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    讀懂作文600字

    時(shí)間:2024-02-28 15:28:00 作文600字 投訴 投稿
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    讀懂作文600字(精品3篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的讀懂作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    讀懂作文600字(精品3篇)

    讀懂作文600字 篇1

      母親,是一本永遠(yuǎn)看不完的書(shū),而那一次,我讀懂了母親。

      “你的飯卡在不在啊,你有沒(méi)有帶傘啊……”“你說(shuō)夠了沒(méi)有,你真的很煩。≡搸У奈叶紟Я,你就別再啰嗦了!蔽揖购敛豢蜌獾卮驍嗔藡寢尩膰Z叨。媽媽選擇了沉默。出門(mén)的時(shí)候,媽媽又啰嗦了一句:“路上小心!”我并沒(méi)有理她,而是頭也不回地上了麻木。

      到了學(xué)校,我才明白父母的話是對(duì)的,因?yàn)樵谂c父母頂嘴的同時(shí)少裝了一本作業(yè),現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔莫及!但是一切都來(lái)不及了,只希望奇跡的上演。

      第二天,那本沒(méi)有帶來(lái)的作業(yè)使我很快就要進(jìn)入被批評(píng)的`時(shí)刻,上課鈴一響,我感覺(jué)“死神”正向我走來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲:“把周末的作業(yè)拿出來(lái)放在桌面上!焙芸,老師就發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有作業(yè),于是就開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我是不是沒(méi)有做作業(yè),我保持了沉默。就在這時(shí)窗外有一雙手正在揮動(dòng),我掃視過(guò)去,原來(lái)是母親,她的手上好像是我的作業(yè)本,我向老師示意,出去拿了作業(yè)本轉(zhuǎn)身想進(jìn)入教室,卻看見(jiàn)母親欲言又止的表情,我問(wèn)道:“有事么!蹦赣H搖了搖頭,我走進(jìn)了教室。

      終于挨到了星期五,我乘上麻木回了家。到了家,我叫母親同我一起去“派樂(lè)漢堡”那吃漢堡包,母親卻說(shuō)她不喜歡那種口味,給了錢(qián)讓我一個(gè)人去享受。

      回家,看見(jiàn)母親正在吃咸菜拌飯,我一下子有了一種想哭的沖動(dòng),我沖進(jìn)了房里,閉門(mén)思過(guò)。

      我沖出房間一把摟住母親,我倆面面相覷,熱淚盈眶。

      母親就是這樣一個(gè)一心只想著孩子,對(duì)孩子的關(guān)心無(wú)微不至,對(duì)自己省吃?xún)用的人。

      那一次,我讀懂了母親。

    讀懂作文600字 篇2

      不要抱怨現(xiàn)實(shí)的生活,背后還有愛(ài)的存在。

      ——題記

      有的時(shí)候,總感覺(jué)自己缺乏父母的關(guān)愛(ài),認(rèn)為父母不愛(ài)自己,父親沒(méi)有母親那么對(duì)我好,可是現(xiàn)在,我終于讀懂了父愛(ài)。

      在家的日子總盼著父親回來(lái),以前每個(gè)星期都只能看見(jiàn)一次,問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩徽f(shuō)下鄉(xiāng)了,失落的我每次只能打電話叫父親回來(lái)。現(xiàn)在好了,父親的`工作少了許多,每個(gè)星期都在家。開(kāi)始有點(diǎn)疑惑,可是后來(lái)淡忘了,直到那一天,我才知道。

      又是一個(gè)周末,開(kāi)心地敲響了家中的門(mén),我多么希望是父親,可是出現(xiàn)在我身旁的是母親。平日回到家中,只要是父親沒(méi)出門(mén)都是父親開(kāi)門(mén)?山裉鞛槭裁磿(huì)是母親呢?帶著疑問(wèn)的我走進(jìn)門(mén),發(fā)現(xiàn)父親在書(shū)房的電腦上打著什么。我走過(guò)去問(wèn)父親。父親用疲憊的聲音回答:“趕材料!辈诟牢覜](méi)事不要打擾他。我只好走開(kāi)。

