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班長(zhǎng)作文600字[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的班長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班長(zhǎng)作文600字 篇1
今天我以記者的身份來采訪我的閨蜜——班長(zhǎng)大人。瞧!她在那兒!我們一起去看看吧!
我把話筒遞到她嘴邊,說:“班長(zhǎng)大人,請(qǐng)問我可以采訪你嗎?”班長(zhǎng)大人看著我遲疑一會(huì)兒說:“可以!蔽仪辶饲迳ぷ诱f:“請(qǐng)問班長(zhǎng)大人,你為什么作文這么好?”“簡(jiǎn)單,看書唄。”她很隨意地說。
“可是對(duì)于學(xué)困生來說,看書可不是個(gè)好辦法!蔽医由纤脑挕K终f:“那可能就是盲目地看書了,看書不能囫圇吞棗,要細(xì)讀多摘抄才行!薄澳敲矗嚅L(zhǎng)大人你平時(shí)都看什么書呢? ”她思考了一會(huì)兒說:“小說吧,偶爾也看名著!薄靶≌f對(duì)寫作文有什么幫助呢?”我有些不解地問道,她說:“小說的寫作風(fēng)格很與眾不同,方式也別出心裁。都很值得我們學(xué)習(xí),”我聽了感到有那么一點(diǎn)點(diǎn)神奇。
我似乎想到了什么又把放下的'話筒舉了起來: “班長(zhǎng)大人,我聽說你在網(wǎng)上發(fā)表了小說,總閱讀數(shù)超過了百萬,是誰給你的自信來寫小說呢?”“有感覺就寫下來,寫著寫著,越寫越好,自然就有自信了。而且更多人看到你的文章給意見,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不足的地方,然后越來越優(yōu)秀的!痹瓉碜魑氖遣粩噙M(jìn)步的,需要我們大膽地亮出來,然后不斷找到不足的地方,不斷改進(jìn)。
我又問班長(zhǎng)大人:“你想對(duì)作文不太好的人說什么呢?”“我想說想要寫好作文,主要多練和看書,堅(jiān)持不懈就會(huì)有進(jìn)步!睍r(shí)間也不早了,我感謝了班長(zhǎng),然后就結(jié)束了這次采訪。寫好文章可不是那么簡(jiǎn)單,還要積累多看書,對(duì)于學(xué)困生。更加耐心的練習(xí)和學(xué)習(xí)才對(duì)。
班長(zhǎng)作文600字 篇2
班上發(fā)生了一件稀奇的事,我班的班長(zhǎng)自動(dòng)請(qǐng)退。于是,一時(shí)間,班級(jí)里都討論起來了新班長(zhǎng)選拔事件。
班長(zhǎng)在很大的程度上是代表著一個(gè)班級(jí)的,所以在選拔新班長(zhǎng)這件事上,我班的同學(xué)們都無比的認(rèn)真的起來。老師對(duì)班上的同學(xué)很放心,于是班級(jí)里選拔新班長(zhǎng)這事就交由了班上的同學(xué)一起來策劃。在這件事情上班上的同學(xué)都很積極,有什么意見的大家一起討論。
只不過,當(dāng)確定班長(zhǎng)選拔人員的時(shí)候,我們都沒有想到,居然有將近一半的同學(xué)都想?yún)⒓。這一下子,班上的同學(xué)們的`討論更加激烈了。但是為了保證這次班長(zhǎng)選拔的自由性,也就不限制入圍人員了。
我也加入到了這場(chǎng)班長(zhǎng)的選拔賽之中,要知道,我一直都希望有一天我能夠帶領(lǐng)我所在的班級(jí)變得更加的優(yōu)秀。這次于我而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),之前錯(cuò)失班長(zhǎng)之位。這一次我一定要盡自己的全力,我要讓班上的同學(xué)相信我,相信我如果我當(dāng)了班長(zhǎng),那么我一定會(huì)做好班長(zhǎng)的這一職位,不會(huì)讓同學(xué)們失望。
選拔班長(zhǎng)的時(shí)候,到時(shí)候會(huì)來一個(gè)即興演講。演講的題目是隨機(jī)的,并且還是由班主任老師提出。雖然老師很放心我們來做,但是還是會(huì)在我們選拔班長(zhǎng)的時(shí)候來觀看的。
