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【必備】草房子作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的草房子作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
草房子作文600字 篇1
讀了曹文軒的《草房子》，感覺(jué)這真的是一片唯美的文章。農(nóng)村生活的氣息并不濃郁，但釋然之感躍然紙上。同時(shí)又刻畫(huà)了許多人物，栩栩如生，全然不同的性格，全然不同的環(huán)境，讓我們深深的沉醉其中。
�。ㄒ唬╆扂Q·禿鶴
對(duì)于陸鶴（禿鶴），特征就是一顆光頭。從開(kāi)始懂得用光頭賺錢(qián)，到后來(lái)一個(gè)人都不許動(dòng)他的光頭，這之間陸鶴經(jīng)歷了許多許多。從大家的歧視到想摸一摸，從桑桑給格尺摸一下到丁四的以給肉為“獎(jiǎng)勵(lì)”摸一下，從愛(ài)上帽子到再也不帶帽子，從報(bào)復(fù)鄙視他的人到自信的向別人強(qiáng)調(diào)我就是個(gè)禿子，再到后來(lái)的以禿頭演戲。這讓我們看到了每個(gè)人人性的長(zhǎng)短。人的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都有對(duì)立的兩面，不管你現(xiàn)在看到的是什么。對(duì)于別人的缺憾，我們應(yīng)該的是給予保護(hù)；對(duì)以自己的缺憾，我們應(yīng)該的事看到長(zhǎng)處——因?yàn)槭撬屛覀冏兊门c眾不同起來(lái)。
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沒(méi)錯(cuò)，桑桑就是桑桑。他就是與眾不同。這本書(shū)桑桑出現(xiàn)了很多次，表現(xiàn)了他不同的性格面。有時(shí)的他是活潑可愛(ài)，給大家?guī)?lái)歡笑，就像夏天穿棉襖；有時(shí)的他是帶著孩子氣的，讓人忍不住發(fā)笑，就像與杜小康的斗爭(zhēng)；有時(shí)的他又是充滿(mǎn)愛(ài)心的`，就像勇敢保護(hù)紙?jiān)隆：孟裆Ｉ＞拖袼镍澴�，總是那么不可捉摸，又是那么美好。其�?shí)他就是童真的化身，就是我們一直尋找的主旋律。
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他，讓人感動(dòng)。
在遠(yuǎn)離父母的日子里，他來(lái)到一個(gè)并不很愛(ài)他的家庭，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。語(yǔ)言不通形成了一種障礙。讓有一段時(shí)間的他痛苦不堪，也讓他找來(lái)了另一個(gè)好朋友——羊群。細(xì)馬很精明。現(xiàn)在的細(xì)馬很幸福。
尾篇
這是童真的合奏。酸甜苦辣你嘗到了幾味？
草房子作文600字 篇2
《草房子》是曹文軒的代表性長(zhǎng)篇小說(shuō)。他是北京大學(xué)的中文系的教授。出生在江蘇農(nóng)村，在農(nóng)村長(zhǎng)大。小時(shí)候雖然家里很窮，卻過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)樾r(shí)候有一些難忘的事，他就把這些難忘的事情寫(xiě)成了一本書(shū)——《草房子》。
