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【優(yōu)秀】擁有的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的擁有的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
擁有的作文600字 篇1
我有一個(gè)擁有多重性格的“好朋友”。她即溫柔而又暴躁；她即自大而又謙虛；她即善良而又兇惡；她即成熟而又幼稚……在她的一生之中，總擁有著多重性格。讓人摸不著頭腦的她，卻活得精彩、獲得自在。
前不久，她因?yàn)樽魑墨@獎(jiǎng)，所以四處宣傳自己的豐功偉績(jī)，生怕別人不知道她的作文獲了獎(jiǎng)一樣。唉！在她獲獎(jiǎng)的那段時(shí)間，她總是四處向別人炫耀自己的作文，但她不知道別人在她背后說(shuō)她是個(gè)傻瓜。她，就是自大！可是好景不長(zhǎng)，她的數(shù)學(xué)居然考砸了，她不再自大了，而是乖乖地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教問題。每到放學(xué)，她總是與老師一起討論問題，或者是和同學(xué)們一起研究問題。那段時(shí)間的`她，眼里、嘴里也只有“學(xué)習(xí)”二字。唉！但她卻不知道別人說(shuō)她是個(gè)奇怪的女生，性格多變。她，就是謙虛！
我還記得有一次，她與同學(xué)去逛街，在馬路邊看見了一個(gè)五、六歲的迷路的小女孩。她在小女孩和同學(xué)之間徘徊許久，最后還是選擇了送小女孩回家。當(dāng)她回到與同學(xué)分別的地方時(shí)，同學(xué)們一見她來(lái)，就十分不滿：“你看你，送了那個(gè)小女孩回家有怎樣��？有好處嗎？……”她聽了，臉色大變，也顧不上淑女形象了，破口大罵，罵完后的她就獨(dú)自一人消失在回家的黃昏里頭。瞧見了吧！她即善良而又兇惡。這丫頭，真是厲害，變臉比翻書還快。
我喜歡之歌“好朋友”是因?yàn)樗幸活w善良、樂于助人的心，在幫助與閑逛之間，選擇了幫助，而且一點(diǎn)也不后悔。我喜歡她的正直；喜歡她的自大；喜歡他的虛心……總而言之，喜歡讓的一切！
其實(shí)我的這個(gè)“好朋友”并不是別人，而是我，一個(gè)擁有多重性格的我。你要是問我喜不喜歡這個(gè)“好朋友”，我一定會(huì)百分之一百地喜歡！
擁有的作文600字 篇2
時(shí)流不明，也不知是何處何地，就連是否處于這個(gè)多姿多彩的世界的某一個(gè)角落也無(wú)從知曉。唯一所知道的只有一點(diǎn)，那里的人都有著遺憾，生前無(wú)法做到，不，應(yīng)該說(shuō)是沒有拼盡全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一個(gè)死后的世界。
那兒的每個(gè)人都明白，無(wú)比清楚自己的存在——死者，他們也清楚自己所為期待去完成的事情是什么，但，明白自身已經(jīng)死亡的他們無(wú)論做什么都已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，那種虛無(wú)飄渺的生活根本無(wú)所適從。能做到什么呢，能挽回些什么呢——已經(jīng)來(lái)不及了吧。
那余留的夜晚，少年在漆黑的夜里失去了思緒，純粹地逃避到美好的夢(mèng)境之中，去創(chuàng)造那可望不可即的世界。渾濁的目光變得澄澈起來(lái)，場(chǎng)景漸漸轉(zhuǎn)作校園中那無(wú)比美好、無(wú)比溫馨的'課堂，那生前所滯留過的無(wú)比令人懷念的教室。老師正刷刷地在那略顯陳舊的黑板上寫著板書，而同學(xué)們正將手中那熟悉的課本讀得朗朗上口。他，那個(gè)少年呆若木雞地坐在這個(gè)班級(jí)之中，成為了洋溢著整齊書聲的教室中的一個(gè)極其不協(xié)調(diào)的存在。難以置信的光景，這久違的同學(xué)、老師以及手中的課本都顯得無(wú)比令人感傷，甚至到了令人有些手足無(wú)措的地步。他緩緩地站起，成為了深切思念所幻化的場(chǎng)景中的一個(gè)極其不協(xié)調(diào)的存在。這個(gè)存在，瞬間吸引了班級(jí)中所有人的目光。
他久久地哽咽了，撇下了按捺已久的淚水——
很幸福吶……但這，不是我的生活……這樣的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是在是太美好，太過于耀眼了……這一切，根本就已經(jīng)不是我的生活了……這一切，早已逝去……
第無(wú)數(shù)次地感受到生活的可貴，第無(wú)數(shù)次地感受到所擁有的一切是如此珍貴……
他在夢(mèng)中哭醒，悵望灰天，卻無(wú)力挽回。
那，是一個(gè)死后的世界，一個(gè)死者仍然存有意識(shí)卻無(wú)法完成生前遺愿的可怖世界，折磨著無(wú)數(shù)多的死者，永無(wú)法回到生的世界的人。
漆黑的夜仍在繼續(xù)，臨傍的黎明永不會(huì)降臨，那個(gè)世界，無(wú)數(shù)揪心的夢(mèng)仍在上演。
