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    神奇之旅的作文600字

    時(shí)間:2024-02-09 18:23:03 作文600字 投訴 投稿
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    神奇之旅的作文600字3篇【經(jīng)典】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的神奇之旅的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    神奇之旅的作文600字3篇【經(jīng)典】

    神奇之旅的作文600字 篇1

      暑假中,我和好朋友小劉跟著見多識(shí)廣的向?qū)迨,帶著指南針、手電筒、口哨、壓縮餅干、帳篷等物品開啟了熱帶雨林之旅。

      剛進(jìn)入熱帶雨林時(shí),展現(xiàn)在我們面前的是枝繁葉茂的參天大樹,腳下是各種奇花異草,這里是植物的王國。一眼望去,這里的原始森林無邊無際:有聳立云霄的望天樹,有“見血封喉”的劍毒木,有一千七百年的古茶樹,有會(huì)跳舞的草,有會(huì)吃蚊蟲的花……

      再往里走,看見許多顏色各異的小鳥在樹上鳴叫,樹上還有一些可愛的小松鼠。走著走著,我感覺像走一個(gè)龐大的'迷宮,道路彎彎曲曲,交叉分離。突然間,我被一個(gè)特別動(dòng)聽的聲音所吸引,情不自禁地沿著聲音的方向走去,周圍靜悄悄的,只有那清脆悠揚(yáng)的歌唱聲在耳邊飄蕩,越來越近。終于,我看到前面一顆高大的樹枝上有幾只好看的鳥在叫著,仔細(xì)一看,原來是黃鸝鳥!好動(dòng)聽的聲音啊。

      這時(shí),我回過頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒有,“啊,他們?nèi)四?”我慌張起來。我走丟了,沒有跟著他們,我開始掉頭往回跑,一邊跑一邊喊:“小劉,向?qū)迨,你們在?”在這迷宮里我越跑越害怕,越跑越著急,幾乎要哭出來了。聲音都喊啞了。這時(shí),我忽然想起來脖子上掛著一個(gè)口哨,我立定后,連忙拿起口哨吹起來,一連吹了十幾聲,終于聽到有人喊我的名字。聽到聲音后,我一下子大聲哭了起來。我終于和他們又在一起了。之后,我緊緊地跟著他們,再也不亂跑了。

      雖然說這是一次熱帶雨林之旅,其實(shí)是一次神奇的探險(xiǎn)之旅。這次探險(xiǎn)讓我懂得了遇事要沉著冷靜,臨危不懼。

      生活就是挑戰(zhàn)和探險(xiǎn),探險(xiǎn)讓人們上天入地、走南闖北,打開了一扇又一扇緊閉的門窗。人類因探險(xiǎn)而富強(qiáng),生活因探險(xiǎn)而美麗。

    神奇之旅的作文600字 篇2

      浩瀚的海洋,廣闊而神秘。一直以來,我都想出海去尋找印度洋中的神秘飛行者——蝠鲼,即人們常說的魔鬼魚。今天我終于有機(jī)會(huì),在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下,開始我的探險(xiǎn)之旅。

      早上,小島的太陽剛剛升起,我按照向?qū)У慕淮┖盟敢,帶上腳蹼和潛水鏡、呼吸管,迎著朝陽坐著快艇出發(fā)了。途中經(jīng)過珊瑚島,我們跳到海里游覽了珊瑚花園,順便適應(yīng)一下深海的潛水環(huán)境。

      這里的魚群在珊瑚中來回穿梭,五顏六色,看得我眼花繚亂,仿佛置身于水族箱中。正當(dāng)我被眼前的一切所吸引的時(shí)候,突然一群小魚四處逃散,在它們身后游來一只鯊魚,身長大概一米多。雖然這樣的身型只能算作鯊魚寶寶,但我還是被嚇得叫了起來,只想轉(zhuǎn)身往回游。向?qū)ёプ∥,示意我不要(jiǎng),果然那鯊魚好像沒有看到我一樣,繼續(xù)追逐其它的魚群去了。向?qū)Ы忉屨f:遇到這種鯊魚不要慌,只要你身體上沒有傷口,它們一般不會(huì)主動(dòng)攻擊你。