《草房子》的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生，他的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑桑是一個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡捉弄人，也喜歡幫助人。他闖了不少禍，還生了一場(chǎng)重病，是鼠瘡。在他的身上和周?chē)幕锇橹邪l(fā)生了一些有趣的故事。陸鶴，由于是個(gè)十足的小禿子，大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他變得非常在意人家摸他的禿頭，叫他禿鶴。他就不再喜歡上學(xué)，最后退學(xué)了。桑桑明白了不能給人家取惡意的帶有污辱性的綽號(hào)，同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重；紙?jiān)率且粋�(gè)文靜乖巧的小女孩，桑桑見(jiàn)了她就開(kāi)始愛(ài)干凈了。紙?jiān)伦詈蠛退?dāng)和尚的父親回到她的故鄉(xiāng)了；杜小康原來(lái)是一個(gè)富裕家庭的孩子，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的班長(zhǎng)。由于家庭變故，父母離異，杜小康失學(xué)成了小販，從此離開(kāi)了學(xué)校，和爸爸開(kāi)始了艱苦的放鴨生涯；細(xì)馬是邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，因?yàn)楹陀吐榈氐目谝舨煌�，本�?lái)就不愛(ài)學(xué)習(xí)的`他，對(duì)學(xué)習(xí)更加沒(méi)有信心，也沒(méi)有了興趣，后來(lái)就養(yǎng)了許多只羊，從此放羊?yàn)樯�；學(xué)校里還住了一位老奶奶，孩子們都叫她秦大奶奶，要守著自己的地盤(pán)，在校園里放雞放鴨，種樹(shù)種花，成了學(xué)校里不要工資的花匠；桑桑的妺妺柳柳跟著桑桑一起搗蛋，把柜子拆掉，做成了鳥(niǎo)籠；把蚊帳剪下來(lái)，做成了魚(yú)網(wǎng)……
重病之后的桑桑變得懂事多了，他考上中學(xué)，離開(kāi)油麻地，他爸爸因?yàn)楣ぷ鞒錾徽{(diào)到縣城里的中學(xué)任校長(zhǎng)。他們從此告別油麻地，開(kāi)始了新的生活。
曹文軒把《草房子》里的的各個(gè)人物都塑造得栩栩如生，看書(shū)時(shí)如身臨其境。我被深深地感動(dòng)了。
草房子作文600字 篇3
今年暑假我讀了曹文軒《草房子》這本書(shū)，我感觸很大。
曹文軒的《草房子》很有意思，給我?guī)?lái)了歡笑，也帶來(lái)了一絲溫暖和感動(dòng)。這部作品介紹小男孩桑桑這刻骨銘心的六年小學(xué)時(shí)光。讓我感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)們互幫互助的感人場(chǎng)景。
陸鶴也叫禿鶴，因?yàn)樗麖男【蜎](méi)有頭發(fā)，所以總是受人欺負(fù)和受到別人歧視以至連續(xù)幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)。過(guò)了一段時(shí)間他終于鼓起勇氣回到學(xué)校。由于他戴了一頂帽子，更是使同學(xué)們哈哈大笑。在體操會(huì)上陸鶴索性把帽子甩了出去，使同學(xué)們亂成一團(tuán)，讓校長(zhǎng)丟了很大的臉面。但是在文藝演出中的精彩表現(xiàn)又使大家對(duì)他刮目相看。在他身上我領(lǐng)悟到了什么是悲傷，什么是勇氣，雖然他做了一些“好事”和“壞事”，但在我眼里孩子們最天真的，在他們的心里并不蘊(yùn)含真正的惡意。這也更讓我懂得了只有為集體做好事才能得到大家的尊重。
除了陸鶴還有一個(gè)人令我佩服，就是杜小康了。
杜小康家可是油麻地出了名的大富人家，他在家里要什么，有什么，在那里就連油麻地少見(jiàn)的自行車(chē)他也有�？墒蔷驮谀且煌矶判】导依飶娜迨赘坏截�(fù)債累累。后來(lái)還退了學(xué)。為了維持生計(jì)，他陪著爸爸一起去放鴨;在校門(mén)口賣(mài)東西。但在他的`臉上沒(méi)有一點(diǎn)卑微的神色。在他的身上我又學(xué)到了許多，也使我明白了什么是責(zé)任，什么是力量，即使沒(méi)有至尊的地位、沒(méi)有了金錢(qián)，他不會(huì)只是懷念過(guò)去的美好生活，也不是很自卑，而是想盡一切辦法為家里減輕負(fù)擔(dān)，我十分敬佩他。
