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    精彩的作文600字

    時間:2024-03-03 09:02:51 作文600字 投訴 投稿
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    精彩的作文600字9篇(通用)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的精彩的作文600字9篇,歡迎大家分享。

    精彩的作文600字9篇(通用)

    精彩的作文600字 篇1

      這世界本就如同湖泊一般,容納萬千,卻也要經(jīng)歷萬千。雨雪打擊著的湖泊,它從未氣餒,只是心口蕩起層層漣漪,將雨水之力匯集,逐漸壯大自己,等著經(jīng)歷之后,那耀眼、絢麗的彩虹從它身體中誕出。

      花兒有了經(jīng)歷變得嬌艷,果實有了經(jīng)歷變得可口,人有了經(jīng)歷變得成熟……時間帶來的不光是“殺豬刀”,而是傷口下那些經(jīng)歷的填補,那是成長的勛章。

      森林中,寂寥無人,只聽得見幾聲鳥鳴,樹木叢生中,一只鷹正在等待著她的鷹寶寶的出生。雖說現(xiàn)在只是一個看似不起眼的蛋,但未來它們會是天空中的王者。鷹寶寶終于被孵出來了,可臉上卻寫滿了單純。鷹媽媽會帶著他們?nèi)ド窖聦W飛,萬丈深淵,一個不小心就粉身碎骨。才剛學會飛的小鷹如何能飛過這懸崖,但自然就是如此殘忍,不飛的高,哪看的遠。小鷹一個接一個飛過,筋疲力盡的墜落,剩下的就靠自己的歷練了。

      幾月后,掌握了森林法則的他們,在無數(shù)次的捕獵失敗中,臉上的稚嫩早就轉(zhuǎn)為凌厲,飛上萬丈高空,看著更廣闊的大地,經(jīng)歷后的他們更加威風。

      人也是需要經(jīng)歷的。活了14年,經(jīng)歷了十四年。從呱呱墜地的嬰孩,長成了一位大姑娘,最近的這三年,我們都經(jīng)歷了很多,這是我們?nèi)菀自陝拥囊欢螘r間,但一次次風浪成就了更好的我們。三年前,這場經(jīng)歷開始了。陌生的'面孔在教室中相遇,我知道,這個教室中,注定會有青春火花的迸射。這幾年,我們一起笑過,一起哭過,一起比拼過,一起努力過,在一起的每一分每一秒都是經(jīng)歷,時光如刀,雕刻著我們,那一刻我們都是——最好的我們。

      經(jīng)歷后的我們更加成熟,再也不是滿臉的青澀。經(jīng)歷之后我們的友誼更加堅固,我們越發(fā)了解彼此。雖然總會有分離,但未來的相聚,會比現(xiàn)在更完美。

      不經(jīng)歷風雨,哪能見到彩虹?

    精彩的作文600字 篇2

      每個人都擁有一個屬于自己的遠大的理想,有的人想當一名教師,給予孩子豐富的知識;有的人想當一名人民警察,為人民服務(wù);而我的理想是當一名醫(yī)生,幫助那些被病魔纏身的人。

      小時候,我從電視上不斷地看到關(guān)于病魔奪去人命的新聞消息,這些消息深深的震撼了我幼小的心靈,當時,我就立志將來要當一名救死扶傷的醫(yī)生,讓這些令人悲痛的事情不再發(fā)生。長大了些,身邊有幾個親戚也因為患了疾病而離開了這個美好的人世間,這些悲劇,讓我再次堅定了將來要當醫(yī)生的這一信念。

      1939年下旬,白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中,搶救傷員時,左手中指被手術(shù)刀割破了,然后給一個外科傳染病傷員做手術(shù)時,不幸被感染,但他仍不顧自己的傷痛,堅決的要求去戰(zhàn)地救護,不會離開屬于自己的抗爭第一線。當時,他曾說過這樣一番話,你們不要拿我當古董,要拿我當一挺機關(guān)槍使用。便隨著醫(yī)療隊到了前線,但終究因為傷勢嚴重,轉(zhuǎn)為了敗血癥而醫(yī)治無效,于11月12日凌晨,在河北省唐縣黃石口村逝世了,終年49歲。白求恩爺爺?shù)氖论E深深的觸動了我,令我更深一層的堅定了將來要當醫(yī)生的這一信念。

