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觀察的作文600字(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的觀察的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察的作文600字 篇1
我喜歡大自然，喜歡日月星辰的奇異變化：明月的皎潔，群星的閃耀，日出的柔和，日落的肅穆。我最喜歡日出，它是柔和的，它是壯觀的，它是充滿活力和希望的。
凌晨五點(diǎn)，當(dāng)人們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我已坐在河堤上，靜靜的等待日出，大風(fēng)，耳旁只有風(fēng)的呼嘯聲，朝氣，眼前只是灰蒙蒙的一片，莫非我也要經(jīng)歷和徐霞客、劉白羽一樣的遭遇?
六點(diǎn)，天依舊是昏暗的，風(fēng)和朝氣，依舊在肆虐逞兇作威作福。汾河河水不停地卷起一團(tuán)團(tuán)浪花拍打在我們腳下，一旁的小花小草不住地為我們搖頭，似乎是在為我們惋惜。看來(lái)今天是別想看到日出了，我在心里默默的念叨。正當(dāng)我懷著惋惜之情，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到了最美麗、最壯觀的日出景象。
東方一道紅光沖破了濃濃的云霧，像一顆冉冉升起的新星，像沖破云霄的火箭，映入人的眼簾。風(fēng)和朝氣就像遇見(jiàn)克星似的'紛紛散去了，而太陽(yáng)，并不熾熱，帶著一種明亮而柔和的光芒，像一個(gè)好勝的小孩子“得寸進(jìn)尺”地探出了小半個(gè)頭。突然，它跳躍了一下，太陽(yáng)出來(lái)了，火一般鮮紅火一般強(qiáng)烈。就像徐志摩寫的：在看東方，海句力士已經(jīng)掃蕩了他的阻礙，雀屏似的金霞從無(wú)垠的肩上產(chǎn)生，展開(kāi)在大地的邊沿。起……起……用力，用力，純焰的圓顱如一探再探的躍出了地平，翻登了云背，臨照在天空。
日出是美好的，它代表著新的一天的開(kāi)始，它象征著新生命的誕生，但它的美麗卻付出了很多努力，它努力的跨出地平線，努力的沖破云霄，它這種堅(jiān)持不懈努力奮斗的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)它這種精神，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之材為祖國(guó)的繁榮，富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
觀察的作文600字 篇2
有一位同學(xué)跟我說(shuō)起，他總覺(jué)得身邊的事情都很普通，找不到寫作素材，怎么辦呢？于是，我告訴他一個(gè)我曾經(jīng)采訪過(guò)的小發(fā)明家。這個(gè)小發(fā)明家有十多項(xiàng)小發(fā)明得獎(jiǎng)，其中的“安全螺口燈泡燈座”獲得“億利達(dá)青少年發(fā)明獎(jiǎng)”，成為此項(xiàng)獎(jiǎng)得主中唯一的小學(xué)生。我在采訪中了解到，她發(fā)明了好多人們熟視無(wú)睹而沒(méi)有想到改進(jìn)的生活用具，如防觸電插座、自行車簡(jiǎn)易打氣筒等很有價(jià)值的小發(fā)明。她的體會(huì)是，在日常生活中由于她“喜歡用陌生的眼光看待每一樣?xùn)|西，多問(wèn)幾個(gè)為什么”，所以萌發(fā)了好多小發(fā)明的“靈感”。
用“陌生的眼光”來(lái)觀察周圍的事物，這或許是她成功的“秘訣”吧。由此我想到，有些同學(xué)在尋找寫作素材時(shí)，缺少的也許正是這種“陌生的眼光”吧。他們對(duì)難得參加的一次夏令營(yíng)，偶爾去外地旅游一回，會(huì)覺(jué)得有很多東西可以寫；而對(duì)自己身邊的事物卻往往是熟視無(wú)睹，“身在寶山不識(shí)寶”。