大家快去讀讀這本書(shū)吧!讓我們一起進(jìn)孩子們的世界，看他們是多么純真，多么善良，多么美好，可能你還會(huì)有別樣的感受。
草房子作文600字 篇4
這個(gè)暑假，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，那就是和父母在晚上共同讀書(shū)，按捺不住激動(dòng)心情的我早已準(zhǔn)備好這項(xiàng)任務(wù)，只等這個(gè)美妙的晚上快快到來(lái)。
終于到了晚上，吃過(guò)晚飯，我就興致勃勃地拉著媽媽坐在床上，翻開(kāi)了草房子這本書(shū)，這本書(shū)十分有趣，當(dāng)讀到桑桑幫紙?jiān)聰[脫舊學(xué)校的一些整天欺負(fù)她的人時(shí)，我忍不住的說(shuō)：“干得好，桑桑，這才是個(gè)男子漢該做的事，你敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，我支持你�！碑�(dāng)讀到禿鶴在集體會(huì)操時(shí)，媽媽情不自禁地說(shuō)：“禿鶴好樣的，就應(yīng)該做真實(shí)的自己，不要因一些身體上小小的缺陷，就不敢面對(duì)大家，你用自己的方法證明別人的觀點(diǎn)是錯(cuò)的�！�
很快這短短的一小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我仍然陶醉在這次親子閱讀活動(dòng)時(shí)，媽媽向我提出了一個(gè)重要的問(wèn)題：”兒子，你從這本書(shū)里讀到了什么？”我不加思索地說(shuō)：“作者以?xún)?yōu)美的文筆，寫(xiě)了我們的小學(xué)生活，這種看似非常枯燥卻十分難忘的小學(xué)生活，我們都在經(jīng)歷著，也快要結(jié)束了，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的男生女生之間的純真故事，讓我們回味無(wú)窮。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，他不畏懼惡勢(shì)力，幫助紙?jiān)聰[脫了舊學(xué)校中整天欺負(fù)他的學(xué)生從中我們可以看到桑桑雖然很調(diào)皮，但是他也有樂(lè)于助人的一面，不幸少年細(xì)馬因他的江南口音沒(méi)有人能聽(tīng)得懂，他感受到了一個(gè)啞巴的感受，從原來(lái)的整天快樂(lè)無(wú)比到整天的愁容，最后他遠(yuǎn)離了這個(gè)學(xué)校，但幾次與桑桑的交談，使他重新找回了自信，并與桑桑成為了朋友。光頭少年禿鶴對(duì)尊嚴(yán)的.堅(jiān)守，他雖然是光頭，但是他沒(méi)有自卑，而是勇敢的面對(duì)大家等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)臉笑容地夸贊我：”你真正理解了這本書(shū)，我替你感到高興。
最后我想用一句名言結(jié)尾：一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。我就是因?yàn)橛辛藭?shū)在我的身邊陪伴著我，才是我的生活能每天都很充實(shí)。
草房子作文600字 篇5
《草房子》這本書(shū)讓我受益匪淺，同時(shí)，也讓我體會(huì)和明白了農(nóng)村孩子貧苦而自強(qiáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及做人的道理。
《草房子》主要內(nèi)容是描寫(xiě)桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)親身經(jīng)歷以及身邊的人所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)刻骨銘心的事情。桑桑在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，并明白了許多道理。這六年，是他接受義務(wù)教育的六年，在這六年結(jié)束后，桑桑離開(kāi)了油麻地，來(lái)到另一個(gè)陌生的地方，開(kāi)始了他的初中生活。但桑桑永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉陪伴了他六年時(shí)光的油麻地，油麻地在桑桑的心中是永恒的，就因?yàn)槟抢锏囊恍┤撕褪聝骸?/p>
