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    表演作文600字

    時間:2024-02-08 13:52:36 作文600字 投訴 投稿
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    表演作文600字(匯編4篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的表演作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    表演作文600字(匯編4篇)

    表演作文600字 篇1

      “看馬戲,看馬戲!”我興奮地大叫。

      是的,我今天要去看馬戲。我跟著人流來到了廣州長隆國際馬戲大劇場,我們選好了座位,開始看精彩的馬戲表演。

      大劇場里暗了下來……。突然,燈光打在了走廊,只見一些穿著美麗的人,在走廊里跳著舞。她們又是扔玩具又是鼓掌,劇院里一下子就熱鬧起來。下面的節(jié)目更是有趣:跳舞、騎馬、玩雜技……。

      最好笑、最可愛的是黑熊。它直立著身子,搖搖晃晃地走來,一個人從旁邊跳出來,而黑熊的頭卻被鐵圈撞到了。人們哄堂大笑……。第二只小熊來了,那個人從上面的圈跳出來,本來要小黑熊也從上面圈跳,而它卻偷懶,把上面的圈拿下放在下面跳走了。第三只大黑熊來了,它胖乎乎的,它能否跳過上面的圈兒呢?只見它一不作二不休,把兩個圈兒全部都拿走了,不跳了。這些小黑熊是不是很可愛、很聰明呀?

      我最喜歡的算騎馬了。只見演員們騎在飛奔的馬上,那些馬鬃毛飛舞著,一看就知道十分健壯。人們在馬背上做著各種危險的動作。有的從馬背上站起來,有的倒著坐在馬背上,還有的從馬背上向地上 扔手帕再撿起來……。最驚險的算是一位女演員,從馬背一邊翻下去,再從另一邊翻上去。在她翻上去的時候,我的心都吊在嗓子眼了,生怕她翻不上去了。

      陸地上最大的`動物也來到了這里,演員們領著各自的大象來了。別看它們身體笨重,它們也可以像人類一樣用后腳站立,但時間不長。它們還可以搭成一個像拱橋一樣的姿勢,十分有趣。

      最好玩的是跳水。他們從跳板上擺出各種好笑的姿勢跳水,有時像運動員一樣跳入水中。這時一名觀眾被拉上臺,難道他也要跳水?我十分不解。只見演員們把他的鞋脫了,外套扔了,只聽見“撲通”一聲,那名觀眾也被拉下水,人們哈哈大笑。

      動物們真可愛、真聰明,今天的表演真精彩。這真的是場有趣的大馬戲表演!

    表演作文600字 篇2

      那天,媽媽帶我去文化中心欣賞音樂會。那場音樂會中,無論是哪一首曲子,他們都演奏得非常好。但在這么多的聲部當中,我最喜歡“高音木”琴。我覺得那種清脆“叮叮咚咚”的聲音十分悅耳動聽,因此說服媽媽讓我學打擊樂。

      由于我是個初學者,因此被分到最基礎的班級。起先,我只會看五線譜以及各種音符,慢慢的,老師開始教我們敲些簡單的曲子。剛開始一切都很順利,但當老師教我們敲有許多不同聲部的曲子時,我卡關了。我的節(jié)奏感不好,合奏時常常會跟不上節(jié)奏,或是敲錯音。

      漸漸的,我發(fā)現自己竟然成了班上同學們的絆腳石!這個想法使我一度想放棄學習打擊樂,但媽媽對我說:“既然這樣,妳就更應該把它學好,而不是逃避它。”聽了這番話,我恍然大悟,知道逃避也無濟于事,我重拾信心,更加努力的練習,終于改善自己的缺點。

      終于,成果發(fā)表會來臨了,但表演結束后要派兩位學生獨奏,我就是我們班的其中一位。我合奏時敲得很好,完全沒有失誤,也沒有漏掉任何一個音。眼看對于這一期的成果,終于能夠交出一張漂亮的.成績單,沒想到后面獨奏把我的成績大大的扣分。

      輪到我上臺時,站在木琴后面,我發(fā)現臺下每一位觀眾的視線都集中在我身上。一時之間,原本自信滿滿的我,卻緊張的連一個音都敲不出來,只是一動也不動的站在臺上哭了起來,于是老師便讓我提前下臺。那一次尷尬的經驗我到現在都還忘不了。

