實(shí)用的過去作文600字[匯編4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的過去作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過去作文600字 篇1

　　最好的成長在路上，“你若盛開，清風(fēng)自來”，帶上自己最好的一切，踏上征程，一路陽光，一路風(fēng)景。

　　時(shí)光過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一切難題已被攻克成為歷史，一切快樂或悲傷也已成為溫暖的回憶進(jìn)入收容所。那些曾經(jīng)讓自己喜愛或厭惡的人或物也早已物是人非。

　　經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的洗禮，我們開始在初二這條布滿荊棘的道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的成長。曾經(jīng)自己最厭惡、懼怕的科目已不能在逃避、因此，我們只能用加倍的心血與汗水讓自己攻克它。

　　本是讓自己最懼怕的人，卻不也在時(shí)間中透露出內(nèi)心的柔軟，讓你不得不去改變、接納�，F(xiàn)在做著件向往之事卻又不時(shí)的`想起小時(shí)候的天真爛漫、羨慕小時(shí)候的無憂無慮活潑自在。然而，無論如何現(xiàn)實(shí)已成為了回憶。入學(xué)照已成為了畢業(yè)照，當(dāng)年因?qū)W會(huì)了一首詩就沾沾自喜的那個(gè)她也已成了如經(jīng)業(yè)務(wù)繁忙，面對(duì)無窮學(xué)海的我們。

　　時(shí)間沖刷了一切，曾經(jīng)那個(gè)懵懂無知，愛哭愛笑，調(diào)皮可愛的小女孩在時(shí)間的蛻變之中，變得成熟，讓父母從整日掛心到了安心，我們長大了、成熟了、父母們也漸漸變了，年輕時(shí)的豪情斗志被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消磨，等待著余平的日子，皺紋爬上了他們光鮮的面容，青絲綴滿了他們的發(fā)間�！皶r(shí)間��！請(qǐng)你等一等，慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒，你跑得太快了，我快要追不上你了！”

　　每當(dāng)困難阻止了我前進(jìn)的道路，我總會(huì)想到普希金的名言“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀�！笔前。瑹o論發(fā)生了多么驚天動(dòng)地的事，時(shí)間都在不知疲倦的奔跑，無論遇到了什么困難、咬咬牙，很快就會(huì)堅(jiān)持過去的。

　　時(shí)間只會(huì)走過一次，從不走折返路，若是不能抓住機(jī)遇可能這樣錯(cuò)過了，無法挽回。無論之前浪費(fèi)了多少機(jī)會(huì)，都不要再抱怨了，趁還來得及趕上時(shí)間的步伐吧！青春不是白給的，而其代價(jià)就是燃燒與怒放。

過去作文600字 篇2

　　我從小跑得就不是很快，經(jīng)常名列倒數(shù)第一，就算是現(xiàn)在也不是體育達(dá)人。但是，從那次開始，我把過去的自己甩在了身后。

　　那是一節(jié)恐怖的體育課，我失落得要命--老師竟然叫我們圍著操場跑四圈，他還特地提醒了我們：此次的成績將會(huì)記錄在評(píng)價(jià)手冊(cè)上！我有些不知所措了：我連一圈都跑得氣喘吁吁，更何況四圈！我心里特別堵得慌，但老師的命令是圣旨，不能不服從，我便失望地挑了幾個(gè)跑得最慢的同學(xué)一起跑。

　　當(dāng)天回家，我坐在椅子上，一邊抽噎一邊拿胳膊揩眼淚，我邊抽泣邊2媽媽訴苦道：“今天老師讓我們跑步，我已經(jīng)很努力地跑了，可就是超不過前面的同學(xué)，結(jié)果得了最后一名，班上最胖的.同學(xué)都比我跑得快，我是不是運(yùn)動(dòng)白癡呀？！”說完，便覺得心底里一酸，嚎啕大哭起來。媽媽摟著我，幫我擦了擦眼淚，輕聲地說道：“跑步的時(shí)候，超越的不是其他同伴，而是超越自己，只有把過去的自己甩在身后，也就取得了成功，不積跬步無以至千里的道理你懂的�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢記住媽媽這些語重心長的話，不再悲傷了，反倒感覺心頭有一股力量涌了上來：我要超越自己，我要甩掉過去的我！

　　第二天，還是四圈長跑，還是那么幾個(gè)跑得慢的同學(xué)，還是同樣的“警告”（這次跑步要記成績），但我不再悲觀，而是樂觀面對(duì)困難。隨著一聲哨響，我們四五個(gè)人一起沖向前方，此時(shí)的我感覺腳下生風(fēng)，有一種要飛到藍(lán)天上的沖動(dòng)。我的雙臂像馬達(dá)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來，兩腿拼命地來回交換著，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，離終點(diǎn)只差兩米……一米……我勝利了！雖然我上氣不接下氣，差點(diǎn)昏倒在終點(diǎn)，但我快樂得想要從終點(diǎn)再跑回起點(diǎn)，我和朋友們抱在一起，一起興奮地灑著熱淚：我終于把過去的自己甩在身后了！

