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燈的作文600字（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的燈的作文600字4篇，歡迎大家分享。
燈的作文600字 篇1
在人生路上，為你點(diǎn)明方向的人寥寥無(wú)幾，但是，總有那么一個(gè)人，為你指引方向，為你撥開(kāi)迷霧，帶你去想去的地方。
初中時(shí)的我學(xué)習(xí)并不怎么樣，剛開(kāi)始一次考試時(shí)就不怎么樣。但是經(jīng)過(guò)后來(lái)的努力，我的班級(jí)名次有所提高，可是我還是很不滿意，心灰意冷，逐漸我開(kāi)始放松自己了，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，因?yàn)槲矣X(jué)得自己真的不如別人，從此以后我在班中便沒(méi)有了想要的地位。
又到了過(guò)年的時(shí)候，每家每戶問(wèn)孩子們的成績(jī)，這也是歷史趨勢(shì)。當(dāng)爺爺?shù)弥业某煽?jī)后，他就開(kāi)始指導(dǎo)我，這個(gè)可能也許爺爺原來(lái)是老師的原因吧！他和我說(shuō)了一番話，我哭了，我似乎明白了許多，他告訴我：“你是一個(gè)農(nóng)村人��！”是��！我就是一個(gè)農(nóng)村人，我憑什么不努力，難道將來(lái)種一輩子的地嗎？想起來(lái)實(shí)在太可怕了。
經(jīng)過(guò)幾度周折后我搬到了爺爺家里，每天就像是打了雞血一樣，早上起來(lái)背書(shū)，適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)，到晚上，伴著爺爺?shù)呐阃�，有時(shí)候都忘了時(shí)間，深深的陶醉在書(shū)里，可是爺爺卻老了很多，眼睛也花麻了。臨上學(xué)的時(shí)候，爺爺又給我寄來(lái)了一些學(xué)習(xí)筆記，那是他一筆一筆寫(xiě)出來(lái)的，我望著它們，心里有種說(shuō)不出的滋味。心想：“爺爺！我一定不會(huì)讓你失望的！”
直到現(xiàn)在我仍然在使用他教給我的那套學(xué)習(xí)方法，因?yàn)樵谖业男睦铮詈玫臇|西是不能用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)到的。兩年了，不知他在另一個(gè)世界是否安好。每天晚上對(duì)他說(shuō)的話他聽(tīng)到了嗎？是啊！他是我人生的導(dǎo)師，如果沒(méi)有他，現(xiàn)在的我是什么樣子？是隨波逐流，越飄越遠(yuǎn)了吧！所以，感謝你在我人生低谷的地方，在我隨波逐流的'時(shí)候，幫助了我。
或許你的一生中，真的會(huì)遇到這樣一個(gè)人，我應(yīng)該真誠(chéng)比感謝他，如果沒(méi)有昨天他的呵護(hù)就沒(méi)有現(xiàn)在輝煌的我，是他，在我雙眼被蒙蔽的時(shí)候，幫我打開(kāi)了心結(jié)，是他默默的奉獻(xiàn)，只有一個(gè)目的，不讓愛(ài)的人在黑暗中越走越遠(yuǎn)，特別感謝那個(gè)為我提燈的人——爺爺。
燈的作文600字 篇2
燈籠與中國(guó)人生活息息相關(guān)，廟宇中、客廳里，處處都有燈籠。仔細(xì)推算，中國(guó)有燈是秦漢以后的事，有紙燈籠又可能是在東漢紙發(fā)明之后。
中國(guó)的燈籠，不僅是用以照明，它往往也是一種象征，吳敦厚說(shuō)，他以前做新娘燈(即宮燈)就代表婚禮喜慶;竹蔑燈則告示這是喪葬場(chǎng)合;傘燈(字姓燈)，因“燈”與“丁”語(yǔ)音相同，意味著人丁興旺。所以，過(guò)去每家都有字姓燈，懸掛在屋檐下和客廳中。今天迎神賽會(huì)上，神明的陣頭前仍有兩盞大燈籠，就是這種習(xí)俗的延續(xù)。