      去年下半年,開始在全世界爆發(fā)蔓延開的甲型H1-N1流感,令許多人失去了那鮮活的生命,許多醫(yī)生冒著被傳染的危險,在隔離區(qū)內(nèi)四處救治患者,奮斗在沒有硝煙的與病魔抗爭的'戰(zhàn)斗第一線,讓即將墜入黑暗的生命重新鮮活起來,讓甲型H1-N1流感病毒不再猖狂,永遠的遠離人們。他們擁有多么高尚的品格!他們把自己的生命放在最后,將別人的生命擺在第一位,為人民造福,創(chuàng)造了自己生命的價值。

      我深深的明白,當醫(yī)生必須有十分嚴謹?shù)膽B(tài)度,我現(xiàn)在只能好好學習,培養(yǎng)自己擁有嚴謹?shù)膽B(tài)度,做事不再拖拉,要勤懇,沒準,那樣的我十一二年后,真的能成為一名醫(yī)生。

    精彩的作文600字 篇3

      星期五,我們?nèi)熒隗w藝館聽了李良教授的《星座與宇宙》講座,享受了豐盛的科普大餐。

      李良教授是中國天文學會會員,中國空間科學學會科普教育委員,一直致力天文知識普及事業(yè)。

      “宇宙是一本充滿哲理的宏大書籍,隨時擺在我們面前以供我們觀賞,”李良教授用著名的科學家伽利略的名言作為開場白,他告訴我們天文學是以觀察測量當基礎(chǔ)的學科。我們?nèi)庋劭吹降臐M天星,幾乎都是恒星,都屬于銀河系。肉眼可見的行星只有五顆,行星不發(fā)光,它反射的'是恒星發(fā)的光,天文望遠鏡所看到的天體發(fā)出的光,其實是很久以前發(fā)出的光。

      講座中,李良教授運用PPT課件,動態(tài)的GIF圖片演示地球形成的過程,在宇宙中太陽、地球的現(xiàn)狀,從四季星座尋找的方法,恒星與行星,什么是星座三個方面進行了介紹,一層一層為同學們揭開星座與宇宙的面紗。講座內(nèi)容雖然高深,但李教授以四季星空、宇宙奧秘為主線,用通俗易懂的語言和圖文并茂的形式,從最淺顯的星座知識入手。同學們聽得興致勃勃,專心致志。比如我們大家一起拍手念《認星座拍手歌》:你拍一,我拍一,北斗仙后找北極。你拍二,我拍二,大熊小熊常作伴......

      其中,兩個星座的傳說讓我印象深刻一一大熊座和小熊座。傳說宙斯愛上了美麗的卡莉斯托,生下了一個兒子叫阿卡斯。天后赫拉知道后很憤怒,把卡莉斯托化作一頭大熊,使她只能在森林里生活。她的兒子阿卡斯長大后,成了一名獵手。一天在樹林里捕獵,卡莉斯托見到兒子后,情不自禁地沖過去想擁抱兒子。可阿卡斯不知道那是他的母親,舉起長矛刺向她。就在這危險之際,宙斯把阿卡斯變成了小熊,母子倆相認。宙斯把他倆帶到了天上,并給了他們榮耀的職位一一大熊座和小熊座。

      “教授,古埃及人是怎樣發(fā)現(xiàn)天狼星的?”教授,世界上有外星人嗎?”到了提問互動環(huán)節(jié),同學們爭先恐后地提問。李教授為我們一一解答。

      聽了這次李教授的講座,我下定決心,以后一定要好好學科學,愛科學,用科學。

    精彩的作文600字 篇4

      昨天上午,校園里傳來的不是朗朗的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲。原來,那是操場上正進行著一年一度的拔河比賽。

      那天上午,陽光明媚,我們都早早的來到了學校,先是我們班對六(一)班。老師說了以下規(guī)則:三局兩勝。比賽便開始了,繩子上的`紅綢緞好像在“徘徊” 著,女生們有的人臉兒通紅,有的人呲著牙,有的人雙手緊握繩子鼓足了勁向自己的方向拉,旁邊啦啦隊的聲音可謂是開到了“最大檔”,我們女生們似乎把吃奶的 勁都都使出來了,終于把紅綢緞拉到了我們這邊,YES,旗開得勝。