被溫暖的陽(yáng)光所沐浴，存于生的世界的人是否明白——應(yīng)珍惜所擁有的一切。
擁有的作文600字 篇3
我們能擁有的東西很多，有時(shí)也很重要，它們是親情、友情、還有無(wú)數(shù)我們的合法財(cái)產(chǎn)。在這里，要講述我的友誼。
我是一個(gè)稍微內(nèi)向的中學(xué)生，我的要好的朋友有三四個(gè)，本次要敘述的，就是我關(guān)于他們的故事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我與我的二位朋友去往一處水潭，這個(gè)水潭呢不大，直徑只有一二米，我看了下潭底，發(fā)現(xiàn)毫無(wú)遮攔，可以直視無(wú)礙。我們樂極了，把手探下去，哇！水真的很清涼呢！并且我看見水底的石頭，彎彎曲曲的露出水面，有像小島一樣的石頭，有平整的，有不平整的，似乎來(lái)到了柳宗元的小石潭。
我們樂極了，個(gè)個(gè)下水泡泡，結(jié)果我剛想下去，一個(gè)人就喊叫了“救命啊，救命�。 蔽易屑�(xì)一看，乃是卡卡再叫，原來(lái)，他溺水了。我趕忙過去，真巧，旁邊有個(gè)木棍，我與其他人拿起（木棍），迅速放下去給他用力抓著木棒，我們也一起拉木棒，齊心協(xié)力，木棒和他終于拉了上來(lái)。他得救了。這件事我久久難以忘懷，因?yàn)�，這是做為朋友的一個(gè)篇章。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到這里，由于這是夏天，水里冒出了許多許多讓人感到非�？蓯鄣�.氣泡，這些氣泡，在水中脹大，一到水面，“砰！”的一聲，爆炸了，這個(gè)讓我感到奇怪，這起跑怎么會(huì)爆炸呢？于是，不知怎的，我雙腳一蹬，跳了下去。救命啊，救命啊，我在水中叫了起來(lái)。真是的，也不想想，自己又不會(huì)游泳，我抱怨著我自己，心里很不是滋味。不久，在岸上的人趕來(lái)，也有上次被我們久的那位朋友。他們齊心協(xié)力，把我拉了上去。這“拉”上去，可真是忙壞了他們，又拿木棍，又拿石頭，忙得不可開交。我當(dāng)時(shí)這樣想想，這些人在做什么�。。槭裁粗苯影盐揖壬习�？那那么多工具干嗎？我的頭上冒出了個(gè)打問號(hào)。原來(lái)，他們想用杠桿原理將我挑上來(lái)呀！真是“別有用心”�！瓡r(shí)至今日，我不斷想起這件事，是我發(fā)笑，也使我感動(dòng)。不我不由的想起周華健的《朋友》。是啊，擁有什么，都有其擁有的意義，擁有朋友將快樂終身，擁有知識(shí)也將受用終身！！……
擁有的作文600字 篇4
母愛是無(wú)私偉大，是一個(gè)人的生命源泉。母愛是一種巨大的火焰，它既能夠點(diǎn)燃孩子無(wú)知的心靈，又能溫暖孩子的心田；母親的愛是一只辛勤的小蜜蜂，快樂的吮吸著花朵的花粉，哪怕那花粉是有毒，她也不怨無(wú)悔，只要能讓它們?cè)诖蟮氐膽驯е锌鞓返某砷L(zhǎng)，她們就心滿意足了；母愛就像是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，滋潤(rùn)了花草樹木，卻……，總而言之，母愛就是那生命的起源點(diǎn)，是那無(wú)以抵抗的強(qiáng)大力量。
母愛是如此的寶貴，如此的無(wú)私偉大。有的人非但不懂得去珍惜，反而踐踏起母愛，簡(jiǎn)直讓人感到憤憤不平。
踐踏母愛的人最終后悔的不是別人而是自己。他（她）們舞廳、中一嗲一滴的浪費(fèi)母親給予的愛。失去了母愛的的人就仿佛是一棵蒼老的大樹坐以待斃，等待四神的降臨；不懂得珍惜母愛的人就如一盆枯萎的花兒，失去了誘人的芳香；不懂珍惜母愛的人就如大地失去陽(yáng)光，月亮失去了星星的陪伴，彩虹失去了美麗的色彩，這樣的生活能美好、幸福嗎？不懂珍惜母愛的`人是愚蠢可笑的，他將會(huì)一事無(wú)成，就像船兒失去了航行的方向，他也終將找不到生活的方向。不懂確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
不懂珍惜母愛的人是可悲，可恨的，懂得珍惜母愛的人他們所得到的確實(shí)截然不同的。他（她）們能夠體會(huì)到世界的美好，生活的快樂。珍惜母愛的的人他將得到一筆不可衡量的財(cái)富。母愛是無(wú)法用金錢買到的。母愛是一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)，它溫暖自己的同時(shí)也照亮了別人。
母親的愛就像一葉小船，載著我們?cè)诤Ｉ掀�，遇到風(fēng)雨時(shí)，它可以為我們遮擋，待到小船破爛不堪時(shí)，我們已經(jīng)找到了避風(fēng)的港灣；母親的愛是一棵百年大樹，在風(fēng)雨中為我們遮擋。自己卻忍受著暴風(fēng)雨的鞭打，待到老樹生命將盡時(shí)，我們已經(jīng)找到了遮陽(yáng)的大傘；母愛是一滴雨水，滋潤(rùn)著花草樹木，待到花草茁壯后，又有多少會(huì)記得曾經(jīng)是一滴不起眼的雨水澆灌了它們？讓我們從現(xiàn)在起開始珍惜所擁有的母愛吧！
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