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收獲的作文600字【經(jīng)典3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的收獲的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文600字 篇1
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。這兩天的溫度要比先前的幾天好多了，一股微風(fēng)向我吹來，感到十分愜意。
我們騎著電動(dòng)車來到了小姑家，小姑很高興，拉著我的手提議道：“你是在城里長大的，要不然咱們?nèi)ヌ锏乩锟纯窗�！�！薄靶邪�。”我高興的說道。
鏡頭一：
“咱們先來摘些花生吧�！毙」谜f。“嗯�！蔽沂箘艃旱狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我向地里望去，只見一片翠綠的花生地，趕緊跑過去，生怕被別人先搶一步。然后我把那一片花生葉子都拔了出來，一看卻什么也沒有，真是竹籃打水一場空。小姑連忙走過來對我說：“只要葉子是綠色的都是沒有長熟的，要挑就挑葉子泛黃的，那些才是長熟的�！比缓笪艺招」玫姆愿腊瘟艘活w葉子是泛黃的，果真有一大串花生，有大的，有小的，形態(tài)不同，有泛白的，有泛黃的，顏色也不同。大自然可真神奇��！
鏡頭二：
摘完花生后，我們又來到了一片玉米地，玉米秸稈長的比我還高，突然發(fā)現(xiàn)玉米穗上竟然還長有毛絮，心想，哇！玉米也會長胡子。有的毛絮是紅色的，有的還是白色的，不過也有的玉米穗里面是黑色的，姑姑說那是長壞了的，不過里面的東西可以炒著吃，叫玉米烏酶。
鏡頭三：
接著我們又來到了一塊綠豆地，原來綠豆不是埋在地里的.，而是長在葉子上的，忽然我看見一片葉上有黑又長的東西，從遠(yuǎn)處看就像一條毛毛蟲，再走近一看原來是被太陽把外殼烤得又黑又脆，我小心翼翼的把外殼剝開后，看見一顆顆小豆子整齊地躺在媽媽的懷抱中，可愛極了。
今天的經(jīng)歷讓我想到了一首古詩《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰之盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然我們吃飯容易，但是種地的確不易��！
收獲的作文600字 篇2
在我過生日的那一天，我收到了表姐寄給我的禮物，外盒非常精致，盒身是檸檬色的，十分耀眼，上面還有金黃色的五角星，由深黃色緞帶系著。我心中竊喜：看來表姐很了解我嘛！我最喜歡黃色了！這里面的禮物很有可能和黃色有關(guān)！我兩眼直勾勾地看著禮盒，拿起來就往房間里跑，生怕晚了一會就沒了，邊跑還邊開心想到：這里面是大黃蜂的積木呢？還是金黃色的直升飛機(jī)呢？這時(shí)，我的手仿佛也高興起來，開始不聽使喚地摩擦了起來，我懷著激動(dòng)的心情打開了包裝，這時(shí)候，刺眼的金光從盒中發(fā)出，但一瞬間就熄滅了。因?yàn)槲铱吹揭恢萑鯁伪〉募t筆靜靜地躺著偌大的盒子里……這時(shí)，一陣音樂仿佛在我耳邊響起：“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭！”我想：一定是我打開的方式不對，再開一次！我把盒子小心翼翼地關(guān)上，再一次充滿期待地打開。這一次，我算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)——表姐送的就是支紅筆。我十分憂傷，音樂又重新在我耳邊響起來。我把盒子丟到書桌底下，打算讓它自生自滅。
過了一段時(shí)間，一天晚上，我作業(yè)寫完，需要自查批改，這才發(fā)現(xiàn)，我的紅筆掉了。我下樓去小賣部買，沒有；學(xué)校又離家里太遠(yuǎn)，我絞盡腦汁也沒想出辦法，但是自查批改是不能不做的，想想語文老師那張滅絕師太的臉，我打了個(gè)寒顫。我煩躁地在家里來回走動(dòng)，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的`螞蟻：“怎么辦啊！怎么辦�。 蓖蝗�，我靈光乍現(xiàn)，頭扭向了書桌角落那個(gè)沾滿灰的盒子，我抽出來拂凈灰塵，把紅筆拿出來。意想不到的是，打開筆蓋時(shí)，有一個(gè)小紙條掉了出來，我打開來，上面寫著：“蔣泰然，雖然一支紅筆送給你有些草率，但是祝你生日快樂！”我有一種說不出來的感受，如鯁在喉。眼淚奪眶而出。
我們收到的禮物不要因它平凡樸實(shí)的外表而丟在一邊，打開它，說不定有一份深藏的真摯心意在等著你。
收獲的作文600字 篇3
高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽铱傆X得少了什么。少了什么呢？如果沒有耕耘，哪兒有收獲呢？那又怎么會去讀書呢？所以啊，我們要有耕耘，才會有意想不到的收獲。
記得一次考試，那時(shí)我自以為是。因?yàn)槲业某煽兛偸敲星懊�，因此，我就驕傲起來。老師發(fā)考卷時(shí)，誰心里都是萬分火急，只有我，若無其事的.等著發(fā)考卷。發(fā)了考卷，我急速地做著考卷，想爭第一，讓人羨慕我。做完了我第一個(gè)交上去，連檢查也不檢查得放在講臺桌上面。老師立刻說：“你確定你沒錯(cuò)嗎？”“是的。我肯定不會錯(cuò)�！蔽颐逼鋵�(shí)的說。老師又問了一句：“真的？要不你檢查一下吧�！薄坝惺裁春脵z查的，反正我全對�！蔽也荒蜔└蠋熣f。
到了發(fā)考卷那天，我還是若無其事地等著老師念我的成績。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會，才吞吞吐吐地說道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著我，連老師也忍不住用嚴(yán)厲的眼神盯著我。下課后，老師立馬叫我到他的辦公室，語重心長的對我說：“張薇啊，一份耕耘一份收獲，沒有耕耘，哪兒里有收獲呢？你雖然成績總是在班上名列前茅，但你想過沒有，每次考試時(shí)，你總是付出多少心血，才考到好成績啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒有改正，下次千萬不要這樣了，知道嗎？”從老師的語言里，我感到老師并不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對不起，我知道錯(cuò)了，我一定會改正的，以后再也不這樣了�！薄爸雷约哄e(cuò)就改正，你這種品質(zhì)還是保持的很好�！薄爸x謝老師夸獎(jiǎng)！”
“一份耕耘一份收獲”這句話深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會忘記！
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