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    那時(shí)作文600字

    時(shí)間:2024-03-06 18:47:48 作文600字 投訴 投稿
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    那時(shí)作文600字精品【4篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的那時(shí)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    那時(shí)作文600字精品【4篇】

    那時(shí)作文600字 篇1

      記憶,在這個(gè)布滿(mǎn)梔子花香的夜晚中彌漫開(kāi)來(lái)。

      回憶,如露天電影一樣,在那個(gè)熟悉又陌生的場(chǎng)景里流轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。

      夜,悄至。墻角,那株被遺忘已久的夜來(lái)香,像一個(gè)黑夜的精靈,搖曳著高傲的身軀,在一個(gè)人獨(dú)舞的世界里,靠不停運(yùn)動(dòng)來(lái)維護(hù)脆弱的美麗。

      夜,仍靜,靜得令人窒息,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的低吟。我仰望星空,秋云似乎忘卻了散去,隱入混沌不清的黑暗。夜空中流轉(zhuǎn)的思緒,被無(wú)形的`線(xiàn)牽回到了過(guò)去。

      流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣般輕輕墜落。往事,不斷在我的腦海里浮現(xiàn),還記得,那個(gè)夏夜,你搖著大蒲扇領(lǐng)著我到鄰家前的一棵大梧桐樹(shù)下乘涼,你陪著我數(shù)星星,一顆,兩顆,三顆總不厭其煩地回答我提出的那一串“神奇”的問(wèn)題。你總愛(ài)把我摟在懷里,搖著大蒲扇,指著天上的月亮給我講“嫦娥奔月”、“天狗”,看著璀璨的夜空,你總愛(ài)給我講“牛郎織女”,時(shí)不時(shí)還哼上兩句“搖啊搖,搖到外婆橋”我則總在你精心策劃的演出中,和著晚風(fēng),安然入睡。那夜,真美!

      如今,夜依舊,人卻散。你不會(huì)再給我講“嫦娥奔月”、“牛郎織女”了,更不會(huì)給我唱《外婆的澎湖灣》了。你,把我留在這里,你卻悄悄地去了另一個(gè)世界。外婆,你能知否?沒(méi)有你童謠的夜晚我會(huì)怕黑,沒(méi)有你故事的夜晚我怎能安然入睡?外婆!來(lái)自心靈最深處的這一聲吶喊終于在這個(gè)靜得出奇的夜晚響起,可是,再也沒(méi)有人能給我一個(gè)回應(yīng),只聽(tīng)見(jiàn)從天邊傳來(lái)一陣淺淺的回音“外婆”

      回憶,像黑夜中的舞臺(tái),舞臺(tái)上有個(gè)渴望的影子,在優(yōu)美的旋律中孤獨(dú)地舞動(dòng)。我頓然演變成墻角那一株夜來(lái)香,獨(dú)自在那里舞動(dòng),舞動(dòng)。

      那時(shí),就在這時(shí)候。

    那時(shí)作文600字 篇2

      朋友,在你需要幫助時(shí),就會(huì)出現(xiàn)在你身邊;朋友,在你悲傷時(shí),她像一縷陽(yáng)光照亮你的心房;朋友,在你手足無(wú)措不知道該怎么辦時(shí),她像一縷清風(fēng)把煩惱全部帶走。

      陽(yáng)光似得她

      我在學(xué)校的時(shí)候,成績(jī)不是很理想。剛來(lái)的那一段時(shí)間,由于我上課出色的表現(xiàn),老師們認(rèn)為我的成績(jī)會(huì)很好,包括我自己也這么覺(jué)得但是天意往往不如我愿。噩耗傳來(lái)了,第一次的月考成績(jī)出來(lái)了,我的分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直不能容忍,于是每科的老師都把我叫到辦公室問(wèn)我到底哪兒錯(cuò)了。

      我是女孩子哎,這下我連自尊都沒(méi)有了,別的同學(xué)都在笑話(huà)我,上課表現(xiàn)那么好,月考成績(jī)出來(lái),狐貍尾巴也漏出來(lái)了吧。我聽(tīng)到這里已經(jīng)沒(méi)有辦法再聽(tīng)下去了,我把頭埋在臂間,這時(shí)我的閨蜜過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō),那個(gè)平時(shí)趾高氣昂的梅梅哪里去了,哦,好像被別人說(shuō)是過(guò)街的老鼠打跑了。我抽噎了一下大聲的說(shuō),我一定會(huì)證明給他們看的。

      清風(fēng)似的她

      雖然我的成績(jī)上去了,但是從我平時(shí)對(duì)人的態(tài)度還是那么不盡人意,一次,宿舍長(zhǎng)和我吵起來(lái)了,原因是空調(diào)不涼我很熱,她一直開(kāi)門(mén)弄得我非常不耐煩,全宿舍的`人都偏向宿舍長(zhǎng),而我卻被冷落了,但閨蜜還挺在我身邊為我擋那些風(fēng)雨,并指出我哪些地方做錯(cuò)了,讓我去和平解決--道歉。

