歲月作文600字[匯總8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的歲月作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歲月作文600字 篇1

　　輕輕的你走了，正如你輕輕的來。四年時光悄然而過，回首往事，一切仿佛就在昨天，似煙霧迷蒙，若即若離，似若有若無的水墨畫，朦朧迷人。

　　打開記憶的心扉，時間又倒回到了剛?cè)雽W(xué)那天。那日的太陽，有竹匾那么大，橘紅色的，安靜的燃燒著。天空中時而飛過幾只覓食歸來的鳥，在日光中飛翔，優(yōu)美的身影，仿佛是用剪子剪出的剪紙，好不漂亮。望著天空，我懷著好奇和渴望，進(jìn)入了這所中學(xué)。

　　現(xiàn)在想起，只有懷念。當(dāng)時的好奇，歷歷在目。

　　回首雪后與朋友踏過的每一個腳��；在校園中撿拾秋日的落葉當(dāng)做書簽；并肩坐在操場上談心，在落日的余暉中追逐打鬧；一起討論難題，彼此爭得面紅耳赤……

　　想到這，一絲甜意縈繞在心頭，久久不能散去。但初中生活中不只有甜，還有苦澀。

　　永遠(yuǎn)記得那次與好朋友吵架，只因一點小事，便不可開交。我們誰也不理誰。晚上我獨自走在回宿舍的路上，四周一片黑暗，黑的像一塊仙草冰。月亮終于撥開重重面紗，露出了她清雅秀麗的臉龐，銀色的清輝灑向大地，如水般空明澄澈，看到此景，正想與她分享，突然想起，我們吵架了，一股巨大的`孤獨感涌上心頭，壓的我喘不過氣。正如曹文軒所言：“孤獨，那一只鳥擁有萬里天空，卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲�！蔽疑钌铙w會到了這種滋味，又苦又澀，她一定也不好過吧。第二天，我們重歸于好。

　　往事一絲絲涌上心頭，織成一首美麗動聽的歌，這首歌的名字叫“歲月”。

　　歲月如歌，即別初中，別是一般滋味在心頭。

歲月作文600字 篇2

　　外面的雨很大，但還好我們一直在一起。

　　——題記

　　秋天的雨猝不及防地來了，還著些許涼意，雨珠輕輕濕潤了我的發(fā)間，悄悄地沾濕了我的褲角。

　　不遠(yuǎn)處一輛半新的電動車向我這兒飛快駛來，有一種必須向前的架勢。到了近處，車子停下來�！胺艑W(xué)了？”爸爸問。接著提起他那件軍綠色的雨衣，對我說：“快進(jìn)來，這兒很暖和，雨也淋不到。”我看著那軍綠色雨衣，遲疑著不肯向前一步，心想：我現(xiàn)在都這么大了，怎么好意思還像小時候那樣鉆進(jìn)爸爸的雨衣里呢？便對他搖了搖頭，說：“爸，不用了，雨也不大�！闭f完，爸爸那滿是關(guān)切的眼神漸漸變?yōu)榱耸�落。“沒事，上車吧。”我坐到車后座，雨不大卻慢慢打濕了我的衣服，爸爸時不時擔(dān)心地轉(zhuǎn)過頭看我，我看著他那不再直挺的背，心里有些酸酸的'。

　　又是一個下雨天，我打著漂亮的新雨傘，透過人群，一眼望到那個軍綠色的背影，我跑過去叫他“爸�！彼�轉(zhuǎn)回頭，臉上滿是欣喜，手正要往雨衣上摸，但看到我高舉過頭頂?shù)膫�，手又連忙收了起來，趕緊說：“上來吧。”

　　我一聲不吭的坐上車，涼風(fēng)颼颼地刮了起來，特別冷，風(fēng)辭掉了爸爸雨衣上的帽子�！帮L(fēng)大，傘拿好，別打歪了�！卑职稚硢≈�聲音說。我應(yīng)了聲，然后把傘舉過他的頭頂。

