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老人作文600字(經(jīng)典)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的老人作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
老人作文600字 篇1
在我家的樓底下，有這樣的一位老人。
他每天在天還沒亮的時候起床，出去開始撿廢品直到晚上才回來，并且還要接送他們的孫子孫女，他的生活十分苦不堪言。
我了解的一切都源于我與老人的相遇，我每天中午上學時，總會在不經(jīng)意間看到他，他那早已不再清明的眼睛渾濁而專注的看著身下垃圾，嘴巴緊抿著，手上拿著一根鐵棍式的東西，在不斷翻搗著，他們似乎沒有幾件衣服，身上破爛不堪的衣服到處都是補丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，左右高低不齊的褲腿漫過一片色彩鮮艷的土地，腳上那雙發(fā)灰的舊鞋早已扎開了線，露出一排深黑色的腳趾在空氣中發(fā)抖。他背上背著一個大竹簍，里面的東西透過不怎么緊密的`竹眼隱約可以看到鐵罐、鐵棍、飲料瓶和木屑，或許還有其他一些什么……但他那許久未從打理的頭發(fā)亂糟糟的挺立著，時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的年輪，使他看起來比實際年齡要老上許多，每次從他面前經(jīng)過時他都會沖著我傻笑，露出那一排并不整齊的黃牙。
在寒風刺骨的冬天，我們還睡在暖和的床上時，他已經(jīng)出發(fā)了，穿的仍是那件單薄的衣服，佝僂著身子，出入在小區(qū)，打著手電仔細的搜尋著他的“目標”，寒冷的天氣快要將他凍的縮成了一團，但他還是沒有放棄。當天剛剛亮，同學們開始往上學的路上走去，他也完成了目標，背著將近比自己大一倍的袋子向門外走去。沿路碰見的學生們有的用厭惡的眼光看他；有的抻手捂住了鼻子。但他沒有怨言，因為他已經(jīng)看慣了別人鄙視的眼神。
難道他應該受到人們的鄙視嗎？他既沒有偷、又沒有搶，他憑自己努力賺錢又有什么錯？他，在生活中、社會中的地位是低下的，別人看不起的，由此看來，他們的想法做法都大錯特錯了。實際上，他，無數(shù)的他，為了生存，他們做出了這樣的選擇。他們沒有像大街上那些人一樣等待著不勞而獲，他，無數(shù)的他為了自己的生存選擇了這樣活著，沒有尊嚴的活著，難道他們犯了什么滔天罪行嗎。他們，才是真正的人上人！
老人作文600字 篇2
清清湖水映著楊柳依依。一盤棋，一個孩子，一個老人。我站著，爺爺坐著。
我下棋一向心急火燎，未等爺爺一步棋落定便完成了下一步，爺爺卻不急不躁，輕捻白須，斟酌半天才動子。我總是不耐煩地催促：?爺爺，你快點兒！?爺爺總是笑吟吟地念道：?不急，不急。?
爺爺下了四十多年棋，是遠近聞名的?棋王?，我也想當?棋王?，便經(jīng)常與爺爺切磋。一天，我挑戰(zhàn)?棋王?時，爺爺問我：?一盤棋中，你最喜歡哪枚子��？當然是車啦！?爺爺似乎早就料到了我的回答，笑瞇瞇地問：?為什么呢？至少兩點原因：第一，它進攻迅猛，長驅(qū)直入，攻無不克，直搗黃龍，一切障礙都不在它的眼里，是整副象棋當之無愧的主力大將。第二，它作戰(zhàn)靈活，左右逢源，進可攻，退可守，也是整副象棋最機動的'戰(zhàn)將。?我滔滔不絕，洋洋自得。爺爺始終微笑，呷了一口清茶，說：?我最喜歡的，是兵。?我一臉詫異：?是兵？對。也許它不能所向披靡，也做不到能進能退，但它也有自己的優(yōu)點。它從不橫沖直撞，堅持穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營。戰(zhàn)場上，沉著與穩(wěn)重是最重要的。其次，它勇往直前，從不后退，用生命去保護自己重要的東西。這難道不值得尊敬嗎？?我沉默了。
望著爺爺慈祥而深邃的眼神，我終于意識到了自己屢戰(zhàn)屢敗的原因：我還是太年輕了良久，爺爺又發(fā)話了：?當然，激情澎湃也是必不可少的，一味保守同樣毫無勝算。我這把老骨頭，是再也回不到那個青春的歲月嘍?
