[通用]我的學(xué)校作文600字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的學(xué)校作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的學(xué)校作文600字 篇1

　　當(dāng)清晨的第一束陽光探進(jìn)校園的昏暗角落；當(dāng)八月的第一朵花在薄霧未盡時悄悄綻放；當(dāng)初升的朝陽在學(xué)生臉上蒙上淡淡紅霜，青春又邁著輕快地步伐走進(jìn)這燦爛的季節(jié)，走進(jìn)我理想中的學(xué)校。

　　莘莘學(xué)子

　　“人之初，性本善……”校園里處處都可以聽見學(xué)生的朗朗書聲，宛若銀鈴般悅耳動聽，就似一陣春風(fēng)拂過每個人的面龐，使人神清氣爽。課間十分鐘，沒有追逐打鬧的喧囂高調(diào)，沒有我行我素的竊竊私語，有的只是一個個捧著書籍讀得津津有味的莘莘學(xué)子，有的是一張張溢著微笑的.臉龐，運動場上，體育健兒們揮灑汗水，奮力拼搏，讓青春活力在陽光下盡情地綻放。理想中的學(xué)生就該如此。

　　育人先鋒

　　沒有咄咄逼人的目光，沒有犀利傷人的話語，沒有唾沫橫飛的手舞足蹈。取而代之的是一雙雙氤氳笑意的雙眸，掃過每個人的臉龐，似冬日的陽光傾瀉而下，溫暖而又耐人尋味。似春風(fēng)般的言語，令人忘卻昔日的迷茫、徘徊，憧憬未來的美好；令人丟掉心中的煩惱，撿拾生活中的幸福。舉手投足間都散發(fā)著濃濃的書香氣，言行舉止間都洋溢著無限的溫暖。理想中學(xué)生就該是這樣。

　　世外桃源

　　晨曦熹微，三三兩兩的生或執(zhí)卷朗讀，或掩卷深思，一切都似剛睡醒的樣子，朝陽毫不吝嗇地將光芒投向大地。正午細(xì)細(xì)密密的陽光鉆過綠意濃濃的大樹，緩緩地在青石板上投下醉人的光點，就似鋼琴明亮的音色，跳躍在每個充滿笑意的臉龐。靜謐而又美麗的夜晚，皎月散發(fā)迷人的光芒，給校園穿上一件輕快的紗衣。一切又回歸了寧靜，只剩學(xué)生的酣眠，還有陪寢老師的笑靨。理想中的環(huán)境就該是如此。

　　當(dāng)夕陽的余暉收斂了最后一絲光芒，當(dāng)最后一片花瓣散發(fā)出泥土的芬芳，當(dāng)月光照亮前方的路，讓我們抬頭走向遠(yuǎn)方，去創(chuàng)造一個我們理想中的學(xué)校。

我的學(xué)校作文600字 篇2

　　我是一個新生，到我的新學(xué)校已經(jīng)有半個學(xué)期了。我對學(xué)校的一切還不是很熟，但我能感覺到：學(xué)校正在慢慢地發(fā)展，但我同時也慢慢地發(fā)展中。

　　學(xué)校是一間百年老校，在以前高中部和初中部是在同一個校區(qū)的，但現(xiàn)在由于學(xué)校的發(fā)展，高中部已搬出老校區(qū)，初中和高中分別在不同的校區(qū)。初中部校內(nèi)有實驗室，電腦室，生物園，地理園，音樂室……這就說明了學(xué)校正在發(fā)展。學(xué)校設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)雅，教師們都有良好的教風(fēng)和大學(xué)本科以上學(xué)歷，在這里學(xué)生能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí)，這也代表了學(xué)校的發(fā)展。我們學(xué)校還成為了省重點學(xué)校之一，全市的優(yōu)秀學(xué)生大部分集中在我校。我們的學(xué)校有一棵很大的芒果樹，它成為了我校的象征，操場上有4個籃球場、2個羽毛球場和一條200米長的環(huán)形跑道。我校的生物園里有各種各樣的花草樹木，金魚池里還養(yǎng)著各種各樣的魚兒。學(xué)校的大樓有7棟，分別是教學(xué)樓、校友樓、圖書樓、學(xué)生宿舍樓等錯落有致，分布在學(xué)校園內(nèi)。

　　我的發(fā)展可以在學(xué)習(xí)上看出，在第一次語文檢測時，我得了比較差的成績，但后來我在老師的幫助下，經(jīng)過努力，成績有了較大的提高。在學(xué)習(xí)方面，我不再像以前那樣，每遇到困難就泄氣，我學(xué)會了勇于面對困難，克服困難。這些改變都時在優(yōu)秀的學(xué)校里培養(yǎng)出來的。隨著在學(xué)校里的不斷學(xué)習(xí)，我相信自己會更加努力，取得更好的成績。