      對于我這一期的學習成果,我給自己九十分,其實我認為自己敲得還不錯,但臺風還有待加強。

    表演作文600字 篇3

      媽媽帶我去動物園,看了鸚鵡表演。

      我們去到時,表演已經開始了,剩下的座位很少。

      我找到了一個位置,是第二排的,倒數第二排。鸚鵡表演著的是蕩秋千。那是一只有白色、紅色、綠色和藍色相間漂亮羽毛的鸚鵡。它站在小秋千上,先是工作人員推了它一下,它就蕩了起來。蕩啊蕩,后面它就自己蕩了起來,一副得意的.樣子。

      鸚鵡再下來的表演是舉重。它用嘴叼著一個小小的杠鈴,舉起來又放下,一連重復了好幾次。這舉重表演好單調,遠遠不如鸚鵡踩滑板鞋那么有趣。工作人員幫鸚鵡穿上小小的滑板鞋,那樣子,又像鸚鵡在自己穿。穿好后,它按工作人員的指揮,緩緩地動了起來。它一會兒快,一會兒慢,還會轉彎。轉彎時,頭一轉、腳扭一下,就轉過來了。然后,它就慢慢地回到了工作人員的手中。工作人員喂了它一塊食物,它叫了一聲音,好像很快樂的樣子。最后,工作人員撫摸著它的羽毛,把它放回它原先的位置上。

      最后表演的是鸚鵡夾錢。工作人員把聲音提高,指著一只羽毛綠、紅、白相間的鸚鵡,對著喇叭說,“鸚鵡很聰明,就像這種鸚鵡,它能分辨出5元和5元以上的錢。大家可以試試把5元以上的錢拿出來,晃一晃,它會飛到你的肩膀上,把錢夾走。”一個半禿的男人舉著5元,晃了晃。鸚鵡馬上飛了過來,站在他的肩膀上,把錢夾走了。后來好多人都試了,光是那個半禿的男人就試了好幾次。最后方叔叔問我要不要也試一下,并給了我5元錢。我試著晃了一下,鸚鵡飛來了,把錢夾走了,還啄了一下我的肩膀,好疼!

      鸚鵡的表演好看吧?

    表演作文600字 篇4

      大自然中的四季是美麗的。春天開花,夏天照射,秋天收獲,冬天修養(yǎng)。我們的四季因為有著活力四射,熱情奔放的表演而變得美麗而又豐富多彩。

      時間老人的開幕式完了。時間老人有請四季上臺表演。

      春姑娘來了,她是一位魔術師,她手里拿著一根魔杖,當她用魔杖敲擊地面的時候,地上的雪花不見了,地下的小草冒出了小腦袋當春姑娘用手撫摸這些剛從土里冒出來的小精靈時,草地馬上就變成了花地,這可真是“曉看紅濕處,花重錦官城!蹦!春天又來到了小河邊,她用魔杖輕輕的敲擊著冰面,冰的下面有了“嘩—嘩—”的聲響,春天又來到了柳樹的旁邊,用手愛撫著柳樹干枯的'枝條,柳樹發(fā)芽了,又長出了長長的枝條這可真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!卑。

      夏天是一個活力四射,熱情奔放的小伙子,他是一位天氣管理員,有時候他高興了就讓太陽笑瞇瞇的,可要是生氣了,就電閃雷鳴的,讓瓢潑大雨從天而降,空氣也是悶熱悶熱的,好像一個龐大的蒸籠。這時候就連平時吵吵鬧鬧的知了也被夏天給嚇住了,不敢再吵鬧,怕再次惹惱了夏天。夏天在生完了氣,臉上就又掛上了彩虹般的笑容,怪不得人們都說:“六月的天像小孩子的臉,說變就變。”

      秋伯伯也來了他是一位畫家,他一不小心就把黃色的顏料桶給打翻了,于是秋天變成了黃色,秋伯伯覺得統一黃色太單調了,就把楓葉和蘋果涂成了紅色,把柿子和桔子涂成了橘色,桃子變成了粉色。這樣一來秋天也是五彩繽紛的啦!

      冬天是一位心地善良的小妹妹,人們都回到了家,她見北風沒有伙伴,便讓雪花來陪她。

      時間老人又回來了,明年再見!

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