      明燈一樣的她

      在體育比賽時(shí),在半途我眼前一黑,摔倒了,她說(shuō)站起來(lái),你是我們班的希望,我聽(tīng)到這句話(huà)不知道怎么的全身充滿(mǎn)了力量往前跑沖向了終點(diǎn),全班都?xì)g呼起來(lái)了,她高興地看向我,做了個(gè)你最棒的手勢(shì)。

      朋友,你是我生命中最重要的一部分,所謂在家靠父母,在外靠朋友,我會(huì)記得你的——我的閨蜜。

    那時(shí)作文600字 篇3

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”到真應(yīng)了這句話(huà),年幼的我趴在窗前,煩躁的看著外面淅淅瀝瀝的雨,下雨了,就不可以出去玩了。

      我真是弄不懂這些大人,為什么偏偏要在下雨的時(shí)候去祭拜老祖宗呢?我沒(méi)有問(wèn)出口,反正下雨這么無(wú)聊。

      我、爺爺和奶奶都撐著一把傘,爺爺?shù)氖种羞提著香燭、鞭炮和紙錢(qián),為了不讓它們淋濕,爺爺把它們系在了傘柄上。雨滴在了小草上,小草兒都彎下了腰,嬌嫩的花兒更是抵擋不住雨的辣手,雨噼哩叭啦的往地上砸,一路上,我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),好壓抑,胸口悶悶的,不舒服。祖宗的墳?zāi)乖谏缴,我們踩在坑坑洼洼的小路上,荒草萋萋的`山上,蜿蜒曲折的小路通向山上,不禁想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”"還有多久“沒(méi)有回答,我的聲音淹沒(méi)在雨。雨似乎總下不完,雨用著原來(lái)的速度,沿著原來(lái)的路線(xiàn),下在原來(lái)的地方,不厭其煩的下著,草上的露珠浸濕了我的鞋,我們繞過(guò)田地,樹(shù)林,終于停了下來(lái),墳?zāi)乖诿艿臉?shù)林中,參天大樹(shù)為它建了一個(gè)天然屏障,我麻木的跟著爺爺奶奶拜這個(gè)陌生的祖宗,看著爺爺將紙錢(qián)一張一張放進(jìn)跳躍的火焰中, 不禁想我有一天也會(huì)回到這人生的終點(diǎn)站吧......

      人這一生的故事將會(huì)終結(jié)在這冰冷的地方,除了帶走你一生的好事錯(cuò)事,什么也帶不走,就像朱自清說(shuō)的”我赤裸裸的來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷了”雖然殘忍但是事實(shí),希望每個(gè)人都能像尼古拉·奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕。?/p>

    那時(shí)作文600字 篇4

      我們的教室就在空中花園旁邊,秋風(fēng)瑟瑟,很多花都凋零了,唯有三角梅傲立在寒風(fēng)中搖曳著……

      走出教室,清風(fēng)徐來(lái),還夾雜著一絲涼意、倦意。這種時(shí)候,你會(huì)猛地一縮脖子,哆嗦個(gè)幾下;你會(huì)會(huì)拍拍嘴巴,打個(gè)哈欠;你還會(huì)在心里告訴自己:唉!最后一節(jié)課了,熬過(guò)去就解放了。

      上課鈴像鬧鐘一樣把我們“叫醒”,老師走了進(jìn)來(lái),她的目光沒(méi)有盯在我們身上,而是落在了教室后面。怎么回事?只聽(tīng)老師一聲令下:“起立,向后轉(zhuǎn)!”我們一個(gè)個(gè)齊唰唰地向后面看去。老師的聲音再一次不溫不火地響起:“看見(jiàn)了嗎?那一團(tuán)紙!

      同學(xué)們開(kāi)始嘰嘰喳喳——前排同學(xué)說(shuō):“什么啊,看不見(jiàn)吶!”說(shuō)著,踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,左右張望著;后排同學(xué)義憤填膺,皺著眉,扯著嗓子:“誰(shuí)丟的`?”更多的同學(xué)則是在議論紛紛,交頭接耳:“老師讓我們看一團(tuán)紙干嗎?紙里面有什么東西?”……教室里一下子嘈雜起來(lái),可是卻沒(méi)有人過(guò)去,過(guò)去撿起那團(tuán)紙。

      突然,第一排的他動(dòng)了。只見(jiàn)他小心地推開(kāi)椅子,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身子,快速走到后面,彎下身?yè)炱鹉菆F(tuán)紙,神情自若地出了教室,快步跑到垃圾桶旁,把紙團(tuán)丟了進(jìn)去,又若無(wú)其事地走了回來(lái)。

      所有的聲音不見(jiàn)了,大家的眼睛隨著他的身影移動(dòng)著。老師微不可見(jiàn)地?fù)P了揚(yáng)嘴角,沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后對(duì)著大家問(wèn)道:“就這么一團(tuán)紙,為什么你們都在這里七嘴八舌,議論紛紛。只有他去撿起了紙。為什么呢?”

      教室里鴉雀無(wú)聲,我們一聲不吭,沒(méi)人再說(shuō)什么……

      教室外,三角梅開(kāi)得好艷紅呢!而教室里,好像也有一朵花正開(kāi)得燦爛,就在他轉(zhuǎn)身走向那團(tuán)紙的那一剎那……

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