      離開珊瑚花園,我們的快艇繼續(xù)向蝠鲼聚居地進(jìn)發(fā)。大概過了一個(gè)小時(shí),我們來到了深海區(qū),突然船停在一個(gè)地方,向?qū)洗^,向四周的海面張望,他大聲叫我過來,并指著船頭右邊喊:“Jump!”我也顧不上害怕,猛地一下跳進(jìn)海里,果然在那個(gè)方向我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔鬼魚群,它們正撲扇者巨大的翅膀,在蔚藍(lán)色的印度洋里盤旋,好像鳥兒翱翔在高空,優(yōu)美又震撼。我正看得出神,忽然一只大魔鬼魚沖我飛速地游過來,我馬上繃直身子,盡量浮出水面,保持不動(dòng)。魔鬼魚“嗖”地一下從我身下游過,身長大概有我的.兩倍,我緊張得不敢呼吸,感覺心跳都快停止了。真是太驚險(xiǎn)了!向?qū)Ц嬖V我:魔鬼魚雖然性格溫和,喜歡和人游戲,但由于它們體型巨大,我們和它們還是要保持距離,畢竟它龐大的身軀可以輕易掀翻一艘小船。

      時(shí)間過得飛快,我們的探險(xiǎn)之旅結(jié)束了,快艇向小島方向返航。這次探險(xiǎn)增加了我探索的勇氣和信心,我期待著下一次的探險(xiǎn)之旅!

    神奇之旅的作文600字 篇3

      在一個(gè)偏僻的小村莊里,有一個(gè)可愛的男孩叫晴天,他十分勇敢,又經(jīng)常幫助朋友,所以大家都十分喜愛他。

      一天,他發(fā)現(xiàn)房間的墻壁上忽然出現(xiàn)了一個(gè)旋渦,便好奇地把手伸了進(jìn)去,猛然一陣眩暈過后,他便失去了知覺。

      晴天醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)新奇的世界,這里的所有植物都會(huì)說話。他詢問地上的花花草草,了解到這是一個(gè)魔法世界,因?yàn)楸粣糊垏,植物居民們處境堪憂。只有學(xué)會(huì)了魔法學(xué)院里的所有本領(lǐng),才能打敗四方的惡龍,拯救大家。而且這四條惡龍一旦被打敗,就會(huì)變成四顆寶石,集結(jié)齊這四塊寶石,就能打開另一個(gè)世界的大門。

      晴天聽了小草的話,決定去魔法學(xué)院學(xué)習(xí)魔法,得到四塊寶物,回到原來的`世界。魔法學(xué)院在森林的中央,路途艱難,晴天遭遇了千辛萬苦,被野狼追過,吃野果中毒過,睡野外生病過,但一路上,他得到了眾多植物的幫助,化險(xiǎn)為夷,終于成功地到達(dá)了魔法學(xué)院。他向院長說明來歷,院長就讓他住下并同意他學(xué)魔法。

      第二天一早晴天就開始了他的魔法學(xué)習(xí)。沒想到晴天的天份極高,而且非常努力,很快他就通過全部考核,從學(xué)院畢業(yè)了。在這里,他還交到了許多志同道合的好朋友,制定出完美的計(jì)劃,向四方惡龍發(fā)起反擊。他們分成四隊(duì)分別去往東南西北四個(gè)方向。晴天帶領(lǐng)的小隊(duì)到了南方,惡龍住在一個(gè)山洞里,晴天小心地進(jìn)入山洞,很快驚動(dòng)了惡龍,一翻惡戰(zhàn)后,晴天斬殺了惡龍,拿到了寶石。

      晴天回到魔法學(xué)院時(shí),其他人也都把寶石帶來了。他們將四塊顏色不一的寶石放在一起,幾種色彩瞬間融為一體,形成一個(gè)彩色的漩渦,將晴天帶回到了原來的世界。

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