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（精品）天氣作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的天氣作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
天氣作文600字 篇1
說到天氣預(yù)報(bào)員呀，大家腦海中便會(huì)不由自主地想到電視中每天周而復(fù)始準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的播音員，可是，誰有聽說過動(dòng)物也會(huì)播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的嗎？哈哈！在這里我給大家介紹一位特殊的播音員一蜘蛛。
今天下午，我寫完作業(yè)后，突然想起蜘蛛是什么時(shí)候開始織網(wǎng)的呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，我找了好半天也沒找到一只蜘蛛，我只好垂頭喪氣地來到陽臺(tái)上，無意間發(fā)現(xiàn)了一只很小的蜘蛛，蜘蛛正在吃力地往上爬，它爬到了一根鋼絲上，但看了很久也沒看到蜘蛛在織網(wǎng)，我心想，這么好的天氣，為什么蜘蛛不織網(wǎng)呢？到了下午，我繼續(xù)觀察蜘蛛，一開始，蜘蛛還在懶洋洋的睡大覺，可過了一會(huì)兒，它卻開始忙碌起來，我疑惑不解，這時(shí)，只聽見“沙沙沙”的聲音，我往外面一看，不知不覺竟然下起了雨，我又回頭看了看在織網(wǎng)的蜘蛛，腦海中不由自主地想，為什么蜘蛛在快要下雨時(shí)才開始織網(wǎng)呢？難道是蜘蛛織網(wǎng)和下雨有關(guān)系？就在我百思不得其解時(shí)，拿起我的百科全書一《十萬個(gè)為什么》找了找，結(jié)果找了好半天也沒找到，于是便把書隨手一扔，可又想到了爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說，做什么事都不能半途而廢，我又重新把書撿回來繼續(xù)找，終于找到了讓我滿意的答案。書上說，蜘蛛吐出的絲是某種微生物形成的`，在晴天是不能形成絲的，所以只能在下雨前或下雨后織網(wǎng)。果然真是書中自有黃金屋��！以后只要看到蜘蛛在織網(wǎng)就知道馬上就會(huì)下雨。
真沒想到一只小小的蜘蛛竟然可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員，看來在生活中我們要多多觀察，才能發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘！
天氣作文600字 篇2
新學(xué)期開始了，正當(dāng)我們談?wù)撝聦W(xué)期新打算進(jìn)，她就悄悄地走進(jìn)了我們的教室。聽別的同學(xué)說，這個(gè)人就是我們班新來的數(shù)學(xué)老師。她開始介紹：“我是你們班新來的數(shù)學(xué)老師，姓曾，大家以后就叫我曾老師。同學(xué)們?nèi)绻龅诫y題，下課后可以到辦公室來找我�！痹拕傉f完，同學(xué)們就議論起來：“怎么數(shù)學(xué)老師換了？劉老師為什么不教我們了呢？”
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們和曾老師已經(jīng)相處了兩周，我們開始慢慢地了解曾老師。很多人都覺得曾老師很兇，但我和他們不一樣。曾老師雖然在上課時(shí)挺嚴(yán)厲的，但是下課后卻平易近人，耐心細(xì)致，和藹可親，對(duì)我們也是噓寒問暖。
記得有一次，我們班有許多人的課堂作業(yè)都做錯(cuò)了，曾老師大發(fā)雷霆，她還說這是批評(píng)得最輕的`。這句話使許多同學(xué)不禁起了哆嗦，心想：那曾老師發(fā)最大脾氣時(shí)該是什么樣的呀！回家后，我向媽媽“訴苦”，媽媽笑笑說：“我覺得這樣挺好，嚴(yán)師出高徒嘛！你們同學(xué)個(gè)個(gè)都聰明，就是粗心大意，有曾老師這么嚴(yán)格管教，你們的這些小毛病不改掉都不行啰！”確實(shí)，曾老師上課時(shí)如果發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作，她就會(huì)瞪你一眼，如果你還沒停止的話，她就會(huì)走到你面前看著你，如果你還死性不改的話，那就不客氣了，她會(huì)毫不猶豫地讓你站起來。
曾老師也有溫柔的一面。有一次，我由于自己粗心做錯(cuò)了幾道題。更正后我懷著忐忑不安的心情來到辦公室，交給曾老師改。曾老師看完后不僅沒有批評(píng)我，還耐心細(xì)致地給我講解這道題錯(cuò)在哪里，以后如果遇到這種類型的題目怎么解決，還教我要學(xué)會(huì)舉一反三。最后，看見我有點(diǎn)咳嗽，還叫我注意添加衣服。走出辦公室我覺得心里暖暖地。
曾老師，您就和天氣一樣：時(shí)而晴天，時(shí)而打雷，時(shí)而下雨，我知道這都是為了我們能夠更好地成長(zhǎng)。曾老師，我保證：以后上課專心，每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，讓您的笑容更加燦爛！
天氣作文600字 篇3
我的百度老師，她就是無所不知，無所不曉的袁老師，也是陰晴不定的袁老師。
星期一之晴空萬里
今天，袁老師的眉毛像柳葉眉一樣彎；眼睛瞇成了一條縫，也不知道是眨著還是閉著；嘴巴已經(jīng)咧到了耳根子，露出了幾顆又白又大的牙齒。她一蹦一跳，像一只活潑可愛的`小兔子。她歡快地跳進(jìn)來，像唱歌似的說：“你們考的不錯(cuò)，現(xiàn)在我報(bào)下分?jǐn)?shù)，陳孟飛100分，錢怡彤99分，….”我們也隨著袁老師，愉快地度過了星期一。
星期二之烏云密布
今天是星期二，袁老師慢慢地走向教室，而這時(shí)的教室里熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)：傅可任和黃文浩在桌子下玩游戲；金靈在桌子上畫畫；祝云笳正追著蔣淳凱滿教室跑。突然，“啪”的一聲，門被撞開了，緊接著就是一張?jiān)蠋煈嵟拿婵�。我們趕緊坐端正，整個(gè)人瑟瑟發(fā)抖。袁老師瞪著銅鈴般大的眼睛，掃射著我們?nèi)�，就這樣僵持了一會(huì)兒，袁老師便開始給我們上課了。
星期三之風(fēng)暴前后
今天早上，我們大家都一致地縮著脖子進(jìn)了教室，而且對(duì)站在講臺(tái)上的袁老師都小心翼翼地問了個(gè)好。在語文課上，袁老師板著一張臉，讓人感覺我們隨時(shí)會(huì)被大罵一頓。這時(shí)，從角落里傳來了笑聲。袁老師再也忍不住了，眉毛一轉(zhuǎn)眼變成了倒八字，嘴巴也像機(jī)關(guān)槍一樣向我們射過來，我們都抱著自己，像一群被貓抓住的老鼠。唉，可憐啊！
星期四之雨后天晴
我們現(xiàn)在對(duì)袁老師小心翼翼的，但袁老師卻十分高興，我們十分奇怪，后來我們才知道，袁老師發(fā)獎(jiǎng)金了，大家都松了一口氣。
唉，袁老師真是奇怪��！
點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用動(dòng)態(tài)觀察法，以老師的表情為變化依據(jù)，生動(dòng)地展現(xiàn)了老師的不同表情變化，描寫十分生動(dòng)！
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