孩子與老人，兩個生命的端點，激情與冷靜，需要相互學習。我恍然：?只有同時擁有激情與冷靜，才能戰(zhàn)無不勝。?爺爺笑了，連胡須都在抖動，他提議：再來一局？我說：好。依然是清清湖水與依依楊柳，依然是一盤棋，端坐兩旁的是一個睿智的老人，一個成長的孩子
老人作文600字 篇3
每至黃昏，村口那口已枯的井上早已歪歪地坐著一位老人，老人年歲八旬，膝下一雙兒女飛出了這個貧瘠有余但四面環(huán)山，尚且可稱山清水秀的小村子。
日近年關，老人身體一日不如一日，一日比一日呆傻，村人都說，是他對他兒女牽掛著的執(zhí)念才能吊著他一口氣不死，保他一線清醒，子女七年未曾歸家，老人便七年日日坐在那口井上，渾濁的目光望著前方，黃昏日的映照下，閃著渾濁的光。
“我仔要回來了�！�
有人問他，他以此回他，有人勸他，他以此回他。
我與老人有些交情，炎炎夏日的時候，我給了他一杯水，以此作為回報的，是他講了很多趣事，大都涉及到他的一雙兒女，雖說如此，但有趣的口述留住了我，路過的時候，便歇一下腳，與他攀談了起來，談著，便談到了他在這兒的原因，不出意外，又有些出乎我意料。
“我要是不在了，這個家，就留不住了，我仔在外面那么辛苦，這個家得守住啊！”
老人沒受過什么教育，形容不出那個心中的感覺，表達不出自己的意思，說著說著，便淚痕兩行，嘴里只是翻來覆去念叨著這兩句。
不止是心疼外面辛苦打拼的兒女，而且還是自責自己的無能為力。
我想，老人想要表達的，村人知會一點，兒女感受不到。
老人在大年三十那天逝去的.，守著一桌子團圓飯，孤身一人，葬禮也是村人給操持的。
村人打電話告知了兒女他們的老父親去世的消息。
七年，不，八年未曾歸家的一雙兒女，在葬禮上，未流一滴淚，有條有理地過著一道道葬禮繁重的關卡。
只是夜深人靜，起來上廁后，又發(fā)覺自家大狗還未曾歸家，出來尋找，倒聽見逝去的老人住的屋子，門戶大開，一雙兒女，在老人的靈柩前，哭成淚人。
老人作文600字 篇4
周五放學，我一個人走在路上，思考著家人能否一直陪伴著我，太陽的光芒無比耀眼，天空中有一只老鷹在自由地翱翔……
猛然間，我穿梭到了太空中，那時的我驚慌失措，只見一位老人緩緩向我走來，他的胡子很長很長，渾身仙氣繚繞，穿著白衣，我害怕了，汗水如瀑布般流下，可以稱得上“飛流直下三千尺”了。
“你是誰？”我小心翼翼地問道，“我是誰不重要，你只需要知道我是時光掌管者就可以了�！彼樕制届o，我對他的興趣不由地又增加了幾分。
坐下來后，盡管是初次見面，也毫不影響一個小女孩與一位老人的交談�！澳阌惺裁聪胍獑栁业�.嗎？”他先開口了，“我想問，時光能不能慢點？我覺得與家人在一起的時間太少了，一轉(zhuǎn)眼，十年就過去了，我想讓他們一直陪伴我，我每年的愿望都是這個。可恐怕實現(xiàn)不了！”我向他訴說著，但他一直不回答，沉默讓氣氛多了一些尷尬。
“你有什么證據(jù)來說你的夢想實現(xiàn)不了呢？”我不說話了，“沒有？”我依舊不語，“那我問你，他們?yōu)槟愀冻鲞^什么？”這一次我毫不猶豫地說道：“爸爸教會了我獨立生活與愛，什么東西他都先讓我用，什么人欺負了我，他都勇敢地去保護我。媽媽教會了我勇敢與自信，她總是教育我，沒有人天生就是天才，也沒有人天生就是笨蛋，你要相信自己�！闭f到這里，我的眼淚在眼眶里徘徊著。
“時間就是一分一秒的過去，不會因為你很快樂而停留，也不會因為你很悲傷而加速。如果，你想讓家人陪伴你的時間更多一些，想讓時光變得慢一些，那你就更應該珍惜每分每秒，即使是一件小事，可能對你來說意義非凡�！蔽业拖骂^，開始思考他說的這段話。