他們對(duì)自己熟悉的生活，失去了某種新鮮感，好奇心。然而我認(rèn)為，學(xué)生寫文章的主要內(nèi)容應(yīng)該是校園生活。如果你也“覺(jué)得身邊的事情都很普通，找不到寫作素材”，你不妨像那位小發(fā)明家那樣，用“陌生的眼光”來(lái)觀察自己身邊的人和事。這樣，你的大腦皮層或許會(huì)出現(xiàn)一種新鮮感，好奇心。你的筆尖或許會(huì)涌動(dòng)起一種難得的，對(duì)于一個(gè)寫作者來(lái)說(shuō)又是必不可少的創(chuàng)作激情。你也一定有可能找到好的寫作素材。羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵溃教幎加�。
新鮮的，有趣的，有新意的事情，同樣到處存在。關(guān)鍵是我們用怎樣的.眼光去發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，用“陌生的眼光”去觀察，便是個(gè)好方法。試試吧，朋友。每天抽一些時(shí)間，抱著一種新鮮的感覺(jué)，好奇的心情，用陌生的眼光把生活中的事情過(guò)慮一下，想想其中有什么新鮮的（哪怕一點(diǎn)點(diǎn)），有趣的（哪怕一點(diǎn)點(diǎn)），能挖得出新意的（哪怕一點(diǎn)點(diǎn)）事情可寫？
觀察的作文600字 篇3
今天老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)——泡豆子。我想：泡什么豆子好呢?就泡綠豆吧，我非常喜歡綠豆芽。
說(shuō)干就干，首先我找來(lái)了許多顆綠豆，拿來(lái)一個(gè)紅色的水瓢，擰開(kāi)水龍頭，接了一半的水，再把綠豆輕輕放進(jìn)瓢里。只見(jiàn)綠豆圓溜溜的，中間有一條黑白相間的豎線，綠殼很光滑，就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。
咦，有些豆子浮在水面上，這是怎么回事?我非常好奇，用手指彈了彈這些豆子，可它們剛剛落了二三厘米時(shí)又漂了起來(lái)，好像在跳舞;而有的綠豆卻偏偏“石沉大�！�，真有趣!
第二天早晨，我起床后就迫不及待地跑去看豆子，綠豆卻安然無(wú)恙，看不出有什么變化。到了晚上，我再次跑去瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)它們有的裂開(kāi)了一條小縫，有的肚子漲得鼓鼓的'，我高興拍手叫道：“太好了，太好了，綠豆終于有變化啦!”
我想給綠豆制造一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境，把它們撈上來(lái)，放進(jìn)簍里，鋪平，并用葉子把它們蓋好。轉(zhuǎn)念一想：植物生長(zhǎng)是需要水分的，沒(méi)有水就會(huì)枯萎，我給它們?yōu)⒘怂?/p>
第三天中午，我去給綠豆灑水，發(fā)現(xiàn)綠豆一分為二，從破口處探出了白白細(xì)細(xì)的小腦袋，中間冒出了一株株嫩黃的小芽，像一條條小蝌蚪。我還發(fā)現(xiàn)被壓在下面的綠豆也迫不及待的往上長(zhǎng)，你擠我撞，好熱鬧!
第四天傍晚，當(dāng)我再次去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)豆芽的變化真大，用它們那力大無(wú)窮的“手臂”頂開(kāi)了綠殼，大概有兩厘米長(zhǎng)，像一個(gè)個(gè)彎彎的鉤子。我小心翼翼地給它們澆著水，自言自語(yǔ)道：“‘小寶貝’，你們長(zhǎng)得真快!”
第五天下午，我蹦蹦跳跳地來(lái)到豆芽前，此時(shí)的豆芽變化特別大，豆芽的另一邊長(zhǎng)出了一個(gè)“小嘴巴”，——兩片綠油油的葉子，根部細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，它們高傲的昂著頭，努力地向上長(zhǎng)著。豆瓣泛紅，可能快成熟了吧�？磥�(lái)我的猜測(cè)真沒(méi)錯(cuò)，到了晚上，豆芽果真成熟了，最長(zhǎng)的都有八厘米。
媽媽把它們做成了一道佳肴，我吃起來(lái)津津有味，心里比蜜還甜!