　　春雨朦朧，一出校門，便看見了那個佇立的軍綠色身影，我心里有些濕潤，收起那個嶄新的雨傘向他跑去。

　　他看著沒打傘的我，有些疑惑�！吧宪嚒！币坏垒p快的聲音響起。我飛快地鉆進(jìn)他拉開的雨衣里，里面很暖，很暖。原來爸爸背并沒有我想得那么寬大，但還一如既往地愛我，我輕輕地環(huán)住他的腰。

　　從上學(xué)那天起的每一個雨天，都是爸爸載我度過。如今他雖已韶華不在，但那軍綠色雨衣無疑是歲月中溫馨的存在，它凝聚著爸爸對我的愛——陪伴。我躲在他的雨衣里這樣相依著。

　　外面的雨很大，還好你陪我在一起；外面的雨很涼，還好我躲在你的雨傘里。

　　雨又下了起來……

歲月作文600字 篇3

　　城市里的車來來往往，講求快和效率，這雖是文明進(jìn)化的結(jié)果，但卻始終無法使我融入其中。

　　從小就是在人煙稀少的鄉(xiāng)下出生、長大，對于周圍緩慢的生活步調(diào)感到怡然自得，且時有不一樣的情感，記得隔壁家的奶奶，現(xiàn)齡早已過九十，但她腳下的“三寸金蓮”卻還是使她走起路來婀娜多姿，頗有韻味。她的小腳兒令她的行動有點緩慢，但我總覺得那雙輕點著地又踏著下一個步伐的動作，彷彿蜻蜓點水一般充滿美感。

　　記得外公還在世上時，他總騎著一臺黑色的.腳踏車，齒輪和鏈子之間總是無法緊緊相扣，“答─答─吱─”這是外公專屬的聲音，生鏽的車身和兩個泄氣的輪胎，還有一個噪門超大的車鈴。陽光之下，最耀眼的是一臺黑色的腳踏車，和一個和藹的笑容，緩慢的從田間小路回家。就是平凡的農(nóng)人，緩慢的悠哉的令人感到不平凡，彷彿從陶淵明筆下的桃花源走出一般的充滿詩意。

　　就是兩個老人，他們之所以美，是因為他們的從容不迫，緩慢是他們的代名詞，然而他們的步調(diào)不覺得令人彷彿定格在一幅美麗的畫中嗎？偶爾的變化頻率，才會使人有種不安全感。我終于明日為何他們的步調(diào)深深的吸引了我，是因為早已熟悉這樣的安詳，凡事輕輕柔柔的，沒有爭執(zhí)，沒有吆喝。這是我美麗的一段記憶。如今人事已非，隨著紅綠燈的閃爍指引，人生多了許多倒數(shù)，只有加快腳步，才能及時抵達(dá)，年輕該是充滿熱血斗志，但卻少了那緩慢的步伐，少了童年乘著外公緩慢的腳踏車徜徉風(fēng)中，是我還在留戀那緩慢輕柔的美感？還是我忘不了那段我與他們互動的回憶？輕輕柔柔的──緩慢。

歲月作文600字 篇4

　　一曲調(diào)，一盞茶，一個轉(zhuǎn)身，對黃昏。

　　一縷風(fēng)，一襲香，一抹微笑，對朝陽。

　　---題記

　　時光悠悠，歲月流逝，莫問悲傷莫問愁，只愿幾許歡笑幾許樂悠悠。 靜水流深，心靜如水。放空一切，回歸自然，回歸曾經(jīng)，回歸平靜，做回一個淡然的女子，笑看黃昏笑看朝陽。

　　一襲百合一襲香，幾多回憶幾多忘。輕撫琴弦，那架充滿故事的古箏，因當(dāng)初的幸福而彈起，后因傷痛而擱置，如今，重新響徹在屋里，縈繞著滿屋的百合花香，再聽起來，是那么的悅耳動聽，那么的美好愜意。