過去作文600字 篇3

　　如果你的“過去”沒有過去，那么你的“未來”終將到來�！�—題記

　　所謂過去，不是“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的哀嘆，而是對(duì)過去事物的再發(fā)現(xiàn)；所謂未來，不是“安得廣廈千萬間”的虛幻，而是對(duì)未來事物的憧憬與渴望實(shí)現(xiàn)。少去對(duì)過去的哀嘆，多做一些再發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天下盡是廣廈千萬間已然實(shí)現(xiàn)！

　　作為中學(xué)生的我們雖沒有太多的過去，但如若我們將這為數(shù)不多的過去不斷反思，我們的過去則“雖少猶多”。經(jīng)�；仡欉^去，反思過去，我們才會(huì)更進(jìn)一步，反思的越多，我們才愈加成熟，未來的路才會(huì)越寬越廣。無論過去的成功還是失敗，我們重新拾起，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，未來的夢想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。反思決定成敗，故過去成就未來。

　　“以銅為鏡，可以正衣冠。以史以鏡，可以知興替�！辈还鈧�(gè)人如此，一個(gè)國家民族更應(yīng)如此。“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦便后人復(fù)哀之矣”說得就是如此。如果一個(gè)人的.高度，決定于對(duì)過去的再發(fā)現(xiàn)程度，那么一個(gè)國家的強(qiáng)盛何嘗不是取決于這個(gè)國家對(duì)歷史的反思程度呢？中國的跨越式發(fā)展不就是對(duì)所謂“天朝上國”的反思嗎？而我有一個(gè)設(shè)想：如果中國看到兩千年前的過去，“孔子當(dāng)家”是否還會(huì)有一次質(zhì)的飛躍？省史決定興盛，故過去成就未來。

　　如果單個(gè)國家的興替還不是以說明問題，那么整個(gè)人類社會(huì)呢？當(dāng)火種降臨人間，人類有了最初的文明，而現(xiàn)在千姿百態(tài)的科技產(chǎn)品降臨人間不正是對(duì)過去技術(shù)的不斷革新而產(chǎn)生的嗎？與此同時(shí)，人類在反思著過去犯下的錯(cuò)，現(xiàn)在你可以看到到處有高舉反戰(zhàn)牌的身影，到處都彰顯著低碳的生活方式。這正是人類對(duì)過去的反思，因?yàn)槿�人類都想擁有更美好的未愛。回首總有進(jìn)步，故過去成就未來。

　　讓我們用過去迎接未來，我們希望的未來一定到來。

過去作文600字 篇4

　　幼年是天真快樂的，童年是愉快輕松的;少年是歡樂幸福的，青年則是嚴(yán)肅溫馨!但在這其中最讓我留戀的還是輕松愉快的童年時(shí)光，在這些時(shí)光里，我曾和小朋友們一起玩耍打鬧，曾和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)讀書，曾和……

　　在童年時(shí)的我是快樂天真的，記得那時(shí)的生活是那么的有規(guī)侓：早上起床后一個(gè)面包趕緊去學(xué)校，晚上回家后，做一做作業(yè)，然后再出去和那些哥們兒一起“瘋”一會(huì)兒，一直玩到父母喊我回家吃飯?jiān)賾賾俨簧岬幕貋怼�…�?現(xiàn)在想起來是多么的有趣、是多么的留戀啊!

　　記得我童年時(shí)非常喜歡捉迷藏。那是一個(gè)涼爽的下午，我把作業(yè)做完后便像籠中之鳥自由了一樣，飛一般的沖了出去，來到了院中，看見了好幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，我馬上來了興趣，便申請(qǐng)加入，他們熱心的'接受了，我們便開始了正式的游戲當(dāng)中。

　　記得游戲規(guī)則是這樣的：選出一個(gè)人來找，其他的人躲，然后找的那個(gè)人找到了誰就該誰找!比賽開始了，我趕忙躲了起來，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖銳的眼睛尋找著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶地：草叢中!便麻利地轉(zhuǎn)鉆了進(jìn)去。開找了，那人顯示站在那不動(dòng)，好像是在感覺哪有動(dòng)靜，我緊張的憋著氣，就怕發(fā)現(xiàn)了我。忽然，他猛地一動(dòng)發(fā)現(xiàn)了樹后有動(dòng)靜……終于，他把其他人都找到了，就是沒有找到我，正當(dāng)他們四處找我的時(shí)候，一只蜜蜂飛到了我的身邊，最害怕蜜蜂的我不僅“啊”的一聲驚叫，跳出了草叢，同伴們看了都哈哈大笑起來，我也害羞的笑著!

　　這些日子是多么的令人留戀、令人回味無窮啊!現(xiàn)在回想起來還真有點(diǎn)悔恨自己當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜這些美好時(shí)光!

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