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值日作文600字3篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的值日作文600字3篇,歡迎大家分享。
值日作文600字 篇1
今天小華在校門口值日。他覺(jué)得這件事很光榮,因?yàn)檎驹谛iT口是一件很神氣的事。
上課鈴響了,小華看見(jiàn)門外,只見(jiàn)同班同學(xué)小龍狂奔而來(lái)。結(jié)想:要是把小龍的名字記下來(lái),自己班得不到紅旗,同學(xué)還會(huì)責(zé)怪自己;不記就沒(méi)盡到責(zé)任,到這可怎么辦?再說(shuō),今天可是星期五呢!好不容易班級(jí)到了最高分?jǐn)?shù),怎么又被扣了?看來(lái),流動(dòng)紅旗要泡湯了!小龍想:今天是小華值日,他是我的好朋友,一定不會(huì)記我的!于是放慢了腳步。
小龍像沒(méi)事人一樣牽起小華的手,說(shuō):“嗨!小華,我們一起進(jìn)教室吧!”
小華說(shuō):“小龍,你遲到了!
“求你了!別記我嘛!”
“不管誰(shuí)遲到,都要把名字記下來(lái),這是值日干部的職責(zé)。”說(shuō)完,在本子上寫(xiě)上“小龍”兩字。
小龍聽(tīng)了,不滿地說(shuō):“哼!朋友要互相幫助,我不跟你做朋友了!我們絕交。!”說(shuō)完,氣沖沖地跑進(jìn)了教室。
小華聽(tīng)了,有點(diǎn)慚愧他決定把小龍的'名字擦掉。小華剛拿起橡皮,胸前的值日崗徽章動(dòng)了一下,好像在說(shuō):“小華,別擦!老師以前說(shuō)完,誠(chéng)實(shí)守信才是好孩子,撒謊就是壞孩子。你千萬(wàn)不能擦!”老師的話又在小華耳邊回蕩著。
小華自言自語(yǔ):“對(duì)呀!誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。這次沒(méi)得到,下次可以努力得到紅旗!”
這時(shí),小龍出現(xiàn)在小華的跟前!靶∪A,你剛才說(shuō)的話我都聽(tīng)到了,我覺(jué)得你這樣做是對(duì)的。我為我剛才的行為向你道歉!毙↓埖拖铝祟^,一臉的羞愧。
小華拍拍小龍的肩膀,說(shuō):“小龍,沒(méi)關(guān)系!我們還是好朋友!”小龍?zhí)鹆祟^,臉上露出了笑容。
于是,小華和小龍手拉著手,有說(shuō)有笑地向教室跑去。
值日作文600字 篇2
“親愛(ài)的伙伴們,讓我們一起享受閱讀,浸潤(rùn)書(shū)香。讓這些美妙文字陪伴值日的你、漫步校園的你、踏上回家之路的你……”校園里回蕩著甜美清脆的聲音。紅領(lǐng)巾廣播站里,興致勃勃上崗的.我正在值日呢!
念完一段美文,趁著播放音樂(lè)的空閑時(shí)間,我準(zhǔn)備喝口水。不經(jīng)意地瞥了窗戶一眼,只見(jiàn)玻璃外探著幾個(gè)小腦袋,一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛,伸長(zhǎng)了脖子往里看。這幾個(gè)小家伙在干什么呢?我心里納悶。
播完音后,我繞到外面一瞧,那幾個(gè)小家伙踮著腳,扒著窗。
“有事嗎,小妹妹?”
“播音員姐姐,你好厲害啊,好羨慕你!”一個(gè)小女孩奶聲奶氣地望著我說(shuō)。
真是可愛(ài)。我不由得笑了:“你們好好練,也可以當(dāng)上播音員呀!”
“那你能教教我嗎?我以后也要當(dāng)播音員!
“我也要當(dāng)!”
“我也是!”……
就這樣,我收下了這幾個(gè)好學(xué)的“小徒弟”。
放學(xué)后,我們約在綠草坪那兒練習(xí)。小徒弟們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),有時(shí)我讀她們聽(tīng),有時(shí)她們讀我來(lái)評(píng)!奥N舌音要讀準(zhǔn)!薄敖憬,這句這么讀可以嗎?”“這里可以停頓久一些。”……聽(tīng)著她們朗朗的讀書(shū)聲,我仿佛聞到了淡淡的書(shū)香。一到我值日時(shí),幾個(gè)小徒弟更是圍在我身邊,看到我手里的麥克風(fēng),眼睛都亮了。瞧她們那學(xué)模學(xué)樣的,認(rèn)真極了?粗齻兡情_(kāi)心的笑臉,我心想:播音真好,值日真有趣!
耳邊聽(tīng)著廣播的旋律,我不由得想起“收徒教讀”的經(jīng)過(guò),我仿佛看到她們正成為受大家歡迎的播音員,手拿麥克風(fēng),搖頭晃腦地讀著……
值日作文600字 篇3
《今天我值日》一文記敘了值日這件事,描述了值日的日常以及責(zé)任,對(duì)表達(dá)了對(duì)自己履行值日工作的贊美。
每學(xué)期,我們班總是第一個(gè)值日。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),班主任就叫我們穿一個(gè)星期的校服。值日分崗,一共分十二個(gè)崗。我站一崗,就是專門檢查低年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的情況。
第二天一大早,我就來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)校門了,一大堆同學(xué)鬧鬧嚷嚷地?cái)D進(jìn)了校門。我和陳一航只好提醒他們:“同學(xué),不要擁擠!”“同學(xué),請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾!”“同學(xué)……”
哎,第一輪值日,就有一大堆不遵守紀(jì)律的同學(xué),還有一個(gè)“牛脾氣”,可這個(gè)“牛脾氣”,偏偏和我過(guò)不去。
“同學(xué),請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾!”“不戴!”“牛脾氣”囂張地說(shuō)!巴瑢W(xué),這是校規(guī),請(qǐng)遵守!”我開(kāi)始有些憤怒!安,我就不戴,你敢把我怎么樣?”“我不能把你怎么樣,我只知道有一個(gè)不佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員站在我面前!”我很平和地對(duì)他說(shuō)。
他似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從書(shū)包里掏出紅領(lǐng)巾,戴在了脖子上,接著慚愧地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我知道錯(cuò)了,下次改正!蔽业男那樯晕⒑昧艘稽c(diǎn),然后蹲下身來(lái),拍了拍他的肩膀說(shuō):“不僅要戴紅領(lǐng)巾,而且要遵守校紀(jì)校規(guī),知道了嗎?”“嗯,姐姐再見(jiàn)!”我對(duì)他笑了一下繼續(xù)值日。
過(guò)了幾天,班主任把我叫到了辦公室,一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō):“你前幾天是不是看到了二(8)班的一個(gè)小弟弟沒(méi)戴紅領(lǐng)巾?”“嗯!蔽覒(yīng)聲道!巴ㄟ^(guò)你對(duì)他觀點(diǎn)的'校正,他寫(xiě)了一篇很好的作文,你看看吧。”班主任遞給了我一張作文紙。這篇作文名叫《值日姐姐》,當(dāng)然,作文中的“姐姐”就是我了!
有時(shí)你幫了別人,也幫了自己。
今天我值日,我驕傲,我自豪!
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