　　一曲高山流水，一曲夢江南，一曲醉人一曲醉了心。只因歲月靜好，心淡如菊，如今早已沉醉在那平平呃呃的曲調(diào)中。

　　生命在無聲的流逝，每一次的心跳，都意味著歲月的遠(yuǎn)走。每一步，都是生命的痕跡。生命，或轟轟烈烈，或平平淡淡，但求問心無愧�；叵胱约涸�經(jīng)的一切，歸結(jié)于珍惜生命，只因知道生命短暫，所以放開一切，勇敢追求�，F(xiàn)如今，或許不再需要計較曾經(jīng)的得失，因為，每一份傷痛或快樂，都已經(jīng)成為過去，都是我們最珍貴的.回憶，曾經(jīng)愛過，就好。

　　喜歡這樣的心境，仿佛又回到了以前。在紅塵中宣宣揚揚的走了一圈，又再回到了原點。盡管帶著許多的傷痕跌跌撞撞折回，但是時光肯定是最好的藥。遇上這樣一個男子，他說：“為何看你眼睛里，總感覺看不透，看你背影，總覺得有故事。”我說：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！彼�似懂非懂，說：“哦，有故事的女人”。然后，我微微一笑。

　　風(fēng)，吹，吹不盡的故事的來來去去，雨，落，落不盡的是歲月的點點滴滴。點一盞香，讓我們焚香禱告，埋葬傷痛，只留下那份清澈的回憶。讓它們安靜的記錄在心里的某一個角落，讓它們單純的存在，陪伴著我走過未來的朝朝暮暮。

　　你，走或不走，我就在這里，安安靜靜

　　你，痛或不痛，心就在這里，平平淡淡

　　你，忘或不忘，情就在這里，清清澈澈

　　---至：曾經(jīng)。

　　愿時光靜好，歲月淡然。

歲月作文600字 篇5

　　中考的腳步漸行漸遠(yuǎn)，三年的初中生活，足以讓我成熟，青春洋溢，在這離別之際，心里潛藏的感動和喜悅交織成一曲曲悠揚和諧的歌。

　　伊甸園之夢

　　當(dāng)我踩著金色的夕陽，滿載著希望踏入這個大門時，我心涼了。這里沒有高樓，沒有齊全的設(shè)備，連操場都小得可憐，我辛苦了六年，就要在這樣的學(xué)校結(jié)束？可是，就是在這里，我得到了心靈的陶冶，蕩滌了心里的塵埃；就在這里，我遨游在知識的海洋里，翱翔在夢想的藍(lán)天。我用努力的汗水，未來的理想，敲擊出一首激昂的歌。

　　感動的瞬間

　　黑夜我走過老師的窗前，一絲光灼傷我的眼。已經(jīng)深夜了，老師仍在批改作業(yè)。那一個個紅又刺痛我的心。那不是我的作業(yè)嗎？老師一字一句的閱讀，一筆一畫的改正，我心頭一緊，眼淚落了下來。想想自己，上課左顧右盼，作業(yè)馬虎，和老師唱反調(diào)，但是，那燈下的背影讓我心里溢滿了感動，老師正是太陽，用它那無限的光芒為我們塑造了金身。那一絲感動，一份燈下的無私，在瞬間演奏成一曲奉獻(xiàn)的歌。

　　定格的畫面

　　絲絲微風(fēng)拂過，天尤其的藍(lán)，水格外的清，心情異常的高興。一路上，我們唱著歌，打著一把花傘，在那鄉(xiāng)間繪成一道亮麗的風(fēng)景。我們在河邊扎營，三個一群，二個一伙，拿出自帶的.食品，在“飯桌”上搶了起來。老師請來了照相師，幾個好友擺著Pose等著拍照。突然，一聲鬼叫傳來，扭頭一看，媽呀！那是人嗎？老師連唱戲的都請來了，臉譜一個賽一個，說時遲，那時快，照相師一按快門，拍下了那精彩的一幕。一陣陣的笑聲，鳥兒愉悅的鳴聲，在空曠的田野譜成一首歡樂的友誼歌。

