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回到作文600字(實用7篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的回到作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
回到作文600字 篇1
有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過,水銀一般沉重而不可捉摸,當我試著想捉住它,它卻義無反顧的流逝了。驀然回首,歲月滄桑,渾渾噩噩的我們跨入了青春期的大門。
——題記
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場上的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”,耳畔響起這熟悉的歌聲,使我的思緒飄向了自由自在,無憂無慮的童年。還記得在操場邊和小伙伴快樂嬉戲的身影,還記得音樂課上同學們那清脆悅耳的歌喉。
童年是一幅迷人的畫,是一曲蜿轉(zhuǎn)的歌,是一束絢麗的花。童年的夢是純真的,童年的伙伴是善良的,童年的生活是快樂的!童年充滿了歡聲笑語,童年充滿了詩情畫意,童年充滿了天真無邪,在童年的世界里,我們盡情的遨游,無拘無束?赊D(zhuǎn)眼間,童年就在我們的'朦朦朧朧中轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)在的我們每天面對堆積如山的作業(yè),每天面對老師那循循善誘的話語,每天聽著令人厭煩的上課鈴聲,早已麻木了!每天起的比雞早,睡的比狗晚,學的比牛累。還沒從數(shù)學迷宮“勾股定理”中爬出來,隨之而來的是英語課那枯燥而又難懂的單詞。才剛剛想歇會兒,語文老師又接踵而至,“好了,今天我們學習第四課《列夫。托爾斯泰》!边沒把那難讀的詞語讀準,隨之而來的是物理老師那清脆的說話聲:“今天我們了解什么是力!逼v不堪的我們叫天天不靈,叫地地不應。
“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”現(xiàn)在的我們再也沒有童年那樣純真善良。為了成績,放棄了一切。友誼再也不像以前那樣純真了,學習資料成為了自己的秘密武器。休息時間再也不像以前那樣充足了,上學放學抱著書寫寫背背,活生生的一個書呆子!
隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,在現(xiàn)實的生活中面對著大大小小的抉擇,總是讓你不知所措,進退兩難。
唉,悔恨!多想時光可以倒流,多想能夠回到童年。閉眼遐想,那該有多好!
回到作文600字 篇2
夜踩著細碎的步子,走進雨里。陷入,一片朦朧的迷離。雨聲喧嘩卻又寧靜。
是誰,在此刻上路,去和秋天提前約會。是失落的人兒,或是他的心。漸行漸遠,雨也漸停。月亮又露出了笑容,月光照在小路上。只見一行行殘留的足跡,陷入了歲月的漩渦。
早已忘懷約會的滋味,或許,我們此時此刻置身于同一個雨夜,正在抬頭仰望天空,唯獨無語問蒼天。
無論何時,我的心依舊在急促地跳動著,咚咚,咚咚,咚咚窗外屋檐下的雨,也滴嗒作響。
心雨相合一聲,一聲,一生。
這一夜,一個人佇立于窗臺前。黑夜,你對著我,徐徐綻放。在那一刻,我仿佛聞到了花朵的'清香,沁人心脾,叫心微微蕩漾。
多想此刻站在西湖之上,靜靜地凝望,樓臺中的你,輕輕地依附著窗,長發(fā)被風輕輕地撩起,素衣微顫。你的明眸,含情脈脈。
你用最溫柔的目光望著我,話音低回,襲耳入心。群下的水,慵懶地流淌著,魚兒擺著尾,聚上水頭,安安靜靜,眨著眼睛,如隱沒的星光,那么晶瑩,一抹笑,也悄悄地,掛在了,彎月上。
