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校園的作文600字【集錦3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的校園的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文600字 篇1
昨天下了一整天的雨，今天早上太陽(yáng)早早的睡醒了，站在自己的崗位上開(kāi)始了一天的工作。我同往常一樣，提前十分鐘來(lái)到學(xué)校。
我們的校園坐落在南城中心比較繁華的地帶，就像鑲嵌在這里的一顆小小的明珠。在我們的校園里，有一個(gè)美麗的銀杏花園，里面栽種著一棵棵挺拔的銀杏樹(shù)。秋天，銀杏樹(shù)的葉子像涂了金黃色的大扇子，扇走了夏天的`炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。
我們的學(xué)校美如花，有一個(gè)叫甘露亭的小亭子，它在我們學(xué)校可受歡迎了！每次放學(xué)后，如果下雨，我們可以在那兒躲雨；如果天氣太熱，我們可以在那兒躲避太陽(yáng)；如果作業(yè)很多，我們也可以在那兒寫(xiě)作業(yè)。它不僅可以幫我們做這些事情，它還長(zhǎng)得非常漂亮。它有著金黃的瓦片，我想那應(yīng)該是它的頭發(fā)，黃漆的柱子，紅漆的椅子，就像剛涂上的那樣光滑精致。它旁邊的花草也是那么鮮艷，在燦爛的陽(yáng)光下，顯得比以前更加艷麗多彩，仿佛是被我們美麗的甘露亭染成那樣紅、那樣艷。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方，當(dāng)你走進(jìn)校園，聽(tīng)見(jiàn)的只有一陣陣讀書(shū)聲，同學(xué)們都是那么認(rèn)真。要是你不好好學(xué)習(xí)，那真的就是“少壯不努力，老大徒傷悲”��！正如《長(zhǎng)歌行》中的“青青園中葵，朝露待日晞”所說(shuō)的一樣，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，而這也是我們學(xué)校名字的由來(lái)。而學(xué)校也是同學(xué)們的樂(lè)園，在體育課或課余時(shí)間，有的同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)上鍛煉身體，有的同學(xué)會(huì)一起追逐游戲，還有的同學(xué)會(huì)在跑道上跑步，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，為我們的學(xué)校增添了一抹明亮的色彩。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)多彩多姿的學(xué)校，在這里你能看到美麗的風(fēng)景，還能看到我們活力充沛的樣子。
校園的作文600字 篇2
“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”我不由自由地哼起了歌。這是為什么呢？原來(lái)今天是我們學(xué)校一年一度的校園吉尼斯大賽。
一下課同學(xué)們就邁著整齊地步伐排隊(duì)來(lái)到指定位置就坐�！巴�，真是人山人海啊！”激動(dòng)地我不禁喊了出來(lái)�！昂茫F(xiàn)在進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是低姿過(guò)桿……”主持人話音未落，選手們都已雄糾糾氣昂昂地被老師推了上去……
精彩的比賽一個(gè)接著一個(gè)，操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡呼聲。時(shí)間過(guò)去大半，到最后的集體項(xiàng)目跳長(zhǎng)繩了。每個(gè)班的選手都準(zhǔn)備奮力一搏，為班級(jí)爭(zhēng)光。我們一度以為練習(xí)時(shí)的好運(yùn)氣也會(huì)跟著選我們班的選手們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”上，接二連三的意外卻讓我們班蒙上了一層厚厚的陰云。