　　我知道，天下無不散的筵席，但我知道璀璨的恒星會永存在銀河中；我知道離別傷感的眼淚會落下，但我也知道，我們要用笑容離別母校，我要讓那初中歲月的歌藏在我的百寶箱中，用心去品嘗那一曲曲動聽美妙的歌。

歲月作文600字 篇6

　　你的生命中總會出現(xiàn)兩個人，一個驚艷了時光，另一個，溫暖了歲月。

　　——題記

　　驚艷了歲月的那個人，在你的生命歷程中可能會轉(zhuǎn)瞬即逝，但溫暖歲月的人卻會一直陪伴。從我記事起，我的身邊就有一個溫暖了我歲月的人。

　　那個友好的他

　　說的好聽些，我和他的關(guān)系就是“青梅竹馬”。說的不好聽，其實就是死黨，鐵哥們兒……

　　我這個人吧，丟三落四的`。有一天，我忘了帶回家的鑰匙，家里又沒人。只好厚著臉皮去找他，他翻了個白眼;“笨死你啦，在我家吃飯好了�！蔽倚χ�拍他的肩膀：“你是個好人，那我不客氣啦!”

　　他那樣友好而又大方，在歲月里，他就是我有難時的溫暖。

　　那個善良的他

　　時值青春，多么美好的年紀(jì)，我也遇到了驚艷我時光的人，無關(guān)愛情，但卻喜歡。我知道我的喜歡是錯的，因此而悶悶不樂。和他談起此事時，他突然一跺腳：“誰比我還好?啊?你個重色輕友的家伙!”我黑著臉朝他胳膊上狠擰一下，注意力全部轉(zhuǎn)移，心情也好了許多。他“嘿嘿”笑了，“咋樣?不愁了?我再告訴你一個方法，去超市偷偷捏方便面……

　　他那樣善良而可愛，在歲月里，他就是我的廢情緒垃圾桶。

　　那個有心的他

　　哦，在這里“有心”非貶義，他有一顆善解人意的心。

　　有一天下午，我和父母吵了一架。余怒未消的我找他傾訴，無意間瞄到他的一張絕版紀(jì)念幣，書簽，我笑著向他要，還說：“幼兒園建立起來的情誼呀，一張書簽算什么�！彼�咬了咬牙，“別拿幼兒園情誼說事!”可他為了安慰我，還是忍痛割愛，把書簽送給了我。

　　他那樣善解人意，在歲月里，他就是我的陽光。

　　我好感謝。那個溫暖了我的歲月的那個他。

歲月作文600字 篇7

　　暮色之中，涼風(fēng)吹著我的臉頰，低著頭，踱步在那早已冷清的大街。

　　歲月在我們的身邊流逝著，你們注意到了么？

　　穿越著稀少的人群，我的腦海里正凋零著那稀落的花瓣，抬起頭，那濃綠的樹葉早已褪去自己原有的顏色，‘刷刷’的從我的瞳中飄落，撿起一片樹葉，上面無數(shù)清晰的條痕印著一個個優(yōu)美的故事，但它們還是凋零了，它們的故事還是結(jié)束了不是么？

　　望向那匆匆從我身邊經(jīng)過的人們，一些中年人皺起眉頭，快步走去；老人們則舒展著自己的面容，年邁的臉上流露出多彩笑容，但它是被遮住的，看不見的，他是快樂的，但無法表達(dá)出來；而學(xué)生們騎著自行車從我的身邊拎過……

