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    西湖作文600字

    時間:2024-02-27 17:48:58 作文600字 投訴 投稿
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    西湖作文600字3篇(推薦)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的西湖作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    西湖作文600字3篇(推薦)

    西湖作文600字 篇1

      不得不承認(rèn),西湖之景天人合一。

      西湖之景,美。拂曉,日光微熹,陽照蒹葭、楊柳凝翠,細雨迷蒙過后,天方破曉,尋一縷煙,是微露點滴的生機,是暖陽下的淺淺薄霧!

      靜靜站在岸旁,觀“水光漣艷晴方好山,色空蒙雨亦奇”之景,如此美景,卻無人伴我觀賞,只有樹葉私語的輕聲,沒有早鳥之鳴。這一絲的蒼涼,卻不讓我心感到孤獨,因我用一顆發(fā)現(xiàn)美的心去賞景,蒼涼亦變?yōu)榱饲屐o。心美,萬物皆美。

      西湖之情,深。日輪當(dāng)空,云霏漸散,游魚從湖底鉆出,湖面微動漣漪,到了夕陽西沉的時間,便會從山間中傳來一陣陣長久擁鳥啼。黃昏普照萬物,萬物倒映湖中。無論何時,總有與西湖相伴之物。我心中生起一絲敬意,這是西湖與景物淵遠流長的羈絆吧?景與物點綴著西湖,西湖映襯著景與物,從不缺席,此時連山中的小生物也在歡樂,樹林正在演奏一首安曲。我看不到,也聽不到,卻能感受到。因為西湖與它們之間是有深情的,我便也用真情去感受。情深,萬像皆深。

      西湖之鏡,明,日落山,月當(dāng)空。星影閃爍,此美何及。月光灑下,溢滿西樓,圓月與星,倒映湖中,靜影沉底,西湖好像變成一面鏡子,不染纖塵。讓人心中所想都無所藏匿,洗滌著人的心靈。

      我似乎明白了什么。古今人所真正追求的.是比靜更深遠的東西,即心明,美景與深情讓人心明,讓人真正看清自己的內(nèi)心,一切疑惑與紛擾都銷聲匿跡。非寧靜,無以致遠。此時自己份佛可以看到千里之外的星云。心明,萬里皆明。

      一種對自然古跡的敬意驟然充滿內(nèi)心,好像與古人與影致產(chǎn)生了共鳴,真切地感受到了美、深、明。

    西湖作文600字 篇2

      春風(fēng)佛面,春草再生,我們一家人一大早乘著輕軌來到了西湖后門。

      湖邊一排垂柳輕輕梳理著頭發(fā)垂望西湖,猶如一個個亭亭玉立的姑娘對著鏡面化妝。輕風(fēng)波動水面,漾起一圈圈慢慢擴散的波紋。紅黑相配的魚兒扭著尾巴在湖中閑逸地游著。

      走著走著,我們來到了西湖的正門,不一會兒,太陽轉(zhuǎn)到了正中央,熱氣漸漸升上來,我們乘著租的自由船在湖中玩耍嬉戲。

      真是太興奮了!爸爸開船,我們觀賞湖中的景色。突然,好像來了一個免費的導(dǎo)游——一只鴨子莫名其妙地游到了我們船跟前,引導(dǎo)著爸爸向前開。

      “我們開船去追它吧!”弟弟喊道。

      “好”“我贊同”“可以”我們積極地響應(yīng)。前面的鴨子似乎聽到了我們要跟它玩游戲一樣,加快了速度拼命地游到了前面的橋底下,然后轉(zhuǎn)身望著我們,好像在說:“來呀!來追我呀!”說完翅膀拍打著水扭著自以為曼妙的身姿搖搖擺擺地繼續(xù)往前游,我們也追了上去,可是還是沒有追上,最后,聰明的鴨子竟然躲到了標(biāo)著“禁地”的.地方,“嘎嘎”地叫喊著。

      “現(xiàn)在你們拿我們沒有辦法了吧!”那鴨子分明是向我們挑釁。可我們看著前方的青網(wǎng)如同看見一只攔路的狗氣急敗壞,只能灰溜溜地離開了。

      上了岸,不熟路的我們背著包找餐館吃午飯,這里到處都是人山人海,我們又累又餓,肚子咕咕地叫著,怪不得人們常說:在家千日好,出門半朝難呀!

      吃了飯,休息了一會兒,往窗外一看,才發(fā)現(xiàn)天給地淋了一次浴,西湖旁的柳樹又飄了起來,再一次吹著西湖的風(fēng),好舒服呀!

    西湖作文600字 篇3

      “上有天堂,下有蘇杭。”蘇杭就是蘇州和杭州。今天我就要來介紹杭州西湖的荷花。

      在西湖,令我最難忘的就是荷花了。不管是芽,開花的,凋謝的還是殘荷,都很美麗。

      春天,在水底下的淤泥里有許多許多的藕開始發(fā)芽,準(zhǔn)備長荷葉,開荷花了。藕“生”出了好多個“小寶寶”,那些“小寶寶”非常柔軟,所以,藕“媽媽”就細心的養(yǎng)育著小芽兒,小芽兒在細心養(yǎng)育下很快地長大,還有一些小魚在跟“小寶寶”玩耍。過了幾個月,小芽兒從“寶寶”長成了卷頭發(fā)的荷葉哥哥。

      夏天,小荷花們也長出來陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放,微風(fēng)吹過,花瓣輕輕顫動,好像在說“時間怎么過得那么慢呀,我們要趕快開花,向人們展示我們的美麗!”卷頭發(fā)哥哥也被理成平頭,他們也漸漸長大了。過了幾天,小花蕾們終于開放了,她們把自己的美麗都展現(xiàn)了出來:有的只展開兩三片花瓣兒,像羞噠噠的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花芯,花芯里邊還藏了個小蓮蓬,看來,荷花們要當(dāng)媽媽了。但是,當(dāng)了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的?烨锾炝,小蓮蓬們長大了,日夜照顧他們的`媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的長大。還有幾天就是秋天了,他們已經(jīng)長大“成人”了。

      秋天,荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的葉子和枯黃的枝了。

      冬天,大雪紛飛,枯黃的枝干“老”了,顏色也黑了,他們雖然已年邁,但他們卻還很堅強的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色,但他們卻有很多姿勢;有的像個老爺爺彎下了腰,有的站地筆直,像軍人……姿勢真是千姿百態(tài),難怪會有很多人會到西湖邊拍殘荷呢!

      我喜歡西湖荷花的一年四季!

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