【合集】文字作文600字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的文字作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文字作文600字 篇1

　　小學(xué)里的生活是每個(gè)人人生中最珍貴的一頁(yè)回憶，令人難以忘卻。難忘校園！難忘同學(xué)！難忘老師�。�

　　難忘！校園！這里是我在小學(xué)生活了六年時(shí)光的見(jiàn)證，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我和朋友們構(gòu)成的，什么酸甜苦辣都存入校園里。曾記得在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí)，在寬闊的操場(chǎng)上一起玩，被老師懲罰，站在陰暗的墻角里面壁思過(guò)，一起擁入人群到食堂打飯……校園里的每個(gè)角落里都留下了我們的回憶。我愛(ài)母校！

　　難忘！同學(xué)！曾經(jīng)與我一起學(xué)習(xí)生活的朋友，如今你們身在何方？我忘不了你的`身影，更忘不了你對(duì)我的幫助。那次，還是清晨剛?cè)虢淌�，就�?tīng)到很大的聲音“交作業(yè)了”，“交作業(yè)了”……我急忙放下書(shū)包尋找我的作業(yè)，可是翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到，這時(shí)候你伸出援助之手，用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來(lái)老師知道了，但是懲罰的不僅是我，還有你。我在心里是忘不了你的——陳苗。難忘啊，朋友！

　　難忘啊！老師！您對(duì)我的栽培讓我終生難忘。您如同辛勤的園丁，辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教導(dǎo)我們，不辭辛苦地為我們付出。清風(fēng)微微拂過(guò)，撩起您的發(fā)角，我看到了一絲絲白發(fā)，一條條皺紋，我心里涌出莫名的辛酸，那有一絲白發(fā)是為我而生，有一條皺紋是為我而增，我感慨萬(wàn)千……難忘啊，老師！

　　我曾經(jīng)不懂，那些升學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校時(shí)，為什么眼里都含著淚花？到現(xiàn)在，我懂了，離開(kāi)生活了六年的校園，老師，朋友，告別了小學(xué)的一切，是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學(xué)哥學(xué)姐一樣，展翅飛翔，一帆風(fēng)順！

　　曾經(jīng)的一切，如今都飄散如云煙，一切都是那么地快，我已經(jīng)升入初中，再感受不到那時(shí)的悲歡離合，但這份真摯的回憶是令人難以忘記的，細(xì)細(xì)品味其中，自會(huì)感受到那份美好。

　　小學(xué)的校園，小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師，我離開(kāi)了你們，但是會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的！

文字作文600字 篇2

　　中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，五千年的歷史長(zhǎng)河，浩浩蕩蕩，語(yǔ)言文字隨著時(shí)間的流逝，運(yùn)用的越來(lái)越廣泛，它是國(guó)家的精髓，是人類智慧的結(jié)晶。

　　我剛出生的時(shí)候，不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情緒，當(dāng)我學(xué)會(huì)叫“爸爸媽媽，爺爺奶奶”的時(shí)候，我才得以用文字來(lái)抒發(fā)我的情感。

　　上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)漢字，每當(dāng)我寫(xiě)一個(gè)字時(shí)，我都會(huì)輕輕地感嘆漢字的神奇力量，“橫”“豎”“撇”“捺”“點(diǎn)”……這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)卻能構(gòu)成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文字，“一橫”是個(gè)字，“一豎”是個(gè)字，“一橫”“一豎”也是個(gè)字，這些文字的變化多端讓語(yǔ)言更加充滿活力和情趣。

　　語(yǔ)言是人類溝通的橋梁，文字則是橋上通行的車輛，沒(méi)有語(yǔ)言，文字就無(wú)法傳達(dá)。可是隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，出現(xiàn)的錯(cuò)別字反而越來(lái)越多，比如“什么”變成了“蝦米”，“同學(xué)”變成了“童鞋”，“飛機(jī)”變成了“灰機(jī)”，“我”變成了“偶”……雖然這些都是現(xiàn)在的流行語(yǔ)言，能增添點(diǎn)幽默風(fēng)趣。但是對(duì)于剛學(xué)認(rèn)字的孩子來(lái)說(shuō)，是非常不好的。