　　踏著天空的最后一抹陽光……

　　我們的歲月都已經(jīng)在流逝。

　　歲月在流逝，倘若塵世輪回，我愿做一只無憂無慮的小鳥，在天空自由的飛翔。

　　歲月在流逝，倘若塵世輪回，我愿做大自然懷抱中的一株小草，貪婪的吸收的那晨露的`清涼，輕輕的躺在那大地母親所給予的土壤里。

　　我徘徊在秋的邊緣，思緒也在漫游，就算在靜靜的瞻仰著秋季的美，也不忘歲月的流逝。

　　歲月，是不著痕跡的流逝著。

　　時間從指間溜走，從我們朦朧的雙眼前飛去，從我們無邊的天空中飄去。

　　無影無蹤，我們只得嘆息那無法挽留的歲月。

　　這稍縱即逝的歲月啊，就如同那美麗的曇花，但卻只在夜晚綻放出自己的光彩，或許在你發(fā)現(xiàn)之時，它已經(jīng)枯萎了，那也只能是不知所措的看著罷了，挽回不了。

　　請不要忘記，它從來都只是從我們的身邊走過，就像一陣風(fēng)吹過自己的臉頰，過了，就被人們遺忘了。

　　請不要將它拋棄，因為你把今天的它拋棄了，就不會再出現(xiàn)了。

　　所以，請珍惜它吧。

　　請把這美麗的歲月存于自己的人生歲月日記之中吧，不會被人們遺忘，更不會忽視。

　　它，每天都在存在著！

歲月作文600字 篇8

　　有感“八零回憶上的青蔥歲月，依舊色彩滿注。交換痕跡，留下的烙印，流走的…青蔥歲月�！�

　　最近聽過一部《青蔥歲月》的20集的廣播劇，感觸還是頗多的，不說不快。首先這部廣播劇的大概劇情：一群青年人因各奔前程而失去聯(lián)絡(luò)，機(jī)緣巧合下，十年后，這群青年人在一家快餐店重遇，并開始各自追溯中學(xué)時期未完結(jié)的恩怨愛恨和誤會。（主要的人物介紹和常細(xì)情節(jié)在跟著那貼中介紹）剛聽這部廣播劇時，由于人物太多，而且時空跨度也給人一種飄拂不定的感覺，有時是現(xiàn)在發(fā)生的，有時是回憶，有點搞不清究竟發(fā)生什么事了，突然又轉(zhuǎn)到另外一件事，給少點耐心都不行（終于發(fā)覺自己原來是一個比較有耐心的人，^_^）。

　　接著聽下去時，發(fā)覺這還是一部不錯的作品，平凡之中見道理吧，覺得很多情節(jié)都能作為一種借鑒。而且還勾起自己很多以前的回憶，當(dāng)然啦，劇中的內(nèi)容肯定和我不同，只是覺得這部劇有一種親和力，會把你吸引住的。既然是一部以回憶為主的廣播劇，當(dāng)然貫串了很多人物錯綜復(fù)雜的情節(jié)。這部劇就巧妙通過不同人物的片段回憶組成一個完整的故事（當(dāng)開始聽時，真的有種模模糊的感覺，越聽下去就越清晰，()可能這是作者有意把你的思索一直延續(xù)下去的緣故）。

　　劇中的一個誤會，導(dǎo)致很多人關(guān)系決裂，多年的朋友變成陌路人�，F(xiàn)代的人，有時何嘗又不是這樣，一個小小的誤會，往往會變成仇恨的源頭。所以呢，有時候就不要太過表面化，事情往往有另外的一面，為什么會有人懂得珍惜，因為當(dāng)你失去的'某些東西的時候，你會感到莫名的惆悵，為什么當(dāng)初沒有好好去把握，沒有察覺他的重要。

　　這部劇所貫徹的一點，主要是朋友之間的友誼，所以呢，當(dāng)你還能掌握的時候，好好把握，不要失去的時候，才懂得珍惜的可貴。

　　最后，建議你們都聽聽這部廣播劇，因為每個人都有過青蔥歲月。

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