是��！時光不一定能證明你的成績好壞或榮譽時刻，但一定能看透你是否珍惜它……
老人作文600字 篇5
我們來到了小村的集市，在市場門口的一家飯店的門前有了一個自己的攤位，我們開始照相。
今天照相的老人家不少，天氣很熱，我一口氣一飲而盡了一瓶礦泉水，喝罷也就順手丟掉。這時一個提著籃子的老人走了過來，他只是搬來一個石頭塊坐在我的旁邊。我轉(zhuǎn)過頭留心看了看他提來的籃子，那里面放著大概有五、六斤綠豆，另一種是農(nóng)家自曬的幾把干菜。集市上來往穿梭的人很多，可是老人家的.干菜卻一直無人問津。
因為午飯的時間到了，趕集的人們開始逐漸散去。我看見那老人家站了起來，他的眼神里充滿了些許無奈。這時有一個十八、九歲的男孩子從我們這里路過而且也是隨便丟掉了一個剛剛喝完的飲料瓶。我沒有想到老人家竟然撿起了那個飲料瓶而且也包括我丟掉的那個礦泉水瓶，此時此刻我感覺好辛酸！
我不知道老人家是否有兒女或者晚年無所依靠？只是他如此艱難的樣子確實觸動了我的一顆柔軟的心。我感到愛莫能助也感受得到他的晚境凄涼的含辛茹苦！他走進集市無非是為了獲得屈指可數(shù)的蠅頭微利，也許他全部的生活來源都是出自平時的一點一滴的凝聚和省吃儉用的積攢。其實他那么點兒綿薄的利潤，充其量不過是某些經(jīng)濟上寬裕的一些人的一盒好煙或者一餐小聚。
我不知道怎樣形容我滿懷的感慨，我只是面對著老人家默默離去的背影獨自發(fā)呆。我們每個人都有父母，而且我們有一天也會老。我要告訴大家讓我們平時盡量少一點兒消費吧，其實我們能夠回饋給父母的不是口頭上的安慰和偶爾的回家看看。我們要記得給家中二老留下一份合情合理的愛的積蓄，因為感恩和孝順是一代接一代的傳遞！
老人作文600字 篇6
我的媽媽今年38歲，就是一位普普通通的農(nóng)民。然而她雖然不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導功課，但我十分愛她。媽媽長得挺漂亮。高高的個子，留著一頭烏黑的短發(fā)，大大的眼睛很有幾分神采。
媽媽不愛說話，但一說話就先笑，一笑起來便露出一口潔白整齊的牙齒，顯得那么憨厚、慈祥。媽媽經(jīng)常穿一件紅色的上衣和一條黑色的褲子，褲腳下還藏著一雙家做的布鞋。我愛媽媽不僅僅僅就是因為她長得漂亮，更重要的就是因為媽媽孝敬老人，還有一顆善良的心我記得有一次，爺爺著了涼，直咳嗽。爺爺?shù)哪樕l(fā)白，一看好像就就是在忍受著巨大的痛苦。我媽媽看了急得直掉眼淚。
她打了十幾個電話找人找車，才把爺爺送進醫(yī)院。然而在爺爺住院的'日子里，媽媽幾乎沒有歇過，累得她臉上都起了皺紋。在媽媽的照料下，爺爺最后出院了，院里的護士都說爺爺有個孝順的“女兒”。爺爺出院了，回到家身子骨還很虛弱，需要補補營養(yǎng)。媽媽整天為爺爺做一些既好吃又有營養(yǎng)的菜，看著媽媽給爺爺做了那么多可口的飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時，媽媽的話又響在我耳邊；你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓爺爺吃好，爺爺才恢復得快。由于媽媽對爺爺無微不至地照顧，爺爺?shù)貌∏榇笥泻棉D(zhuǎn)，此刻已經(jīng)完全好了。當爺爺又回到往日的老伙伴中間時，人們都說，多虧了你得好“閨女”，爺爺只就是微微一笑。多好的媽媽��！您就就是這樣孝敬老人。我愛您，媽媽，因為您教給了我做人的道理。
老人作文600字 篇7