主人公桑桑是一個(gè)勇敢、喜歡突發(fā)奇想的孩子，但有時(shí)卻不能夠勇于承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，導(dǎo)致他在處理玩火犯錯(cuò)的事情時(shí)表現(xiàn)出怯怯懦懦，與勇于承擔(dān)責(zé)任的杜小康有了天壤之別。桑喬是桑桑的父親，他年輕時(shí)是個(gè)獵人，但是憑借自己讀過(guò)一年私塾的知識(shí)，從教書(shū)先生漸漸成為了油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，獲得了許多榮譽(yù)，然而卻被桑桑將這十幾年的心血（桑喬的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）揉成一團(tuán)，投進(jìn)了黑暗的廁所，桑喬發(fā)現(xiàn)之后，將桑桑毒打了一頓，紙?jiān)�、陸鶴、細(xì)馬都是桑桑的同學(xué)，他們給桑桑的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。紙?jiān)率莻�(gè)善良的女孩子，在桑桑有病時(shí)，紙?jiān)滤徒o了他一個(gè)書(shū)包，說(shuō)要讓他用很多年很多年，在外婆去世后，她和浸月寺的和尚一起回到了遠(yuǎn)在江南的故鄉(xiāng)。陸鶴是一個(gè)自信的孩子，雖然他那光得發(fā)亮的頭常招來(lái)別人異樣的`目光，但他從未沮喪，他為了團(tuán)隊(duì)的利益，演好了《屠橋》這場(chǎng)戲，為整個(gè)油麻地小學(xué)做出了貢獻(xiàn)。細(xì)馬剛來(lái)到邱家時(shí)，一副小蠻子的樣子，并對(duì)油麻地小學(xué)的學(xué)生產(chǎn)生了對(duì)立的關(guān)系。在經(jīng)歷了許許多多的事情后，他成為了油麻地最孝順、最有商業(yè)頭腦的人，用他的雙肩扛起了支離破碎、窮困潦倒的邱家。
從桑桑的親人和朋友身上，我懂得了什么叫自信、什么叫善良、什么叫友誼，在這些故事中，我也明白了一個(gè)人即使在孤獨(dú)之中，也要用自己的勇氣沖破困難，去懂得人生真正的意義。
草房子作文600字 篇6
讀了《草房子》這本書(shū)，我喜歡其中的每一個(gè)人，喜歡他們的油麻地小學(xué)。喜歡油麻地小學(xué)夏日里綠樹(shù)茵茵，流水潺潺，喜歡油麻地小學(xué)冬日里銀裝素裹，雪花飛揚(yáng)；喜歡小主人桑桑的聰敏伶俐讀后感，富有愛(ài)心；喜歡杜小康的風(fēng)度翩翩，神氣大方；理解“禿鶴”腦袋上一片不毛之地時(shí)常遭人戲弄的痛苦----可我偏偏更鐘情于細(xì)馬——這個(gè)小“南蠻子”。
細(xì)馬是岳二爺和岳二媽從南方的岳大爺家領(lǐng)來(lái)的岳大爺?shù)淖钚〉膬鹤�。他是南方人，滿(mǎn)口別人聽(tīng)不懂的南方方言。他長(zhǎng)得很精神，喜歡笑，可在這里 他卻笑不起來(lái)。他變得孤單、無(wú)助，盡管岳二爺和岳二媽很喜歡他，都想把心掏出來(lái)給他， 可他仍然時(shí)時(shí)想著逃回南方去。 可是， 天有不測(cè)風(fēng)云，岳二爺突然死了，岳二媽也變得瘋瘋癲癲，這時(shí)的細(xì)馬，不但沒(méi)有選擇跑回老家，而是用他那稚嫩的肩膀扛起了這個(gè)支離破碎的家，并細(xì)心地照顧他的蒼老，有時(shí)發(fā)瘋的養(yǎng)母，他不再是那個(gè)憂(yōu)郁、不通情理的細(xì)馬， 他成為一個(gè)小小的男子漢，成為了養(yǎng)母的`依靠和這個(gè)家的頂梁柱。