      我們交換了一下場地,第二場比賽便又開始了,結(jié)果六(一)班一上來就占了優(yōu)勢。這時,繩子差一點就要被六(一)班給拽過去了。我們班有一位同學為了把繩子拽回來,結(jié)果手掌都流血了,但是她仍一點也不放松,這種精神實在可嘉,但這場比賽我們還是輸了。

      接下來就該是事關(guān)成敗的第三場比賽了,隨著一聲號令,我們班的女生一個個都死死的攥緊繩子,腳恨不得深深的釘在地里,眼睛瞪的滾圓,臉兒憋的通紅, 旁邊拉拉隊的聲音更是讓我震耳欲聾,我也扯開了嗓門,眼看我們就要贏了,可六(一)班也不甘示弱,個個使出九牛二虎之力,眼看紅綢緞離我們越來越遠了,我 急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)……

      “!辈门幸宦暳钕,接著宣布六(一)班獲勝。我們垂頭喪氣回到了教室,參加拔河比賽的人手上都磨出了泡,同學們的眼里都閃著淚花。這次拔河比賽我們雖然輸了,但卻使我明白了團結(jié)就是力量,更激勵我走向未來的道路上,克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次比賽。

    精彩的作文600字 篇5

      “沖啊!沖!加油!”這就是四年級段精彩的接力賽現(xiàn)場,我作為一名觀眾,心里既激動又興奮。

      只聽裁判大聲說道:“各就各位!”全場瞬間就安靜了下來,“呯”的一聲槍響,比賽開始了。每個班接力賽的首棒選手們?nèi)缫恢ещx弦的箭沖出了起跑線,在操場飛奔著。我們班的首棒董皓銘手握接力棒,使勁地擺動雙臂,飛快地跑到了對面。只見他伸直了手臂,想把手中的接力棒交給胡欣妍。也許是他太著急了,竟然把棒給偏了,棒一下子就掉在了地上。天啊!我的心都要從嗓子眼里跳出來了。我暗暗想到:不會吧,第一棒就掉!這可如何是好?大家都呆住了!所幸胡欣妍反應(yīng)快,她立馬沖過去,撿起棒,飛快地跑回去。盡管她賣力奔跑,但還是遠遠地落在了后面。在一旁觀戰(zhàn)的我急得直跺腳,大聲喊道:“快點!快點!超上去,超上去!”

      同學們你追我趕,誰也不肯輕易落后。尤其是四(1)班的那位運動員,簡直是“劉翔第二”。他咬緊牙關(guān),緊鎖雙眉,下巴朝前微微抬著,拼命地朝前奔跑,硬是把緊緊貼著的對手甩到了后面。此時此刻,我們班的形勢不容樂觀,可我們班的.運動員們還是奮力地奔跑著,旁邊觀戰(zhàn)的同學們也賣力地加油鼓勁!不一會兒就到了最后一棒,雖然胡書萌速度極快,但也沒追上其他班的同學。盡管我們班沒有進年段前六,但是大家都盡了全力,也就沒有什么遺憾了。

      實驗小學的操場上,到處擠滿了同學,有的發(fā)出歡呼聲,有的發(fā)出尖叫聲,有的發(fā)出嘆息聲。歡呼聲、尖叫聲、嘆息聲,此起彼伏,湊成了一首美妙的交響曲,也形成了一場精彩的接力賽。

    精彩的作文600字 篇6

      在一次預(yù)考中,一個男生的確語文得了不得59分。他國找到教語文的確張老師說:“老師,您就再給我的作文加一分吧,就一分。求您了!”張老師說;“作文絕對不給加分;但是,我可以把柄總分改成60分——我借給你一分。不過,你可要想好啊,這一分不能白借,要還利息的,借一分還10分,下次考試我要扣掉你10分,怎么樣?要是覺得不劃算就不借了!澳猩Я艘а勒f:”我借“結(jié)果,在后一次考試中,他語文得了91分,扣掉10分,凈剩81分。