觀察的作文600字 篇4
20xx年X月X日 X天
有一次，我看見(jiàn)廚房里有一大罐黑豆。我突發(fā)奇想，要是我把黑豆種在水里，會(huì)怎樣呢?于是我倒出了一些黑豆、再找來(lái)一個(gè)裝有水的罐子。我準(zhǔn)備親自動(dòng)手試試，看看豆寶寶在水里會(huì)是如何的呢。
我小心翼翼地把倒出的黑豆一粒粒放在罐子里。那些豆子就像調(diào)皮的孩子，跳進(jìn)水里快樂(lè)地嬉戲，玩了一下就躲在水底下，不再調(diào)皮了，也許是害羞了。我在那看了好久都沒(méi)什么動(dòng)靜就離開(kāi)去做自己的事情了。第二天一大早，我一起床就去看我的豆寶寶。咦!黑不溜秋的豆子的顏色不是剛開(kāi)始那么黑了，水卻變得臟兮兮的。我趕緊去換水，看見(jiàn)豆子在清水里的高興樣，我決定帶著豆子去散步。我?guī)е拮又呑哌�邊與他說(shuō)話。每天我一有時(shí)間就去陪他，我們簡(jiǎn)直是一對(duì)形影不離的好朋友。
終于有一天，豆子沖破了自己黑不溜秋的.外衣，露出了自己白白胖胖的身子。這時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我在心里暗暗想：豆子發(fā)育得很好呀!如果這樣下去，我的豆子一定會(huì)長(zhǎng)得又高又壯，一定是個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子。
豆子一天一天地長(zhǎng)大，但那些豆子沒(méi)有我預(yù)料中的那么健康，反而長(zhǎng)得越來(lái)越黃。我的眼淚像一條小溪緩緩流下來(lái)�！皢鑶鑶瑁y道我精心培養(yǎng)出來(lái)的豆豆，它的‘豆生’就這樣子結(jié)束了嗎?”我傷心地說(shuō)，“不要啊，我種的那些豆子，它們的‘豆生’路還長(zhǎng)著呢!絕對(duì)不能就這樣死了呀，嗚嗚嗚……”我的傷心難過(guò)也沒(méi)有使我的好朋友越來(lái)越健康，他一天天的黃了，萎了。
這次的種豆芽事件可悲可喜，悲的是我精心培養(yǎng)的豆子最后還是死了。喜的是我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——種豆芽!
觀察的作文600字 篇5
陽(yáng)光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風(fēng)一吹，讓人感覺(jué)到了春天的溫暖。這個(gè)季節(jié)萬(wàn)物初生，生機(jī)勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個(gè)美好的時(shí)光，于是我們決定讓班級(jí)門口的植物角也充滿綠色的春意。
和爸爸媽媽一起，有的準(zhǔn)備了花盆，有的DIY了可樂(lè)瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。
咦？這又是在干什么呢？手里都拿著尺子，在琢磨著什么呢？原來(lái)是在認(rèn)識(shí)直尺和刻度，但這又跟植物的日記有什么關(guān)系呢？�。∏�，學(xué)得多認(rèn)真��！位置上看不夠，直接上黑板上來(lái)研究一番。
研究完了刻度，又開(kāi)始畫上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度畫在紙上。
然后在“紙尺”的反面黏上吸管，揭曉答案：
原來(lái)小朋友們想了個(gè)辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來(lái)量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹(shù)上一把生長(zhǎng)尺，看看它每天能長(zhǎng)多少。
瞧，我的蔥已經(jīng)有3厘米了呢！
量了數(shù)據(jù)，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長(zhǎng)冊(cè)一樣給小植物也制作一本小冊(cè)子，把它每天生長(zhǎng)的情況記錄下來(lái)。于是大家都動(dòng)手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。