　　優(yōu)秀的學(xué)校，良好的校風(fēng)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。一百多年的校史，隨著時代的發(fā)展，培育出一批又一批的人才�！案裎镏轮�，崇尚善美”的校訓(xùn)表明了學(xué)校的.教育方針，教育學(xué)生：考察事物，獲得知識；追求真、善、美的品德。不斷的發(fā)展，不斷的進(jìn)步，使我們學(xué)生獲得更好、更優(yōu)良的教育。我相信在這么優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)會更加進(jìn)步，知識會更加豐富，品德會更加善美。所以學(xué)校的發(fā)展使我更加進(jìn)步，我與學(xué)校共發(fā)展。

我的學(xué)校作文600字 篇3

　　伴隨著秋日的陽光，我們踏著鈴聲走進(jìn)了校園。這里的一切都是那么新奇，豐富多彩而又令人神往。

　　我們的學(xué)校雖然現(xiàn)在面積還不是很大，但卻能給學(xué)生們廣闊的舞臺。操場上經(jīng)常出現(xiàn)同學(xué)們健步如飛的身影；課堂上大家踴躍舉手發(fā)言，氣氛活躍。

　　同學(xué)們給了我很多鼓勵和幫助。他們的性格各不相同，有的文靜舒雅，有的活潑可愛，還有的樂于學(xué)習(xí)…他們給我細(xì)心地講解難題，帶給我無窮的歡樂。

　　非常感謝為我們付出心血和汗水的老師們。他們默默耕耘，將畢生所學(xué)傳授給我們。導(dǎo)師畢老師非常年輕，對工作充滿熱情，每次學(xué)校組織活動，她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在海報上，連我們學(xué)校的�；斩际撬�設(shè)計的呢！語文老師王老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)方法，課堂上總能調(diào)動所有同學(xué)的積極性和思維能力，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。思想品德課“陳老大”幽默風(fēng)趣，雖然課下和同學(xué)們打成一片，但上課時絲毫不懈怠，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)…因我校的定位是精品學(xué)校，學(xué)生人數(shù)暫時還不多，所以，老師可以根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況因材施教。有教無類的老師加上聰明努力的我們，學(xué)習(xí)成績想不好都不行。我們就像一塊空白的黑板，老師用粉筆和板擦寫寫畫畫、涂涂抹抹，最后將密密麻麻的各科知識在我們的心靈上留下深深的烙印，并對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

　　我們的校長非常平易近人。有的的校長只坐在舒服的辦公室里指揮策劃，但我們的校長還走進(jìn)學(xué)生的.日常生活中，為同學(xué)們排憂解難、出謀劃策。我們班的A同學(xué)有點淘氣，如果在別的學(xué)校，他很有可能被劃入差生行列，從此自暴自棄。但我們的校長就經(jīng)常和他聊天談心，鼓勵他揚長避短，積極向上。有這樣一位和藹又敬業(yè)的校長，對于我們來說是一件多么幸福的事情��！

　　精彩紛呈的課程，活潑聰明的同學(xué)，盡職盡責(zé)的老師，平易近人的校長，…因為有了你們，讓我的中學(xué)生活更加豐富多彩！

我的學(xué)校作文600字 篇4

　　Hi!大家好,我叫顧鑫怡。今天,就由我向大家介紹一下我們的校園！

　　我們學(xué)校有1400多名活潑可愛的同學(xué)，和400多名為了我們辛勤勞動的教職員工組成了一個溫馨的大家庭！

　　今天，我們的學(xué)校終于１０歲了，我們祝福我們的校園永遠(yuǎn)是那么朝氣蓬勃，積極向上，天天充滿了學(xué)習(xí)的氣憤！

　　我們學(xué)校從"small"的實驗三小，到"big"的南湖國際，僅僅只用了10 年的時間。在這10年的.時間里，我們學(xué)校獲得了許多榮譽！比如：我校網(wǎng) 球，在今年暑假，我們的網(wǎng)球健兒們在賽場上奮力拼搏，取得三金三銀的好成績！最進(jìn)我校王建良老師和我校何伶俐老師分別被評為全省數(shù)學(xué)組和英語組的金獎。

　　我校的校樹是－－－石榴樹�。保梗梗改辏�一條窄窄的院落，在我們的老校嘉興市第三實驗小學(xué)里，一棵不知何人種的石榴樹，在教學(xué)樓前一個小小的花壇里靜靜地生長。同學(xué)們親切細(xì)心地呵護(hù)著，澆水、觀賞，不隨意采摘一棵石榴。入秋，石榴樹長大了，沉甸甸的石榴果掛滿枝頭。教師節(jié)這一天，同學(xué)們輕輕采摘，把它們送到了每一個老師的手中。呵，甜甜的汁水哪，流露了南湖國際每一個人的心田。