      張老師是一個教育的“***者”她通過大膽地“借貸”使學生收獲了巨大的“成功”。 我還聽說過這樣一個真實的故事。小學生杰非常聰明,卻學習不肯用功,上課愛做小動作,回家也不愿溫習功課,每次考試成績很差。班主任對他失去了信心,經(jīng)常訓斥他。五年級,換了一位羅老師,班主任兼語文課,他是省級優(yōu)秀老師。其中考試時,杰只得了54分,班主任卻給了他60分,然而,班主任又洋裝發(fā)動學生查自己的分,看老師是不是統(tǒng)計錯了,經(jīng)過一番思想斗爭,杰舉起了小手。羅老師表揚了他的誠實。然后他對全班說;“杰這6分我沒有統(tǒng)計錯,我只是暫時借給他而已,我相信杰會在期末考試時把這6分還給老師的,杰,你說對嗎?杰點了點頭。

      從此,杰變了,他不但自己認真學習,還幫助比他落后的同學。期末考試時,杰得了75分,當然羅老師沒有扣掉那6分,只是這次換了種說法,說這6分轉(zhuǎn)成獎勵。后來杰學習非常優(yōu)異,最后成了個小有名氣的作家。 小杰同學是個“刺毛”,但羅老師沒有另眼看待當小杰考試不及格時羅老師給他“預(yù)支”了6分,使小杰度過“難關(guān)”這喚醒了小杰的良知,維護了他的`自尊,激發(fā)學習的欲望,最終大有長進,學有所成。是羅老師的“預(yù)支”,引導和促使小杰發(fā)奮努力,邁向成功。

    精彩的作文600字 篇7

      我們本是一張干凈的白紙,需要通過自己來繪畫,而紙上那些鮮艷的色調(diào),就是我們青春的精彩。

      那天的體育課,是男、女生的跑步測驗。對于跑步這項運動,我可是既沒有技巧,也沒有力大無比之勢。一想到要跑800米,還要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,我就倒吸一口氣,對這次測驗充滿了擔心。

      看到男生們一跑到終點,就馬上趴在地上,他們氣喘吁吁的樣子,加深了我的擔心?蓻]辦法,只能硬著頭皮上了!

      “嘟……”哨聲吹響了!女生“嘩啦”一下就往前沖,我也撒開腿往前沖?墒,很快的,我沒有力氣了!放眼一看,一圈還沒有跑完呢!那幾個沖在前面的女生,爭先恐后,始終保持著起跑時的速度,仿佛有無盡動力似的,可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……

      緊接著,好幾個跑在后面的女生反超了我,整個隊伍被拉開,我處于中間的位置。

      強烈的陽光曬著我,汗水瘋狂流過臉頰,喉嚨因缺水一陣陣的疼痛。看著自己的影子搖搖晃晃,好像隨時都要倒下來似的。大腦沉沉的,感覺腿都邁不開了,我心里極度慌張:怎么辦?怎么辦?在跑道上倒下可不是一件好事情!

      望著前面的路,只剩下半圈了!加油!加油!這時,體育老師喊出了第一名用的時間,沒過多久,又是第二名、第三名……眼看時間就要到了,我不斷給自己鼓勁兒:可以做到的,我可以做到的'!同時加快了腳步,還剩50米、40米、30米、10米……“沖過去,不然就沒有時間了!”老師喊。我咬緊牙關(guān),一口氣沖過了終點!及格了!

      我像一灘爛泥似的癱在地上,喘個氣都覺得累。但是我很開心,雖然不夠優(yōu)秀,但至少戰(zhàn)勝了自己呢!

      這,讓我在人生的白紙上又畫上了一道鮮艷的色彩,是屬于我自己青春的精彩!

    精彩的作文600字 篇8

      星期天,我走在熱鬧的大街上,看見好多人圍著一位老爺爺不知在干什么,我擠進去一看,原來是一位白胡子的老爺爺正拿著一副畫讓大家畫,畫上是一只大公雞站在石頭上喔喔叫,誰要是畫的好,就送給他一件禮物。有許多小朋友都在畫,我想那件什么禮物呢?我也起了好奇心,也跟著小朋友一起畫。因為我學過4年的畫畫,有基礎(chǔ)又認真,最后我勝過了他們。老爺爺笑咪咪地對我說:“送給你的,不能拿它干壞事!去幫助需要你的人吧!”我打開箱子一看是一只畫筆,生氣地對老爺爺說:“老爺爺這有什么用,我還以為有什么好吃的東西呢!”老爺爺什么也沒說,就不見了,“哎!老爺爺,老爺爺!”我只好拿著它回家了,隨手把筆放在鉛筆盒里了就不管它了。