每天早上來(lái)幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現(xiàn)在天氣暖了，我的植物可會(huì)喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后，我還會(huì)仔細(xì)的觀察他的高度，對(duì)照我的生長(zhǎng)尺幫我的植物寫上成長(zhǎng)的記錄。
每一年我們都會(huì)進(jìn)行這樣的.植物種植活動(dòng)以前在小班、中班的時(shí)候大多是看老師種，聽(tīng)老師說(shuō)植物在生長(zhǎng)，到了大班，我們也能夠自己動(dòng)手了。在這個(gè)簡(jiǎn)單的日常活動(dòng)中，小朋友們對(duì)原本數(shù)學(xué)中測(cè)量和記錄的模糊概念，得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證和實(shí)踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會(huì)在日常的活動(dòng)中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機(jī)會(huì)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主角，為小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)探索的熱誠(chéng)。
觀察的作文600字 篇6
*月*日
早晨一起來(lái)，路過(guò)那棵奇怪的樹(shù)下，“咦？咋這么香？是什么花香啊？”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。
下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過(guò)時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái)，“一天都會(huì)清爽了，呵呵�！惫�，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽�。�
*月*日
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹(shù)，樹(shù)頂上開(kāi)滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛(ài)，微風(fēng)一吹，花兒像 芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的'悠悠的音樂(lè)，飄向每一個(gè)人。
就是這么精神倍爽！
*月*日
濃濃的香味飄滿了整個(gè)校園。坐在教室里都能聞到那股濃濃的香味。前排的那位讀書非常認(rèn)真的同學(xué)問(wèn)我：“你問(wèn)到了什么味道？”“什么味”香味嘛！“讀書讀得竟然今天才聞到，唉！佩服！佩服！”你用香水了？“”哪個(gè)用香水？我才不用那東西呢！”“那是？什么香味啊？從哪來(lái)的？”他滿臉疑惑。我也覺(jué)得好笑�！澳强糜夯▎h！”我指向那棵樹(shù)。他出去了，大概也是去瞄下吧。迎春花就是這么有魅力，居然把這號(hào)人物給吸引了。佩服！更佩服！
香，就是這么好！
*月*日
香味依舊，卻清淡了些許。早上還能聞到一點(diǎn)點(diǎn)，到中午，好象消失了但又好象存在，有種飄飄渺渺的感覺(jué)。大概花謝了吧�；▋鹤凕S了，謝了�？伤�(jīng)的香味存在過(guò)，清醒過(guò)我們的頭腦。
花開(kāi)花謝，自然的循環(huán)。花開(kāi)了就在等待花謝的那天到來(lái)，花謝了句該為下才開(kāi)花做好準(zhǔn)備。
迎春花開(kāi)，依舊留在心田。
觀察的作文600字 篇7
有一種動(dòng)物，穿紅袍，頭不動(dòng)，尾不搖，睜著眼睛像燈泡，原來(lái)它在睡午覺(jué)。你們猜猜這是什么小動(dòng)物，告訴你們吧，這就是今天我為大家介紹的小動(dòng)物——金魚(yú)。
