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（精品）實(shí)用的拿手作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的拿手作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拿手作文600字 篇1
激情的音樂配上熟練的鼓聲，那滿腔的熱血久久回蕩在空曠的屋子，兩根鼓棒，一臺(tái)架子鼓，竟能演出讓人激情四射的樂曲。
音樂戛然而止，但我的心卻還久久不能平靜。手指?jìng)鱽硪魂囮嚧掏�，這讓我回憶起了初學(xué)架子鼓的情景……
那時(shí)，只覺得打架子鼓的人很酷，于是狠下心報(bào)了架子鼓，我們并不是一開始就學(xué)架子鼓，而是先打牙鼓，拿好鼓棒，看著譜子，我斷斷續(xù)續(xù)地打了一段，但不是掉棒就是打邊，鼓棒彈起時(shí)就像一匹野馬，不受控制，必須靠手腕的力量。所以一場(chǎng)下來只覺得手腕酸疼，渾身無力，可我沒想過放棄。
終于，在我打了幾個(gè)月后，步入了架子鼓的'殿堂。
坐上椅子，找好位置，隨著音樂的開始，我緩緩打了起來，雖然是最簡(jiǎn)單的音樂，最慢的拍子，但我還是找不到節(jié)奏，掄拍、慢拍、打錯(cuò)，這些問題不斷出現(xiàn)，我懊惱，煩躁，可沒用——練！
我讓老師把音樂關(guān)了，自己打了幾遍，再打開找節(jié)奏，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于打好了一首譜子，手腕早已麻木，手心、手指被鼓棒震得疼痛。
燈光聚集在我身上，臺(tái)下眾目睽睽，我緊張地握緊了鼓棒，衣服被汗水打濕，后背吹來的涼風(fēng)使我打顫，我僵硬地向臺(tái)上鞠了一躬，緩緩走向架子鼓，可當(dāng)我坐下時(shí)，緊張煙消云散，回想起那些日子的練習(xí)，我更有一種說不出的感覺：要成功。
音樂響起，鼓棒落下，那激烈的聲音化作一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回蕩，那滿腔熱血又一次迸發(fā)，我沉浸在自己的世界無法自拔。最后一個(gè)音落下，汗水又浸濕了我的衣服，我又一次鞠了一躬，爽快、利落。
空曠的房間里又傳來鼓聲，自信、悠揚(yáng)……
拿手作文600字 篇2
每人都有自己獨(dú)一無二的特長(zhǎng)，有的人入水變“飛魚”，有的人翩翩如“天鵝”，有的拔腿變“獵豹”，有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是所有特長(zhǎng)最帥氣，最灑脫的一個(gè)------街舞。
俗話說得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我這身本來啊，學(xué)起來并不容易， 你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月，多少辛苦磨練，多少嚴(yán)厲批評(píng)?我從七歲開始學(xué)習(xí)街舞，除了每周正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn)，一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來越強(qiáng)，所以我總想找個(gè)機(jī)會(huì)來證明自己的實(shí)力。
在前年年底的元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們?cè)诜e極地展示自己的才藝，我覺得自己大顯身手的時(shí)刻終于來到。勁爆的音樂響起，我就踏著節(jié)拍跳了起來，瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身�？炜�!舞臺(tái)上的我時(shí)而像草原上奔跑怒吼的獅子，時(shí)而像大海洶涌澎湃的`狂瀾，時(shí)而又像林海中靜止不動(dòng)的山巒。雙腿微蹲、雙手甩起，再加上軀體一個(gè)大大的律動(dòng)，同學(xué)們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來回游戈。我呢，當(dāng)時(shí)臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說配舞的音樂太短，還有些意猶未盡;有的人說士別三日，當(dāng)刮目相看;還有的人說我的動(dòng)作干凈利落，沒有一點(diǎn)拖泥帶水的樣子。能得到同學(xué)的夸贊，我的自信心瞬間爆棚。
我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松，它能讓我著迷于音樂，它能讓我充滿自信，它------就是我的獨(dú)門絕技。
拿手作文600字 篇3
魔方、樂高、疊紙……這些益智活動(dòng)是我的最愛，就像十八般武藝，樣樣玩兒得轉(zhuǎn)。但是目前我最喜歡且最拿手的好戲卻是編程。
