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爭(zhēng)吵作文600字范例(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的爭(zhēng)吵作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵作文600字 篇1
從前，鑰匙和鎖是對(duì)要好的朋友。有一天，它們爭(zhēng)吵起來(lái)。
鎖對(duì)鑰匙說(shuō)：“你瞧我多厲害，主人每次出門(mén)，而我就會(huì)把家門(mén)看的好好的'，誰(shuí)都進(jìn)不來(lái)！”鑰匙小聲嘀咕道：“那又怎樣，沒(méi)有我，你早就沒(méi)命了！”……它們的爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，聲音越來(lái)越大。誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
終于有一天，主人剛出門(mén)，一不小心，把鑰匙給弄丟了，鑰匙開(kāi)心地大搖大擺地走著，鎖呢，激動(dòng)地唱起了歌。鑰匙走著走著，沒(méi)注意，摔到了臭水溝里。這時(shí)一個(gè)小女孩牽著媽媽的手從這里經(jīng)過(guò)，看到了這把鑰匙，小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，那有把鑰匙�！薄叭グ阉捌饋�(lái)，再把它擦干凈，我們就去找它的主人，找不到它的主人，這把鑰匙就廢了！”小女孩把鑰匙撿了起來(lái)，接過(guò)媽媽手里的紙巾，把鑰匙擦干凈，然后讓鑰匙躺在自己手心。鑰匙躺在小女孩手心，心里特別慚愧，想：我不應(yīng)該跟鎖吵架，要是我還在主人手上，那有多好��！
主人到家沒(méi)找到鑰匙，很著急，就準(zhǔn)備拿著錘子把鎖錘開(kāi)，鎖大叫：“不要錘我！不要錘我……！”錘子冷冷地答到：“誰(shuí)叫你和鑰匙分開(kāi)的，沒(méi)有鑰匙的鎖還有什么用呢？”說(shuō)完，便要錘鎖。鎖慌了神想：要是鑰匙在，就好了！正在這時(shí)，小女孩路過(guò)這里，便急忙跑上前問(wèn)：“叔叔，這是你的鑰匙嗎？”“哦！是的，謝謝你！小妹妹�！闭f(shuō)完拿起鑰匙插進(jìn)鎖里，“咔嚓”的一聲，鎖打開(kāi)了。兩個(gè)好朋友互相說(shuō)：“對(duì)不起！”就緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從此，它倆再也沒(méi)吵過(guò)架，它們倆誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，永遠(yuǎn)不離不棄，只有它倆配合好了，才能為主人看守好大門(mén)。所以合作很重要。
爭(zhēng)吵作文600字 篇2
“你不講理！”
“你才不講理！”
“以后不和你這樣的人做朋友了！”
“不做就不做！”
中午放學(xué)回家的路上，我和李木之就這樣吵起來(lái)，要說(shuō)原因，也不是什么大事。
今天早上，第一節(jié)自習(xí)課做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶，就跑過(guò)去想借好朋友李木之的一用，可是他做環(huán)境衛(wèi)生去了，不在教室里。我就從他的.書(shū)包里取了一支鋼筆，想等他回來(lái)跟他說(shuō)一聲，可是老師輔導(dǎo)課文了，就這樣忘了跟李木之說(shuō)了。
中午放學(xué)鈴響了，李木之站在座位上大喊：“我的鋼筆不見(jiàn)了！有小偷偷走了�！边@讓我左右為難，如果我現(xiàn)在向李木之道歉，這也太丟人了，如果我現(xiàn)在說(shuō)是我拿了鋼筆，同學(xué)們會(huì)說(shuō)我是小偷的，那多丟人呀！我恨不得上去封住他的嘴巴。
放學(xué)路上，我氣喘吁吁地追上李木之，埋怨他說(shuō)：“不就一支鋼筆嘛，你在班里大叫什么？”
他眼睛一斜：“又不是你拿的，你激動(dòng)什么？”
就這樣出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的那一幕。
回到家里，我越想越覺(jué)得自己不對(duì)，不應(yīng)該這樣說(shuō)李木之，李木之絕對(duì)不會(huì)亂說(shuō)一氣的，上次我去他們家玩，我不小心弄壞了他的東西，他媽媽對(duì)我很生氣，是他幫我解釋清楚事情的真相，還有他來(lái)我家玩，我們?nèi)艺\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他，父親又是那樣喜歡他的種種情形來(lái)，如果我今天自己帶了鋼筆那該多好呀！如果讓我向他說(shuō)對(duì)不起三個(gè)字，我怎么也說(shuō)不出口。
下午的第一節(jié)可，老師講課，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一心想著怎樣才能和好。
下課后，我鼓起勇氣走到李木之身邊，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我今天早上借了你的鋼筆忘了告訴你，我……我，對(duì)不起。”李木之溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可別忘了跟我說(shuō)一聲，其實(shí)我……”
我們倆相視一笑，相擁著走出了教室。
爭(zhēng)吵作文600字 篇3
歡歡有三個(gè)文具：鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細(xì)細(xì)的，橡皮哥哥挺著個(gè)大肚子，卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了！
有一天，歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說(shuō)：“歡歡這次考試我的功勞最大！因?yàn)槲乙恢痹趯?xiě)呀，寫(xiě)……”鉛筆還沒(méi)說(shuō)完，橡皮就打斷了她的話：“嗯，你是不錯(cuò)，可你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，你的`光頭能把字抹沒(méi)嗎！？”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說(shuō)：“你們都不好，小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來(lái)捅去，我也不說(shuō)痛，如果沒(méi)有我了的話，小主人不是要抱一個(gè)大零蛋回家？……”
一眨眼，歡歡又要考試了。那一天早上，因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了，所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒(méi)考上！他回到家，流下了淚水。文具們見(jiàn)了，知道歡歡少了他們其中的一個(gè)也不行，就低下了頭，又和好了。
歡歡有三個(gè)文具：鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細(xì)細(xì)的，橡皮哥哥挺著個(gè)大肚子，卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了！
有一天，歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說(shuō)：“歡歡這次考試我的功勞最大！因?yàn)槲乙恢痹趯?xiě)呀，寫(xiě)……”鉛筆還沒(méi)說(shuō)完，橡皮就打斷了她的話：“嗯，你是不錯(cuò)，可你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，你的光頭能把字抹沒(méi)嗎��？”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說(shuō)：“你們都不好，小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來(lái)捅去，我也不說(shuō)痛，如果沒(méi)有我了的話，小主人不是要抱一個(gè)大零蛋回家？……”
一眨眼，歡歡又要考試了。那一天早上，因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了，所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒(méi)考上！他回到家，流下了淚水。文具們見(jiàn)了，知道歡歡少了他們其中的一個(gè)也不行，就低下了頭，又和好了。
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