道……歌聲隨風(fēng)飄去，我的心隨之飄忽……
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭。今年我就14歲啦！回想起以前，我感到自己就是一個(gè)調(diào)皮、不懂事、沒(méi)禮貌的孩子，你們想知道我成長(zhǎng)的煩惱嗎？現(xiàn)在我就帶著你們回到6歲前的我。
在六歲前，奶奶每天早上給我穿好衣服，洗完臉，還要給我做最喜歡吃的蛋炒飯。她每天都會(huì)讓我吃的飽飽的，穿的漂漂亮亮，她是最關(guān)心我，最愛(ài)我的人。
有一次，奶奶去外面打牌，我在家里和同學(xué)騎單車，我想飛快的騎到奶奶打牌的地方，準(zhǔn)備下車的時(shí)候，摔跤了，單車的腳踏板刺進(jìn)了我的大腿里面，流了好多的血，我疼的大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)到我的哭聲后急急忙忙跑了出來(lái)，看到我的腿她也急哭了:“安安，你別怕，奶奶馬上送你去醫(yī)院�！闭f(shuō)著飛快的朝醫(yī)院跑去，在等醫(yī)生幫我包扎的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶的汗水把衣服都浸濕了，心里真的想大聲說(shuō)：親愛(ài)的奶奶，我愛(ài)你！奶奶卻全然不顧，一邊要醫(yī)生輕點(diǎn)，一邊說(shuō)都是她不好，沒(méi)有照顧好我，讓我腿上留下了疤痕。
不知怎么的，時(shí)光一下子就穿梭到20xx年5月12日，也是我奶奶出殯的那天，清晨，幾個(gè)強(qiáng)壯的.鄰居把一動(dòng)不動(dòng)的奶奶放進(jìn)棺材里，在合上棺材的那一刻，我抱著奶奶的遺像放聲大哭：奶奶你不能走啊，沒(méi)有你在我身邊我以后怎么辦呢，你走了我就沒(méi)有奶奶了，別人都有奶奶喊，我以后就沒(méi)有奶奶喊了，這一輩子都沒(méi)有奶奶了啊！那時(shí)，我的心好痛好痛……
奶奶，你對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我也會(huì)聽(tīng)你的話，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)孝順的人。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，若是沒(méi)有成長(zhǎng)，那我的奶奶也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，那該有多好��！
成長(zhǎng)的作文600字 篇8
蠶吐絲結(jié)繭后終蛻變成蛾，蟬在地下十七年后蛻變，鳴叫于枝頭。試問(wèn)一個(gè)人的蛻變又要多久？我的答案是三年。
九歲時(shí)，班上舉行班干部競(jìng)選。別的同學(xué)上臺(tái)后都胸有成竹，演講稿無(wú)論長(zhǎng)短都說(shuō)的洪亮精彩。有的臉上還掛著自信的微笑。他們抑揚(yáng)頓挫的演講聲和著滿腔信心回蕩在教室中，不斷震擊著我的心。我原本微微舉起的手也縮了回去。緊攥著演講稿的手不斷流著汗，把紙上的字都浸泡得模糊了。
膽怯的我就一直仰望著講臺(tái)上一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)，擔(dān)心自己講的不好會(huì)被嘲笑會(huì)丟臉，于是一直沒(méi)再敢上臺(tái)去競(jìng)選。等到結(jié)束了才眼睜睜看著自己心儀的職位被別的`同學(xué)一舉拿下。
蛻變前的我沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，還在寒冷的空氣中瑟瑟發(fā)抖，看著遙不可及的天空幻想。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼當(dāng)年怯生生的我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生。很巧的是，這一年，我又迎來(lái)一次競(jìng)選。不過(guò)這一次有所不同，我要當(dāng)著全校幾千名學(xué)生代表站在聚光燈下來(lái)競(jìng)選我所在社聯(lián)部門的副部長(zhǎng)。
除了場(chǎng)面很大以外，還有許多令我擔(dān)心的事情：一是競(jìng)選的幾乎全是高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，似乎他們每一個(gè)都比我有經(jīng)驗(yàn)有能力。二是競(jìng)選前還有一大堆麻煩的工作：要寫好自我介紹，準(zhǔn)備幻燈片，抽時(shí)間彩排，寫下并背誦演講稿……。作為一個(gè)寄宿學(xué)生，這一切無(wú)疑都是困難的。而我所寫的演講稿還總是被老師批評(píng)又返工，所以有那么一段時(shí)間我甚至打起了退堂鼓，后悔當(dāng)時(shí)報(bào)了名。
直到競(jìng)賽前的下午我才改完稿子，然后急匆匆趕去賽場(chǎng)。上臺(tái)前我都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己怦怦的心跳聲。之后，上臺(tái)、鞠躬、演講、雷鳴般的掌聲，一切都如行云流水，一切都很順利。此時(shí)，再回首，卻發(fā)現(xiàn)之前一個(gè)人放學(xué)留下寫稿子，犧牲午休作準(zhǔn)備，一切的工作都只是為了這一次的蛻變作鋪墊。如今的我已展翅飛翔于天空。
同樣是競(jìng)選，卻有兩種不同的心境，那也只是因?yàn)閼阎鴫?mèng)想的我在成長(zhǎng)之中蛻變。
成長(zhǎng)的作文600字 篇9
成長(zhǎng)是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，可能會(huì)有坎坷;可能會(huì)有挫折;可能會(huì)有困難。而我的成長(zhǎng)故事有如漫天的繁星映在記憶的星空中。
日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活猶如白駒過(guò)隙，業(yè)已接近尾聲。就在這畢業(yè)之際，老師讓我代表班級(jí)參加親子經(jīng)典誦讀比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，心里忐忑不安，缺乏自信，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)去參加這個(gè)比賽�；氐郊液螅伊⒖贪堰@個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了立馬興奮起來(lái)：“多好的機(jī)會(huì)呀，孩子，趕緊報(bào)名，我和你一起上陣。況且這樣的機(jī)會(huì)很難得，你一定要好好把握!你一定要戰(zhàn)勝自己!”聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，我眼前瞬間豁然開(kāi)朗了許多，從那刻開(kāi)始，我和爸爸就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的朗誦練習(xí)。
說(shuō)干就干，爸爸和我一起選定朗誦詩(shī)文，然后我們又一起觀看了若多優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦作品，最終選定了《將進(jìn)酒》一文。于是每天放學(xué)后在爸爸的辦公室、在家里，總能看到我與爸爸一起深情的朗讀，一遍遍爸爸糾正著我的錯(cuò)誤，我們一起沉浸在誦讀的激情中。每當(dāng)晚上入睡的時(shí)候，我做夢(mèng)都在想著朗誦比賽是的場(chǎng)景。當(dāng)我站在臺(tái)上的那一刻，我的信久久不能平靜，面對(duì)眼前的評(píng)委，我努力調(diào)整著自己的呼吸，終于開(kāi)始了我人生第一次的朗誦，我又似乎聽(tīng)到了觀眾和評(píng)委們熱烈的掌聲。此刻我覺(jué)得自己是世界上最幸福的那個(gè)人。
其實(shí)，生活中還有許許多多的令我難以忘懷的`故事，就像獨(dú)自一人幫媽媽買鹽;第一次學(xué)騎自行車;第一次做飯。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都能體現(xiàn)出我成長(zhǎng)了，我由衷的感謝感謝這些機(jī)會(huì)，感謝我的父母和我的恩師，能夠讓我在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)......
成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)艱難的過(guò)程，我們要抓住每一次重要的機(jī)遇，因?yàn)檫@每一次的成功將會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證!
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