細(xì)馬的經(jīng)歷讓我明白了， 有些東西是不能分擔(dān)的， 比如痛苦和貧窮，我們必須扛起它。但要扛起它，就得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。細(xì)馬在岳二爺家失去頂梁柱即將“灰飛煙滅”的時(shí)候，他承擔(dān)起了重任，承擔(dān)起了撫養(yǎng)瘋瘋癲癲的岳二媽的責(zé)任，承擔(dān)起了痛苦，承擔(dān)起了貧窮，那一刻， 他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
承擔(dān)起了別人無(wú)法想象的重任， 最后迎來(lái)的就是幸福和輝煌。是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在危難一刻，選擇堅(jiān)強(qiáng)， 迎來(lái)的就是未來(lái)的光明萬(wàn)丈！
草房子作文600字 篇7
《草房子》是上世紀(jì)七十年代的書(shū)，是著名的小說(shuō)作家曹文軒的作品，寫(xiě)的是曹文軒小時(shí)侯的事跡，文中的主人公是桑桑，主要寫(xiě)了桑桑和他的朋友的一些故事。
整本書(shū)分為九章，其中最令我愛(ài)不釋手的是第一章禿鶴，禿鶴在我的心中是這個(gè)樣子的：頭上光禿禿的，身著一件滿(mǎn)身泥土的衣服，讓人家感覺(jué)一定是上哪兒頑皮去了。
禿鶴與桑桑一到六年級(jí)都是同學(xué)，因?yàn)槎d鶴是一個(gè)十足的`小禿子，所以大家都愛(ài)摸禿鶴那光溜溜的頭，開(kāi)始禿鶴也乖乖地讓他們摸，可在三年級(jí)后，禿鶴的頭碰不得了，誰(shuí)要碰一下，禿鶴就會(huì)立刻放出狼一般的眼神，惡狠狠地瞪著他，然后沖上去拼命，看這個(gè)小禿子好玩吧！有一天，禿鶴帶了一頂帽子上學(xué)，在上完第一節(jié)課后，禿鶴的同桌克制不住了，把禿鶴的帽子摘了下來(lái)，禿鶴慌了，連忙去追同桌：“給我，還給我�！蓖朗箘虐衙弊右蝗�，就像一只展翅的白鴿飛起來(lái)，恰好又被一個(gè)同學(xué)拿到，眼看就要追到了，那個(gè)同學(xué)如法制炮，立刻讓“白鴿”又飛了起來(lái)。
就這樣傳來(lái)傳去……..這時(shí)帽子落到了桑桑的朋友阿恕手上，阿恕飛快地跑到旗桿下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把帽子放到旗桿上，風(fēng)一吹，帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀�！闭谶@時(shí)老師過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”大家都連連后退，只有阿恕站在那里，老師說(shuō)：“是你干的？”禿鶴大聲叫道“是桑桑指使人干的�！狈凑裉焐ＩＪ且欢ㄒ还靼羲藕蛄�。
從這些事中我看到了那個(gè)年代的童年生活。這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑親眼目睹或親身經(jīng)歷的一些事，是一部我們必讀的文學(xué)經(jīng)典，相信只要你讀了后一定會(huì)愛(ài)不釋手的。
草房子作文600字 篇8
李雨涵“悠閑地坐在農(nóng)田里高高的谷物堆上。環(huán)顧四周，風(fēng)吹著麥浪，昆蟲(chóng)在鳴叫，青蛙在呱呱叫，小池塘的荷塘里有月光，一條大河靜靜地流淌，一座橋承載著許多回憶。油麻地的市民心中永遠(yuǎn)有淳樸和善良。他們足智多謀，勇敢，自尊，不可磨滅，堅(jiān)強(qiáng)。如果我坐在那里，我可以看到這一切的全景。作者曹文軒的小說(shuō)《《草房子》》深深地觸動(dòng)了我心中無(wú)法觸及的光芒。