你的聲音很好聽,像陳舊的愛情故事里的風鈴,你俏立在白色的小木屋前,臉上游離著太陽的光彩。你在這光彩里醉了,臉如黃昏那樣讓人舍不得卻又神秘。你躺在空氣里,輕撫著時光,時光像個孩子,依偎在你懷里。
叮當,叮當,風鈴被輕輕吹響。叮當,叮當,聲音傳到了遠方,遠處有一個人正在把你懷想。叮當,叮當,聲聲敲在他的心上。
或許,這一切終究只能用來回憶罷了,就像逝去的時光不復返。時間可以把一切都深深烙印在心頭,也可以把一切淡漠為一杯忘情水。
就讓時間賜予我這杯忘情水,慢慢地攜帶著我回到最初,回到原點。
回到作文600字 篇3
在沙漠中有一片綠洲,在這綠洲里有一個小村莊,村莊里的人想走出這片沙漠,于是隔一段時間就會派一個人去尋找走出沙漠的路線,可是每次尋找路線都是竹籃打水一場空,都無法找出正確的道路,每一次都會回到原點,回到這么村子。直到有一天,這個村子里來了一位智者,指點了村子里的人,說:“每天晚上,朝著最亮的猩猩向前走,白天找個陰暗的地方休息,保存體力,你們就能走出這片沙漠!卑凑罩钦哒f的這個辦法,他們果然走出了沙漠。就有人問智者:“為什么我們以前走不出沙漠呢?”智者指了指心臟的位置,說:“心里有明確的方向,才能走出沙漠,你們沒日沒夜的走,不能保證你們的方向是跟剛走出去的方向是一致的,但夜晚有最亮的猩猩為你指路,這樣你心中就有了明確的方向,就能走出沙漠了。”
人生亦是如此,沒有明確的目標,會讓人感到迷茫,在迷茫中,沒有前進的動力,自認為在進步,其實只是在原地打轉(zhuǎn)而已。
初中的時候,有效的心靈幻想著美好的世界與美好的生活,初一的時候,覺得數(shù)學很簡單,就想,我一定要好好學習數(shù)學,以后當一名數(shù)學教授。初二的時候,數(shù)學慢慢的跟不上了,又覺得科學很簡單,就想,當不成數(shù)學教授也罷,我一定要好好學習科學,以后當一名科學家,造福社會。時光荏苒,再怎么努力想學好科學也僅限于書本上要求考試的內(nèi)容罷了,不覺間,又覺得對科學乏味了,也沒什么興趣當什么科學家了,渾渾噩噩的度過了兩年初中生活,從最初的數(shù)學教授再到后來的'科學家,最后都覺得乏力,不如老老實實的當個實在人,什么也不想,要做的只是等到畢業(yè)……
初三的期中測試的時候,成績一落千丈的我體會到了這一點,這并不是我想要的,我不能再這樣的原地打轉(zhuǎn)了,我得走出去!走出這片沙漠!尋找黑夜中最亮的星,為我指引方向!那,就是學習!
普普通通的學習,不是為了別的,是為了讓我消除那份迷茫,那是我走出沙漠的方向!我不希望自己原地打轉(zhuǎn),白忙活了一陣子到最后卻回到了原點
回到作文600字 篇4
世界上沒有一種藥能讓我們回到過去的某一瞬間,但是如果有的話,我想我會毫不猶豫的吞下去……
時間如飛馳的火車,只要發(fā)動了,就不能再倒回來;我們就像車上的乘客;一旦選擇了目的地,就再也買不到后悔的票了,并且還要隨著火車一起向遠走去……
記得當時,我大概十歲,那時候我剛剛和朋友從家附近的一個小公園游玩回來,天特別熱,中午的太陽就像一個大火爐,毫不憐惜地照射在我身上,使暴躁快速地蔓延上了我的心頭,我不由得加快了腳步。
到我走到轉(zhuǎn)角處時,看到一個衣衫襤褸的老人正跪在地上,據(jù)我猜測,那是一個行動不便的乞丐從他旁邊的破椅子上摔下來了。當時我很想把他扶起來送到醫(yī)院,可是在我邁向他的.第一步時,猛地想起爸爸說過的話:干萬不要隨意地相信你所看到的,眼見不一定為實!所以我猶豫了,因為我自私了,我因為害怕他是壞人而不敢去扶她,但我最后還是編了一個理由把我自己說服了:就算他是壞人,一會兒也會有人把他扶起來的,你就別多管閑事了吧!盡管我知道這個理由是多么地荒唐!
