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人生的作文600字【匯編3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的人生的作文600字3篇，歡迎大家分享。
人生的作文600字 篇1
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
唐宋八大家之一蘇軾，一生風(fēng)雨一生坎坷，卻在被貶時(shí)吟出日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人，他用荔枝的甜美洗去官場(chǎng)的污垢，他寧愿一輩子做一個(gè)普通的嶺南人，嘗盡甜美的荔枝。這是一種何等豁達(dá)的心境，官場(chǎng)的風(fēng)雨，生活的風(fēng)雨他心靈的前行，他要他的人生豁達(dá)，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁……，一首《念奴橋赤壁懷古》表現(xiàn)了他歷盡風(fēng)雨之后的坦然。人生如夢(mèng)，表達(dá)了蘇軾對(duì)人生的感悟，明白了人生猶如一場(chǎng)夢(mèng)幻，舉起酒杯，祭奠一下萬(wàn)古長(zhǎng)存的大明江山。這是如夢(mèng)的人生，人有七情六欲蘇軾也不例外，在明亮的月光，中秋節(jié)的歡樂(lè)中，蘇軾也多情的吟出，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟，對(duì)家人的思念和祝愿都濃縮在這短短的.幾首詩(shī)里了，這是蘇軾多情的一生，如夢(mèng)且豁達(dá)。
和蘇軾風(fēng)格截然相反的詩(shī)人，卻也有著多樣而絢麗的經(jīng)歷，斷日落頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。一首《水龍吟登健康賞心亭》道出了辛棄疾的悲憤，報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志難酬，這對(duì)于一個(gè)武將來(lái)說(shuō)，等于荒廢人生，辛棄疾的悲憤，悲涼描寫的淋漓盡致，休說(shuō)鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未，求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才盡，可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此，債何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚，這有力的話語(yǔ)中，辛棄疾否定了棄官歸隱，謀求私利，虛度時(shí)光的人生，雖然不知北定中原能否勝利，辛棄疾在悲憤的同時(shí)也表達(dá)了自己的壯志豪情，抵抗金兵，收復(fù)失地的報(bào)國(guó)之心，辛棄疾的人生多難而自信。
人的一生是多彩的，豐富的，絢麗的，相似而又不同，希望人們都能在歷史的滾滾長(zhǎng)河中書寫自己多樣的人生。
人生的作文600字 篇2
自己的路是自己走的，別人不能干涉你去走什么路。一個(gè)漫長(zhǎng)的人生有許多岔路口，如果我們選對(duì)了，可能會(huì)受益終身;但是如果選錯(cuò)了，也可能會(huì)遺憾終身。我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這些人生的岔路口。
第一個(gè)岔路口：?jiǎn)⒚�。啟蒙這一岔路口不是你走的，是你的父母為你選的。也就是說(shuō)，你的人生先是取決于這一個(gè)岔路口。在這期間，如果你得到了良好的教育，也就意味著你的'第一個(gè)岔路口走對(duì)了。
第二個(gè)岔路口：小學(xué)畢業(yè)考后的選擇。這一選擇也是非常重要的。因?yàn)槿绻阕咤e(cuò)了這一岔路口，那你的人生可以說(shuō)就十分渺茫了。比如有的人去做流氓散崽，那么他的一生就完了。我這么說(shuō)可能會(huì)讓人覺(jué)得毛骨悚然，但是這不是危言聳聽(tīng)的。如果你選擇進(jìn)入好的中學(xué)，那你的人生之路還可以繼續(xù)走下去。
第三個(gè)岔路口：高中畢業(yè)。如果你選錯(cuò)了大學(xué)，或者是考不上大學(xué)，自己又沒(méi)有本事，那么，你就要被社會(huì)淘汰。能出人頭地的幾率也就只有百分之四十了。但是如果你選對(duì)了大學(xué)，準(zhǔn)備出社會(huì)參加工作;或者你沒(méi)考上大學(xué)，但是有一技之長(zhǎng)。那么你就應(yīng)該勇敢地繼續(xù)走下去。
第四個(gè)岔路口：大學(xué)畢業(yè)。這個(gè)岔路口更重要。比如你得到的工作不適合你，不能學(xué)以至用、不能發(fā)揮你的專長(zhǎng)。這樣就會(huì)導(dǎo)致工作壓力大，生活有一種壓抑感。但是你要想想，即使不合你的興趣有時(shí)侯也得干。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，淘汰率越來(lái)越高。也就是說(shuō)由不得你選擇工作，是工作在選擇你。
人生的岔路口很多，在這里我就不一一道來(lái)。但是，你要知道，路是你自己走的，岔路，也是你自己選的，不要相信命運(yùn)，應(yīng)該相信———命運(yùn)掌握在我們手中!我們才是支配這條路的主人!
人生的作文600字 篇3
每個(gè)人都擁有自己的理想是美好的，理想是偉大的，許多人拋棄了理想，可理想從來(lái)沒(méi)有拋棄任何人。
我有一個(gè)平凡的不能再普通的.理想，那就是做一名英語(yǔ)老師，為什么要做英語(yǔ)老師而不是做其他老師呢？是因?yàn)槲蚁胱尭嗳藭?huì)讀、會(huì)聽(tīng)和拼英語(yǔ)。在我還是個(gè)小孩的時(shí)候，我看過(guò)一場(chǎng)電影，有一位中國(guó)人去外國(guó)旅游，而那個(gè)中國(guó)人不是很會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，被很多人笑話，說(shuō)中國(guó)人很笨就連句英語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)，當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我氣憤了，外國(guó)人憑什么這樣說(shuō)我們中國(guó)人笨還笑話我們中國(guó)人，他以為他們很了不起嗎？真是的，從那以后就下定決心，要讓更多中國(guó)人可以學(xué)會(huì)英語(yǔ)，這樣外國(guó)人就不會(huì)再笑我們中國(guó)人很笨了，說(shuō)是這樣說(shuō)但是應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)然不是整天說(shuō)要學(xué)好英語(yǔ)就可以了，要用實(shí)際行動(dòng)證明，雖然我初中畢業(yè)了，想當(dāng)年是老師催著學(xué)習(xí)而不是主動(dòng)學(xué)習(xí)的，但現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，老師再不會(huì)像以前那樣催著我去學(xué)習(xí)了，所以我現(xiàn)在要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，更用心去記，雖然我不是最很優(yōu)秀的，但我堅(jiān)信只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，我常常覺(jué)得我的理想很平凡，是每個(gè)人都能想得到的，有時(shí)候我也想過(guò)放棄，但一想到外國(guó)人的嘲笑又使我充滿了信心。
我如果成為了老師，我就要讓更多的中國(guó)人學(xué)會(huì)英語(yǔ)，讓外國(guó)人以我們?yōu)闃s，這樣中國(guó)人就不會(huì)被外國(guó)人嘲笑了，外國(guó)人也不敢嘲笑我們中國(guó)人笨了，前往人生理想是不平坦的，我會(huì)努力拼搏與奮斗，因此，我一定要好好學(xué)習(xí)努力拼搏。
我的理想就是這樣的，一個(gè)既偉大又渺小的理想，但這個(gè)理想?yún)s會(huì)激勵(lì)著我走向人生的高峰。
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