      來(lái)到客廳,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里說(shuō)道:“……加班……就是為了……”模模糊糊聽(tīng)了幾個(gè),我也沒(méi)有去留意。吃完飯,約好和同學(xué)一起出去玩。父親三番五次叮囑我:“過(guò)馬路要小心。早點(diǎn)回來(lái),現(xiàn)在外面不大安全……”我打斷爸爸的話,沖出了家門(mén)。

      晚上八點(diǎn)半接到父親的電話,叫我馬上回家。父親的話讓我不得不回去,回到家,媽媽焦慮地對(duì)我說(shuō):“你終于回來(lái)了,你爸快擔(dān)心死了。你爸為了讓你每次回家能看見(jiàn)他,早早地把鄉(xiāng)下的事情處理完,回來(lái)陪你。可沒(méi)想到又要趕材料,每天加班加點(diǎn)的去完成,就是為了多陪陪你。”聽(tīng)了媽媽的話,我走進(jìn)書(shū)房。

      書(shū)房里的父親看起來(lái)一幅著急的樣子,頭上已有了不少的白發(fā),可當(dāng)他看見(jiàn)了我,又疲憊的笑了起來(lái),裝作淡定的樣子:“回來(lái)了!”其實(shí)我知道爸爸的心情是擔(dān)憂的,因?yàn)樗麗?ài)我。

      我終于讀懂了父愛(ài),他可真?zhèn)ゴ螅?/p>

    讀懂作文600字 篇3

      每當(dāng)夏夜,我總愛(ài)趴在窗臺(tái)上仰看夜空?匆(jiàn)那一顆顆閃閃發(fā)亮的星星,我就會(huì)想到老師的目光……

      老師,您的目光會(huì)傳情。只要有同學(xué)生病、受傷,您就會(huì)流露出焦急與不安;只要有同學(xué)站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),您就會(huì)閃爍出自好與驕傲;只要有同學(xué)犯了錯(cuò),您就會(huì)呈現(xiàn)出傷心與惋惜……這是為什么呢?我一直不明白。直到后來(lái),我才……

      記得那是上學(xué)期,學(xué)校組織條長(zhǎng)繩的活動(dòng)。我因?yàn)橥壬铣霈F(xiàn)了一點(diǎn)小毛病,需要?jiǎng)邮中g(shù),所以就沒(méi)有參加訓(xùn)練?傻搅吮荣惖哪且惶,因?yàn)楸荣惖耐瑢W(xué)人手不夠,情急之下,老師就讓我去充數(shù)。這可把我難住了。對(duì)于體育項(xiàng)目,本來(lái)就是我的弱項(xiàng),加上腿無(wú)比的疼痛和心中難以承受的`壓力,可我還是勉強(qiáng)參加了,結(jié)果導(dǎo)致了我們班的失敗。我深深地陷入了自責(zé)與內(nèi)疚之中,淚水不停的在眶中打轉(zhuǎn)……這時(shí)您緩緩地走到了我的身旁,您沒(méi)對(duì)我說(shuō)任何一句安慰的話,只是默默地看著我,輕輕的拍了拍我的肩膀。從您那堅(jiān)定、和藹的目光中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了:“孩子別難過(guò),什么事都重在參與,結(jié)果并不重要!笔潞螅瑐(gè)別同學(xué)傳來(lái)了一些抱怨,雖然也應(yīng)起了我的難過(guò),但我又從老師期望的目光中迅速堅(jiān)定了起來(lái)。

      老師的目光就像蒙蒙的細(xì)雨。近看,細(xì)細(xì)的,好像一根根牛毛,又像一顆顆銀針;遠(yuǎn)看,似一層薄霧,又如淡淡的白煙,輕輕地,柔柔地舞動(dòng)著……無(wú)論是牛毛還是白煙,她都滋潤(rùn)著每一個(gè)頻臨焦碎、枯萎的孩子的心田……

      三年了,我終于讀懂了老師的目光,無(wú)論是焦急,無(wú)論是希望,無(wú)論是惋惜,無(wú)論是期待……千種情,萬(wàn)種光,都凝聚著一個(gè)字,那就是“愛(ài)”。

      老師,我讀懂了您的目光。您的目光,就像一顆明珠,永遠(yuǎn)在我記憶中閃爍。”

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