      要寫作業(yè)了,我拿起筆準備削一下再用,誰知怎么也絞不動,我想:“這怎么回事?”再仔細一看,原來筆是削好的,還發(fā)出光,我不知該怎么辦!我試著在紙上畫了一個蘋果,誰知,蘋果卻從畫上掉下來了,我簡直不敢相信這一切是真的',心想:“這難道是一支神筆”!

      我又畫了一個芭比娃娃,剛畫完,娃娃從紙上走出來,唱歌跳舞,與我一起玩耍。我終于相信這是一支神筆了,我悄悄藏地起來,不讓人發(fā)見了。

      一天,我去上學,路上看見一個要飯的,真可憐,我就拿出神筆畫一個燒餅,燒餅從紙上掉進了他的碗里,不巧叫一個小男孩看見了,向我要一個玩具奧特曼,我沒辦法只好畫了一個給他,他拿著玩具,指著我的畫筆說:“這個筆給我吧,我想畫什么就畫什么,多好。 闭f著就上來搶,我不給,他就在后面追啊追啊,我跑啊跑啊,突然我被一塊大石頭絆倒了,我一驚,醒了,原來是一場夢!嚇得我一身冷汗。

      我躺在床上想:“我怎么會做這樣的一個夢啊,真好笑!”想起來了,原來是我白天看了《神筆馬良的故事》,晚上睡覺時夢見我自己也有一支神筆,雖然是一個夢,我覺得它是一個多么美的夢!我也多么想擁有一支神筆啊。

    精彩的作文600字 篇9

      生活中的美是要自己去發(fā)現(xiàn)的,無論你在空間的哪—個角落,走出校園,邁向社會,我們可以感悟更多,收獲更多。

      溫暖

      周六上午,我騎車去書店,拐過十字路口,又有幾輛車進入了車流,其間有一輛十歲左右孩子騎的是變速車。當時他騎得很快,過減速帶時手沒扶穩(wěn)車把,連人帶車摔了出去。

      “啊!”隨即便聽到了那孩子的一聲慘叫。

      這時,在我身后的一輛二八自行車停了下來,車主是一個年輕人,他忙走到孩子身旁蹲下,關(guān)切地詢問著。又有一輛車停了下來,也走到他身旁……聚來的路人越來越多,有給他父母打電話的,有要叫救護車的,有在一旁安慰的……過了一會兒,他的家長趕來了,對人們不住地感謝。走出校園,我感受到了來自這個世界的善意和溫暖。

      責任

      一天晚上,我從超市出來。那天很冷,寒風似乎都能把樹枝刮斷,像一根根冰針一樣刺著人們。我走到小區(qū)門口時,急匆匆拿出門禁卡想要回家,卻被一個人攔住了。

      “小朋友,測體溫!”他輕聲而堅定地說。

      我看了看他,伸出手腕,連忙讓他測溫。待我進了小區(qū)時,禁不住回頭望了望他:他仍然站在寒風之中,耐心細致地為居民測體溫。是什么讓他如此盡職盡責的堅守崗位?是責任。走出校園,我懂得了責任的'重要。

      堅持

      周末下午,我下樓散步。那天風很大,但并不冷。我走在人行道上,回頭一望,看見一位正在清掃落葉的清潔工。只見他掃的很認真,恨不得把每一片黃葉都掃起,用掃把書寫著“干凈”?刹灰粫䞍海魂囷L又吹來,無數(shù)枯葉又落下。這般的三番五次后,清潔工還是沒有一絲怨言,而是默默地、慢慢地繼續(xù)掃著。終于趁著一陣無風的時間,把街邊的落葉掃了個遍,看著整潔的街道,他滿意的笑了。走出校園,我知道了再難也要堅持,感受到了努力后的快樂。

      走出校園,社會讓我學到了許多比課本上還要寶貴的知識,明白了很多做人做事的道理。走出校園,走向社會,你會發(fā)現(xiàn)更多的精彩,得到更加豐厚的收獲!

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