　　遷露新校，心愛的石榴樹也跟著我們一起搬家了：老師們把這棵樹細(xì)心地起挖，生怕弄斷了它枝枝蔓蔓的根須；大家合力把它抬起，用稻草和草繩包扎好它的根部，抬露汽車,小心地放好,旁邊還讓兩個工人扶著;來到新校園,眾人又把它小心翼翼地抬下來,放露事先已經(jīng)挖好地樹坑里,兩人扶著 ,另兩人快速地往坑里回土,邊回土邊踩實,邊矯正,就這樣,石榴樹見證著學(xué) 校歷史發(fā)展的石榴樹,跟我們一起成長在南湖國際了。

　　青青石榴樹，盈盈石榴果，我們的校樹石榴樹，正伴隨著我們一起茁壯地成長！

　　這就是我們的學(xué)校，我們的成長之地————南湖國際！

我的學(xué)校作文600字 篇5

　　我有一所美麗的學(xué)校,那里有樹木成蔭的曠地,鮮花簇?fù)淼幕▓@,整潔干凈的操場,進(jìn)入學(xué)校你就會看到一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,接著來到那個給予我們知識的教學(xué)樓,走進(jìn)教室你還會看到整齊的桌椅和精致美麗的黑板報以及手抄報,這里每一個教室都會給人一種發(fā)奮圖強的感覺,學(xué)校是我們成長的搖籃,在這美麗的學(xué)校我和我們的老師相遇了。

　　我愛這美麗的'學(xué)校,也愛這里的老師,這里每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)這我們,都認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識給我們,他們讓我們暢游在知識的海洋里,讓我們學(xué)會了付出、承擔(dān)、面對......我們在不知不覺中學(xué)會了很多,老師們使我們成為了全面發(fā)展建設(shè)祖國未來的接班人。

　　老師們的愛,是天下最偉大的,每一位老師都為我們照亮了前進(jìn)的道路,從幼兒園到現(xiàn)在,在我身邊出現(xiàn)過好幾位老師,他們都有各自不同的性格和各自不同的教學(xué)方式,在課堂上每一個老師都給我們仔細(xì)的講題,把每個知識點都講得清清楚楚,在課下每一位老師又好像是我們的好朋友,與我們聊天、談心,這里的每一位老師就像一臺不知疲倦的機器,每天早早的到校,每天又是最晚的離開,他們的一切行為,都讓我發(fā)自內(nèi)心的感動著、尊重著,這就是老師的力量,每位老師都讓我難以忘懷,他們的身影都永遠(yuǎn)的刻在我的心里。

　　謝謝!我這美麗的學(xué)校、尊敬的老師,它、她都給了我們一生難忘的回憶,我想對您們說:“謝謝您,我這美麗的學(xué)校,您為我們提供了一個良好的發(fā)展平臺。謝謝您老師,您是一位偉大的園丁,看!這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您付出的愛。我愛您們――學(xué)校、老師。

我的學(xué)校作文600字 篇6

　　每個人的思維都不一樣，所以每個人眼中的學(xué)校也不一樣。在我眼中的這個十一實驗中學(xué)雖然不大，但儼然是一個充滿歡聲笑語的知識殿堂。

　　學(xué)校雖然不大，但整棟樓都充滿了活力。課間，同學(xué)們陸續(xù)從教室門口走出來，有的去接水，有的去上廁所，有的跟同學(xué)聊天。大家上下樓梯，井然有序。沒有人在樓梯上系鞋帶，也沒有人靠樓梯的左邊行走，更沒有人在樓梯上打鬧。在第一遍預(yù)備鈴響起時，所有同學(xué)都找到了相應(yīng)的教室并坐在了自己的位置上。等開始上課時，班級氣氛積極活躍，大家都在認(rèn)真的`學(xué)習(xí)；自習(xí)的班級鴉雀無聲，大家都在安靜的復(fù)習(xí)。中午吃飯時，老師給我們放有趣的電影，我們邊看邊小聲地討論劇情。放學(xué)后，我們在小操場里歡快地打著乒乓球和羽毛球。最后，大家覺得時間不早了，這才戀戀不舍得回家。復(fù)習(xí)功課，早早睡覺，準(zhǔn)備好明天再次走進(jìn)那知識的殿堂。