《老人與�！分v述了老漁夫桑提亞哥出海打魚的故事。他連續(xù)84天一條魚都沒捕到，別人都嘲笑他，說他是失敗者，但老人并不氣餒，依然堅持跨海出征，經(jīng)過千辛萬苦終于捕到了大馬林魚。他雖然是一位普通的古巴漁民，但他有同大魚大海搏斗、同命運抗爭的巨大勇氣。老漁夫的手抽筋了，又受了許多傷，全身冰涼，頭昏眼花，但他不服輸，以巨大的耐力和毅力與大魚搏斗，花了三天兩夜才把比自己大的馬林魚制服。歷經(jīng)艱難好不容易成功了，卻在回航的路上遇到了鯊魚，老漁夫雖已筋疲力盡，仍然全力拼搏，用刀、短棍、船柄趕跑了鯊魚，回港時馬林魚只剩下了一幅骨架。他雖然敗了，但是帶回去的大魚殘骸見證了老人百折不撓永不服輸?shù)木瘛?/p>
我們中國也有一位老人，他是中華民族自強不息堅忍不拔精神的代名詞，他就是愚公。愚公雖已九十高齡，但他不畏艱難，堅決搬掉門前兩座大山。聰明的.智叟嘲笑他自不量力，他仍堅持不懈，帶領子孫挖山，最終感動天帝而將山挪走。老漁夫和老愚公都是“硬漢”，他們這種百折不撓的拼搏精神、頑強的意志值得我們學習。從這兩位老人的身上，我明白了一個真理：一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。人生會遇到許多困難，我們不能逃避，不能輕易放棄，要勇往直前，盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難。
海明威筆下的老漁夫是個頑強勇敢的老人，我們生活中也有很多這樣的勇士。從身殘志堅的海倫·凱勒和史蒂芬？霍金的真實傳奇中我們看到了堅毅的靈魂與命運的抗爭，激勵我們要勇敢堅強、努力拼搏、積極奮斗。身為一名少先隊員，應該具有堅忍不拔的毅力和不達目的不罷休的精神，不怕挫折，不畏艱難，努力成為祖國建設的棟梁之才。
老人作文600字 篇8
我經(jīng)常聽大人們說，個體商販愛騙人。他們往霉變的面粉里參點糖調(diào)成糊狀當蜂蜜出售，給雞肚子充足了水再賣，賣一斤給七兩……漸漸我也覺得商人都是唯利是圖的，否則怎么會有“無商不奸”之說呢？直到遇見了那位補鞋老人，我的看法才有了360度的大轉(zhuǎn)變。
最近我跑跳得比較厲害，連累了腳上的鞋子外沿開了口。那天放學后，爸爸帶我拎著鞋去找常在家附近擺攤補鞋的老鞋匠，打算花幾塊錢補一補再湊合穿一季。
寒冷的風夾帶著雨絲呼呼地刮著。人們都頂著風雨，急急忙忙地往家趕。老遠就看見簡陋的雨篷下的'老人已經(jīng)收拾完工具，正準備回家。爸爸見了，急忙跑過去說：“老大爺，你能給我們補補鞋嗎？孩子明天上學要穿�！崩先送幊脸恋奶欤q豫了一下，說：“好吧�！崩先擞执蜷_了補鞋箱，一坐下就拿起我的鞋開縫了。我仔細端詳這位老人，他雪白的頭發(fā)，黃黃的臉上盡是深深淺淺的皺紋，一雙眼睛不再清澄，做起活兒來總需要瞇縫著。他一手拿鞋，一手取線，一針一針嫻熟地縫著。不一會兒，洞口縫補完了，可他還沒完手，在釘鞋機上硬是把鞋子的整個邊沿都縫合了一遍，并自言自語道：“孩子的腳厲害，鞋得縫結實些。”我在一旁默默想：哼，不就是為了多收我們的錢嗎？
鞋終于補好了。老人遞過鞋子道：“給1塊吧。”我愕然地遞過準備好的十塊錢，重復道：“就1塊錢嗎？”
“呵呵，嫌我要得少了嗎？”老人一邊說一邊用那指頭纏滿白色膠布的粗糙的枯手遞過找零，“我們不為這幾塊錢，現(xiàn)在我們老人都有土保，吃穿也夠，出來擺攤也就為給你們圖個方便！”老人樸實的話像小錘子，一下下地敲在我心中……
老人作文600字 篇9
“手拉手，將愛進行到底�！弊晕疫M實小以來，這句暖心的話語一直久久在我耳邊回蕩。在一個金桂飄香和的日子里，我終于的機會走進敬老院，接近老人，關心老人。