正當我要走的時候,我感覺到了老人的絕望,我看到他那充滿希望的眼晴瞬間黯然失色,那該多絕望。
那一路上我都在想這件事情,我太自私了,并且一點也不善良!因為就算但是那個老人是個壞人,但他也確實受傷了我也確實應該把他扶起來!
這件事一直隱藏在我的心頭,盡管那天下午我又回去尋找那位老人,但也并沒有尋見,或許是他自己離開了,也或許是別的好心人送他到醫(yī)院了。當時我很內(nèi)疚也很難受。
從那起,我覺得人的一生不長,我們盡量不要做讓自己后悔、遺憾的事情!
回到作文600字 篇5
我一直很想回到過去,改變一下以前的自己。
以前的我,很調(diào)皮,也搗蛋,成績也不是很理想,老是讓父母老師感到頭疼。假如我能回到過去,就肯定要改變一下我自己。首先,我再也不那么調(diào)皮了,也不想那么搗蛋了,難道做父母的好孩子不好嗎?
然后,想回到小學的課堂里,好好的學習,認認真真的聽課,然后得到了好的成績,難道不好嗎?可是過去終究就是過去了,已經(jīng)無法再返回,后悔過,傷心過,為何唯獨以前沒有努力過呢?
想和小學時的班主任說聲對不起。每一次測驗,每一次考試,都讓她失望。她也曾經(jīng)有一句刻骨銘心的話:“我對你的信心已經(jīng)跌到了谷底!辈欢碌奈,耍流氓的回應她:“那又怎么樣,我又不在乎!”后來我才知道,就單憑我這句話,這位可敬的老師吃不下飯了,也沒心思為我們備課了。誰知到了第二天,我很想跟老師說一聲“對不起”,可是當我見到她時,當初的勇氣,一剎那間消失得無影無蹤,就仿佛被風吹得灰飛湮滅,消失在塵世中。就這樣,一天一天拖下去,漸漸地,我也忘記了,再也沒有說過了。一直到了去年教師節(jié)回去看望她時,我才突然想起這件事,問她還記不記得,我還以為她記得呢!誰知她只是輕輕地一笑,慢悠悠地說:“是嗎?有這樣一件有趣的事嗎?”我非常震驚,剛到口的“對不起”這三個字,又咽了回去。唉!
如果當初我沒那么滿不在乎的回應她,到了現(xiàn)在我的心里真的很不踏實,就像永遠的`欠了這一位可敬的老師什么似的。
所以,我是多么想回到過去!
后來,經(jīng)過反復的琢磨,老師是為了鼓勵我才這樣說的,而我卻不領(lǐng)情。
唉,其實后悔也沒用,正所謂:“世上沒有后悔藥!蹦蔷团まD(zhuǎn)乾坤,讓未來來接替過去吧!
回到作文600字 篇6
每個人的小時候都是最有趣的,最豐富多彩的,最令人回味無窮的,最難以忘懷的,最幸福的,最自由自在,無憂無慮的,最天真的,最純潔的,最可愛的,最快樂的......小時候的事情像一桌豐富的飯菜,給我們帶來開心,快樂,令自己回味無窮。你們想知道我小時候豐富多彩的趣事嗎?下面讓我來說說我小時候那些可愛有趣的事吧!
記得有一天,我們老家來了一位客人——我的'舅爺,舅爺來時,我飛跑的去迎接,舅爺很喜歡和我玩,一看到我,就把我抱了起來,舉得很高很高,然后開始往上仍,再接住,當時我很害怕,生怕舅爺接不住我,我讓舅爺把我放下來,舅爺又跟我玩新的游戲,“炸油條”,舅爺先把我倒著抱起來,不知怎么的,又正著落地了,我們玩完后,舅爺抱著我回到家里,坐了一會兒,又帶著我出去買了很多東西,總之,舅爺對我的愛是無法用語言表達的!