　　老師雖然不多，但個個講課都十分精彩。上課后，老師先給我們檢查前幾天所學(xué)的知識，再順便把昨天的作業(yè)發(fā)下去。接著老師便開始有條不紊的講課，語文老師先分析課文的結(jié)構(gòu)，再講作者的思想和感情；數(shù)學(xué)老師告訴我們一個又一個定理和它的道理，并出幾道難度循序漸進(jìn)的題，最后告訴我們幾個易錯點；英語老師讓我們成對練習(xí)對話，并及時糾正我們的錯誤，有時還有一些小活動；體育課儼然像運動會；政治課儼然像討論會；歷史課儼然像一場評書；而自習(xí)課，教室里安靜的像午睡。老師認(rèn)真又耐心的講，我們也仔細(xì)又安靜的聽。

　　同學(xué)雖然不多，但全部都是好朋友。班里學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)，時時督促我學(xué)習(xí)加倍努力；比我弱的同學(xué)，時時提醒我不要懈怠。每個人都能找到朋友去交流，去分享快樂，疏解壓力，調(diào)節(jié)心理。沒有人找不到朋友，因為我們是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

　　這就是我眼中的學(xué)校，學(xué)校小巧而精致，教師平凡而偉大，同學(xué)真誠而熱情，在這樣一所學(xué)校里，讓我們自由自在的飛翔，快樂健康的成長。

我的學(xué)校作文600字 篇7

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色與晚霞的余暉，校園非常美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當(dāng)朋友。與你一起，幫助你分擔(dān)憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學(xué)習(xí)。

　　理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。 我愛校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的.校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

　　許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！

　　校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。

　　我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實。

我的學(xué)校作文600字 篇8

　　我在匯南完小上學(xué)，我熱愛自己的學(xué)校。一天我躺在床上想，我們將來該是個什么樣子的呢？想著想著，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我大學(xué)畢業(yè)，來到我的母校，剛一進(jìn)校門，就被眼前的事物驚呆了：教學(xué)樓是塑料的，好大好大。我感到有點奇怪，怎么這么漂亮的學(xué)校竟然沒有操場呢？哦！原來學(xué)校為了節(jié)省占地面積，把操場設(shè)在地下了，同學(xué)們坐在自動升降機里，就可以到操場去玩了。操場上安著發(fā)光的地板，周圍有防護(hù)電腦，十分安全！那里有足球場，排球場，娛樂室，游泳室，實驗室等等，非常好玩！

　　我懷著高興的心情來到教室，等了好久也不見老師來，突然，同學(xué)們面前的彩色電視機里閃出老師慈祥的.面容。原來老師靠電視給同學(xué)們講課，每個同學(xué)都有一臺學(xué)校設(shè)備的電腦，老師講課，同學(xué)們認(rèn)真聽，所以每個學(xué)生的成績也都是棒棒的。如果同學(xué)們遇到不懂的問題，就按一下１號疑問鍵，老師會更加詳細(xì)地給你重復(fù)講解一片，如果還是不懂，就根據(jù)不懂的程度有選擇地按一下２號或３號鍵，老師就會根據(jù)你不懂的程度來給你講解！其他學(xué)科也是一樣的。

　　老師批改作業(yè)也有一套設(shè)施，比如有時不小心批改錯了一道題，“指示器”就會發(fā)出像報警器一樣的叫聲，老師有其他事累得忙不過來，“小型機器人”就會幫助老師做所有的事情。這樣老師們就輕松多了！

　　“女兒，起床了”我被媽媽的叫聲叫醒，夢中的夢境實在太令人向往了，可是醒來后，夢中的美景卻立刻消失得無影無蹤。我相信只要我們共同努力，這個夢境一定會實現(xiàn)！

我的學(xué)校作文600字 篇9

　　說起學(xué)校，同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方，難道就沒有我們心目中的理想學(xué)校嗎？如果有機會，我一定要親自設(shè)計一所學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走，則是通往教學(xué)樓的走道，在走道上，左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵志人物以及他們的故事，右手邊則是一塊塊班級展板，上面有的是社團(tuán)招募同學(xué)，有的則是優(yōu)秀的繪畫作品或作文，可以說，這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機會，通過這些展板，只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到，也就是因為這樣，不少同學(xué)都非常認(rèn)真地對待每次作業(yè)，爭取能夠獲得上班級展板的機會。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室，最大的特點莫過于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語文課的時候，如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫春天的文章，教室內(nèi)的.霧化玻璃就會自動變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài)，天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀，教室立刻就變成了一派春意盎然的景象，老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫的春景之中，透徹的理解文章那也是必然的了。

　　在這所學(xué)校里，也有不少有趣的活動場地。在這所學(xué)校里，有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場。可以說，這些活動場地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。

　　我相信，在這樣一個學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定每一天都過得非�？鞓罚�如果真的有這樣一所學(xué)校，你愿不愿意來這里上學(xué)呢，反正，我一定愿意！

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