[集合]美的作文600字3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的美的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美的作文600字 篇1

　　清晨，紛紛揚揚的雪終于停了，我下意識的哈出幾口熱氣，緊了緊大衣的領口，帶著滿懷的閑適，愉快的開始了漫步。

　　大地靜靜的，我踱著步，來到一片樹林。北風停止了怒吼，化為絲絲涼爽。樹枝、樹干、樹稍全都蓋上了銀白的雪花，僅余的葉子孤零零的掛在枝頭。片片朝霞用它的神手給大地涂上了一片金黃，染得天空發(fā)出金光，照的白雪也放射出燦爛的光輝。這情、這景，那麼美!那麼壯!那么不可比喻。周圍靜悄悄的，靜的能聽間自己的呼吸聲。在我眼里，這片樹林，儼然成了一副巨大的`風景畫!樹兒啊!你脫去綠衣，還是一樣美，一樣令人稱絕!

　　懷著又一種心情，我走到小溪邊。往日的清澈、往日的生機已經(jīng)凝固成晶體，更加使人折服。昔日的溪水如今像一面鏡子，那么滑、那么平，哦!是為我準備的鏡子吧?我探出頭去，好奇地觀察著：朝霞、大山倒映其中，“銅鏡”中的我在笑，在為大自然而自豪。

　　山依舊壯麗，只是換上了羽絨大衣，片片雪花為她戴上珍珠項鏈，一輪暖日又為她抹上金粉，此時的山，依然巍峨，巍峨中多了幾分秀色。耕田早已沉睡，它在夢中為大山祝福，為大山喝彩!往日的青翠不復存在，余留的僅是一種生機和靈動。不信?你看!鳥兒站在枝頭啼鳴，松鼠又一蹦一蹦的上躥下跳，在它們的心中，也一定是充滿了對大自然的熱愛吧!

　　紅日當頭，溫暖，卻不讓人懶適。我踱著步，走在童年的小路上。我看見了一片雪白的大地，頂著白帽的房子，蓋三層被的麥田。清幽的冬季又似乎有了一些熱鬧：聽——麻雀與清風合唱，樹枝兒敲擊著凍硬的冰塊，一場精彩的演奏會拉開序幕。過了一會，北風也來湊熱鬧，它高聲歌唱，為這場演奏會增添了幾分光彩。

　　回到家中，看著爐子上紅紅的火苗，我感覺到：家鄉(xiāng)真美!家鄉(xiāng)的冬更美!

美的作文600字 篇2

　　逗逗， 我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因為他的轉變之大讓我感動。

　　還記得開學第一天，他老爸帶他來報名，對我說，劉老師這個家伙特別倔，脾氣可爆。當時我心里一顫。小家伙，你這么牛哪!

　　開學第二周，我在定班長的時候毫不猶豫的選逗逗，不知道當時哪里來的念頭。從那天起，我看到和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來，他是個特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當我獎勵給他什么東西，他都會說句謝謝然后很快的跑開，他有東西要送給你，也會在你身邊轉很久才會不好意思的給你，然后又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時值日，每天早上來，晚上放學，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問我，老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活，每次都那么認真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時候，有老師說他表現(xiàn)不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎么還說話，有的時候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時候，做著吃力不討好的`事情，可這個孩子還是一樣樂觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的意識里，他還不懂，他的這些行為，幫老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認真去做。

　　孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個眼神，一句鼓勵，一點小小的獎勵，在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給我那么大的溫暖。我愛這個孩子，希望你可以健康快樂的成長。

美的作文600字 篇3

　　立冬的寒風狂瀾般兇猛，星星點點的枯黃從空中飄落。落葉欲歸何處？他們將扯開與大樹母親連接的臍帶，歸于泥土。那是真正的撕心裂肺，凄美的生死輪回。

　　一片落葉蹭過我的圍巾，我接過它，輕輕撫摸，似乎感覺到了它小小的身體上殘存的溫度。它枯黃的臉龐上卻泛濫著生命的氣息，葉脈處還有依依不舍的綠。它的身體脆生生的，已經(jīng)不再鮮嫩。但我也從它的脆弱中體會到一絲倔強：它不愿早早長眠于地下，而是躺在同胞的身上，享受著與清新空氣之間最后的溫存。

　　又是一陣凜冽的寒風。楊樹的葉子們挨肩兒紛紛落下。它們帶著對大樹的無限留戀，留戀中夾雜著惆悵，惆悵中卻夾雜著無悔！落在我圍巾上的那片小樹葉，早已被埋進下面。它一定在呼吸著陳腐的空氣，與初落不久的同胞竊語，與冬天的泥土探索生命的意義。

　　小落葉終將化作春泥，但在此過程中也會情不自已，即使它們所做的只是歷史的'延續(xù)。在千千萬萬流金歲月中，不計其數(shù)的落葉紛飛，目不暇接的枯黃滿天，譜寫著歷史的畫卷，抑或未來的畫卷？人類的未來終將是什么？一萬年乃至一億年之后，世界又會有哪些翻天覆地的變化？而樹葉的未來很簡單，它們將會開始并結束自己短暫的生命，與泥土深情相擁——或許根本就無所謂生命的意義。

　　小落葉定會哺育新葉。小落葉們化作養(yǎng)料，為大樹母親獻上感謝，也為翠綠的新葉寄以祝福。它們逃不過寒風的凜冽，避不過深秋的凄零，枯葉哺育新葉似乎不只是規(guī)律。是時序的變換？是生命的延續(xù)？

　　我繼續(xù)向前走，看見落葉紛飛，枯黃漫天，就像在為遠方送信函。我喜歡讀落葉，讀他們生命的筆記，讀它們飄舞于空中的凄美。早春，它們是鮮嫩的芽兒，初吐芬芳，生機勃勃；熾熱的夏天，它們是墨綠的顏色，英姿勃發(fā)，綠暉相映；晚秋，它們是萎蔫的老葉，枯黃蜷縮，所剩無幾；直到徹骨的寒意襲來，他們無疑不是落葉，履行著生命的交替。

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