故事的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜。它只使用最簡(jiǎn)單的詞，沒(méi)有一個(gè)詞，但描繪了一個(gè)更生動(dòng)的心�！恫莘孔印分饕獙�(xiě)英雄桑生在油麻地小學(xué)難忘的六年小學(xué)生活。在他的`童年，有一系列普通但催人淚下的故事:一個(gè)男孩的自我缺陷，內(nèi)心的自尊和固執(zhí)；一個(gè)強(qiáng)壯而優(yōu)雅的孩子，不怕所謂的天災(zāi)人禍。一個(gè)固執(zhí)的老人在最后一刻的偉大和善良；面對(duì)生與死，從荒涼的世界中領(lǐng)悟到的優(yōu)雅；一個(gè)接一個(gè)，普通人正在表演他們非凡的生活。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是男孩杜小康。當(dāng)他的家庭破產(chǎn)時(shí)，他家一個(gè)富有而驕傲的男孩承擔(dān)了整個(gè)家庭的重任。她嘗試了許多方法，但最終失敗了。然而，這并沒(méi)有影響她內(nèi)心的驕傲和力量。這個(gè)男孩從不需要?jiǎng)e人的同情和憐憫。他只在自己的世界里感到驕傲，固執(zhí)而又有堅(jiān)定的自尊，這使他比別人更成熟、更聰明。一顆堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)雅的心使他既不走向他人，也不虐待自己。
愿我們都像這個(gè)男孩一樣，不害怕痛苦和平靜。
合上書(shū)，回憶你的生活。你遇到的痛苦不是讓你感受到根深蒂固的痛苦，而是讓你更好地成長(zhǎng)，更堅(jiān)定地追求熱愛(ài)生活的自己。
草房子作文600字 篇9
《草房子》是曹文軒伯伯在1997年12月寫(xiě)的。書(shū)中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，如：敢想敢做的桑桑，舍已為人的秦大奶奶，懂事的杜小康……正因?yàn)橛辛诉@些人物，這本書(shū)我才會(huì)百讀不厭，每一次讀都會(huì)感覺(jué)書(shū)中的人物就在我的眼前晃動(dòng)，每一次讀都會(huì)流下感動(dòng)的淚水。
我最喜歡的一篇文章是《艾地》，它講述了一個(gè)為了自己的一塊地而不講理的老婆子變成了一個(gè)人人都喜歡的老奶奶，她就是秦大奶奶。這篇文章最讓我感動(dòng)的就是秦大奶奶的死：她是被水淹死的。她是不小心掉下去的？還是為了什么寶貴的東西跳下去的？不是，都不是。秦大奶奶被淹死僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。等她被人們發(fā)現(xiàn)并撈上來(lái)時(shí)，已經(jīng)不省人事了。秦大奶奶葬禮那天，整個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都來(lái)送葬，那場(chǎng)面是油麻地史上和以后從未有也不可能有的壯觀，讀到這兒，我不禁哭了起來(lái)。
人間無(wú)處不真情，是啊！在前不久，我的身邊也發(fā)現(xiàn)了這樣的'事。有一天，我拿著鋒利的鋼條準(zhǔn)備去扔掉。沒(méi)想到，剛走到教室門(mén)口，一位調(diào)皮的同學(xué)飛起一腳，踩在鋼條上。那像刀片一樣鋒利的鋼條飛快地劃過(guò)我的手臂，在我的手臂上留下了一道口子，而且滲出了血。那位同學(xué)看到我流血了，馬上逃走了。這時(shí)在旁邊玩的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“李彧，你怎么了要不要我背你去校醫(yī)室？等我，我拿紙巾給你擦擦血！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地問(wèn)我。這時(shí)，上課鈴響了，他們把我圍著，送到了座位上才散開(kāi)。這節(jié)課一下課，他們又聚過(guò)來(lái)，用深切的目光注視著我，問(wèn)：“怎么樣，還痛嗎，要不要去校醫(yī)室？”這件事雖然很小很小，卻溫暖了我的心。我時(shí)常想：人間無(wú)處不真情！
讀完《草房子》，我感受到了童年的純真和每一位孩子都應(yīng)該有的真情！
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