回報作文600字[優(yōu)選3篇]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的回報作文600字3篇，歡迎大家分享。

回報作文600字 篇1

　　前一個星期天，我和媽媽乘地鐵回家。

　　可是，當我們剛走進新街口地鐵入口處時，只見媽媽突然用手捂著肚子，臉色蒼白，一副很難受的樣子。我急忙問：“媽媽，你怎么了?”媽媽說 ：“沒什么，只是心里有點悶，很想坐下來休息一會。”我環(huán)顧四周，沒有見到休息的椅子，我想：這幾天受寒流影響，氣溫很低，而且剛下過雪，總不能讓媽媽坐在冰冷的水泥路面上吧。于是，我對媽媽說：“媽媽你等一下，我到前面看看有沒有椅子�！眿寢屨f：“你別跑遠，別迷路呀。”我說 ：“媽媽，您放心，我很快就回來。”我急忙向前跑去，但都沒有看到公用的.椅子，這時，我焦急了，正當我準備往回走時，看到旁邊有一家美容院，我鼓足勇氣，跑過去推開門，急忙上前問“ 阿姨，請問可以讓我媽媽坐在椅子上休息一會嗎?”阿姨爽快地答應了。我趕緊跑到媽媽身邊，把媽媽扶到美容院，讓她坐在椅子休息。 過了一會，媽媽對我說：“我覺得有點冷�！蔽覐奈疑砩厦撓峦庖�，披在媽媽身上。媽媽又說;“我還想和喝點水�！蔽� 立即站起身，向阿姨要了一杯熱水，連聲說：“ 謝謝阿姨….”然后，小心地用雙手捧來遞給媽媽喝。過了一會，媽媽說 ：“我心里舒服了，我們可以走了�！蔽艺f：“阿姨，我和媽媽衷心感謝您的熱心幫助�！卑⒁陶f：“你真是個懂事的好孩子!”

　　當我和媽媽回到家時，媽媽把路上發(fā)生的事告訴了爸爸，并且說“今天要不是女兒照顧我，我就慘了�！卑职譂M臉笑容地一邊撫摸我的頭，一邊對我說：“我們的付出總算有回報了!”我聽了也開心地笑了，我覺得自己長大了。

回報作文600字 篇2

　　人生的路段，又總是這樣的患得患失。在這患得患失之中，我們又能夠選擇什么呢？是做到初心依舊，還是虛度光陰？回憶的場景總是這樣的消逝，但我們有真正的學會了付出嗎？愿所有的付出都曾有回報，愿所有的付出都將會是值得的！擁有的的不珍惜，那就更要去選擇做好自己，相信未來的明天將會是更好的！這經(jīng)歷的殘酷無情，我們都將會虛心接受，這人間的坎坷我們終究要學會面對，真心付出自有回報！愿我們的明天將會更好！這長路漫漫，這曲折挫折，這痛入心扉，人生的殘酷，但卻都將會是非常的多彩的。做好現(xiàn)在，回想當初1相信，前方的`道路會是一片光陰，而我們卻總是會有所收獲的，更加相信，初心依舊那便會是方得始終！

　　付出

　　也許，付出的經(jīng)歷總是這樣的折磨，有時候的付出又總是那樣的沒有一絲回報！這所謂的付出也就是自己的奉獻。也許這人間就必須要有一種精彩！那就是有一顆愛的心，付出的過程總是這樣的回報！而當下唯有做的，也就只有付出了，因為只有付出了，我們才會更加的有回報，才會對著人生沒有任何的遺憾1真正地做到了無怨無悔。那么，這樣的結局也同樣的讓我們很暖心1相信，人生總是會有不如意的時候，但這卻是上天給予我們的考驗，也許唯有這樣，我們的生活才會更加的絢麗多姿！福粗不要總是想著回報，相信上天會給我們一個滿意的答案！無論結局如何，我們都要虛心的接受，唯有這樣，生活才會更加的有趣！相信明天會更加美好！

　　回報

　　或許，這回報總是與付出有正比例關系，如果沒有付出總是奢求回報。那么回報將會是你永遠也得不到的！坦然的說，那就叫做癡心妄想！相信我們每個人都將會是公平的。而面對種種困難，也同樣會被我們所打破！想回報就付出，這兩者都是相互的1這天上貌似沒有那么多的好事在等待著我們。而唯一能夠做的就是現(xiàn)在。此時的任何做法，都將會是希望的存在！愿一切安好，我們如初！

　　珍惜付出自有回報，相信這一切我們都將會擁有！

回報作文600字 篇3

　　愛是一陣柔柔的春風，親吻著你我的心靈。

　　——題記

　　有一朵花開，又一枝花謝，花開花落，是何等的凄涼與落寞;花是無奈的，的卻如此，但又會有何人看到那些枯枝舊葉的惆悵與孤獨?

　　他們是花叢中的片片枝葉，或許更加平凡，僅僅是那姹紫嫣紅中最暗淡無光的一捧泥土;但他們卻傾盡一生毫無保留的奉獻自己，直到那枯瘠的枝葉已無一絲力氣來支撐那嬌嫩芳香的蓓蕾。也許他們會被短暫地遺忘，但有朝一日，當花朵綻放出奪人的色彩，散發(fā)最沁人心脾的芳香時，人們便會明白，那是他們的付出才會呈現(xiàn)的最耀眼的光芒。

　　他們是我們最親愛的老師。

　　沒有嬌媚的容顏，沒有纖纖玉指;那唯一值得驕傲的縷縷青絲，也被歲月染上層層洗不掉的斑白。根根白發(fā)，記錄的是教學生涯中的酸甜苦辣;條條皺紋，烙上的是對同學們的點點憂慮……

　　看到了那嚴厲的目光，看不懂的是在眼底閃動的無奈的淚花;聽到了那聲聲怒喝，聽不懂的是那沙啞中參雜的些許無力……

　　歲月和滄桑留給他們的“禮物”已太多太多，我們又能幫他們挽留些什么?我們不曾去想，他們又何曾想過呢?回報，這對他們來說該是個多么陌生的字眼啊!他們的愛與付出總是在無聲無息中進行，靜靜的，靜靜的.，如飄落的秋葉般悄悄離去，沒入泥土中……

　　老師其實不難懂，他們不要回報，只要我們付出;他們不需我們懂得那如泰山般沉重的良苦用心，只希望你我努力學習，不辜負自己。

　　他們總是默默的付出，悄悄的離去……

　　人們都說老師是蠟燭，但蠟燭的生命太過短暫，又如何形容老師辛苦而漫長的一生;

　　人們都說老師是春蠶，但春蠶的理想太過拘束，又如何體現(xiàn)老師偉大而不凡的夢想;

　　人們都說老師是蜜蜂，但蜜蜂的工作太過簡單，又如何描繪老師坎坷而辛酸的經(jīng)歷……

　　如何來形容你，我平凡的老師?

　　如何來回報你，我摯愛的老師!

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