五年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了幾節(jié)編程的免費(fèi)試聽課，沒想到我卻學(xué)得入了迷。編程的世界很奇妙，給電腦輸入不同的指令，電腦就能非�？焖俚膱�(zhí)行命令，呈現(xiàn)出不同的圖形、畫面和答案。
記得去年十。一時(shí)，學(xué)校布置了編程作業(yè)，就是用scratch語言編個(gè)程序，慶祝國(guó)慶。我復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí)，在腦海里先構(gòu)想出一個(gè)草圖，然后運(yùn)用上編程里的各種知識(shí)，比如：移動(dòng)、造型、克隆、變量等等，指揮著計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)出了一幅動(dòng)態(tài)的圖畫。即一個(gè)小男孩乘坐熱氣球來到學(xué)校主席臺(tái)上空，然后縱身躍下，和同學(xué)們一起敬隊(duì)禮；而畫面的另一邊，莊嚴(yán)的五星紅旗，伴著國(guó)歌冉冉升起；這時(shí)，畫面的上方又呈現(xiàn)出赤橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)綻放的煙花，代表著新中國(guó)走過了輝煌的70年；最后兩側(cè)又飛來一群和平鴿，其中的兩只還銜著一個(gè)很大的條幅，上面寫著：“祝祖國(guó)生日快樂！”哈哈，怎么樣？我的編程設(shè)計(jì)有創(chuàng)意嗎？反正這個(gè)編程作品我獲得了老師和媽媽的表揚(yáng)，拿到了一次滿分。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)編程的.路上可不是一帆風(fēng)順，學(xué)得越深入，難度越高。前幾天在學(xué)習(xí)選擇排序、冒泡排序、桶排序這章內(nèi)容時(shí)，特別抽象難懂。課后習(xí)題我用了兩個(gè)多小時(shí)都沒做對(duì)，我很灰心，失望得想放棄。但回憶起這一年多的編程學(xué)習(xí)，帶給我許多的快樂和驚喜，這點(diǎn)困難怎能輕易言敗，于是我重新振作起來，我不停地拖動(dòng)著代碼塊，飛快地敲擊著鍵盤，嘗試地去修改著參數(shù)，反復(fù)地去驗(yàn)證結(jié)果，最后功夫不負(fù)有心人，我終于順利通關(guān)，并取得了班級(jí)第一名。
現(xiàn)在我依然走在編程的路上，我堅(jiān)信我會(huì)用這一拿手好戲創(chuàng)造出更多更好的編程作品，我更要將編程的學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。
拿手作文600字 篇4
我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，可以是跳舞、唱歌或者其他，可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說我必須選一項(xiàng)拿手好戲，我思來想去，選了中國(guó)國(guó)粹——京劇。
京劇是一樣很多人不敢學(xué)的冷門特長(zhǎng)，難度在于練功和又要唱又要跳，我被送到藝術(shù)學(xué)院的當(dāng)天就大哭了一場(chǎng)，回家吵著鬧著說不學(xué)了。老媽很吃驚，就問我為什么，我哭著跟老媽說：“老師說我小時(shí)候沒有練功，聲音也有點(diǎn)啞�！崩蠇屄牶蟀参课艺f：“你的'這些問題都出自于你自身，老師不是說你腿很硬嗎?那你就每天練功，早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說你的聲音有點(diǎn)啞嗎?那你就每天多喝水，少大吵大鬧，每天起來提一下嗓子就好了啊!”我聽后恍然大悟，原來不是老師兇，而是我不夠努力呀!
從那天晚上起，我就下定決心要按照老媽說的這樣做。第二天我早早就醒了，想起老媽說的話，立即穿好衣服，洗漱完畢以后就跑到了陽臺(tái)上，開始提嗓子�！鞍 住住瓤取蔽议_始咳嗽，我跑進(jìn)房間喝了一大口水，又跑陽臺(tái)上開始提嗓子。對(duì)面婆婆聽見了我的聲音，又看見了我，連拖鞋都沒穿就跑過來鼓勵(lì)我，我很高興，不僅練好了嗓子，又得到了婆婆的鼓勵(lì)，真是開心啊!
吃完了早飯，我寫了一會(huì)兒作業(yè)，讓肚子休息了一會(huì)兒，就又開始練功了�！鞍 �!”我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲，“好痛啊!”我大聲說道。婆婆非常心疼我，便想讓我別練了，但我想：如果停下，豈不是半途而廢了嗎?于是，我咬著牙堅(jiān)持了下去。
上了一星期的京劇課，我大有進(jìn)步，老師在班上大聲表揚(yáng)了我，我的心里美滋滋的。受到表揚(yáng)誰不高興呢?以后我一定繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將京劇練得爐火純青。
京劇，我的拿手好戲。
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