我愛(ài)你作文600字[必備4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我愛(ài)你作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)你作文600字 篇1

　　我有一個(gè)好爸爸，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙嚴(yán)肅的眼睛，額頭上有一個(gè)“1”字，那是爸爸小時(shí)調(diào)皮所留下的傷痕，好像表示爸爸什么都第一。我的爸爸有一張變形臉，你知道是為什么嗎？有時(shí)爸爸因?yàn)槲页煽?jī)好而高興，有時(shí)因?yàn)槲也宦?tīng)話而生氣。

　　爸爸有許多優(yōu)點(diǎn)，特別喜歡搞些發(fā)明創(chuàng)造，如喜歡發(fā)明一些菜式，就像廚師的后代一樣，而且，爸爸還有許多學(xué)習(xí)的好方法。

　　記得有一回，我正在作業(yè)，可是有一道題不會(huì)做，急得像熱鍋上的螞蟻，考慮來(lái)考慮去還是一籌莫展，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，肯定知道我學(xué)習(xí)上又遇到攔路虎了，就主動(dòng)過(guò)來(lái)我問(wèn)要不要幫忙，我當(dāng)時(shí)真是求之不得，因?yàn)榘职制綍r(shí)教導(dǎo)我，做事情盡力靠自己，想方設(shè)法完成，才會(huì)記得牢學(xué)得快，爸爸從來(lái)不會(huì)直接告訴我答案。于是我問(wèn)爸爸怎樣做，然后，爸爸就一步一步講解給我聽(tīng)，我聽(tīng)后總算明白了，原來(lái)我把問(wèn)題復(fù)雜化了，我看著爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的眼神，不好意思地笑了，很快就把題做完了，做完后，爸爸又出了一道跟剛剛做的相似的題目給我做，我想了一會(huì)兒，就做出來(lái)了。爸爸表?yè)P(yáng)了我，我聽(tīng)后萬(wàn)分高興。

　　爸爸為了家庭開(kāi)支，一天要做倆份工作，可是，回到家，他總要爭(zhēng)取半個(gè)小時(shí)看電視，最喜歡看香港電視新聞，真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“電視迷”，所以，每當(dāng)有精彩的`節(jié)目，我都錄下來(lái)，補(bǔ)償他一天的辛勞。

　　爸爸晚上睡覺(jué)有時(shí)打呼嚕，媽媽說(shuō)爸爸白天干活太辛苦，所以晚上就打呼嚕，表明爸爸睡得很香甜，我知道以后，我覺(jué)得爸爸打的呼嚕比什么都好聽(tīng)，有時(shí)像打雷，有時(shí)像大浪，還有時(shí)像老牛在低鳴，又像一群不識(shí)趣的青蛙樂(lè)得呱呱叫，打破了我不少好夢(mèng)，可我并不討厭這種聲音，聽(tīng)了這聲音，我睡得更踏實(shí)了。

　　爸爸，我愛(ài)你，女兒希望永遠(yuǎn)聽(tīng)到你的呼嚕聲。

我愛(ài)你作文600字 篇2

　　說(shuō)到漢字，誰(shuí)都喜愛(ài)她！因?yàn)闈h字是中華祖先一代一代的流傳下來(lái)的瑰寶。世界上有許多文字都先后滅亡了，只有漢字一直流傳到現(xiàn)在。從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書(shū)，從隸書(shū)到楷書(shū)，從楷書(shū)到行書(shū)，草書(shū)，漢字到今天約有4000余年，這是世界文明史上的一個(gè)創(chuàng)舉。她是中華民族文化的化石，是歷史的載體，她有著獨(dú)特的文化魅力，是我們?nèi)A夏民族子孫的精神食糧和驕傲。

　　漢字有字形，字音，字義。如“聰明”的“聰”，表示聰明要耳到，眼到，心到，口到才聰明。還有“哭”，口代表眼，點(diǎn)代表淚水，就像一個(gè)人在號(hào)啕大哭。還有“舞”它的結(jié)構(gòu)多姿多彩，就像一個(gè)婀娜多姿的'少女在翩翩起舞，還有許許多多的字，它們也很神奇，都是有事物，物體來(lái)描述，來(lái)組成字的，就像：江，河，湖，海等的“三點(diǎn)水”，就表示有水。足，趴，跺，跋等的“足”就表示腳的意思等。

　　還有字謎，歇后語(yǔ)，更是漢字大家族中的一顆顆閃亮的星星。有些人把成語(yǔ)或一些詞語(yǔ)稍加修改，成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)俏皮的廣告語(yǔ)，如:一步到胃——胃藥廣告語(yǔ)；百衣百順———電熨斗的廣告語(yǔ)；樂(lè)在騎中——摩托車(chē)廣告語(yǔ)；大石化小，小石化了——治療結(jié)石廣告語(yǔ)。這些廣告語(yǔ)雖然都有錯(cuò)別字，我們學(xué)習(xí)中雖不提倡的，但它們很幽默有趣，能吸引人們的注意力，起到很好的廣告效果。這就是中國(guó)漢字所具有的獨(dú)特魅力。還有一個(gè)錯(cuò)別字的笑話：某公交車(chē)上，一個(gè)座位壞了，一人好心在上面掛了一個(gè)牌子：“禁止做人,后果自負(fù)”。這下乘客慌了，我們不做人，那做什么�。吭瓉�(lái)這個(gè)好心人把“坐人”寫(xiě)成了“做人”，鬧出了天大的笑話。所以學(xué)好漢字非常重要，否則，一不小心我們就要鬧出笑話。