不過(guò)，燈籠最讓人遐思、期盼的恐怕還是元宵節(jié)的花燈了。唐開(kāi)元年間，為了慶祝國(guó)泰民安，乃扎結(jié)花燈，借著閃爍不定的燈光，象征“彩龍兆祥，民富國(guó)強(qiáng)”，花燈風(fēng)氣至此廣為流行。明朱元璋建都南京時(shí)，更于秦淮河上燃放水燈萬(wàn)支;永樂(lè)朝在午門(mén)大立蓖山燈柱，又在華門(mén)外設(shè)“燈市”，使得北京尚有“燈市口”街道。民國(guó)后，花燈之舉雖仍在，但平淡了許多，幸虧如今因著中國(guó)熱，燈籠又逐漸在居家裝飾上扮演著重要的角色，但是現(xiàn)在燈籠的材料，有的由原來(lái)的紙、竹子變成布、塑膠、鐵線，而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。
傳統(tǒng)中寺廟是以黃色為主，燈籠的`大小、顏色全以個(gè)人喜好變化，無(wú)所謂一定的象征意義。
除了照明以外，燈籠還有其他意義。每年正月私塾(古代的學(xué)校)開(kāi)學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)為子女準(zhǔn)備一盞燈籠，由老師點(diǎn)亮，象征學(xué)生的前途一片光明，稱(chēng)為“開(kāi)燈”。后來(lái)就由此演變成元宵節(jié)提燈籠的習(xí)俗。由于字音和“添丁”相近，所以燈籠也用來(lái)祈求生子。到了日據(jù)時(shí)代，愛(ài)國(guó)志士們?cè)跓艋\上繪制民間故事，教導(dǎo)子孫認(rèn)識(shí)自己的文化，所以又具有薪火相傳的意義。
燈的作文600字 篇3
在我的印象當(dāng)中，我見(jiàn)過(guò)各種各樣，五花八門(mén)的臺(tái)燈: 有的形狀像燈籠，有的長(zhǎng)得像一條金魚(yú)，有的像一把遮陽(yáng)傘，還有的像大大的玉米穗，千奇百怪，形狀各異。不過(guò)，我最喜歡的還是和我朝夕相處的娃娃臺(tái)燈。
這個(gè)娃娃高有一尺左右，最寬處有四寸。渾身上下都是都是用透明的瓷做成的 ，用手一摸，有一種清涼柔滑的感覺(jué)，從指尖立刻傳到全身的每一個(gè)細(xì)胞，那感覺(jué)美妙極了。
臺(tái)燈的造型是一個(gè)嬌小可愛(ài)的金發(fā)女娃娃。小女孩的手中握著一把撐開(kāi)的粉紅色的遮陽(yáng)傘，那就是燈罩。傘的四周印著許多白色的小碎花，這盛開(kāi)的花，有著纖細(xì)的桿和薄薄的，小小的.的花瓣，看上去精致至極。小陽(yáng)傘遮住小女孩的后腦勺，從背面只能看到她那垂到腰間的金色卷發(fā)。從側(cè)面望去能見(jiàn)到她那從耳朵旁邊垂下的藍(lán)色絹花。和小女孩面對(duì)面的時(shí)候，可以瞧見(jiàn)她正微微的抬頭，她的眉毛彎彎的細(xì)細(xì)的烏黑濃密，有一雙水汪汪亮晶晶的大眼睛。她調(diào)皮地望著你，好像在問(wèn)：“你一直盯著我看，干什么�。 奔t潤(rùn)的臉頰中央，長(zhǎng)著一個(gè)挺拔的，小小的鼻子。紅紅的小嘴，想一顆剛剛從樹(shù)上摘下來(lái)的紅櫻桃。
小女孩穿了一件橙黃色的連衣裙，脖子上扎著一條藍(lán)色的絲巾。裙子的領(lǐng)口、袖口和裙擺處都繡著金絲邊，接著往下看，只見(jiàn)小女孩的腳上穿了一雙白色黑底的短靴，有配了一雙白色的絲襪，看起來(lái)十分的秀雅。小女孩站在一個(gè)圓盤(pán)的正中間，那圓盤(pán)就好似一個(gè)舞臺(tái)，小女孩正準(zhǔn)備翩翩起舞。它不僅是一個(gè)臺(tái)燈，有像似美術(shù)展覽會(huì)上一件玲瓏剔透的展品。
小女孩腳下有一個(gè)小圓孔，導(dǎo)線就是從她的腳下進(jìn)去的，并通過(guò)腿、腹部、胸部一直延伸到頭部。那有著精致五官的小臉就是臺(tái)燈的發(fā)光處了。小女孩挺拔的小鼻子就是開(kāi)關(guān)了。當(dāng)你插上電源，按一下她的小鼻子，臺(tái)燈就亮了。
瞧，這個(gè)小臺(tái)燈多么可愛(ài)��！
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