關(guān)鍵時(shí)刻我們班的一位選手因?yàn)樨澩�，被校長(zhǎng)請(qǐng)去一邊冷靜。同學(xué)非常生氣，紛紛斥責(zé)那帶頭的淘氣包。隊(duì)員們更是措手不及，一個(gè)個(gè)都像無(wú)頭蒼蠅不知道該怎么辦了。老師無(wú)奈之下，讓別的同學(xué)臨時(shí)替代，隊(duì)員明顯沒(méi)有那么自信了。
比賽開(kāi)始了，新隊(duì)員奮力跳了一起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)……正當(dāng)同學(xué)們松了口氣，以為沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候，麻煩又來(lái)了。繩毫不客氣地打了新隊(duì)員的身上，隊(duì)員們整整一個(gè)月的努力都被這一下給毀了。我們班的同學(xué)一下都呆住了，仿佛就像一艘小船淹沒(méi)在了其他班級(jí)的歡呼聲中，什么都沒(méi)有了。你以為這樣就完了嗎？不，另一組，因?yàn)檫@次影響居然也只跳了兩個(gè)。這仿佛就像上天跟我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，讓我們從快樂(lè)的天堂跌進(jìn)了失敗的地獄。
淚水慢慢地在班級(jí)開(kāi)了花，哭聲更像一個(gè)嘲笑我們的`魔鬼無(wú)聲地散開(kāi)在我們班。同學(xué)東哭一會(huì)兒，西哭一會(huì)兒，仿佛每一句話都成了他們哭泣的理由，既為自己的失敗感到丟臉，更為同學(xué)的淘氣而憤怒。最后還是老師出馬收服同學(xué)們的“淚水魔”。
這次比賽給我們班留下了深深地傷痛，老師說(shuō)了很多話，我都記不住了。但我明白老師的意思：只要從失敗中總結(jié)原因，用行動(dòng)去改正錯(cuò)誤，我們依然擁有浴火重生的機(jī)會(huì)。校園吉尼斯，我們還會(huì)回來(lái)的！
校園的作文600字 篇3
最近，我們班上有了新鮮事---流行起了老游戲--抓子兒。瞧，課間的十分鐘也不閑著。
場(chǎng)景一：
一下課，周安港就大聲喊著：“薛玉川，薛玉川，快點(diǎn)，開(kāi)始了�！敝灰�(jiàn)他和楊碩，薛玉川聚在一起，把桌子一清，用了優(yōu)美的方式撒了石子，便開(kāi)始玩了。周安港輕巧地抓起了一個(gè)子兒，正得意洋洋的.，可失敗了，楊碩和薛玉川都笑周安港：“笨蛋，笨蛋�！陛喌窖τ翊�，周安港見(jiàn)他快要?jiǎng)倮麜r(shí)，著急了，便開(kāi)始搗亂，雙手扶著桌子，在那里左搖右晃，弄得薛玉川也失敗了。
場(chǎng)景二：
只見(jiàn)俺同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)（對(duì)不起，弄錯(cuò)了，應(yīng)該是迅雷不及掩耳之勢(shì)）沖到了朋友許靜一那里：“快點(diǎn)開(kāi)始，快點(diǎn)。”“哎呀，你別催，這不剛上完課，那么急干嗎？”許靜一答道。她倆的手非常靈巧，激戰(zhàn)了三百六十回合，不分上下，又來(lái)了一次，同桌好像看到了破綻，大聲叫道：“O(∩_∩)O哈哈~，你動(dòng)子兒了�！薄拔覜](méi)動(dòng)！”“你就是動(dòng)了，我明明看見(jiàn)了，別耍賴皮�！薄拔覜](méi)動(dòng)！我根本就沒(méi)動(dòng)，你說(shuō)我動(dòng)了，你找證人啊�！蓖勒也坏阶C人，兩人又相視一笑，仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，繼續(xù)玩了起來(lái)。
場(chǎng)景三：
欲窮看全班，站在講臺(tái)上。我往講臺(tái)上一站，一看，哎呀媽呀，我們班都成螞蟻窩了，同學(xué)們?nèi)宄扇海瑪D在一塊抓子兒，我數(shù)了數(shù)蟻窩成員最多的是七名。同學(xué)們突然靜了一下，然后又像炸開(kāi)了鍋，大聲吵著玩著：“你動(dòng)了�！薄澳銊�(dòng)了�！薄澳銊�(dòng)了�！睜�(zhēng)得不可開(kāi)交。
“鈴鈴鈴�！鄙险n了。有些同學(xué)趕緊收起石子，拿出需要的書(shū)本，而有些同學(xué)則爭(zhēng)分奪秒，想玩玩最后一盤。我想了，有時(shí)抓子也是一樣一樣的，一松一抓，一個(gè)子過(guò)去了，一松不抓，這一盤都過(guò)去了。
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