我們拎著大大小小的禮物走進敬老院時，這才發(fā)現(xiàn)，敬老院里并沒有我們想象中的那么豪華，那么倘大，但卻十分的整潔。老人們?nèi)齼蓛傻囊兄鴫�，穿著也非常的樸實�？吹轿覀兊牡絹�，老人們顯得非常的`開心。
我們走進楊爺爺?shù)呐P室，見到了我們這次主要的幫扶對象——楊爺爺。楊爺爺?shù)膫�頭跟我們差不多高，穿著一件洗得發(fā)白和外衣，他并不象我們想象中的那么老，但卻總有一種說不出的感覺。看見我們的到來，他的雙手由于激動而微微地顫抖著，當我們把禮物一件一件堆放到他桌上時，老人嘟噥著對我們說著感謝的話，這時我才發(fā)現(xiàn)楊爺爺有一些語言障礙。我和同學們都用復雜的眼光看著他，這時，進來了一位院負責人，他先向楊爺爺介紹我們：“楊震山，這些都是實驗小學的孩子們，今天來看望你的……”老人不住地點著頭，一下一下地拍著手，：“好啊，好啊，謝謝你們，謝謝你們啊”。不知是誰提議：“我們給楊爺爺表演個節(jié)目吧！”第一個上場的是我們的體操王子——武文峰，他給楊爺爺表演了自己的絕活——空手翻，可能是他太想表達自己的感情了，直到把臉都翻紅了，他這才住了手，接下來，我們又為老人唱起了動聽的歌曲。這時，我發(fā)現(xiàn)老人的眼里多了幾份溫存，臉上的笑容竟變得像孩子一樣的天真。
當我們揮手向老人告別的時候，老人站在大門外久久的凝望著我們，那一剎那，我跟自己承諾：“手拉手，將愛進行到底，我一定會再來的”。
老人作文600字 篇10
“終于夠了”她高興極了。當她將手中的零錢再數(shù)一遍時，比預定的還要多兩元錢。她欣慰的笑了。要知道，她和孫子僅靠她乞討為生，今天，她不僅湊夠了他們下個星期的生活費，而且還可以用多余的兩元前給孫子買冰糖葫蘆，這可是孫子最喜歡吃的了。
她朝賣糖葫蘆的小販走去。正在這時，一曲優(yōu)美的二泉映月進入她的`耳中，優(yōu)美的旋律使她想起了過去。他的兒子最喜歡拉二胡，她也喜歡讓兒子拉給她聽，可是……她被這優(yōu)美的旋律吸引了，但更是想起了自己死去的兒子。循聲走去，只見一群人圍成一個圈，動人的旋律就從圈中發(fā)出。哦，原來是一個雙目失明的人，左手執(zhí)著胡柄，右手在不停地拉著弓弦，動人的歌曲令人陶醉，想憑借音樂來獲得別人的施舍，前邊放著一個鐵罐。咦？罐里怎么只有幾塊錢？也許他剛開始吧，她心想。和眾人一同享受這動人的音樂。
隨著音樂的停止，那人將罐子向前放了放，表示向大家討取施舍。不料眾人要么裝作有事的樣子走了，要么在那依舊站著，猶如一尊尊“塑像”。那人嘆了口氣，再次拉了起來。見此情景，她喊道“幫幫他吧，他怪可憐的。”眾人看可看她，不為所動，有人竟然說“想幫你來幫呀，自己不也一樣在這里白聽嗎，有什么資格教育別人？”眾人笑了，笑她多管閑事。
她懵了，她自己還是一個需要幫助的人，怎么去幫助別人？她攥著手中的兩枚硬幣，心想：“這人這么可憐，應該幫幫他，孫子一定也會高興的。她伸出手，要把硬幣投入罐中。不料眾人又笑了，笑她泥菩薩過江自身難保，竟然還幫別人。有人喊了一聲：“你們是一伙的吧，別裝樣子了�！北娙诵Φ酶鼩g了，笑他們的“伎倆”幼稚。她徹底失望了，原來這些家伙比他們更可憐，因為他們根本沒有心，一顆愛心。
“嘀嗒”兩枚硬幣落入了罐中。落進去的不是硬幣，而是一個乞討老人的愛心。她頭也不回的走了。她知道，眾人又在笑了，笑她“騙局露餡了，不好意思了”。
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