[優(yōu)秀]校園的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的校園的作文600字4篇，歡迎大家分享。

校園的作文600字 篇1

　　今天早上6：30我來到學(xué)校，學(xué)生還沒到校，我便拿本書，坐在操場邊看了起來。

　　陽光艷艷地灑下一地金黃，不一會，我就沉浸在書香中。

　　正看得出神，突然聽到一聲“老師好”，那聲音怯生生的，我抬頭看，只見一位十一二歲的小學(xué)生在向我問好，我趕忙說：“你好”，我還想再說點什么，他卻靦腆地跑開了。我教初中，他是小學(xué)生，從他有點局促和倉惶的神色中，可以想象出他是鼓足了很大的勇氣向我問好的。城市學(xué)生向老師問好司空見慣，但在農(nóng)村學(xué)校，它卻彌足珍貴。就這一聲問候，讓我心中灑滿陽光，很是激動了一陣，真心感謝你— “我陌生的小學(xué)生”。

　　同學(xué)們陸續(xù)來了，我合上書，準(zhǔn)備去教室輔導(dǎo)學(xué)生早讀，當(dāng)我快走到教室門口時，一位女同學(xué)也正慌慌張張地從我班教室門口通過，我停下腳步想讓她先過去，可她也同時停下腳步想讓我先過去，我們師生相視一笑，彼此會意，我過去后，心中涌起一種感動，好可愛的學(xué)生，好珍貴的“最美的瞬間”。

　　我到教室一看，同學(xué)們正在高聲朗讀，神情是那樣的專注，聲音是那樣的動聽，學(xué)習(xí)是那樣的富有激情。陽光灑進(jìn)教室，蕩漾在他們的臉上，他們都是那樣的美——美的臉龐，美的`激情，美的生活，美的夢想，美的未來。

　　校園中的美無處不在，只要你有一顆感受美的心靈，那么你會發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的一個微笑是美，學(xué)生的每一點進(jìn)步是美，學(xué)生整潔的作業(yè)是美，學(xué)生朗朗的書聲是美，學(xué)生舉手投足是美，學(xué)生在一起嬉戲是美……

　　敬愛的老師，請用美的心態(tài)踏進(jìn)校園，請用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察校園的一切，那么你會發(fā)現(xiàn)，原來你棲息的校園是如此的美妙，如此的富有詩意，如此的讓人依戀，如此的讓人摯愛。因為這里景美、人美、心更美。

校園的作文600字 篇2

　　每當(dāng)瑯瑯的讀書聲響起，彷佛天籟之音貫中聽中，這瑯瑯的讀書聲指引你走進(jìn)駐馬店嘗試小學(xué)。這是駐馬店市的一座出名學(xué)府，她位于駐馬店市的育紅巷。這里，也是駐馬店市一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我們黌舍的大門是不銹鋼主動電子伸縮門，大門的雙方是灰色的大理石鑲貼的門廊，顯得宏偉而莊嚴(yán)。門的左邊是幾個奪目的赤色大字“駐馬店嘗試小學(xué)”。走進(jìn)校門，四棵高大的梧桐樹蜿蜒地聳立在兩旁，就像四個忠實的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園，一陣風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩作響，像在接待我們走進(jìn)校園。

　　沿著綠樹掩映的路途向右拐，是我們校園最美而又最坦蕩的中央——操場。操場四周是花卉樹木。春夏日節(jié)，五顏六色的.花兒競相開放，就像給操場戴上了一個美麗的花環(huán)。操場核心是塑膠跑道，中心是“綠茵茵”的天然草坪。天然草坪上有良多沙子，可是走上往并不硌腳，而是軟軟的，舒服極了。操場的正面是一座升旗臺，每當(dāng)冉冉升起的五星紅旗在旗桿上飄零時，我的內(nèi)心就會涌出一種說不出來的沖動和自滿。

　　操場西面是三座整潔劃一的教學(xué)樓。紅瓦白墻，極度漂亮。在第三排教學(xué)樓前是一個圓形的大花壇，中心是兩個少先隊員的泥像他們彷佛在時時提醒我們要好好學(xué)習(xí)。

　　再來看看操場北面的健身東西和科技樓吧！上課時健身東西恬靜

　　地站在那邊，鄙人課時，這里就成了孩子們的樂園�？萍紭莾�(nèi)設(shè)有多媒體電課堂、跳舞課堂、乒乓球室······這里是我們文娛和了解迷信知識的殿堂。

　　在如許美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，我感到極度地自滿，我愛我的校園

校園的作文600字 篇3

　　風(fēng)輕輕捎走夏的夢，捎走那一片熾熱的天，只留下幾絲淡淡的清涼，清涼中裹著一份明澈。風(fēng)悄悄帶走那飛舞的蝶，掠去那爭相開放的花，只留下片片金黃在空中劃下一道道生命的弧線……