　　漢字的優(yōu)越性對(duì)中華民族的團(tuán)結(jié)和振興，將發(fā)揮其獨(dú)特的作用。我堅(jiān)信，華夏幾千年的漢字，在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，這種文字將越來(lái)越被世人所珍惜和喜愛(ài)。�。∥覑�(ài)你，中國(guó)漢字。

我愛(ài)你作文600字 篇3

　　我驕傲，我是中國(guó)人�！�—題記

　　從小，媽媽就告訴我：“我們擁有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，她哺育了我們，她從強(qiáng)盛到衰弱，再?gòu)乃ト醯綀?jiān)不可摧，我們應(yīng)為她感到自豪！”

　　是的，我們中國(guó)是多么偉大！

　　早在北宋時(shí)期，我們中國(guó)就已經(jīng)出現(xiàn)了交子，那是世界上最早的紙幣，在此同時(shí)，其他國(guó)家還在使用既不便于攜帶，又不能在較大的范圍內(nèi)使用的貨幣！

　　北宋畢生發(fā)明了火字印刷術(shù)，它既經(jīng)濟(jì)又省時(shí)，歐洲出現(xiàn)活字印刷術(shù)比我們中國(guó)要晚約四百年。

　　指南針——它是我國(guó)人民的偉大發(fā)明之一，早在戰(zhàn)過(guò)時(shí)期，人們就發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性，制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。

　　唐代時(shí)，我國(guó)就已經(jīng)研制火藥……

　　……。

　　接著，我國(guó)經(jīng)歷了最黑暗的時(shí)期，但是我們中國(guó)民族從未放棄，如：我國(guó)杰出的科學(xué)家，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表：鄧稼先研制了氫彈原子彈。及使我國(guó)從衰弱到強(qiáng)盛的最主要、最令人敬佩的人物——毛澤東

　　總有人問(wèn)：使中國(guó)人民重新站起來(lái)的動(dòng)力是什么？

　　對(duì)此，網(wǎng)上有很多回答，而我卻只知道，使中國(guó)人民重新站起來(lái)的動(dòng)力只有一個(gè)：中國(guó)人民心中強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷！

　　每每當(dāng)我拿起筆，往我的日記本上寫(xiě)我對(duì)祖國(guó)萬(wàn)水千山的感受時(shí)，我就會(huì)停不下來(lái)，那時(shí)，我的心，我的.靈魂，我的每一根頭發(fā)，每一滴熱血都在召喚我，它們說(shuō)：請(qǐng)您對(duì)著祖國(guó)大聲喚出我們的贊歌！

　　走在祖國(guó)的土地上，望著屬于祖國(guó)的那片藍(lán)藍(lán)的天，我幻想著祖國(guó)的未來(lái)，那時(shí)，我們會(huì)更驕傲，因?yàn)槲业淖鎳?guó)如此美麗，如此富饒！

　　我自豪，我的祖國(guó)叫中國(guó)！——后記

我愛(ài)你作文600字 篇4

　　一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，突然看到了一位小男孩兒在騎小型自行車(chē)，這使我引起了無(wú)限的回憶。

　　記得7歲的時(shí)候，每天都能看見(jiàn)姐姐騎著自行車(chē)路過(guò)我家門(mén)口，嘴里還唱著''我要去學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，我要背著書(shū)包去上學(xué)校……”看著她騎車(chē)子的樣子，對(duì)于一個(gè)不會(huì)騎車(chē)子的我，就別提多羨慕了，我心想：我要請(qǐng)求爸爸，讓他教我騎車(chē)子。我便乞求爸爸。爸爸眼珠子一轉(zhuǎn)便說(shuō)：''好吧！但是，要是摔倒了會(huì)摔得很痛的喲，你有信心嗎？'' ''有，當(dāng)然有了。''我斬釘截鐵地說(shuō)。

　　爸爸開(kāi)始教我了。經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間我學(xué)會(huì)了騎車(chē)子。我把這個(gè)驚喜告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后高興的笑了于是帶我去買(mǎi)自行車(chē)。

　　到了賣(mài)車(chē)市，我千里挑一，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那輛銀車(chē)它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它跟普通車(chē)子一樣。但比別的車(chē)子亮，它好像說(shuō)：''快帶我回家吧，我保證你騎著我輕松。''我只想著輕松我告訴了爸爸，我們便買(mǎi)下了這輛車(chē)子。

　　自從上了三年級(jí)，我整天背著書(shū)包騎著自行車(chē)上學(xué)放學(xué)。

　　有一天，他''生病了''，它的筐的.螺絲丟了。我和爸爸和爺爺對(duì)他產(chǎn)生''治療''，找來(lái)幾個(gè)螺絲湊和著用。最后病治好了，可是，改裝后的他變得很難看了，有黃色也有銀色。但我還是很喜歡他。

　　我的車(chē)子臟了，上面全是泥水，他該洗澡了。我拿來(lái)一盆清水和一塊抹布跟我心愛(ài)的自行車(chē)洗起澡來(lái)。洗后的它比以前更加光彩奪目，亮如白鏡。

　　我每天騎著他上學(xué)去，放學(xué)來(lái)。他就像我的朋友，和我一起上學(xué)和放學(xué)，我每天都很高興，我的騎車(chē)技術(shù)繼續(xù)提高。我和這輛自行車(chē)已經(jīng)相處很多年了。她陪伴我3年了。

　　我愛(ài)你，我最好的朋友——自行車(chē)。

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