我有兩條小金魚(yú)，一條渾身上下都是黑色，就像一個(gè)黑武士，它有一雙與眾不同的眼睛，鼓鼓的、圓圓的，非常像兩個(gè)迷你小燈泡似的鑲嵌在頭的上面，我想它的視力應(yīng)該比我們看得清楚一些，；它的身體雖然小但是長(zhǎng)，而且還很扁，看起來(lái)非常的瘦弱，好像經(jīng)常沒(méi)吃飽似的；金魚(yú)還非常的愛(ài)美，鱗片全身都是，而且全部發(fā)光；尾巴比身子都還長(zhǎng)，如幾根小海帶綁在一起似的，又像仙女的帶子，這金魚(yú)的樣子真是奇特��！
另一條眼睛、身體、尾巴，跟前一條的相貌非常相似，幾乎就是一樣，唯一不同的就是鱗片的顏色不一樣，它的顏色是紅色的.，就像一個(gè)美麗的小公主。
這兩條金魚(yú)的生活習(xí)性，我想你也想知道，那現(xiàn)在我們就去觀察一下吧！我在魚(yú)缸旁觀察一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它們玩的時(shí)候總是結(jié)伴而行的，時(shí)而歡快游動(dòng)，好像在比賽似的；時(shí)而慢悠悠的，好像累了在邊游邊休息；時(shí)而又交頭接耳，好像在說(shuō)悄悄話。
它們樂(lè)的時(shí)候就是從嘴里吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡，而且邊吐泡泡邊搖尾巴，玩得不亦樂(lè)乎。
吃的時(shí)候我先把一些飼料丟在魚(yú)缸里，它們則不吃，而是在那里各玩各的。過(guò)了一會(huì)兒，它們就游過(guò)來(lái)吃了一顆后，我以為它還要吃，結(jié)果就不吃了，食量也太小了，難怪它那么苗條，長(zhǎng)不大！
它的性格雖然活潑，但是非常膽小，敲一下，站在那里不動(dòng)，嚇得渾身發(fā)抖；敲二下，它們就像觸了電一樣四周逃竄，逃得飛快；敲三下，它們又如驚魂未定一樣，一動(dòng)不動(dòng)，真是十足膽小鬼。
這就是可愛(ài)的小動(dòng)物金魚(yú)，真讓人喜歡。
觀察的作文600字 篇8
的向日葵 有一天，我到大福源買了“魔法土壤”，里面有五顆包在土里的種子，其中就有我的向日葵的種子。
回家后，我把向日葵和其他的種子種起來(lái)，過(guò)了幾天，第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過(guò)了好多天，第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一樣。
今天，爺爺告訴我我的向日葵終于開(kāi)花了，我的心里好高興，不過(guò)，聽(tīng)到它像一只戴草帽的長(zhǎng)蟲(chóng)時(shí)，我都忍不住要笑起來(lái)。
我的向日葵是黃花瓣，黃花蕊，籽兒還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我想要等到它長(zhǎng)出種子后，再多種一些向日葵。
我的情人果 有一天，我的爺爺在奧林市場(chǎng)買了兩盆情人果，它矮矮的，葉子兩邊有鋸齒一樣的邊，莖上有許多的`小毛毛，有點(diǎn)兒像軟刺。
我總是盼著它開(kāi)花、結(jié)果，可是，它總是不長(zhǎng)出來(lái)，最后，我對(duì)它不抱任何希望了，它又開(kāi)花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。用來(lái)形容這件事正合適。
今天，它終于開(kāi)花、結(jié)果了，我的心里好高興！它開(kāi)的黃色的花，結(jié)著綠色的果子，看來(lái)還沒(méi)有熟。爺爺說(shuō)這兩棵情人果樹(shù)很貴。我想，等它長(zhǎng)熟之后，他就不會(huì)說(shuō)“貴”了。因?yàn)樗性S多花，肯定會(huì)結(jié)很多的果子，又會(huì)種出很多樹(shù)。
我的牽�；� 我種了一盆牽�；�，它長(zhǎng)著心形的葉子，開(kāi)著喇叭一樣的花，花瓣上面是粉色，下面是白色。
我在大福源剛買來(lái)時(shí)，它被叫做“五星花”，讓我很好奇。當(dāng)它開(kāi)花時(shí)我才知道它是牽�；�。它和我的向日葵一起被稱為“魔法土壤”。
我的牽牛花在幾天前開(kāi)花了，它既不像茉莉花那樣芳香四溢，也沒(méi)有玫瑰花的艷麗多彩，也不像其他的花一樣花期很長(zhǎng)，但是我很喜歡它，因?yàn)樗敲刻斓摹皥?bào)曉鐘”。
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