　　漫步校園中，有意無意地捕捉著秋的靈氣，嗅著夏日殘留的氣息。

　　是啊，剛剛?cè)肭锏男�園是最美的，秋風(fēng)俏皮地將尚未落下的葉鑲上一圈圈華麗的金邊。輕輕吹動樹葉嘩嘩作響，好像在為這完美的杰作鼓掌，又好像在歡迎著秋的到來……

　　穿梭于教學(xué)樓間，品味著這淡淡秋色渾著濃濃書香的味道，特別而熟悉，輕輕拂過內(nèi)心，不禁放慢了腳步。

　　拾起一片黃葉，細(xì)細(xì)感受著大自然細(xì)致的紋理�！耙蝗~落而知天下秋。”在我看來，落葉是秋天的點綴，秋天的象征，更是秋日特有的風(fēng)景。那是秋風(fēng)給予秋日的淡雅，是一種特殊的回歸。

　　那一片片的葉兒奏著一首首生命的旋律，又像漂泊的帆，在輕風(fēng)中尋找自己的方向。這是生命的.終點，又是一次新的輪回。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！陛p輕將這卷曲的葉捋平，埋進(jìn)泥土，回歸曾經(jīng)的夢。

　　又是一群南遷的鳥兒，飛過校園的上空，劃過晴朗的天際�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄�！陛p輕吟誦著，更加喜愛這秋日的校園，這般地詩情畫意。

　　操場上，三兩成群的同學(xué)有的在嬉戲打鬧，有的在收集樹葉。盡情地在秋的懷抱中徜徉……

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋色勝春朝�！奔�(xì)細(xì)品味這素淡雅致的秋，欣賞著這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園，再次拾起一片落葉，夾入書中，快步向前……

校園的作文600字 篇4

　　樟樹八小是一個學(xué)習(xí)、玩耍、成長的好地方。它雖然不如別的學(xué)校那么氣派，但在我的心中卻是最美麗的。

　　走進(jìn)學(xué)校南門，首先映入眼簾的是一條筆直的林蔭大道，大道兩旁挺立著一棵棵茂盛的樟樹，就像精神抖擻的士兵們守衛(wèi)著我們的校園。

　　林蔭大道的左邊是學(xué)校的操場。操場的中間綠草如茵，鮮艷的五星紅旗在草坪上空迎風(fēng)飄揚，草坪的周圍是紅白相間的塑膠跑道。放眼望去，學(xué)校的操場真大啊，大得聚集五六千人開個會，都不覺得擁擠；學(xué)校的操場真凈啊，凈得讓你找不到一點兒紙屑；學(xué)校的操場真美啊，美得像一幅五彩斑斕的畫卷。

　　林蔭大道的'右邊是小樹林。一排排整齊的樟樹像撐開的綠傘，陽光透過樹葉間的縫隙，灑下斑斑點點細(xì)碎的光影。一陣微風(fēng)吹來，落葉在林間翩翩起舞。

　　沿著小樹林穿過籃球場，就來到美麗的樟香樂園。抬頭一看，一座巨大的假山矗立在眼前。假山上刻著“樟香樂園”四個大字，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外耀眼。一道清澈的水流從假山頂上直瀉下來，落在小水池里，濺起一朵朵水花，這些水花猶如一個個音符，奏出了悅耳的曲子。假山的前面正對著一座亭子，亭子里坐著幾個小朋友，他們正在悠閑地看書。柔軟的小草鋪滿了整個樂園，就像一大塊綠毯子。草坪上最吸引眼球的要數(shù)這些動物雕塑了。它們有大有小，千姿百態(tài)：有的昂首挺胸，好像在等待著命令；有的雙目凝神，好像在注視著遠(yuǎn)方；有的笑容滿面，好像在歡迎我們的到來……真是活靈活現(xiàn)，頗具情趣，給樟香樂園增添了無限的生機(jī)。

　　順著林蔭大道往前走，迎面就是五棟漂亮的教學(xué)樓。聽，教室里傳來朗朗的讀書聲，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫，像動聽的童聲大合唱。

　　這么美麗的校園，怎能不讓我們喜歡呢？

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