　　當(dāng)然，在現(xiàn)在的營(yíng)銷市場(chǎng)上也提倡錯(cuò)字運(yùn)用，像服裝店叫“衣衣不舍”，藥店叫“鈣世無(wú)雙”，美發(fā)店叫“我型我塑”摩托車店叫“騎樂(lè)無(wú)窮”……這樣的詞語(yǔ)，不但讓我對(duì)文字產(chǎn)生了極大的`樂(lè)趣，還讓我對(duì)文字有了更深的理解與體會(huì)。

　　我們不能把文字看得那么隨意那么普通。在有的時(shí)候，文字也是非常重要的，是要提高人們警惕的。比如高考時(shí)，無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，那么理想的大學(xué)學(xué)堂可能就于你失之交臂。或者在駕車時(shí)，看錯(cuò)了路邊的標(biāo)志，那么罰款單就會(huì)向你蜂擁而來(lái)。

　　不過(guò)，我還是要為中國(guó)人發(fā)明了語(yǔ)言文字而感到欣慰。是文字，讓我的情感得以抒發(fā)，是文字讓現(xiàn)代的技術(shù)更加發(fā)達(dá)，是文字讓我們的心靈凈如清泉。中國(guó)漢字，是我們每一位炎黃子孫的驕傲，是我們中華民族的偉大象征，自從我接受了語(yǔ)文知識(shí)的啟蒙教育，那語(yǔ)言的無(wú)窮的魅力與力量就把我深深吸引，任我在語(yǔ)言文字的世界里遨游著，越陷越深。

文字作文600字 篇3

　　古人云：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾莸奈骱�作為歷史悠久的名勝古跡，我只在電視上看過(guò)。今年暑假我有幸和爸爸媽媽一起乘坐大巴來(lái)到風(fēng)景誘人的西湖。

　　大巴抵達(dá)杭州后，下了小雨，我們只好冒著雨去西湖游玩。在我的印象中，這是一個(gè)山清水秀、古跡處處的地方。一路上，我認(rèn)真地欣賞杭州的景色，它可真是個(gè)美麗的城市。那里林青木秀，草綠花艷。人行道上，精致的椅凳，隨處可見(jiàn)。還有許多汽車，都在我耳邊呼嘯而過(guò)。不知不覺(jué)中我們走近了西湖，正所謂“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！痹谟曛锌次骱�，真是別有一番風(fēng)情。據(jù)說(shuō)西湖水域5.6平方公里，湖中有三島：三潭印月、湖心亭、阮公墩。繞湖一周約15公里。西湖三面環(huán)山。其景區(qū)共49平方公里，由一山二堤三島五湖十景構(gòu)成。山高不過(guò)400米，但古木蔥郁、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。堤壩上，給人以一塵不染的感覺(jué)。岸邊細(xì)看西湖的.水碧而不清。這可能是工業(yè)污染的結(jié)果。我沒(méi)太留意。我們跟著導(dǎo)游來(lái)到游船區(qū)，到了那，我吃驚地張大了嘴巴，這條隊(duì)伍簡(jiǎn)直就像一條游動(dòng)的龍，真長(zhǎng)！因?yàn)榕诺臅r(shí)間太長(zhǎng)，我和前面的女孩一起去捉泥鰍。可是，半天過(guò)去了，我拉連一條魚(yú)的影子都沒(méi)見(jiàn)到。不過(guò)，我們捉到了一些向海螺一樣的東西。“丫丫，好了，回來(lái)吧！”媽媽叫我。我們只好把我們的“戰(zhàn)利品”放在濕淋淋的石頭上，戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　很快，我們上了游船，開(kāi)始觀賞西湖的美景。

　　遠(yuǎn)望湖畔的山上，高塔聳立。導(dǎo)游說(shuō)那就是雷峰塔。雷峰塔曾倒過(guò)一回，因?yàn)楹贾萑送蛋汛u塊置于家中，年長(zhǎng)日久，雷峰塔便倒塌。聽(tīng)到這兒，大家就都跑去船頭，開(kāi)始“咔嚓，咔嚓“地照起相來(lái)。

　　觀賞完西湖，我感到西湖如此美麗，怪不得它是眾多詩(shī)人的落筆之點(diǎn)呢！

【文字作文600字】相關(guān)文章：

文字的力量作文10-06

文字之旅作文10-05

文字的故事作文10-07

冷峻的文字10-07

愛(ài)情文字10-07

悲傷文字10-07

憂傷文字10-07

有趣的文字游戲作文03-14

我與語(yǔ)言文字作文10-07

紅包作文字五篇10-06