我的大伯也是很愛我的,教了我很多有益的事情,比如說怎么好好學習,如何做人,做人的道理,怎么有好的品德,沒事的時候還給我表演表演魔術(shù),講講故事或笑話,開一開玩笑......
我的奶奶非常能干,什么活都會做,身體非常好,每天堅持鍛煉身體,見到鄰居時,奶奶讓我學會懂禮貌,給他們問好。有一次,媽媽給我和姐姐奶奶照相,我那時不喜歡照相,也不知道照相是什么東西,就趕緊跑到假山上,是奶奶把我安慰下來,我才安心照相的。奶奶就是這樣一位善良、純樸的中國農(nóng)村婦女,他總是用她那純潔的心去關(guān)心別人,體貼別人。
小時候,我就像陽光一樣燦爛,沒有憂愁,也沒有煩惱。我整天唱著兒歌,嘻嘻哈哈,想干啥就干啥。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是少年識得愁滋味了:我為自己沒有取得好成績而擔驚受怕,為爸爸媽媽為自己的盼望太高而煩惱。
這就是我小時候的趣事,我的趣事還有很多,比如:跑到雞窩里幫雞孵蛋、睡覺時掉在地上......
真的,做小孩子最開心了,什么事也都不用操心,無憂無慮......我好想回到小時候!
回到作文600字 篇7
今天是星期四了,一大早起來。便開始練keep。好久沒練了,現(xiàn)在練起來好累啊。每次到堅持不下去的時候,都會想想現(xiàn)在自己的胖胖的肚子,就有力量堅持下去了。練完了今天的課程,就開始換衣服。媽媽說今天讓我們自己包吃。
第二節(jié)下課,和雁玲大敏去小賣部。我們聊著聊著,到了小賣部沒開門!想了想今天國家極的人來學校檢查,所以沒開門吧。我們便失落的往班的方向走去。平平淡淡的過完一上午,可到下午放學后就沒那么好過了!
回到家里,我想起今天說好讓慧敏幫我剪發(fā)尾的。到了慧敏,讓她幫我剪頭發(fā)。準備好了之后,她就開始幫我剪,她讓我坐在日字凳上,沒有靠背。所以我總會彎下腰,每次慧敏都會剪歪。終于剪好了,可是卻覺得剪得不夠短。讓她又剪一遍。剪好了發(fā)尾,慧敏說幫我剪劉海,我說我自己剪。我就想她一定不會弄我的發(fā)型?杀凰辉賱裾f下,我還是服從了?粗敉觐^發(fā)后的,除了劉海剪得不好,還是很好。但是劉海真的很不好看。
回到家里,因為太晚的緣故和我剛剪了頭發(fā)頭很癢,并沒有燒水,便開始洗頭發(fā)。我用熱水器洗頭,可是熱水器偏于我作對。我放大火水又太熱,放小火一會兒火就熄了!這樣反復好幾遍,我不耐煩了。便洗冷水澡。到媽媽那洗的時候,突然沒水了!抽水機抽不了水,壞了媽媽罵我沒有燒水,又沒熱水器(因為熱水器沒水了,只能用自來水)我便去爺爺家放了一桶熱水給媽媽洗澡。哎,爸爸又不在家,家里就爸爸會弄這些。心好酸啊,在爸爸回來前又要自己洗衣服燒水……
而今天,小狗不知怎么了。他的前右腳受傷了!一瘸一拐的,看著我的心很痛。希望他快點好。真的.是不好的一天,我真的不想再回到從那一段日子,因為那一段日子就是因為抽水機裝不了水,爸爸不在家,半個月的時間都是自己去打水的,因為那時還沒有自來水,現(xiàn)在有了自來水,應該會好點吧!苦日子快點過去吧!
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