報(bào)了名的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái),先是介紹了自己一下,接著就是由老師出題,同學(xué)圍繞問題做一番演講了。每一位有勇氣站上講臺(tái)的同學(xué)都是值得鼓掌的,在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,最后只有三個(gè)人入圍最終的選拔。我很高興,我是這三人之一。
在最后的這一個(gè)環(huán)節(jié)里,我出色的向同學(xué)們表達(dá)了我內(nèi)心里的抱負(fù),我希望班級(jí)在我的帶領(lǐng)下變得越來越優(yōu)秀。在我講話完畢后,熱烈的掌聲響起。
最后,我以絕對(duì)的票數(shù)戰(zhàn)勝了對(duì)方,擔(dān)任了班長(zhǎng)之位。
班長(zhǎng)作文600字 篇3
凡事只要用真誠(chéng)的心去做,就會(huì)成功!}記
午后的陽光,又灑下它那金色的光芒,斑斑點(diǎn)點(diǎn),從樹葉的密封間射進(jìn)來。我佇立在窗邊,抬頭看那悠然的浮云,思緒又飛向了遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都曾經(jīng)有過自己的幻想,在班級(jí)中那些“悠悠然的百姓”有時(shí)也會(huì)羨慕班長(zhǎng)的.威風(fēng),倘若有一天真的成為了班長(zhǎng),可真還會(huì)使人有些措手不及呢。
假如我是一名班長(zhǎng)作文,我會(huì)遵守最重要的一條原則:“用真誠(chéng)的心去做每一件事!奔词钩蔀榱艘粋(gè)小小的“七品芝麻官”,如果不能正確的做好每一件事,那么就會(huì)成為一個(gè)不負(fù)責(zé)任,沒有資格的好班長(zhǎng)。首先,我認(rèn)為應(yīng)該努力學(xué)習(xí),一切的動(dòng)力來自的學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)成績(jī)的提高才能幫助別人解決問題。培養(yǎng)同學(xué)們的積極性,和同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要,要以身作則,成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,做好班級(jí)中應(yīng)管理的每一件事,讓老師減輕負(fù)擔(dān)。這樣,同學(xué)們心中才會(huì)有了努力的目標(biāo),可以在良好的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)。
假如我是一名班長(zhǎng)作文,也要學(xué)會(huì)理解與寬容別人,有良好的品質(zhì)讓他人學(xué)習(xí)與敬佩。在學(xué)習(xí)中,我們不免會(huì)與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或者犯錯(cuò)誤,而在這種沒有老師的情況下,班長(zhǎng)更應(yīng)該來處理好班級(jí)中發(fā)生的這些瑣碎的事。通常,應(yīng)該前去制止事情再發(fā)生,學(xué)會(huì)控制班級(jí)秩序與紀(jì)律,然后試圖了解與別人交流,心平氣和的說明道理,倘若一味的嚴(yán)厲批評(píng),只會(huì)適得其反。
假如我是一名班長(zhǎng)作文,就會(huì)一心為班級(jí)著想,用真誠(chéng)的心去做,用善待與理解對(duì)待身邊的每一個(gè)人。帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,管理好班級(jí)中所發(fā)生的事,發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神與處理好人際關(guān)系是非常重要的。如果你一心只想著自己,而從來不顧他人的感受,盲目的去指揮與訓(xùn)斥他人,那么你只會(huì)得到同學(xué)們的疏遠(yuǎn)。
幾聲鳥鳴突然把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),這陣陣觸手可及的縷縷微風(fēng)又在身邊圍繞,為我又繼續(xù)陶醉在這美妙的自然中。
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